【精華】四年級(jí)環(huán)保作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
從前,有座小山叫哭泣。為什么呢!平時(shí),人們?cè)谏缴吓郎接瓮,把各種垃圾隨地亂扔,總有一天,你們會(huì)受到大自然的懲罰!
今天,我就來(lái)當(dāng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,給小山擦擦眼淚,讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎!
開(kāi)始行動(dòng)了,每個(gè)人都帶了一雙手套,不然這個(gè)氣味會(huì)把屋子都掀翻天了。我拿著一個(gè)袋子,看到哪里有垃圾就跑到哪里,彎下腰,輕輕地把垃圾撿起,放進(jìn)那裝滿東西的袋子里。
我們走啊走,終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑,我們看到坑里滿是垃圾,有的.直接跳下去拿,有的像火箭一樣,飛快地跑過(guò)去,可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到,還摔了個(gè)四腳朝天;有的像吃飯一樣,一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子,因?yàn)榭梢該Q錢!我嘛,就大人有大量,不跟他們計(jì)較了。我們冒著炎熱的天氣,每個(gè)人的臉上,都沾著無(wú)數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱,但我們一點(diǎn)也不在乎!
因?yàn)橛辛宋覀冞@些環(huán)保小衛(wèi)士,從此小山再也沒(méi)有哭泣了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
河灘上,江豚一只只地伏在岸上喘粗氣。光禿禿的樹(shù)樁上,一群群小鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸……每當(dāng)想到這樣的場(chǎng)景,我的'眼淚便奪眶而出,要是人們不污染環(huán)境該多好啊!
世界上,江豚原存兩千五百余只,目前只存在一千二百余只,照這樣下去,我們還能讓江豚微笑多久?鳥(niǎo)類原存二千萬(wàn)種,現(xiàn)存一千多萬(wàn)種?吹竭@組數(shù)據(jù),你一定十分驚訝和心痛吧!
我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保節(jié),在這一天,人們只能騎自行車,不能乘坐公交或開(kāi)車。人們不能砍樹(shù),只能植樹(shù)。所有人的廢紙都要交到環(huán)保局做成在生紙。所有工廠不能排廢氣污水,扔垃圾也要分類。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!
讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、世界變得更美麗。讓江豚微笑,讓小鳥(niǎo)唱歌……
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我們城市里的車越來(lái)越多,它們的排氣管噴出的有害氣體,使大家呼吸不了新鮮空氣,還有,司機(jī)稍不注意就會(huì)出車禍,所以他們都得按著大喇叭上街,讓城市里到處都是噪音。
可現(xiàn)在的車不一樣了,它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無(wú)數(shù)個(gè)擠不破的氣球。
如果城市里有許多的.噪音,我們就可以開(kāi)啟消音器,它把噪音傳到車?yán),噪音進(jìn)到車?yán)锏囊凰查g就變成了美妙的音樂(lè)。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱,它們的臭氣非常難聞,但未來(lái)的汽車可以開(kāi)起吸污器,把那些臭氣吸進(jìn)來(lái),凈化成氧氣,人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多,可未來(lái)的汽車不怕,如果撞車了,汽車上無(wú)數(shù)個(gè)小氣球就會(huì)鼓起來(lái),這樣,一個(gè)大大的氣囊就包住了汽車,也不會(huì)有人員傷亡了。如果人車相碰,氣球就會(huì)變軟,但不會(huì)破。
未來(lái)的汽車功能特別多,可惜這只是幻想,我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車,那樣就太棒了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
