【精品】拖延作文500字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的拖延作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拖延作文500字 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)鐘了。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，去吃早飯。
早飯過(guò)后，我徹底的清醒了過(guò)來(lái)。我意識(shí)到，昨晚我只顧著玩樂(lè)，作業(yè)還一字未動(dòng)，便提起書(shū)包，去和一大包書(shū)本作斗爭(zhēng)。
我簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下我的作業(yè)。英語(yǔ)呢，經(jīng)過(guò)我的奮斗，在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了；數(shù)學(xué)，也就兩頁(yè)練習(xí)題，幾十分鐘足夠；可是我的語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多？仔細(xì)一回想，也確實(shí)怨我。老師讓一周之內(nèi)，寫(xiě)三張讀書(shū)筆記，兩篇日記，但我五天內(nèi)把這事忘得一干二凈，堆積起來(lái)，只好今天補(bǔ)上去。真是后悔莫及!
我先把數(shù)學(xué)練習(xí)題打開(kāi)，想先寫(xiě)點(diǎn)數(shù)學(xué)題提提神。數(shù)學(xué)題很少，也比較簡(jiǎn)單，很快就搞定了。于是我繼續(xù)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我心不在焉的翻著書(shū)頁(yè)，希望能立馬發(fā)現(xiàn)好的句子。但事與愿違。我心里越著急，我需要的句子越找不出來(lái)�？粗敲苊苈槁榈臐h字像蝌蚪一樣在我眼前游啊游，一陣睡意泛起。一看時(shí)間還早，我便又鉆進(jìn)被窩。
我怎么也睡不著，但躺著也挺舒服，就不想起來(lái)。但作業(yè)又有一大堆。我躺在床上瞇著眼，思想斗爭(zhēng)了一會(huì)兒，還是覺(jué)得爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)比較好。
但由于長(zhǎng)時(shí)間躺在那里，一坐起來(lái)便頭暈眼花，頭重腳輕。我拖著重重的腦袋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完了一張半讀書(shū)筆記，又該吃午飯了。
午飯過(guò)后，我賴在沙發(fā)上看電視看了好一會(huì)兒。家人都去睡午覺(jué)后，我又偷偷跑到電腦前，玩起了電腦。
不知是心理作用還是怎么，頭越來(lái)越沉重。覺(jué)得自覺(jué)上怪對(duì)不起自己，只好灰溜溜的去寫(xiě)作業(yè)。
但我的拖延癥太嚴(yán)重了，寫(xiě)了一會(huì)兒，再次被它打敗了。手不自主的放下筆，摸來(lái)一本雜志，便津津有味地看了起來(lái)，作業(yè)什么的都拋在腦后。
我不想和拖延癥交朋友，誰(shuí)來(lái)幫幫我!
拖延作文500字 篇2
我們很多人都有“拖延癥”：吃飯慢、上學(xué)慢、寫(xiě)作業(yè)慢，做什么都慢……喜歡把一件事拖到最后一刻，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“拖延癥”吧！
記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)后，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)吧。”我心不甘、情不愿地從沙發(fā)上站起來(lái)，邊起身邊小聲嘀咕：“我正看得起勁呢，時(shí)間還早呢……”
我不緊不慢地走向自己的書(shū)桌，無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包，掏出書(shū)、作業(yè)本和文具盒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛拿起筆，突然，書(shū)桌旁媽媽正在充電的手機(jī)來(lái)了一條信息提示，我東張西望不見(jiàn)媽媽，心想：媽媽不在，就看一眼，不會(huì)耽誤時(shí)間的。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了手機(jī)，“真巧，是我的好朋友發(fā)來(lái)的，給她回一個(gè)吧，不會(huì)耽誤時(shí)間的。”就這樣，一來(lái)一回，不大一會(huì)兒，我們就天南海北地聊得熱火朝天�！澳阍诟墒裁矗俊眿寢屢话褗Z過(guò)手機(jī)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然感覺(jué)腳底下有個(gè)東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)是我可愛(ài)的小魔方，它在呼喚我：“小主人，歇會(huì)兒吧，時(shí)間還早呢玩一會(huì)兒吧！”我想也是的。不知過(guò)了多大一會(huì)兒，正當(dāng)魔方被我解決之時(shí)，媽媽猝不及防地進(jìn)了房間，我立刻收起魔方，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)！”望著媽媽的笑容，我深深地吁了一口氣，閃電般地將作業(yè)收尾，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
