- 幼兒教師培訓小結 推薦度：
- 相關推薦
幼兒教師培訓小結范文（精選11篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，不如讓我們小結經驗，展望未來。那么一般小結是怎么寫的呢？以下是小編整理的幼兒教師培訓小結范文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教師培訓小結1
時間如飛，15天幼兒教師培訓學習已經結束了，能參加這次培訓我感到無比的榮幸，感謝各級領導給我這次寶貴的機會。
在15天的培訓學習中，我們不但聽取了有關專家的專題講座，參加了幼兒教師的技能培訓，還在幼兒園進行了實地的觀摩、考察。通過這些豐富多彩的學習活動，使我懂得了幼兒發(fā)展的基本規(guī)律，掌握了幼兒課堂教學的基本技能與方法，更重要的是認識到幼兒教育對于整個人生乃至整個社會的重要意義，也因此引發(fā)了我對于幼兒教師的深深思考，到底怎樣的教師才算得上一名合格的幼兒教師呢？
幼兒教育決定著一個人一生的命運與幸福，幼兒時期是其智力開發(fā)的最佳時期，是人格健全的關鍵期，也是性教育的關鍵期。幼兒時期的心理、生理的發(fā)展為其今后的發(fā)展起著決定性的作用，因此人們常說：“三歲看大，七歲看老”，所以作為擔負幼兒教育重任的幼兒教師的素質就顯得尤為重要。
記得在培訓期間有位老師問我們：“你們覺得作為一名合格的幼兒教師最應該具備的品質是什么？”我陷入了深深的思考
我覺得作為一名幼兒教師，最應該具備的就是“愛心”，即熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，熱愛生活。因為有了愛心你才能真正地從孩子的成長需要出發(fā)，去關注每一位孩子，引導孩子，啟迪他們的智慧，觸動他們的心靈，塑造他們的人格，培養(yǎng)他們健康成長。
其次，我覺得作為一名合格的幼兒教師還要有一顆童心，這樣你才能和孩子們貼得更近，才能和孩子們同歡樂，共悲喜，才能真正成為孩子的朋友，你的教育也才能真正走進孩子的心靈，達到共鳴，實現(xiàn)你的'教育目標。
再次，作為一名合格的幼兒教師還應該有一份責任心，也就是肩負幼教事業(yè)之心，有了這一份責任才能激勵自己不斷鉆研，不斷進取，使自己的發(fā)展與國家、與幼兒教育事業(yè)同發(fā)展，使自己成為新型合格教育人才。
以上是我通過15天的培訓學習對幼兒教師應具備品質的一點淺薄的思考與認識�？傊變航逃囊饬x重大，它“啟迪智慧”、“啟蒙人生”。幼教事業(yè)任重而道遠，作為一名幼兒教師我也感到無比光榮，在今后的工作中我會加倍努力，爭做一名合格的幼兒教師，為祖國幼教事業(yè)做出自己應有的貢獻。
幼兒教師培訓小結2
這段時間以來的培訓也結束了，我認為自己在工作方面，還是做的不錯的，這對我專業(yè)能力的提高，也是一個非常不錯的鍛煉，作為一名幼兒教師我知道自己應該要朝著什么方向發(fā)展，通過這次短暫培訓，我也更加是體會到了自己各方面的差距，我覺得自身存在的問題還是比較多的，接下來也會繼續(xù)維持下去做好，這對我自己的認可，對于這次培訓我也有踢翻心得。
這次去到的是xx，一起的還有我們xx幼兒團其他老師，所以我覺得這對我自身各方面都是一個很不錯的提高，這對我也是有非常大的提高的，雖然這次培訓只有三天的時間，可是對我的教學能力，還有一些經驗都是有著非常大的提高和豐富，這方面我確實還是可以做的`更好一點，所以我感覺在這一點上面，自己應該要繼續(xù)認真的去規(guī)劃好，在音樂方面，的確是學習到了的很多，平時教導孩子們這些我需要認真對待，這一點是應該要合理規(guī)劃好的，在一點上面，我應該要做出好的成績來，以后無論是在什么階段這些都是我應該要合理去規(guī)劃好的，這段時間以來的培訓，絕對是對我專業(yè)知識的提高。
這次培訓也學會了很多，如何讓孩子們養(yǎng)成好的習慣，如何讓孩子們在上課的時候認真，讓孩子們學會自己的事情自己做，確實這方面我還是感覺非常的有意義的，這次培訓結束之后，我就更加的體會到了這些，這對我的影響還是比較大的，我知道在這一點上面，我應該要朝著好的方向發(fā)展，我覺得這對我接下來的教學有著很大的提高，再有一點就是我明白了多多和孩子們溝通是一個非常重要的事情，這一點絕對不能夠忽視，以生活為教學就是最直接，最基本的方式，在生活當中讓孩子們主動去做好，這是非常關鍵的，也是我應該要去合理的安排好的。