綠色的世界像一把神奇的大雨傘,一直保護(hù)我們,幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒(méi)有了,我們也會(huì)沒(méi)有生活。
有一天早上,我到草坪邊曬太陽(yáng),突然看見(jiàn)一張白紙片,我想:如果世界上到處都是白紙,那可怎么辦呀?我越想越可怕,我連忙跑去,把白紙片撿起來(lái),扔去垃圾箱里,后來(lái)第二天早上,我又去曬太陽(yáng),突然又看見(jiàn)了兩三張白紙片,我又去把白紙片給撿起來(lái),我想:這樣子一天天的撿白紙片,又不是辦法呀!突然我想出了辦法,我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它!”然后用一塊長(zhǎng)的木板用釘子和大木板釘在一起,最后到草坪邊把木板插進(jìn)去,我想:這樣子一定再也沒(méi)有人扔白紙了,早上我到草坪一看,干凈極了!就連半張白紙片也沒(méi)有了,我開(kāi)心的.笑了起來(lái)。
我看著這片草坪那么干凈,這是我的心愿!看著這草坪那么綠,我非常高興,希望每一個(gè)人也能像我一樣,保護(hù)這一片綠色的草坪,保護(hù)我們的綠色家園,愛(ài)護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點(diǎn)評(píng):本文小作者通過(guò)寫草坪上看見(jiàn)的白紙和自己做出的行動(dòng),表現(xiàn)了自己的愿望:要保護(hù)我們綠色的家園,突出了文章中心。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我經(jīng)常感覺(jué)到周圍的空氣不新鮮,因?yàn)榭偸怯衅囄矚獾奈廴荆炔画h(huán)保又傷害人類健康,所以我長(zhǎng)大要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
它外表的顏色是草綠色的,在草叢中很難看到它。但它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很完美,它的尾氣可以經(jīng)過(guò)一種機(jī)器的過(guò)濾,變成對(duì)人體無(wú)害的新鮮空氣,這樣減少了有害空氣的排放。它還有另外一個(gè)特點(diǎn),當(dāng)環(huán)保汽車的汽油快用完的時(shí)候,車內(nèi)的太陽(yáng)能裝置就會(huì)啟動(dòng),能為環(huán)保汽車提供太陽(yáng)能電動(dòng)力,它可以把電力化成動(dòng)力,使得汽車?yán)^續(xù)行駛。
環(huán)保汽車還可以吸塵,把空氣中的有害灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸掉,把吸掉的灰塵過(guò)濾成空氣中的一種養(yǎng)分,凈化空氣。如果你在車?yán)餃?zhǔn)備把一些垃圾袋扔掉,環(huán)保汽車就會(huì)啟動(dòng)它的垃圾處理裝置,將垃圾進(jìn)行分類放置,它會(huì)分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾,待到車靠近垃圾箱的時(shí)候,環(huán)保汽車?yán)幚硌b置會(huì)自動(dòng)把垃圾按類別倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的飲料水的話,環(huán)保汽車內(nèi)的'水處理裝置可以把它變成玻璃清潔水,用于清潔車窗之類的東西。
我的環(huán)保汽車還有很多非常先進(jìn)的功能,我就不一一介紹給大家了,如果大家對(duì)我的環(huán)保汽車感興趣的話,可以到我的環(huán)保汽車?yán)飦?lái)坐坐,體驗(yàn)環(huán)保汽車帶給我們的健康與方便。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍(lán),大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的`生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠(yuǎn)離我們,讓綠色與我們相伴。對(duì)此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場(chǎng)所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級(jí)以上小學(xué)生,每年堅(jiān)持種植2棵樹(shù)。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們共同攜手,為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量!
