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【熱門】寫樹的作文合集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】寫樹的作文合集9篇

寫樹的作文篇1

　　春天，嫩綠的芽在枝杈間冒了出來，美麗、迷人。

　　初夏時節(jié)，桐樹葉子已經(jīng)展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的身姿，煥發(fā)出耀眼的容光，吸引來了大量的鳥雀和蝴蝶。這些靈活輕巧的生靈每日都會從四面八方趕來參加早會，天籟鳥語成了人們早起的信號。

　　到了七八月間，桐樹上已經(jīng)長滿了綠色的“小傘”，一株披著龐大的、郁郁蔥蔥的綠色樹冠的桐樹呈現(xiàn)在眼前。它擋住了夏日的陽光，陽光只能透過樹葉的縫隙，在地面灑下星星點點的金色光斑。

　　深秋，為了減少水分的蒸發(fā)，以便安全過冬，桐樹葉紛紛枯萎，秋風(fēng)一吹，黃葉簌簌地飄落。白居易的“秋雨梧桐葉落時”大概寫的就是這種景致吧。但是，這些落葉也不是無情物，它飄落地面，埋進土里，變成供根吸收的養(yǎng)料。龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！逼鋵�，何止是春天的“落紅”，秋天的桐樹葉也有這種獻身精神。

　　冬天來了，桐樹葉落光了，孤零零地立在寒風(fēng)中，等待春天的到來。

　　年年如此，周而復(fù)始，桐樹的生長過程單調(diào)，可是就是在這單調(diào)的生長過程中，它默默無聞地綠化著環(huán)境，美化著我們的生活。

寫樹的作文篇2

　　梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂�？墒�，又有幾個人真正注意過它呢？

　　梧桐樹也叫“鳳凰樹”，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。

　　盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。

　　深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚。時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。

　　隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節(jié)，它開始美美地睡起了冬覺。

　　看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！

寫樹的作文篇3

　　三月的一天，南極還是像平時一樣寒冷，海浪拍打著岸邊的冰塊，海面上空的海鷗飛來飛去，像是在為代代送行。

　　代代推著果樹號冰船奔向大海，他回頭望了望自己美麗的家園，不舍的眼淚成串地落下，他在心里跟大家告別：爸爸媽媽，小朋友們，我要去非洲看樹了！

　　代代出發(fā)了，他興致勃勃地劃著船，仿佛暫時忘記了自己身后的南極。他劃了一個星期，一切都很順利�？稍诘诎颂�，代代正劃著船，船槳一不小心進到了海水里，再撈上來時，代代發(fā)現(xiàn)槳只剩半截棍子了，而他的腳下不知何時已有一層水。他驚慌失措地喊道：不好！冰船開始融化了！不一會兒，只聽到咔嚓一聲，冰船裂成了兩半，代代掉下了水。救救命！他大聲求救著。他在水中揮舞著雙手，突如其來的意外讓他忘了自己本來就會游泳，嗆了幾口水后，代代才慢慢找回了游泳的感覺。代代望了望已經(jīng)融化成小冰塊的船，哀嘆道：怎么辦？現(xiàn)在冰船也沒了，我該怎么去非洲看果樹呀？

　　這時，一艘船的輪廓映入代代的眼簾，甲板上竟站著他的老朋友史密斯船長。史密斯船長也看見了代代，便調(diào)轉(zhuǎn)船頭，去救他。他把代代抱到船上，問：你怎么會在這里呀？我代代靦腆一笑，我要去非洲看樹！船上的水手們一聽哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，在甲板上直打滾。哈哈哈！一只南極來的企鵝竟然想去非洲看樹？哈哈哈！只有史密斯船長沒有笑，他沉思了一下，吐了個煙圈說：好吧！那我送你去吧！他命令船員們調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝非洲駛?cè)ァ?/p>

　　船在大海上航行，終于有一天，到達(dá)了非洲。代代來到了非洲，非洲的人們看見他，都很熱情，它們帶他參觀了他最想看的樹，還給他從樹上摘芒果、香蕉吃。在非洲帶了一段時間，代代準(zhǔn)備離開了，離開的那一天，他剛準(zhǔn)備上船，聽見水手們說：南極有企鵝，北極還有北極熊呢？代代又萌生了一個新想法：去北極看北極熊！就這么決定了！他推著非洲人們送他的大木船下了海。

　　看！他在木船的甲板上呢！船上插著一面旗子，寫著：北極號。他的下一次旅途又會有什么奇遇呢，真期待呢！

寫樹的作文篇4

　　春天的樹，在女孩眼里是粉色的。春是一個靈動而浪漫的季節(jié)，樹木抽新枝，小草冒新綠，桃樹，梨樹，杏樹上散滿了春的浪漫和詩意。桃花點綴著褐色的新枝，成片的桃花，望眼看去就是一片朦朧的粉色，讓人整個兒沉浸在淡淡的粉色的氛圍中；梨花成團的掛在梨樹上，一團一團小花兒形成了一片米黃色的海洋，讓人有一種淡淡的沁入心脾的溫馨。