每個老師都有自己的教學方式，這次培訓我也明白了，向那些優(yōu)秀的教師學習是應該的，但是不能夠生搬硬套，這樣是很不合理的，要有自己的一套教育方式，對孩子們更加是如此，所以接下來也應該要合理的去規(guī)劃好，這次培訓結束之后，我體會到了很多，這一點是非常清楚的，以后也需要朝著好的方向發(fā)展，以后在教育孩子們的時候，我一定會做好，養(yǎng)成好的習慣，提高教學能力，不辜負了園內領導對我的期望。
幼兒教師培訓小結3
經過此次的培訓，對于新學期的教學，我也是更有信心去做好，雖然也是在幼兒園當過一年的老師了，但是我也是清楚自己的能力和同事相比，還是有差距，而此次的培訓學習也是過得很充實，老師們講的東西也是讓我很受益，同時此次的培訓也是格外的豐富多樣讓我也是明白，做好幼兒教師不是那么的簡單，但同時只要自己努力，去盡力，去思考，多改變提升自己，也是可以做的更為優(yōu)秀的。
老師的講課很詳細，從一天的常規(guī)工作講了很多，一些設計，指導方面更是做了很細致的講解，也是讓我看到之前自己的工作的確做的有些粗糙，這不但是自己也是我們園區(qū)的同事也是如此，在對孩子們的教育管理方面，老師也是細致的講了一些實際可以用到的方法還有和家長的溝通也是有很多的方式來做得更好的。此次的培訓讓我也是明白幼兒園的工作里頭，各方面都是要考慮到，而且通過活動相互的去結合，去讓孩子們的收獲更多，同時每天的常規(guī)其實非常的重要，這也是可以更好的去把孩子們的習慣養(yǎng)成的，越是這些平凡的工作其實更能體現(xiàn)我們老師的價值和意義，能做好日常才能讓孩子的習慣更好，成長更多，同時也是讓我們也是有更多收獲。
幼兒的教育，愛孩子也是在這次的培訓里面，各位老師講的最多的，雖然自己之前也是懂得，必須要熱愛孩子，才能更好的教學，自己也是那樣去做了，但是通過此次培訓也是對于這個熱愛有了更深的理解，幼兒園的孩子，是正處于成長最開始的`階段，也是需要我們去做好自己，去讓自己有更好的人格魅力，才能更好的教好他們的，同時我們也是要平等的對待每一個孩子，每一個孩子都是可愛的，有些頑皮，有些乖巧，但是對待他們方面也是要一視同仁，之前的自己也是這方面做得還是不夠好的，的確對于頑皮的孩子自己也是做得還是不到位，也是要在以后做好，多一些關心，多一些了解才行的。只有我們更為無私的愛才能讓孩子們健康快樂的成長，去收獲更多的知識和好的習慣。
培訓結束那時候很是不舍，和同行們交流，作為一個新人，我也是學到很多，前輩們的經驗分享也是讓我感到很榮幸，有此次培訓的機會，同時也是要在往后的工作里頭繼續(xù)的學習，并且把此次的收獲用在工作里頭，讓自己的教學做的更好。
幼兒教師培訓小結4
很高興能夠在寒假期間，參加這一次為期三天的幼兒教師的培訓會。在培訓中通過認真聆聽各位專家教授的演講，讓我學習到了很多的工作經驗，讓我對于自身幼兒教師的責任意識有了進一步地加深，讓我學習到了新的理論于實踐相結合的方式方法。通過專家教授們的演講，真的是讓人茅塞頓開，古人說的“聽君一席話，勝讀十年書”的話真的是不欺騙人，挺以為能力豐富、思想先進的人傳授經驗真的能夠讓人學習體會到很多的東西。
一、幼兒教師應該要掌握先進的教學理念
現(xiàn)在的`社會發(fā)展進步是十分快速的，我們幼兒教師也不能夠掉以輕心，要有“學到老”的精神理念，關注當前的實時動態(tài)，學習先進的幼兒教學理念，并且將這些教學方式方法進行自我總結，運用到自己的教學工作當中來。我們應該要明白，現(xiàn)在社會進步這么快，我們只要保持不停地學習，才能夠更好地為家長、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀合格的人才，只有自己不停的學習先進的教學理念，自己才能夠變得更加的優(yōu)秀，才能夠更好地回答幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒教師不僅要學生學習，自己也要跟學生一起學習。
二、幼兒教師的教學方式方法應該科學先進