倡議人:
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大自然是我們美麗的大自然,如果要破壞大自然就沒(méi)有了清鮮的空氣。
記得我們開(kāi)學(xué)的那一天,班里發(fā)新書呢同學(xué)們都蜂擁而上,一會(huì)兒你的,一會(huì)兒我的……終于發(fā)完書了。同學(xué)們就出去外面玩耍,有的打卡片,有的.捉迷藏,有的在校園的花園里玩,我們看到小花園里面有很多垃圾,我心想:“這個(gè)小花園是我們學(xué)校的美景同學(xué)們可愛(ài)護(hù)它了,怎么有人一點(diǎn)也不保護(hù)呢?”我說(shuō):“咱們幾個(gè)人把花園里的垃圾收拾一下吧,我們彎著腰,在小花園外邊走來(lái)走去,仔細(xì)地搜索著,生怕放過(guò)里面的一點(diǎn)點(diǎn)臟東西。宋沛龍發(fā)現(xiàn)一個(gè)樹(shù)殼里面藏著一團(tuán)廢紙,連忙伸手去拿出廢紙。過(guò)了一會(huì)兒我們的小手全都黑了,但是我們心里非常高興,因?yàn)榘研』▓@的垃圾除掉了,我們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀,同學(xué)們興高采烈地回班了。
老師說(shuō)放學(xué)了回家吧,我們背著書包往家走我在想:”真希望天空是那樣藍(lán),水是那樣清,草是那樣綠,希望人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變成美麗的人間。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
在我的心中有個(gè)小小的愿望,就是讓天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠、草更青,這樣我們的地球家園就會(huì)更美好、更美麗。
我心中的家園就是那么美好。但是現(xiàn)在的地球家園到處都是白色垃圾,我想:我可以在秘密基地用我獨(dú)門秘方造出一個(gè)機(jī)器人垃圾桶——“環(huán)保1號(hào)”,只要有亂扔垃圾的人,垃圾桶就會(huì)用分身術(shù)立即跑到他的身邊,如果他不把垃圾撿起來(lái)扔到環(huán)保垃圾桶就會(huì)受到環(huán)保垃圾桶的懲罰。如果撿起來(lái)扔進(jìn)了環(huán)保垃圾桶,環(huán)保垃圾桶就會(huì)對(duì)他微微笑。慢慢地很多人都不亂扔垃圾了!碍h(huán)保1號(hào)”除了這個(gè)功能,還有一個(gè)“消化”功能。
每當(dāng)“環(huán)保1號(hào)”的'“肚子’’裝滿了垃圾,就會(huì)用它獨(dú)有的程序?qū)⑦@些垃圾變成樹(shù)種,見(jiàn)到比較空曠的地方,就會(huì)立即把樹(shù)種丟下來(lái),樹(shù)種一落地就會(huì)立即長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。有了一棵棵的大樹(shù),空氣就變得清新了。
由于只有“環(huán)保1號(hào)”一個(gè)人,所以忙不過(guò)來(lái),有些地方也有疏忽。所以我研制出了“環(huán)保2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”、“5號(hào)”。“2號(hào)”有個(gè)獨(dú)有的機(jī)器爪負(fù)責(zé)撿垃圾,把撿來(lái)的垃圾用瞬間轉(zhuǎn)換器傳給“環(huán)保1號(hào)”;“3號(hào)”有個(gè)伸縮自如的大鉗子負(fù)責(zé)清理河中的垃圾,用消化液溶化;“4號(hào)”有光速腳,還有個(gè)飛速飛行器負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)難時(shí)搶救受難的人,處理災(zāi)害事故;“5號(hào)”有雙機(jī)翼負(fù)責(zé)天空中的安全。而這些機(jī)器人全都有分身功能,一次可以分成幾億個(gè)。把它們的程序設(shè)置好后,就在地球的每個(gè)角落執(zhí)行任務(wù)。
地球變得多么美麗,白色垃圾也銷聲匿跡了,人們更愛(ài)自己的家園了,大量植樹(shù)造林,還建了一個(gè)“大樹(shù)銀行”,開(kāi)發(fā)工地時(shí)把樹(shù)挖出來(lái)存到“大樹(shù)銀行”,開(kāi)發(fā)好后把剩下的樹(shù)取出來(lái)及時(shí)栽上。這樣既不誤發(fā)展,也不誤綠化,真是一舉兩得!而且通過(guò)機(jī)器人的共同努力,河流更清澈、樹(shù)木更有生機(jī)活力。
這就是我心中的美好家園。樹(shù)也變綠了、水也變清了、天也變藍(lán)了,家園更溫馨!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
環(huán)保,這個(gè)詞是多么美麗神圣。…h(huán)保,就像一首歌,那么悅耳動(dòng)聽(tīng);環(huán)保,就像一首詩(shī),那么沁人心脾;環(huán)保,就像一幅畫,那么栩栩如生。自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我變得更加環(huán)保。
