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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-26 11:51:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】新學(xué)期計(jì)劃模板錦集八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】新學(xué)期計(jì)劃模板錦集八篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  耶!新學(xué)期開始了,真棒!

  早晨,背著書包走進(jìn)我熟悉的校園,看著親愛的同學(xué)們,聞著花草樹木醞釀了許久的清香,真是沁人心脾呀!此時(shí)此刻,我終于明白了“忘我”的真正含義了!

  漫步一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)來(lái)到了教室了。雖然教室兩個(gè)月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對(duì)于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來(lái)說(shuō),能做在教室里學(xué)習(xí),就已經(jīng)是最大的幸福了。ǹ鋸埩耍┎皇菃?

  我才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么好的開始,所以的事情全都變了,和以前完全不一樣了,變好了!現(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō),這仿佛就是一個(gè)全新的世界,全新的校園,全新的老師和同學(xué)們。在這么樣的全新中,我也要努力變成一個(gè)全新的.自己。用我的毅力改變我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度,用我的寬容去感化身邊所有的人。

  下定決心吧,去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創(chuàng)造奇跡的!別忘了,新學(xué)期,新開始!

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  過(guò)去的一年又是收獲的一年,外聯(lián)部作為xx學(xué)生會(huì)的一份子,配合其他部門的工作,按時(shí)按量完成任務(wù)。新的學(xué)期里,外聯(lián)部將繼續(xù)認(rèn)真努力工作,盡最大的努力聯(lián)系更多的`活動(dòng)贊助。

  一、活動(dòng)計(jì)劃

  1、首先把工作重心放在即將開始的與工學(xué)院的聯(lián)誼活動(dòng),盡量的多拉贊助。

  2、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)備贊助。

  3、“酷玩”游園會(huì)的部分獎(jiǎng)品贊助。

  二、新學(xué)期的工作建議

  1、各項(xiàng)活動(dòng)若需要經(jīng)費(fèi)一定要至少要提前一周通知我部。

  2、活動(dòng)要少而精,盡量減少不必要的經(jīng)費(fèi)支出。

  3、加強(qiáng)宣傳工作,擴(kuò)大部門工作的影響力。

  三、工作寄語(yǔ)

  外聯(lián)部將在新學(xué)期的工作中擴(kuò)大工作范圍,盡量的多拿到活動(dòng)經(jīng)費(fèi),總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),改正工作中存在的缺點(diǎn),更好的配合其他部門的工作。同時(shí)培養(yǎng)新人,將外聯(lián)部的工作繼承下去。

  xx學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

  xxxx—3—10

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī),這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校,也就是說(shuō),客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到:這學(xué)期我的生活將會(huì)十分充實(shí)!

  一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

  這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些,對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,但困難是用來(lái)克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語(yǔ):一切皆有可能。

  二、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

  英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難,但是沒有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  特別是英語(yǔ)聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

  三、通過(guò)電腦一級(jí)考試

  對(duì)于電腦一級(jí)考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的'東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。

  四、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多去操場(chǎng)跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。

  五、社團(tuán)活動(dòng)

  上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”, 這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書”。 學(xué)手語(yǔ),是我很早以前就有的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,至于效果如何,這需要我的努力!

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就要過(guò)完了,五年級(jí)的時(shí)光瞬間飛走了。開學(xué)后我就成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

  在五年級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定,忽起忽落。在五年級(jí)初期,我的成績(jī)?cè)?jīng)有過(guò)飛躍,但是到了末期,我的成績(jī)又落了下來(lái)?偨Y(jié)原因,無(wú)非就是放任自己,不怎么努力,才使得學(xué)習(xí)成績(jī)有大的波動(dòng)。

  而升入六年級(jí),將于五年級(jí)大不相同,馬上就要升學(xué),不努力怎么能上一所好的初中。而這些潛在的缺點(diǎn)和毛病,也必將在六年級(jí)顯露出來(lái),這時(shí)再不改進(jìn)的話,就要耽誤了。

  六年級(jí)是拉開差距的時(shí)候,也是人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),將來(lái)進(jìn)好初中或進(jìn)普通初中,以及進(jìn)重點(diǎn)班或普通班,差距是非常大的。不同的地方走出來(lái)的人,成就也是大不相同的。所以,必須在六年級(jí)時(shí),加倍努力,保持良好的成績(jī),才能為上一所好的初中,打好基礎(chǔ),使自己今后的.道路少些曲折,未來(lái)更加光明。

