【推薦】關(guān)心作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心作文 篇1
每一個人都會有自己的心事，每個人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問他，聚餐時在想什么，他笑著說：“我在想那些沒有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺得無力吐槽了。
他在玩游戲時也很有心事，我和他玩《我的世界時》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的.回答又讓我崩潰，“我想那些沒有手機的人在干什么會不會很無聊？”
這令我無法忍受的是，他在睡覺時還是有心事。當(dāng)我們在一起去旅游，晚上睡覺時，他在床上滾來滾去的鬧得大家都無法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說了一句令人欲哭無類的話，“那些沒有的人該怎么睡？”
也許這樣的人好像有點煩，但一想到他都是為別人操心，若每個人都這樣，這個世界，不是會更加美好？
關(guān)心作文 篇2
了解天氣已成為生活必備技能，了解天氣就等于了解自己的衣食。我從來不看天氣預(yù)報，所以經(jīng)常不是成為一只“落湯雞”，就是變成了一個“浴霸”。
其實我只是懶得每天查看天氣預(yù)報，簡單的天氣符號我還是了解的。有許多天氣符號都特別有趣：我比較喜歡四級風(fēng)的符號，因為我喜歡英文字母，而四級風(fēng)的符號恰好是英文字母“F”的字樣，五級風(fēng)是“F”下面有一長一短兩個橫線，六級風(fēng)則是“F”下面有兩條相同長度的橫線。這三個符號是代表從低到高的臺風(fēng)級數(shù)。
我們現(xiàn)在都是用電子產(chǎn)品查看天氣預(yù)報。在古代，人們則是通過諺語來分辨天氣的：“天上星星跳，風(fēng)雨就來到”、“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”，還有“朝霞不出門，晚霞行千里”……這些都是古人通過自己長期的觀察總結(jié)出來的，每一句和天氣有關(guān)的諺語中，都呈現(xiàn)著古人的智慧。
如今，天氣預(yù)報的用途也十分廣泛，它不僅讓我們了解到天氣本身，還能幫助我們了解近期的飲食，以及穿衣用度。每一次旅行前，我爸爸媽媽都要查看天氣，有針對性的`收拾行李衣物。
我最喜歡萬里無云的晴天，藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一絲云彩，在這樣的天氣里，我們可以在操場上無拘無束的奔跑，盡情呼吸新鮮空氣。
神奇的天氣像一個頑皮的孩子，尤其在夏季，說哭就哭，說笑就笑，喜怒無常，如果你不想被這個“調(diào)皮鬼”折磨的話，就要關(guān)心天氣預(yù)報。
關(guān)心作文 篇3
哇！今天的作業(yè)做完啦！小明想：我可以出去玩啦！小明抱著足球一邊唱歌一邊飛快的跑出去。路過水池邊的時候，他聽見“嘩嘩”的'流水聲，看到清水白白地流了 一地。小明猶豫了一會兒，心想：這水龍頭也不是我開的，和自己無關(guān)的事情少管，更不能耽誤我玩球。他跑過水池，看到小紅拿著笤帚、簸箕在認(rèn)真地掃地，他心 想：“小紅多熱愛勞動、關(guān)心集體呀。，我應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)�！毙∶髭s緊跑回去把水龍頭關(guān)好，然后才出去和同學(xué)踢球。
小明覺得格外開心，因為他為大家做了好事。
關(guān)心作文 篇4
最近，您一直在談?wù)撍饺舜皯簟Ｈ航M中的某個人在呼喚您，您尚未出現(xiàn)。今天我們在小組中與您交談。因此，我笑著哭了，并重復(fù)了小組中的人們所說的話：zy在哪里？你說不哈哈，你當(dāng)時準(zhǔn)備吃飯，然后出去。后來我說我被風(fēng)吹走了。您說的很合理。后來，我說那是錯誤的。它應(yīng)該已經(jīng)被我綁架并拒絕了。你說是，不，你愿意。
您說兩個人，如何使日常生活如此無聊和生動，我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著，重復(fù)著起床睡覺的事情，但是只有這三件事，我們一個月的談話就足夠了，即使很特別在關(guān)注聲音的.那一刻，我已經(jīng)可以猜到您要說什么，但是當(dāng)我聽到類似花蜜的聲音時，我仍然微笑。他們都認(rèn)為我戀愛了，你知道嗎？他們都很熟悉您的名字。在電視節(jié)目中看到您的名字，他們會以非常奇怪的語氣告訴我這些單詞。然后，我心中的蜂蜜將被飛濺，并且永遠(yuǎn)甜美。
謝謝，讓我了解到，人們在本來的愛情中，真的不吃糖也能給整個身體帶來甜蜜，即使沒有人在身邊，也可以一個人，笑著變成一朵花玫瑰。您讓我明白，兩個無聊的人真的無能為力，只需握住電話和另一方，然后等待另一方的第二回信息，聽消息提示一萬次。累了，知道我無法從一個人那里獲得信息，我會迷失自己的靈魂。
關(guān)心作文 篇5
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了培養(yǎng)同學(xué)們尊老敬老的美德，我們班在這學(xué)期開展了一項特別有意義的活動，那就是：每個星期五放學(xué)后由各個小隊輪流去看望一位有著二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。
在這次活動中我們充分體會到了老人的孤獨寂寞，同學(xué)們都懂得了要學(xué)會關(guān)心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒有更多的時間陪伴老人，所以我們就要去關(guān)心他們，盡可能給他們帶去歡樂和溫暖。同學(xué)們也紛紛表示要從自己做起，關(guān)心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……
雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂，事實上沈老師也確實非常歡迎我們?nèi)ニ�，每次見我們來都很開心，還把水果分給我們每個人，高興地看著我們吃。但每次活動結(jié)束時，我們都會感到我們沈老師所給與我們的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們帶給她的!
