學騎自行車作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學騎自行車作文，希望對大家有所幫助。

學騎自行車作文1

　　看著街上那一個個“飛奔而過”的自行車，我躍躍欲試，想學騎自行車，也在大街上“自由飛翔”。

　　于是，晚上媽媽帶我到了鈺恬家，學騎自行車。這個自行車可讓我大飽眼福了！它不像普通自行車，最多只供一人騎，后面勉強坐一個人，這樣的話，騎的人會很累，且很危險。這個自行車有兩個座位，兩個把手，兩對腳蹬，不會騎的坐在后面，只顧踩蹬，配合前面控制車頭的，對于騎自行車的“門外漢”，這車可是法寶呢！

　　我再也等不住了，迫不及待地叫上媽媽，讓她控制車頭，我就享福似地坐在后面。

　　媽媽熟練地坐上鞍座，一只腳放在腳蹬上，另一只腳在地上一蹬，一扭，一擺，飛一般地騎出去，我把媽媽的.動作看在眼里記在心里。我只感覺涼風拂面，兩旁生風，輕巧又輕盈的感覺，似乎要飛到天上去，所有煩惱都拋到腦后，炎炎夏日，能有這般涼爽清新的風，能有這般涼意，真是愜意極了！但在舒服的時候，我還得配合媽媽的騎車動作。

　　“蔡琰會騎自行車了！”“還騎得有模有樣哩！”

　　伴著別人贊不絕耳的一句又一句的夸獎聲，我騎了一圈又一圈，慢慢掌握了騎自行車的感覺，知道了控制平衡的方法，和大概的姿勢。我騎了許多圈還是沒有騎膩，但是鈺恬和她妹妹早等不及了，將我們“趕下”車，就迫不及待的坐上去，極速地“飛”走了。

　　好在還有一輛單人自行車，總算“不虛此行”。媽媽要扶著我騎，我說:“我已經(jīng)會騎了，阿姨她們都說了呢！”媽媽半信半疑地放開自行車后座，我逞強地要一個人騎。我想象著媽媽的動作,一蹬，一扭，一擺，再騎，車的頭往左邊了，我使勁往右邊拽，車頭往右邊了，我就……“�。。　蔽疫�沒來得及往左掰，車就在不出80米處失控了，差點摔倒。

　　媽媽趕緊上前扶住我，說：“別逞強啦，你已經(jīng)可以騎了，就是有點緊張，對不？”“恩�！�

　　我確實很緊張，心還怦怦跳呢！我必須得慢慢學，所以，媽媽扶著車尾，我吃力的掌控車頭，一會兒，車往左倒，我漲紅臉，右腳拼命踩踏腳蹬，好不容易用吃奶的力氣“扳回一局”，又被自行車進行右處攻擊，我又得用九牛二虎之力板正自行車；拐彎了，我趕緊扭轉(zhuǎn)車頭，但這一切就像吳剛砍桂花樹，不論砍幾刀，最后桂花樹還是還原了。我呢，每每用力扭轉(zhuǎn)，自行車的車頭終究會彈回去。眼看要撞墻了，我只好伸出一只腳，在地上一頂，一推，才避免了“撞墻之苦”；但是“智者千慮必有一失”，我就是再小心翼翼也免不了摔倒之苦，就是因為我的“平衡神經(jīng)”懈怠了一下，媽媽在后面扶不住，我就“一聲倒地”，摔了個嘴啃泥，慘遭“皮肉之苦”……

　　不過，在媽媽和我的共同努力下，我總算是騎穩(wěn)了些。

　　鈺恬她們騎“雙人車回來”，讓我?guī)�她們騎，我坐上雙人車，在飽含信任的前座上，認真地騎，展示了“會騎自行車的人”學騎自行車后的輝煌成果，雖然是新手出馬，但也不錯啦！我相信，我會騎得更好！