現(xiàn)在的社會是講究科學的社會，我們不能夠再向以前那般教學，應該要具備有科學的教學方式，應該要德智體美等等全方面發(fā)展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培養(yǎng)。所以這就要求我們每一位教師都要有好的教學能力，我們在教學工作中應該要做到因循施教，要根據他們每一個人的特點培養(yǎng)，比如有的孩子喜歡畫畫我們就不能一味地強調他去彈鋼琴，我們應該要尊重他們的選擇。當然這并不意味著我們只管學生感興趣其它就不管了，我們依舊要努力將學生朝著全方面優(yōu)秀的方向去培養(yǎng)，我們要在興趣、基本學習等等方面都重要做好工作。
三、教師應該要以身作則
這個年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都有很強的好奇心和模仿能力，所以我們教師就要做好自己的表率，一言一行都應該做到文明、素質，這樣就能夠讓學生在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，教師也應該利用好這個特點，引導學生養(yǎng)成好的文明習慣，幫助他們成為一個文明的新世紀人才，做一個更加有素質的學生。
幼兒教師培訓小結5
幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次湖南省教育教學技能大賽培訓，我有以下幾點體會、
一、多讀書多學知識，知識是幼師生命成長的必須。
在培訓過程中，老師扎實的話語基礎令我欽佩，這些都是和讀書密不可分的。所以我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記，從而也能提高自己的語言能力和寫作水平，不斷提高自己的業(yè)務理論素質，熱愛學習，終身學習，練就“鐵嘴鋼牙”。
二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德。
德高為師，身正示范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。要愛崗愛國，尊重理解愛孩子，牢記我們每個幼兒園的園訓，牢記自身使命，讓孩子健康快樂聰明茁壯成長。
三、對幼兒保教結合的全新認識和理解。
剛進入幼兒園，我疲于應付孩子們吃飯睡覺上廁所這樣的生活瑣事，每天二節(jié)課的教學活動，一天到晚的游戲活動與我理想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別，突然間，我茫然不知所措，無所適從，找不到自己的價值，經過這次培訓我恍然大悟，游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使，游戲是孩子主要的學習方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，讓幼兒在游戲中生動活潑主動地學習。通過角色游戲，構建游戲，表演游戲等，讓孩子在游戲中玩出習慣，玩出智慧，注重每天晨間游戲是孩子快樂一天的開始，讓孩子健康快樂成長。
四、處理好家長的關系，讓孩子懂愛。
多與家長溝通，共同探討孩子的教育成長，可以教小朋友學唱《我愛爸爸媽媽》、《家長之歌》等來給自己的父母表演，引導孩子懂的付出和回報父母的愛。讓家長感受到孩子的`愛。
培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上的收獲卻是無價的，無論從思想上還是專業(yè)上，都是一個很大的提高，為了我們的的教育，為了我們的孩子，也為了我們自己，一切從實際出發(fā)，當起我們做教師應盡的責任和義務。
幼兒教師培訓小結6
一、領導重視，準備充分
本著切實加強師資隊伍建設，提高我區(qū)幼兒教育質量的思想，教育局領導和進修校領導高度重視這次培訓活動。進修校吳宏保、林賽君兩位校長親自主持了培訓前的“XX年椒江區(qū)幼兒園繼續(xù)教育工作的會議”，并在會議上做了重要講話。參加會議的各輔導站站長在會議后，積極行動，向所屬的各園大講全員培訓接受繼續(xù)教育的重要性，必要性。通過宣傳動員，提高了廣大幼兒教師對繼續(xù)教育培訓的認識，增強了參培的積極性，普遍的認為磨刀不誤砍柴功。培訓活動開始時，教育局葉祥洲副局長又作了重要講話，由于領導的重視，關心和大力支持，所以廣大幼兒教師對全員培訓的認識更明確了，態(tài)度更端正了，在后來的學習中非常的認真和投入。