  在新的學(xué)期里,我一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。爭(zhēng)取使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定,一直不停的努力,再取得更好的成績(jī)。

  在提高成績(jī)的同時(shí)我還一個(gè)目標(biāo)需要努力改進(jìn),那就是要把自己的字體練好。如今這個(gè)社會(huì),成績(jī)與學(xué)歷固然重要,字體代表一個(gè)人的形象,有一手漂亮的字體也是一種驕傲,所以這一點(diǎn)也很重要。

  在新的學(xué)期,我一定會(huì)加倍努力,使自己在各方面都更加出色。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會(huì)思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn),以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體,在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的`建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng),有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

  2、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。 3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育

  以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目,使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會(huì)主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。

  4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  5、加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

  6、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),如教師節(jié)開展各種尊師活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  三、各月份工作要點(diǎn)

  x月份:

  1.制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置

  2.召開大隊(duì)委會(huì)議,健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn).

  3.慶祝教師節(jié),我們的節(jié)日――中秋節(jié)

  4.開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)

  6.開展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活動(dòng)

  x月份:

  1.慶國(guó)慶活動(dòng):

  (1)以“祖國(guó)在我心中”為主題組織一次少先隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)

 。2)出一期板報(bào)

  2.“學(xué)隊(duì)史,愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng):

 。1)大手拉小手活動(dòng):結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育

  (2)舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

  3.輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)

  4.“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)活動(dòng)

  5.利用重陽(yáng)節(jié),在少先隊(duì)員中開展尊老愛幼活動(dòng),開展“重陽(yáng)節(jié)”志愿者尊老敬賢活動(dòng)

  x月份:

  1.加強(qiáng)消防安全教育

  2. 開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  x月份:

  1.法制教育,紀(jì)念12.4全國(guó)法制宣傳日。

  2.結(jié)合“一二.九”紀(jì)念日,組織各班開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)

  x月份:

  1.慶祝元旦活動(dòng)歡天喜地迎新年

  2.舉行閉學(xué)式,表彰優(yōu)秀隊(duì)員。

  3.編寫20xx年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  這學(xué)期我們將按計(jì)劃策劃開展協(xié)會(huì)活動(dòng):

  1、新生軍訓(xùn)照

  新學(xué)期開始首先是拍攝新生們?cè)诹胰諘r(shí)的軍訓(xùn)英姿,我們要求會(huì)員穿會(huì)服,同時(shí)希望能留給新生們一個(gè)我們協(xié)會(huì)的好印象。

  2、招新工作

  努力做好招生工作,和分配好部長(zhǎng)和5位協(xié)會(huì)候選人的職務(wù)。

  3、攝影基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)

  攝影基礎(chǔ)課和實(shí)踐課程,由于我們得到了海大主校區(qū)的攝影教材下學(xué)期的攝影基礎(chǔ)課程會(huì)將由大三的協(xié)會(huì)成員親自講課。這樣是因?yàn)橄M茉趯?shí)踐方面做個(gè)更好,留住協(xié)會(huì)資源。

  4攝影展

  如果條件允許為新會(huì)員和舊會(huì)員舉辦一個(gè)攝影展,展覽我們的優(yōu)秀照片。

  5、講座

  我們會(huì)繼續(xù)請(qǐng)外面有經(jīng)驗(yàn)的攝影老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識(shí)。

  6、每個(gè)月第一周的`周5晚上6:00進(jìn)行協(xié)會(huì)干部將例行舉辦例會(huì),研究協(xié)會(huì)一個(gè)月來(lái)的不足和未來(lái)發(fā)展方向。

  7、找個(gè)合適的時(shí)間抽空與周邊高校攝影協(xié)會(huì)交流,例如湛江師范大學(xué)、廣東海洋大學(xué)主校區(qū)等等。

  8、本學(xué)期我們將進(jìn)行校外攝影的訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)們充分體驗(yàn)攝影的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的攝影知識(shí)。

  xx年9月

  大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任V35班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,目前我對(duì)V35班的狀況已經(jīng)有了必須的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將學(xué)生的狀況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下:

  一。學(xué)生狀況分析:

  我班是本校微機(jī)三個(gè)班對(duì)口升學(xué)班之一,現(xiàn)共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中,中考成績(jī)?cè)?50分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從此刻已掌握的狀況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般,沒有生活個(gè)性困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭狀況(一名父母離異,他隨其母,但是長(zhǎng)期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一向不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,而且總愛說(shuō)話,小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級(jí)十分期望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)刻觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對(duì)他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏職責(zé)心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神。