　　夏天的樹，在小女孩的眼里是綠色的。夏天總給人一種懶散的感覺。在深綠色的繁樹下，一大片濃陰驅(qū)趕著夏日的炎熱。站在樹下，剛被太陽侵襲過的肌膚馬上又清爽的躍動，清涼從心底蔓延全身。此時，往日煩人的聒聒，也變成了一曲歌頌夏綠的歌，嘹亮地響著，讓人不禁閉上雙眼，聆聽著這夏天最舒爽的旋律，懶懶地，只想被這種久違的靜謐包圍。夏天，小女孩最愛的不是游泳池，而是這一片綠蔭。

　　秋天的樹，在小女孩的眼中是紅色的。秋天的顏色在樹上最能表現(xiàn)。樹枝上一片深淺的紅葉，無論是樹頂還是樹座都是一片紅，紅的像霞，是黃昏太陽只有一絲時的那種紅。拾起一片楓葉，一小片，一小團火，精致的讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。小女孩踏在落葉上咯咯地響，她也咯咯地笑，愜意地享受著秋天這種別樣的紅所帶來的幸福。

　　冬天的樹，在小女孩的眼里是白色的，樹葉已經(jīng)落盡，剩下的只有樹枝和樹枝上的雪。因為樹上的雪不易被人污染和破壞，所以顯得格外飽滿而純白，白得沒有一絲雜質(zhì)。如此晶瑩，如此潔凈，看著像顆顆水晶凝成，容不下一點污垢。雪和樹枝的褐色完美搭配，融成了一副美麗的.、和諧的圖畫。冬日的天空有些低沉，可小女孩看樹的好心情，卻一點沒有被這沉沉的天空破壞。

　　有人問小女孩：“你為什么那么喜歡樹？”她回答：“因為無論哪個季節(jié)它都很美麗，季節(jié)變化，但它的美麗不變。人生亦如此，無論歲月怎樣更替，只要我們心境澄明，樂觀豁達(dá)，快樂總會相隨，萬事皆可順意�！�

寫樹的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長著粗壯的蘋果樹。春天到了，滴啦滴的小雨下個不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好像在唱春天的贊歌。秋天到了，蘋果樹上果實累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，像一個個圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時，摘下來，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。蘋果還有一個別名叫記憶果，(它的作用很神奇，)含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來了很多的財富。使他們過上了好生活。我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。

寫樹的作文篇6

　　說起桃樹，我家門前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹也不例外。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)桃樹上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過了幾天，我又去看桃樹，看見有一些花苞開放了，它們好奇地張望著陌生的世界，有的還沒開放，好像在說：“外面太冷了，我還是多睡會兒吧!”

　　到了初夏，桃子開始結(jié)果了，當(dāng)時，我就忍不住摘了一只沒有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見了，偷偷笑了起來，然后向我走過來，語重心長地說：“現(xiàn)在桃子還沒有成熟呢。你看，現(xiàn)在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃�！�

　　于是我盼望著盛夏能快點來。終于來了，我和媽媽再次去看桃樹，這時桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個桃子，咬了一口，感覺十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個準(zhǔn)保你還想吃下一個。

　　秋天，桃樹的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來。

　　冬天到了，桃樹的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹枝上，像是給桃樹穿上了一層厚厚的棉襖�？砂烟覙浣o樂壞了。

　　我愛我家的桃樹。

寫樹的作文篇7

　　森林里，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“啪”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什么事情呢？

　　這時，小猴子匆匆跑來，向大家發(fā)出通知：緊急撤離，緊急撤離，人類在砍伐森林，學(xué)校所在的大樹正被砍伐，緊急撤離！動物們聽完猴子的通知，頓時感覺腳在顫抖，嚇得面如土色，手忙腳亂地抱頭鼠竄。只有野豬異常鎮(zhèn)定，指揮動物逃出去。

　　一會兒，大家都進了防空洞，但恐懼仍彌漫在空氣中，時間仿佛停止了，大家都屏息凝神，好像人類隨時可能把整座森林砍光。這時，野豬手撐著頭，靜靜地坐著，它像是一座雕像，矗立在那里。終于，野豬發(fā)言了，它皺著眉頭對騷動的人群說：“大家靜一靜，不要害怕，我們雖然安全了，但老呆在防空洞里也不是辦法，我們必須想個法子對付人類！”動物們聽了，一致贊成。于是，一個計劃就誕生了。

　　猴子、兔子、和大象來到一個用電鋸鋸樹的人身旁。猴子將一種樹膠潑在那個人的電鋸上，使那人的電鋸失靈了

　　那人急得又蹦又跳，去追兔子。這時，兔子把一塊黑布撒在那人的身上。最后，大家就把那人抬出了森林。

　　老虎、狼、和河馬來到一個用推土機推樹的人旁。老虎先用藤套住推土機的輪胎，狼又用樹膠潑向輪胎，使推土機再也開不動，然后它們一起把推土機抬出了森林。

　　森林里又恢復(fù)了平靜，山羊老師又上起課來，森林里充滿了和諧……