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優(yōu)作文

回望2021展望2022優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-04 14:30:17 優(yōu)作文 我要投稿

回望2021展望2022優(yōu)秀作文(通用7篇)

  作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)是不是總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的回望2021展望2022優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

回望2021展望2022優(yōu)秀作文(通用7篇)

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇1

  美好的一年,美好的祝愿。當(dāng)2021最后一天的鐘聲敲響,那將意味著2022年即將到來,回首過去,展望未來,不禁淚流而下。

  想2021的第一天,我們是多么的開心與快樂,但現(xiàn)在……

  在四年級(jí)下半學(xué)期時(shí),每個(gè)人的臉上都掛著一種微笑,那種微笑,別愛更能吹拂我的心田,那種微笑意味著2021的到來。那時(shí)候是多么的幸福啊!在春天送你一首詩比賽時(shí),大家鏗鏘有力的誦讀著,而主持人面帶微笑,有激情地讀著,而我們班主任王老師拿著手機(jī)錄下我們那段美好的回憶。

  初入五年級(jí)時(shí),我們的班主任紀(jì)紅紀(jì)老師雖然嚴(yán)厲,但可謂也是“嚴(yán)師出高徒”?纯总耙菀粡垙100分的卷子令人羨慕,李子彤的同步訓(xùn)練一個(gè)個(gè)對(duì)勾令人羨慕等等。當(dāng)然,我們的語文徐皓祥徐老師,那也是叱咤風(fēng)云啊!在他手下的學(xué)生沒有特長、優(yōu)點(diǎn)怎么能行呢?他培養(yǎng)出的學(xué)生,有的學(xué)會(huì)了朗誦,有的克服了舞臺(tái)恐懼癥,有的更勇敢,不畏懼,我們班的學(xué)生,可謂是多才多藝,有識(shí)有勇啊,可能有人會(huì)說我們是王婆賣瓜--自賣自夸,但我想你們錯(cuò)了,這的的確確是真的。上課時(shí),我們端端正正的坐好。下課,那將是孩子們的天地,到處洋溢著歡樂的氣氛。

  在2021的最后一天,我們參加了朗誦會(huì),這里,我們釋放孩子們的天性,在這兒,有優(yōu)美的music,也有同學(xué)們鏗鏘有力的朗誦的聲音,下午我們在班里表演才藝,要說孩子們的天地,就要數(shù)這時(shí)候了。我羨慕孫諾,孔馨逸,朱明悅那靈巧的十指,一首首優(yōu)美的歌曲讓人陶醉不已,我羨慕范馨怡那優(yōu)美的舞姿,我更羨慕王藝涵那動(dòng)人的嗓音。

  2021,歡樂的一年,當(dāng)2021年最后一天的鐘聲敲響,那將意味著2022年的到來。

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇2

  2021已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是2022的時(shí)代!站在2022年的最后幾天,幾多感慨,幾多思量!回首過去,歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。

  2022,無論是簡單還是繁瑣,無論是輝煌還是失落,無論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),過去的已經(jīng)過去了,真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始,萬象更新,要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多,經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心,日子總是一天一天過的,只要努力就有希望……

  過去終歸是過去,未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著,迎接2022,挾著未知,帶著期待……

  我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來劃分,按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn),雖然2022年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游,但結(jié)果都沒去,卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩,盡管如此,我還是過得很充實(shí),我也收獲了太多難忘的美好。2022年我也結(jié)交了很多很多新朋友,2022年很多新朋友也逐漸變成老朋友,我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任,體貼中感到了溫暖,我收獲了難得的愉悅和歡欣……

  有時(shí)我在想:生活是不是總和我開玩笑,你期待什么,什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么,就會(huì)被什么傷害得最深。我聽說:人突然明白的一瞬間是各式各樣的,時(shí)間和空間之間有一層胎衣,無數(shù)的人在他們不同的位置穿透,降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里,最后成為了差不多的人。做事不必太期待,堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下,放下不可能的期待,放下沒有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去,什么都留不住,過去的就別再翻回去,唯有好好享受當(dāng)下的快樂與幸福。但,我感謝始終有你、有你們―我的朋友和敵人,感謝你們陪我過往的2021,一起迎接2022,也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問候,我始終相信有很多人一直就站在我身后,之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開始改變。