學騎自行車作文2

　　在我們的生活當中，有許許多多的第一次。如第一次洗衣服，第一次做飯，第一次寫作文。等等……而我卻有著一個難忘的第一次，那就是第一次騎自行車了！

　　早上鞭炮聲連綿不斷，我對爸爸說：能不能陪我去學騎自行車呢？爸爸爽快地答應了！我心情無比的高興，仿佛如出籠的小鳥一樣快活。

　　我邊推自行車邊想：以前我看到的騎自行車的人，都是穩(wěn)坐在車座上，兩腿一用力，自行車就出去了。很快，我推著自行車便來到了廣場，我對老爸講：老爸，我坐在上面，你為我扶著。首先由爸爸來扶著我騎，我上了自行車，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地抓住車的后座，我便穩(wěn)坐在車座上，先右腳一用力，左腳一用力，恩？車子自己行駛了好幾米。我就用力蹬，雖然車子并不很聽我使喚，但是車子也沒歪倒在地，我還是繼續(xù)地用了地蹬著我的自行車，正在我在起勁兒的蹬著的時候，爸爸說：停一下！停一下！幾圈下來，只見爸爸累的`氣喘吁吁，像跑了一千米的馬拉松一般，只見老爸張口對我說：你自己練一會兒吧！沒法了，我只得自己練一會兒了。我借助著石凳，先右腳一用力，再左腳一用力，自行車便跟飛一般，不聽我的使喚了，讓它往左它非往右，讓它往東它非往西。不知試了多少次！我對爸爸說：好了，好了于是又一次試騎開始了，正當我騎起來的時候，只聽見爸爸大聲喊道：我要松開了！好！好！好！我迫不及待的說，這一次與上一次截然不同，我竟然順利的拐了兩個彎兒，突然，自行車下有一塊兒香蕉皮，我焦急萬分，心想：這是誰干的？我逮住他，你看我不揍扁他。恩？怎么回事，這個香蕉皮不是我扔的嗎？我剛想下去撿，沒想到竟然壓到了香蕉皮。哎、哎、哎，大事不妙，自行車怎么又不聽我使喚了，哼！3、2、1、轟啊……我連車帶人一塊兒飛進了綠化帶，呸呸，原來土那么難吃，我站起來，拍了拍身上的土，一肚子的火，�。『�！怎么倒霉事總出現(xiàn)在我身上？我又一次騎上車，順利的起了幾圈兒，我洋洋得意。我在不遠處=看到了一個老爺爺正從缺口處進入，但自行車飛一般的沖過去了，我只能閉起眼，心想：你早不來晚不來，偏偏這個時候，來壞我的好事。5、4、3、2、1、咣當，轟我把老爺爺也撞了，我摔了一個仰面朝天，躺在地下的我連聲說：對不起，對不起。可老爺爺還是說：我老遠就看見你瞄著我，你原來是來撞我的啊。有那么寬的路你不走，干嘛非得來撞我？我無言以對了……老遠爸爸看到了，趕緊跑過來給老頭子道歉。有這一次教訓，使我深深的知道，如果這是一輛汽車的話，那后果真的不堪設想！

　　上午我大意了，這次可不能大意了。下午，我和爸爸一起來到了一個偏僻的小地方，騎著自行車從一個小縫隙中傳過去，我們比了幾次我連連失敗，爸爸把訣竅告訴我了，我才知道不能半路下車，要一次穿過去，爸爸告訴了我訣竅之后，我連連獲勝。我相信，只能達到熟能生巧的程度，老爸就可以允許我上路行駛！

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話是真理呀！有志者，事竟成。只要要有決心，就沒有辦不成的事。

　　吃一塹，長一智。我終于學會騎自行車了。

　　這是一個新年的第一天，我學騎自行車的一幕幕都閃現(xiàn)在我的腦海中，使我記憶猶新！

學騎自行車作文3

　　我的朋友們都會騎自行車，而我不會，所以每次都要在后面追著她們。我是多么想學會騎自行車�。∮谑�，我的一號老師——老爸閃亮登場，他答應每天下班后教我騎自行車。我心里想：看老爸胖墩墩的樣子，會教我騎車嗎？

　　終于等到老爸教我學自行車了，老爸先扶我上了車，我拼命地踩，車子扭來扭去，一點都不住前挪，沒過多久，車子就倒了下去，還好我反應快，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地踩到了地上。接著，我又上了車，老爸在后面扶好，我就出發(fā)了。車子穩(wěn)穩(wěn)地前進，過了一會兒，我問爸爸：“老爸？”老爸的聲音沒從身后傳來，而從遠一些的地方飄來，我生氣地說：“喂，臭老爸，你怎么逃跑了？”“我沒逃跑，你剛才自己騎了一段哦！”真的？我心里暗暗高興，想再試試，我快速地爬上車，騎了起來，不知怎么的了，車子不聽使喚了，在原地不停抖動，我跳下車，去找老爸。

　　“怎么，放棄學騎車了？”這時,我的老媽來了，“你這樣半途而廢，怎么學得會呢？”是��！媽媽說得對極了，我心里想。就這樣，我的二號老師——老媽也出場了。老媽用的方法和老爸完全兩樣，她動口不動手，她告訴我兩只腳要協(xié)調(diào)地踩，要保持車子的平衡，如果車子要倒也沒關(guān)系，只要用一只腳撐在地面上就行了。

