關(guān)于我最敬佩的一個(gè)人650字

　　我最欽佩的人是我的班主任韓先生，他有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我們班所有的學(xué)生都非常喜歡他。他不僅教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，也教會(huì)了我們很多做人的道理。

　　韓先生是一位中年男教師，中等身材，方臉上戴著一副方眼鏡，眼睛明亮，智慧之光明亮。他邁著大步走路，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

　　聽韓先生講話真的很榮幸。開始上課的時(shí)候，他總是提醒我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到的東西。然后熟練介紹本課內(nèi)容。他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我們回答正確時(shí)，他的臉上會(huì)露出滿意的笑容；當(dāng)我們答錯(cuò)了，他會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在韓先生的課堂上，我們都急于回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)的動(dòng)力特別大。當(dāng)我們完成作業(yè)后，他會(huì)指導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或拼圖游戲來(lái)開發(fā)我們的大腦。

　　韓先生不僅數(shù)學(xué)教得好，而且班級(jí)管理也很好。在班會(huì)上，他經(jīng)常選擇一些有意義的話題給我們討論。記得有一次班會(huì)的主題是“如何在課堂上自律？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，舉手后老師叫你才可以發(fā)言；有人說(shuō)上課不能搞小動(dòng)作，有人說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多思考。最后，韓先生總結(jié)道：“大家說(shuō)的很好，但是大家都知道“你說(shuō)的是真的，你做的是真的”，所以不要光說(shuō)不做。說(shuō)“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”，我們必須嚴(yán)格遵守這些課的規(guī)則！開完班會(huì)，我們班的紀(jì)律性有了很大的提高，上課效率也有了很大的提高。

　　有人說(shuō)老師如春蠶，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺；還說(shuō)老師像園丁，盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。我想說(shuō)，韓先生，你就像一個(gè)神奇的巫師，把頑皮、好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

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