現(xiàn)在想想真可怕，一寸光陰，一寸金,人最寶貴的就是時(shí)間，抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)還可以看看書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中，我們要遠(yuǎn)離拖延，讓自己變得更加積極，爭(zhēng)取做最好的自己！
拖延作文500字 篇3
俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命�！蔽业�'拖延癥和牙疼一樣，雖然不是病，但是我這個(gè)拖延癥拖起來(lái)真要命！
我的拖延癥在小學(xué)時(shí)便有了，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)量不大，并且很簡(jiǎn)單，所以我的拖延癥便是從那時(shí)開(kāi)始的。
隨著我的年齡增加，我的拖延癥也越來(lái)越明顯，我開(kāi)始把難的題留著不做，到最后做完了題，只剩下了難題，但我又不會(huì)，只好拖著。導(dǎo)致一天的時(shí)間過(guò)去，我的作業(yè)仍然沒(méi)有寫(xiě)完。
我的拖延癥不僅僅是做不完和不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)效率：
我做作業(yè)時(shí)，不一會(huì)兒便感覺(jué)肚子疼，便會(huì)去上廁所，一上廁所便是半個(gè)小時(shí)。我自己明明不想浪費(fèi)時(shí)間，不想拖延，但是我還是控制不住自己去專心的做一件事情，有的時(shí)候?qū)懸黄S筆，要用兩個(gè)小時(shí)，我一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒吃個(gè)零食寫(xiě)隨筆本來(lái)是應(yīng)該用半個(gè)小時(shí)就可以完成的，結(jié)果我一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，時(shí)間就這樣溜走了。
我因?yàn)橛型涎影Y，所以我每天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多，我還要被媽媽批評(píng)，說(shuō)我寫(xiě)的慢，我也很傷心，媽媽也生氣。
于是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要預(yù)習(xí)明天的功課，把作業(yè)先做一做，為明天能夠快點(diǎn)寫(xiě)完、寫(xiě)對(duì)作業(yè)，做好充分的準(zhǔn)備。
我相信，只要我可以認(rèn)真的去對(duì)待某件事情，我的拖延癥一定可以好的！
拖延作文500字 篇4
不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟然不知不覺(jué)地染上了比“熊貓燒香”威力還大的病毒——“拖延病毒”。它讓我的防御系統(tǒng)徹底崩潰，也在不知不覺(jué)中改變著我的生活……
一次周末，我被媽媽要求在家中寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)，急于想看電視的我毫無(wú)興致。這時(shí)，拖延癥也發(fā)作了。寫(xiě)作業(yè)前十分鐘，我不是去喝一點(diǎn)兒水，就是去上廁所，還不就是呆在沙發(fā)上，趁媽媽不注意之時(shí)，翻看一會(huì)兒故事書(shū)。可誰(shuí)知道，媽媽在無(wú)意中回頭一瞥，看到?jīng)]有在專心致志寫(xiě)作業(yè)的我，于是坐在離我兩米處的沙發(fā)上看報(bào)紙。因?yàn)橥涎影Y，我只能默默地寫(xiě)作業(yè)，而看電視的時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我的拖延癥不僅僅在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)作，在其他時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)。在吃飯時(shí)，我總是家中吃得最慢的那一個(gè)，因此在飯前，外公總是要提醒我：“意楠，吃飯快一點(diǎn)！”可是我也想啊。吃飯時(shí)，我總是“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，一手拿著筷子，一手抓著桌布，饒有興致地玩著。每當(dāng)我如此這般，總會(huì)有人提醒，吵得我耳朵都長(zhǎng)了老繭。為了讓我可憐的耳朵少受一點(diǎn)苦，在下一次吃飯時(shí)，我一定要快一些。
早晨，拖延癥也會(huì)“兢兢業(yè)業(yè)”地工作著。我刷牙時(shí)，總會(huì)刷一兩下，就照一照鏡子。洗臉時(shí)，我會(huì)慢悠悠地洗著，專心致志地看著窗外的人群。我會(huì)拿一本書(shū)，坐在馬桶上有滋有味地讀著，直到門(mén)口響起媽媽的咆哮，才放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)。
誰(shuí)有方法？誰(shuí)又殺毒軟件？速來(lái)救我！讓我脫離這“拖延”苦海！
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