　　開始練了，起先我總不能保持平衡，腳剛放到踏腳上，車子便向一邊倒去，媽媽馬上讓我用腳撐在地上。果真這樣不會摔跤了。耶！太棒了，這樣騎不會摔跤，我的心里一下子踏實了許多。于是，我又連續(xù)試了好多次，每一次都沒有成功，我失望地想：我還是放棄騎車吧，反正也學不會。可轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能放棄，我要堅持下去，堅持到底就是勝利，于是我又一次爬上了我的自行車。我上車以后，手握緊車龍頭，腳踩在踏板上，眼睛直視前方，預備，走！我的腳猛地用力蹬了一下踏板，一出去，我就把龍頭調(diào)整好，對準方向，腳不停地踩著，我在前進！終于我學會了騎自行車！繼續(xù)往前，我感覺到風在我耳邊“呼呼”地吹著，旁邊的花草樹木一閃而過，我只能看見前面的'路，��！要拐彎了，我的車子傾斜了一點，拐了過去，我好厲害，我心里想。車子速度好快，一會兒就繞了一圈，我悄悄地把車停在媽媽身后，下了車，我像貓咪一樣走到媽媽后面，大叫一聲：“嘿！”媽媽嚇了一大跳，我調(diào)皮地吐了吐舌頭，說：“怎么樣，我騎得不錯吧！”“是很不錯的喲！”我和媽媽都開心地笑了。

　　我通過自己的努力學會了騎自行車，真的好開心！一個人要想成功地做成一件事：目標固然重要，心理、方法也很重要，可堅持卻是最重要的。你認為呢？

　　指導老師評語：

　　在一號老師，二號老師的幫助下，你學會了騎自行車，領悟到了堅持的重要性。全文緊緊地抓住了自己的感受來寫，尤其是動作和心理描寫寫得很細膩，讓讀者有一種身臨其境的感覺。(易靜)

學騎自行車作文4

　　我有很多想學的，比如：學煮面、學煎蛋、學溜冰、學騎自行車、學下國際象棋……在這些生活技能、悠閑技能中我比較喜歡學騎自行車，因為學騎自行車讓我懂得了千古名句和騎自行車的要點。想知道我在學騎自行車的過程中得到了什么要點什么千古名句嗎？那就聽我講一個故事你就知道了。

　　記得這輛自行車是我暑假過生日的時候，我的外祖母送給我的生日禮物。這輛自行車非常的炫酷，是我最喜歡的黑白自行車，晚上，騎自行車出去玩時，自行車有夜間識別功能，可以知道什么時候要亮車燈，然后這輛車也可以控制速度，可以調(diào)3個檔次——低，中，高。我對這輛車可是贊不絕口，愛不釋手呀！

　　既然外祖母買了自行車，我就得學，所以我急忙跑到母親身旁，說：“母親，您能教我騎自行車嗎？”母親笑著說：“嗯?我們家孩子要學騎自行車呀！好呀好呀，母親教你騎”“耶！謝謝母親，我就知道母親最好了！”我開心地說。

　　到了下午，我來到我們家的小院里，因為母親有點事，所以等會才出來教我騎自行車。然后我就在這等她，過了1分鐘，我已按耐不住，就迫不及待的去騎自行車了。你們想想看，一個根本沒學過一點騎自行車技術(shù)的人，沒有大人的陪同多危險呀，所以我一開始騎自行車，我一把腳搭上去就倒了，我想了想：對呀！小院有個小坡我應該能從這練習，我就把自行車抬到了小坡上，我從上面一滑，突然中心不穩(wěn)，害我摔了個四腳朝天，幸好我“皮厚”沒有摔傷，剛才真是有驚無險嚇死我了！但這一摔并沒有打消我學騎自行車的'念頭。所以我繼續(xù)從小坡上練習，可是我又沒有控制重心，我又被摔了一跤，那摔得我的手都被小院的小沙石磨出血了，“哎喲，哎喲——真疼呀，這自行車真難學，我還不如去學煎蛋呢！”我生氣地說。

　　過了五分鐘，母親來到了小院，母親就對我說：“孩子，來！學騎自行車呀！”聽到學騎自行車我就生氣地說：“不學了，不學了，這么難騎，還不如去學煎蛋呢！”母親奇怪地問道：“嗯?奇怪，在早上你不是說要騎自行車的嗎？難道我剛才不在的這30分鐘里發(fā)聲了什么事？”于是，我就把母親不在的30分鐘里，我在小院里干了什么，一五一十地告訴給了母親。母親聽完后，突然哈哈大笑，說：“學騎自行車呢！也是有要點的！”母親又皺著眉頭對我說：“孩子，你還小，不能養(yǎng)成半途而廢的壞習慣，還有啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。你要記住這句千古名句！”我認真地說：“嗯，好的，母親我一定會記住的，我們能些說學騎自行車的要點了嗎？”母親不好意思地說：“哦，對不起，孩子，母親不是故意的。要點一腳踩踏板，要點二眼看前方，要點三保持平衡，就這3個要點�！蔽一腥淮笪虻卣f：“哇，原來是這么簡單呀！”

　　于是我心里牢記著母親告訴我騎自行車的要點，我一上車一試，突然腳可以在踏板上踩到兩三圈，但我沒有放棄，第二次我有上車騎，突然，真的是奇跡呀，我竟然學會騎自行車了，我心里十分高興！

　　通過這次學騎自行車，我懂得了千古名句——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。還明白了騎自行車的重要要點。真是一舉兩得呀！

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