同時，在培訓前1-2個月，我校廣大教師就積極籌備這次培訓活動，準備好了活動所需的大量材料，如打印、裝訂、整理出600多份的培訓活動材料、分發(fā)座位號、演示多媒體效果等準備工作，為培訓的成功完成提供了最有力的.保障。
二、組織嚴密，效果良好
全員培訓活動涉及面廣，工作環(huán)節(jié)多，參加人數多，要想保讓質量，必須把每個細節(jié)都考慮到，也盡量在規(guī)范有秩的同時更好的考慮到以人為本、尊重教師。資料發(fā)票、檢票、錄像拍照、音響、全場布置等等，都有專人負責，組織很嚴密，為本次培訓取得的良好的效果做了最基本的保證。
三、問題與建議
在培訓總體效果良好的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：1參培教師的專業(yè)水平參次較大，最好能按教師的專為水平大致水準分批分期舉行。2場地稍過于小，若能寬敞些效果將會更好。
總之，通過這次全員培訓，教師們普遍明確了在科技、經濟迅猛發(fā)展知識爆炸的今天，要想做一個合格或優(yōu)秀的幼兒教師，必須不斷學習提高，才能適應當前教育改革發(fā)展的需要，不然就將被淘汰。通過培訓，使我區(qū)的幼兒教師緊跟時代的步伐，站在幼教改革的潮頭浪尖，促進了我區(qū)幼兒教師整體水平上了一個新的臺階。幼兒教師繼續(xù)教育工作是事關我區(qū)幼兒教師隊伍整體素質提高的大事。在各級領導的重視和關心下，我區(qū)的幼兒教師繼續(xù)教育工作正逐漸走向規(guī)范化。
幼兒教師培訓小結7
很榮幸成為這次培訓的一員，雖然我己是一名從事幼教工作多年的教師，但在這次遠程國培教育工作里，學到了前所未有的幼兒教育教學理念知識。聽著專家的課程講座對自己的教學實施有著很大的幫助。比如她的語音，是那么的溫柔和藹可親，可想而知，這是作為一名幼兒教師備不可少的母愛呵護，輕柔細膩，溫暖與關愛，讓幼兒就像生活在父母親身邊一樣安心、放心、輕松愉快的幼兒園生活。這次教學活動中，從小朋友的語言、表情、動作中看出比以往活潑開朗，積極好學。這就體現(xiàn)出“聽君一席話，勝讀十年書”。
再者就是專家講課中的案例讓我受益匪淺。比如如何做好家長的工作與溝通，她提介以和諧、有效的方法進行與家長溝通。因為幼兒教育是個系統(tǒng)工程，由幼兒園、家庭和社會三方面共同組成。三者之間互相滲透、互相聯(lián)系、互相制約。幼兒的年齡特點決定了影響其發(fā)展最主要的'是幼兒園和家庭。因此，要促進幼兒身心健康發(fā)展，家庭和幼兒園兩方面必須相互支持、相互配合，家園互動形成合力。但有的家長來自個體戶或農村，對幼兒教育這方面不是很懂，把孩子送來幼兒園總放心不下，有時還誤會老師。在平時的教學活動中，無論我們受到多大的委屈都要把孩子放在第一位，要用和諧、微笑的態(tài)度與家長溝通。
任何孩子的成長都離不開三個的環(huán)境：家庭、幼兒園、社會，這三個方面不可以代替。幼兒園的班級管理是離不開家長的理解、支持和參與的。于是，我們在日常的管理過程中，嘗試利用家長進行班級管理。平時我比較注重和家長的語言交流，為了保證班級管理的順利進行，取得最佳的效果，在學期初召開了家長會，在家長會上向家長介紹我們將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等，讓家長了解到，只有家長切實地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的班級管理得更好。另一方面，家長在了解了我們的常規(guī)工作后，很樂意參與我們的教育活動，幫助孩子搜集相關的學習資源和材料，這樣既方便了我們的教學又節(jié)省了我們的財力人力資源。
總之，通過這次研修，我收獲很多，也認識到了自己的不足，在一定程度是有了很大的提升，我會在今后的教學、學習中不斷豐富提高自己。
幼兒教師培訓小結8