  在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不用心,這種處事的態(tài)度會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)就應(yīng)是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致正因一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

  二。班級(jí)管理的初步設(shè)想:

  高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每一天三次放學(xué)時(shí),班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下方,要持續(xù)橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績(jī)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是:溫故而知新。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)刻解決,每一天都不留下不懂的問(wèn)題,發(fā)奮跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時(shí)刻去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,我個(gè)性強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是每一天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)刻預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認(rèn)真聽講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專門有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不一樣時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的狀況,而且用心響應(yīng)學(xué)校的“班級(jí)月考核”制度,班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合狀況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

  建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干群眾是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,總的狀況看來(lái)還能夠,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理潛質(zhì),個(gè)性是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

  本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù):就是怎樣使中考民績(jī)?cè)谌俜忠韵碌膶W(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,盡快融入班群眾并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,入學(xué)的成績(jī)并不能說(shuō)明什么,來(lái)到職中,所有的人都是從零開始,學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁,這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣;其次,針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,個(gè)性是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,才有期望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。對(duì)于這些學(xué)生,要個(gè)性注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚:弦弧钡慕逃Ч?/p>

  另外,高一新生的年齡大多在14—17歲之間,這個(gè)年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期,職中的專業(yè)分了好多種,學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,難免有時(shí)候會(huì)覺得青春期,需要有人能與他們談心,明白他們,在這種狀況下,難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗(yàn),如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預(yù)防,到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無(wú)一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。

  從軍訓(xùn)到此刻,短短的.十多天,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的期望(也是壓力),這種期望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而發(fā)奮。

  三。具體工作措施如下

  1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

  (1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生說(shuō)學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),改掉初中留下的壞習(xí)慣,逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

  (2)利用班會(huì)課、自習(xí)課、上課期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班群眾的榮譽(yù)感教育。

  (3)制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級(jí)的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。

  (4)找個(gè)別中考成績(jī)和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,讓學(xué)生自我控制潛質(zhì)有所提高。

  (5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過(guò)來(lái)。

  2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。

  (1)本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時(shí)指定幾名成績(jī)較好、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過(guò)班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),透過(guò)一段時(shí)刻的觀察和考核,正式確定班團(tuán)干部。

  (2)健全班干部考核制度,本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開展,并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分,及時(shí)找出幾名干部的不足,幫忙提高,同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

  (3)實(shí)行干部匯報(bào)制,要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。

  3、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志,便于更好地開展班主任工作

  (1)除記載班主任工作手冊(cè)外,團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核狀況表和班級(jí)日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的狀況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并根據(jù)學(xué)生的狀況,推選出以下“四個(gè)星座”,在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)。

  a、禮貌禮貌的“隊(duì)禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“智慧星座”

  預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

  d、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

  育苗——長(zhǎng)葉——開花——獻(xiàn)果

  (2)利用每周考核狀況表和班級(jí)日志,也為以后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一手好資料,讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的結(jié)果心服口服。

  (3)透過(guò)每周考核狀況表,也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生,更有利于班主任工作更好地開展。

  4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)

 、啪慕M織班會(huì)、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),發(fā)奮配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

  ⑵嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,做到精心組織、有目的性、針對(duì)性,力求活動(dòng)資料豐富多彩,學(xué)生樂(lè)于理解。使班會(huì)課活動(dòng)規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

 、墙M織安排一些有好處的班級(jí)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)群眾榮譽(yù)感。

  5、家長(zhǎng)工作:

 、、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

 、、開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),用心引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

 、恰⒗眉议L(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

 、取⒁龑(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  6、心理健康教育:

 、拧⒔嗉(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2—3人。

 、、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  ⑶、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

  7、教師的自我要求:

 、、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  ⑵、透過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

 、、注意自己平時(shí)知識(shí)的積累,多鉆研,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持以20xx版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),以“學(xué)本課堂”與高效作業(yè)為重點(diǎn),以課題研究為契機(jī),結(jié)合區(qū)的整體工作安排,立足于本教研組教師的教研實(shí)際,積極開展切實(shí)有效的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。以研促教,立足課堂,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),積極推進(jìn)教師素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)語(yǔ)文教學(xué)走上一條穩(wěn)中求進(jìn)的教學(xué)教研之路。