上個周五在沈老師家中我們就被問到了這樣一個問題：“新年的時候你們都會收到家長送的禮物，那你們有什么禮物準(zhǔn)備送給爸爸媽媽呢？想想看？”于是大家都埋頭思索起來。過了一會兒，見我們答不出來，沈老師又給了我們一個提示，“馬上就要期末考試吧？”經(jīng)沈老師這么一提醒，同學(xué)們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績！”，“我要在各個方面取得進步!”……沈老師又啟發(fā)我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時，背英語單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時間來復(fù)習(xí)。”，“我要加快做作業(yè)的速度，多出的時間多做一些課外練習(xí)”……同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情頓時高漲起來，迅速在班級里掀起了一股刻苦學(xué)習(xí)的熱潮。
同學(xué)們紛紛表示要關(guān)心自己的家人，關(guān)心身邊的人，也要經(jīng)常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會對他們的關(guān)心。
關(guān)心作文 篇6
地球是人類賴以生存的家園，我們?nèi)祟惛枰@個生存的空間，在茫茫宇宙中只有唯一的這個星球，所以人類必須加倍的愛護她——地球母親。
在很久很久以前在茫茫宇宙中誕生了一顆小星球，它經(jīng)過“上帝之神”的種種考驗最后終于可以合格的離開了“上帝之神”的懷抱，她唱著小曲走啊走，來到了一個靠近一個大火球的地方落了足，她認(rèn)識了七個朋友一個叫“金星、木星、水星，火星、土星、海王星、冥王星、天王星”。但地球覺的他們幾個有些讓地球覺的不對勁的地方。正當(dāng)?shù)厍蚩嗨稼は氲臅r候，他覺的少了一種具有生命力的小生命，于是她又去找“上帝之神”告訴了她所想的這些，上帝神告訴他，這些小生命會給她帶來災(zāi)難的，但是慷慨、大方、美麗的人類母球——地球，還是堅守她的信念在母親的再三乞求之下，“宇宙之神”終于同意了母親的請求。但這些小生命又為母親做了些什么呢？
這些小生命在母親的身上大量繁殖，為了生存這些小生命大量的砍伐樹木，使土地沙漠化，黃河斷流，到處都是垃圾，大量建造樓房，能耕土地減少，更嚴(yán)重的是有些地區(qū)嚴(yán)重缺水，地球資源嚴(yán)重型的面臨枯竭……這些都使母親的身體大大不如從前，從一個全身用蔚藍(lán)的薄紗輕輕裹著的小球變成一個全身潰爛并從身上發(fā)出刺氣味的小星球。
保護地球是我們大家的義務(wù)和不可缺少的責(zé)任，然而有些人卻不擇手段的想利用地球上的資源發(fā)筆橫才。有些人大量建造工場，有些從這些工場排出的'費水都流進了本來干干凈凈里生活著快快樂樂的小魚的河流然而今天卻變成了……一件件鮮明的事例讓人不能忘記。以前的清脆悅耳的鳥鳴聲不再有了，以前在小河里快樂生活的小魚也不見了，以前有一些小動物也消失了，以前的……這一切的一切都是鮮明的事例，一些從不讓人起眼的事例。
警鐘已再次敲響如果人們再執(zhí)迷不悟，死不悔改的話，那么這個人類唯一生存的小星球就會消失在這個茫茫的宇宙中的，希望每個人心中都有一個信念“珍愛地球，從我做起”。對，珍愛地球從我做起。
每個人都需要關(guān)心，關(guān)懷，關(guān)愛，那地球母親難道就不需要嗎？
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