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇3

  舊的一年已經(jīng)過去,成為了歷史,新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2021年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí),2021年就和我們揮手告別,在2021年消逝之際,2022年揮手到來,在這嶄新的一年里,我有對(duì)2021年的懷念,也有對(duì)2022年的期望。

  2021年我有許多東西可以懷念,其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神,我最懷念,因?yàn)檫@種精神我很需要。

  因?yàn)?021年過得美,所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的事,有的好,有的壞,有的讓人高興,也有的讓人悲傷,有的讓人喜悅,也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得,常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買,現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品:紙、筆、橡皮、單面膠,買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn),我在2021年沒能改,粗心、貪玩,只能留到2022年去解決。

  2022年我把2021年的期望寄托給你,我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息,變強(qiáng),成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸,令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

  2022年在這嶄新的一年里,我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn),保持所有優(yōu)點(diǎn),考上的中學(xué)。在2022年,我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力,我要奮起,在2022年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2022年沖刺學(xué)習(xí)加油!

  2021年,永遠(yuǎn)的走了,變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終于誕生了,我要力挽狂瀾,做的自己!

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇4

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!2021便是如此,悄悄的來,悄悄的走。暫停腳步,站在2021的尾巴,這才發(fā)現(xiàn),在過去的一年中,還有很多的計(jì)劃沒有完成,還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)。

  2021,很想謝謝自己,在自己最苦最累的時(shí)候沒有選擇放棄。有人說讀書是這個(gè)世界上最辛苦,最累的事。我覺得這是有依據(jù)的,這不是無稽之談。曾經(jīng)看到過,一位的學(xué)生,一周就可以用掉30枝筆,這個(gè)數(shù)字不禁讓人心頭一震,一個(gè)人,什么都不做,在紙上亂畫,一周能用掉多少枝筆?再減去吃飯,休息的時(shí)間,再考慮到是亂畫。人家都說沒有對(duì)比就沒有傷害,大概就是這么個(gè)意思吧!其實(shí),我有時(shí)候也覺得學(xué)習(xí)很辛苦,每次回到家,總是復(fù)習(xí)-做作業(yè)-找課外資料鞏固-預(yù)習(xí)。每天都要寫到很晚,第二天還要早早的起床,當(dāng)時(shí),真的想過要放棄,想讓自己更輕松一點(diǎn)。但總是想不過3秒就打消這個(gè)念頭。記得不止一次告訴自己:要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下下。一下下就好!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。2021就像流星般擦肩而過,等我們反應(yīng)過來的時(shí)候,它早已遠(yuǎn)去。2022早已到來,新的一年,給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)世界上,沒有人可以重回過去,但每個(gè)人都可以從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在做起,做一個(gè)幸福的人,奮發(fā),努力,向上,用的心態(tài)去迎接新的開始!

  2022,要更加努力,期待更好的自己!

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇5

  已經(jīng)接近年底了,這也就意味著2021即將過去,同時(shí)也意味著新的一年2022年的即將到來。在這個(gè)交叉之際,我想說,再見2021你好2022。

  在過去的一年里,你取得了哪些成就?讓我們在這一年即將結(jié)束的時(shí)候,好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說,這一年里我的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績一直在穩(wěn)步提升,一直到今年期末考試的成績出來后,與我上一年的成績來對(duì)比,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在2021年里我有收獲,并且這個(gè)收獲還讓我大為歡喜,但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這2021年里做錯(cuò)的一切,讓自己遺憾的事。

  一年的時(shí)間有多長,在有的人眼里很長,在有的人眼里很短,在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些奇怪了。上半年很短,下半年很長。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長的原因,也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見,最終因?yàn)闆]有得到即使的解決,導(dǎo)致如今我與朋友見面時(shí)如同陌生人一般。這一件事的起因在于我,沒有好好的去解決這件事的還是我,所以這件事讓我們后悔,因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友。

  也經(jīng)過這件事,讓我明白了,我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2021年里來收到的最深刻的啟示,F(xiàn)在2021即將過去,在我們迎來一個(gè)全新的2022的時(shí)刻里,我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,去向我的朋友好好道歉,希望2022里,我的朋友會(huì)一直與我同行。