歷時7天的幼兒教師培訓已于xx年7月18日下午4：30分圓滿結束，雖說時間短暫，卻給我留下了極其深刻的印象，特別是香港和蘇州幼教專家及優(yōu)秀骨干執(zhí)教老師們那種大愛的精神很使我感動和震撼。在最炎熱的夏天，她們不辭辛苦，帶著更新的教育理念、更科學的教學方法和更先進的教學模式來到我市，幫助我們解決教育教學工作中的困惑。我由衷的感謝她們，也感謝團市委和市教育局給我們搭建了這樣一個提升我們自身業(yè)務和思想交流的平臺。
通過培訓學習，我的深刻體會有如下幾點：
首先，幼教專家和執(zhí)教老師豐富的業(yè)務知識、積極向上的敬業(yè)精神和新穎的教學模式是我學習的榜樣。在僅有的學習期間，她們犧牲休息時間為我們設計教學活動，準備各領域的理論知識講座。從教學活動到理論知識講座，每個專家和老師都是那么投入那么認真，層層遞進引導幼兒思考，利用各種手段開拓幼兒的思維，而且在每次活動中不放過對任何一個幼兒的關注。在老師的引導啟發(fā)下，孩子們很快投入到活動中去，且能很快將老師傳授的知識內化到自己的頭腦中，發(fā)展了孩子的好奇心、好問心、好學心。老師們嚴謹的教學態(tài)度和對每節(jié)課小細節(jié)的設計和關注都是值得我學習的。
其次，教學示范活動內容豐富，教學設計別具特色。雖說只有7天的學習時間，但老師們在這短暫的時間里為我們展示了各領域的教學內容與設計，活動主題豐富多彩，教學環(huán)節(jié)設計新穎別致，幼兒的情感教育、愛的.教育都能很好的滲透其中，很好的突出了綜合教學的特色，讓我們目睹了如何以幼兒為主體，如何尊重幼兒的發(fā)展，如何促進幼兒的發(fā)展，如何將各領域的內容有機結合，相互滲透等一系列有待探討的實際問題。每個活動結束后，都有專家耐心的點評，她們觀察細致全面，點評非常深刻、精辟、到位而恰到好處，使執(zhí)教老師的教學經驗、教學方法得到了更進一步的提升，也使我學習到了如何去深刻領會一節(jié)成功的課，如何去評價一節(jié)成功的課。
幼兒教師培訓小結9
生活中，每個幼兒都是獨立的個體，都具有各自獨立的個性，就像剛出生的嬰兒，有的生來活潑好動，有的則安靜平和，孩子的個性特征是與生俱來的。雖然對孩子盡善盡美的要求和期待是對孩子的一種“關懷”，但是孩子是十分敏感的，稍不留意，就會傷害到他們幼小的心靈。且這種傷害會伴其成長，會使幼兒認為自己是一個沒有用的人，自尊心受挫，自信心漸漸喪失，不敢面對新鮮事物。
因此，對于那些性格內向，缺乏勇氣的孩子，應該認同其個性，并多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，賞識他、鼓勵他，這樣孩子會覺得自己受人關愛，自信心才會建立和增強起來。作為教師應相信班內的每個幼兒都有閃光點，這是使幼兒獲得成功體驗的重要前提。我們應從內向幼兒身上尋找閃光點，并將其作為教育的切入點，使其在成功的體驗中形成自信。例如我班的蘇寧小朋友，較內向，遇事喜歡哭，不太敢發(fā)表自己的意見和想法。可是，平時的她特別喜歡聽故事，所以，我們注重在一日活動中觀察她的活動，蹲下來傾聽她的心聲，認真的記錄下她每次講述的故事，對于那些比較完整而有趣的故事，我們給她提供在集體面前表達的機會。最初，先請她介紹故事的名稱、主要角色和情節(jié)，當她講述完后，贏得小朋友鼓勵的掌聲后，慢慢的，再鼓勵她為大家講出故事的對話和主要內容，就這樣在重復講述的過程中、在教師的積極肯定與表揚中，蘇寧獲得了成功的體驗，為其自信心的.形成奠定了堅實的基礎�，F(xiàn)在的她經常會和老師、和小朋友說自己的新發(fā)現(xiàn)，敢于表達自己的想法，上課大膽舉手，自己也變的開朗了許多。
要使每個幼兒擁有自信心，作為教師要以積極的態(tài)度、飽滿的熱情，關注和重視幼兒幼小的心靈，只有這樣，才能最大限度的使幼兒的自信心得以形成與發(fā)展，使幼兒良好的心理品質得以培養(yǎng)，這將對幼兒的一生都很重要。
幼兒教師培訓小結10
我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的總結：
一、學習科學的教育理論。