  二、工作重點(diǎn)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐,努力構(gòu)筑“學(xué)本課堂”。

  教研組將繼續(xù)積極組織教師自主認(rèn)真研讀20xx版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、深入研讀和分析教材、關(guān)注曹鴻飛院長(zhǎng)提出的科研方向,組織教師互相聽課、評(píng)課,互相交流、探索等同伴互助活動(dòng),組織教師積極參加區(qū)級(jí)16學(xué)時(shí)培訓(xùn)、校級(jí)培訓(xùn)等專題培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的“學(xué)本課堂”意識(shí),牢牢把握“學(xué)本課堂”的三大抓手。在此基礎(chǔ)上,深入開展“高效作業(yè)”的研究,通過(guò)開展課堂作業(yè)組內(nèi)評(píng)比與交流等形式促進(jìn)教師優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè),并將其付諸于實(shí)踐,努力構(gòu)筑具有語(yǔ)文味的“學(xué)本課堂”。

  2.立足多方位的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效診斷。

  教研組將舉辦不同層面的'課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),如深入開展主題單元課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)、樣本班示范課、新教師展示課、同課異構(gòu)等研討課,結(jié)合區(qū)“教學(xué)診斷、分析與評(píng)價(jià)”的培訓(xùn)主題,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,關(guān)注教師課堂教學(xué),對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行診斷、指導(dǎo)。讓教師在評(píng)議切磋和交流碰撞中收獲與反思,從而解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合,促進(jìn)自身成長(zhǎng),真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)。

  3.開展豐富的沙龍活動(dòng),提高教師的基本功。

  為了調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性,本學(xué)期將注重加強(qiáng)各類教師素質(zhì)競(jìng)賽,如積極開展“讀書沙龍交流會(huì)、誦經(jīng)典詩(shī)文、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),為教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì),以訓(xùn)練教師的基本技能,促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展。

  4.深入開展課題研究,注重過(guò)程,追求實(shí)效。

  本學(xué)期將繼續(xù)開展“以習(xí)作為抓手,優(yōu)化主題單元作業(yè)設(shè)計(jì)”的課題研究活動(dòng),針對(duì)上學(xué)期課題研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。以課題為依托,積極收集材料,進(jìn)行集體文本解讀、主題單元作業(yè)設(shè)計(jì)、常規(guī)性研討課等活動(dòng)。此外,帶動(dòng)教師在總課題的引領(lǐng)下積極開展個(gè)人課題的研究,做到研究在平時(shí),處處實(shí)踐自己的研究,勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲,爭(zhēng)取多出成果,如出論文集等,真正讓教師在課題研究中提高自身素質(zhì),真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù)。

  5.以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托,開展教科研活動(dòng)。

  基于本校教研組教師群體人數(shù)較少、聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座相對(duì)困難等實(shí)際,本學(xué)期將繼續(xù)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)觀看典型課例視頻及開展教學(xué)例賞析活動(dòng)推廣成功的案例和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)QQ群來(lái)交流研討進(jìn)行評(píng)課,通過(guò)鼓勵(lì)教師關(guān)注教研網(wǎng)的專題研討,以便于教師及時(shí)了解教育信息,實(shí)現(xiàn)空間上與時(shí)間上的跨度。

  三、教研活動(dòng)安排

  二月份

  1、制訂教研組工作計(jì)劃

  2、期初教學(xué)常規(guī)檢查

  3、區(qū)小學(xué)名師“學(xué)本課堂”論壇

  4、區(qū)“小文學(xué)家”評(píng)比活動(dòng)

  三月份

  1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

  2、學(xué)本課堂樣本班教師活動(dòng)(一)

  3、五年級(jí)下冊(cè)預(yù)學(xué)單和練習(xí)單設(shè)計(jì)評(píng)比

  4、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)(一)

  四月份

  1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

  2、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)(二)

  3、華東六省一市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩交流活動(dòng)

  五月份

  1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

  2、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)培訓(xùn)(三)、90學(xué)時(shí)外出培訓(xùn)

  3、期中教學(xué)常規(guī)檢查

  4、學(xué)本課堂樣本班教師活動(dòng)(二)

  5、市第五屆小語(yǔ)課改領(lǐng)航現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  6、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)(四)

  六月份:

  1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

  2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

  3、學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)

  七月份:

  1、做好教研組工作總結(jié),整理材料歸檔

  周次

  教研項(xiàng)目

  負(fù)責(zé)人

  3(2.24—3.2)

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