12月24日平安夜,我和媽媽去“歐姆世家”吃西餐。剛進(jìn)入大廳,就看到這里人山人海、熱鬧非凡和歡歌笑語(yǔ)的場(chǎng)面,充滿了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛!美美地飽餐一頓后,我去衛(wèi)生間上廁所,看到一個(gè)五年級(jí)的哥哥也在排隊(duì)。過(guò)了很久,一個(gè)叔叔叼著煙頭從里面大搖大擺地走出來(lái)。那個(gè)哥哥比我搶先一步,沖了進(jìn)去,然后立刻捂著嘴巴驚慌失措地跑出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)了那個(gè)衛(wèi)生間里去!巴!好臭啊!”我也馬上捂著嘴巴,原來(lái)剛才那個(gè)叔叔在里面吸煙,煙頭全部扔進(jìn)馬桶里,現(xiàn)在堵塞了,污濁的臟水上面漂浮著一堆煙頭。我想:外面還有很多客人一定也會(huì)來(lái)這里,不能讓他們?cè)陂_(kāi)心的.節(jié)日里感到失望。我左瞧瞧右瞧瞧,里面沒(méi)有任何的工具。于是我急中生智,迅速地跑到服務(wù)臺(tái)并告訴工作人員,馬桶堵塞了。然后工作人員以最快的速度拿到工具,又以最快的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間,疏通了馬桶。頓時(shí)衛(wèi)生間的臭氣“煙消云散”了,馬桶也變得非常干凈了?粗蓛袅翝嵉南词珠g,我開(kāi)心地笑了!這樣,客人們就有一個(gè)舒適的環(huán)境,開(kāi)心地渡過(guò)美好的平安夜。
環(huán)境美麗與否,關(guān)鍵在于我們?nèi)祟。人人都可以是“環(huán)保小衛(wèi)士”,人人都可以讓世界變得美麗,只要我們熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的環(huán)境,熱愛(ài)我們的家園,我深信總有一天,我們會(huì)擁有一個(gè)美麗的家園,讓我們齊心協(xié)力把身邊的環(huán)境保護(hù)好吧!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇10
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”是的,保護(hù)環(huán)境,不僅是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,更是一個(gè)人高尚品格的體現(xiàn)。你彎腰撿起地上的一片紙,一個(gè)塑料袋……難道不算是保護(hù)環(huán)境嗎?想想看,如果我們每個(gè)人都不隨便亂扔垃圾,遇見(jiàn)塑料袋之類的垃圾都撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,這個(gè)世界會(huì)變得多么美麗,多么可愛(ài)!盡管這是非常容易的事,但是你在大街上玩耍時(shí),撿過(guò)一片紙,一個(gè)塑料袋嗎?難到你不認(rèn)為這不是自己的事嗎?垃圾污染了清新的空氣,人們呼吸上這樣的空氣,身體會(huì)健康嗎?起碼總會(huì)做到不往地上亂扔垃圾吧!有人只圖自己方便,吃瓜子,把瓜子皮扔在地上,有人隨地吐痰,有人……這樣做不僅對(duì)別人的健康不利,對(duì)自己的健康也不利!
我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源;我們無(wú)法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠排放的“三廢”,城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海,污染我們的藍(lán)天;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……
我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從力所能及的事做起。
朋友,你難道不愿意看到藍(lán)藍(lán)的'天空嗎?你難道不愿意看到清清的河水嗎?你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎?你難道不愿意擁有一個(gè)健康的身體嗎?
朋友,讓我們一同創(chuàng)造,一同擁有美好的家園吧!
評(píng)語(yǔ):是的,上帝只給我們創(chuàng)造了一個(gè)地球!其實(shí),即使再有一個(gè)地球,我們還應(yīng)當(dāng)珍惜我們賴以生存的家園。破壞環(huán)境,是破壞人類自己。沙塵暴、長(zhǎng)江洪水、非典……我們還嫌大自然對(duì)我懲罰的不夠嗎?當(dāng)這個(gè)地球上只剩下人類自己時(shí),人類還能稱為人類嗎?“從我做起,從力所能及的事做起”。我們不能懸在空中,只做裁判。
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