  再見2021你好2022,讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤,在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的2021過去了,我的2022正在朝著我們來的路上。

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇6

  送走了2021年,又迎來了2022年,又一個(gè)365天畫上了圓滿的句號(hào)。

  我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)。四點(diǎn)鐘一到,大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:第一個(gè)是包湯圓;第二個(gè)是吃我們自己做的湯圓;第三個(gè)是才藝大展示。

  老師告訴我們,她會(huì)在我們包的湯圓里加上她先做好的一個(gè)包有金橘皮的湯圓,如果誰能吃到就會(huì)在新的一年里事事順利。接著,老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水,用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團(tuán),把它們一一壓平,再拿出一小勺,將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋(gè)圓形。就這樣,我們的小湯圓就做好了。

  老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的.湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會(huì)兒在鍋里的湯圓就一個(gè)一個(gè)浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來,六個(gè)六個(gè)地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師,您為什么每一個(gè)碗里都要放六個(gè)湯圓呢?”“因?yàn)槔蠋熛胱C恳粋(gè)人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個(gè)比較大的湯圓,連忙用筷子挾了起來,輕輕地咬了一小口,驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的一個(gè)金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動(dòng)不已,同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。

  最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮!

  在大家的歡聲笑語中,我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。雖然舊的一年過去了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會(huì)汲取以前的教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),努力地去做一個(gè)完美的人。

  回望2021展望2022優(yōu)秀作文 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!

  轉(zhuǎn)眼間,2021已經(jīng)離我們漸漸遠(yuǎn)去。這一年里我們經(jīng)歷了太多太多,一切宛如昨日。在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí),回想一學(xué)期的經(jīng)歷,我陷入沉思……

  今年九月,我懷揣著激動(dòng)、好奇的心情踏入了初中的校園,開始了初中學(xué)習(xí)生活。剛開始我很不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),因?yàn)槠吣昙?jí)比小學(xué)多了好幾門功課,學(xué)起來十分吃力,導(dǎo)致我的情緒像六月的天氣一樣,忽陰忽晴,一會(huì)壯志凌云,一會(huì)傷春悲秋。

  在這個(gè)關(guān)健的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,爸爸對(duì)我進(jìn)行了積極的開導(dǎo)。他告訴我說,你現(xiàn)在是處于一個(gè)比較特殊的年齡段,是由兒童向青少年轉(zhuǎn)變。為了完成這個(gè)進(jìn)程,你會(huì)逐漸有自己的獨(dú)立想法,雖然有時(shí)痛苦,但這是必不可少的人生經(jīng)歷,爸爸媽媽會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,隨時(shí)能幫助你。爸爸的開導(dǎo)讓我鼓起了勇氣,慢慢的我調(diào)整好了心態(tài),逐漸適應(yīng)了初中生活。

  每天放學(xué)回家,爸爸總是做好我最愛吃的飯菜。晚上做作業(yè)的時(shí)候,爸爸積極的給我講解不會(huì)不懂的數(shù)學(xué)題,再晚都要陪我做完作業(yè)再休息,我感謝爸爸給予我深沉的愛和無限信任。

  我特別喜歡讀書,小學(xué)階段我就讀了很多書,什么《西游記》、《封神榜》、《馬小跳》等等。到了初中我才知道我那都是淺讀,沒有進(jìn)行過深入的理解,只是覺得作者寫的很好。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí),讀書不僅僅感受語言的美,更要學(xué)會(huì)賞析,感受文字所隱含的深意。她說閱讀是各項(xiàng)學(xué)習(xí)的基石,閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)。我們都要養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣,開拓自己的閱讀疆域,積少成多,聚沙成塔,最后終將碩果累累。

  我很慶幸在開始初中學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到這樣的啟蒙老師,她為我們打造了一個(gè)最美的的書香教室。老師說:“幸福的路,我們一起走!”

  學(xué)業(yè)上,我收獲多多,也有不足;仡櫼粚W(xué)期,我的成績很不穩(wěn)定,有點(diǎn)小成就便沾沾自喜,驕傲自大。考的不好時(shí)垂頭喪氣。

  新的一年,我將努力讓那些不好的習(xí)慣成為過去,以一個(gè)積極的心態(tài)迎接下學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  揮手別舊我,超越自己。

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