吉林省幼師培訓基地培訓教師在理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒教學實際工作讓我們了解如何在實踐中進行教學工作。幼兒教育工作應該遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
二、學習技能技巧，提高個人能力。
這次的培訓還給我們安排了幼師培訓基地部分骨干教師的示范課，我們獲得了很大幫助。
我們參觀了親子課、蒙氏課、奧爾夫音樂課、感統(tǒng)課、藝術課的實際示范課程，的確受益匪淺。通過這次培訓我知道了在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。 有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理常如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡沒有激情，那么幼兒的.情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
十天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。
幼兒教師培訓小結11
首先，我非常感謝校領導給我這次外出學習的機會，在這短暫學習的半個月中，我好像從里到外受到了一次洗禮，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，我受益匪淺，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在這次培訓中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解，讓我對教學有了更多新的認識。經過這次的培訓令我感觸很大。
培訓教師們的精彩講解令人稱贊，每一次學習就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我的思想，不斷滋養(yǎng)著我的力量！
教育幼兒，要從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。注意和幼兒溝通，幼兒就會信任你，喜歡你。愛幼兒，還表現(xiàn)在老師對幼兒的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。作為幼兒老師的我更要關注的是蘊藏在課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧。為了讓孩子健康快樂成長，是我工作的目標。
這次培訓，每位專家老師精彩的講座，讓我開闊了眼界，更新了教育教學理念，提升了活動創(chuàng)設水平。首先是對幼兒園五大領域教學方法的進一步探討與更新，她給我?guī)砹宋覀冊诮M織幼兒活動時，我們一定要尊重孩子，要以一種生態(tài)的眼光、態(tài)度、原理和方法來觀察、思考、理解復雜的問題，并以生態(tài)的方式來開展活動，讓孩子在快樂和自信中學習。以前我們也組織幼兒開展游戲活動，但只是把游戲作為完成教學活動的一個輔助與補充，是為教學而游戲，是教學的`一種“裝飾品”，而沒有真正認識游戲在幼兒生活中的重要意義，沒有將游戲貫穿幼兒的一日活動中，是幼兒園一切教育教學活動的靈魂。
此次培訓中，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學方法和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，從實踐中學習，在反思中進步，提高專業(yè)化水平，才是我們成長的途徑和最大的收獲。我會繼續(xù)努力下去，以那些優(yōu)秀教師作為動力的榜樣，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師托起明天的太陽！
【幼兒教師培訓小結】相關文章：
幼兒教師培訓小結11-10
幼兒教師轉崗培訓小結09-11
幼兒教師培訓小結（通用16篇）08-25
崗前培訓小結06-12
公司培訓小結01-09
培訓個人小結08-03
培訓會小結講話08-05
電廠實習培訓小結08-05
技術培訓小結05-27
跟崗培訓小結06-25