關(guān)于點評作文400字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的點評作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點評作文400字 篇1
自從唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來以后，其他人都隱居了，只有孫悟空閑不住，還化裝成人的模樣去人間逛逛。
孫悟空一下就來到北京。碰巧遇到了奧運會。孫悟空心想：人間還有運動會，我也去試試，說不定還能為中國爭光呢！于是他報了跨欄、跳水兩個項目。
第二天。孫悟空來到鳥巢，觀眾席上座無虛席。有大人，有小孩，有白種人、黑種人，還有黃種人，有國外的，也有內(nèi)地的……孫悟空大開眼界，興奮極了，心想：俺老孫可還真沒見過這么多顏色的人呢！
跨欄比賽開始了。裁判員一聲令下，只見其他運動員都沖了出去，孫悟空才緩過神來，只“嗖”地一下就到達了終點，贏得了第一名。裁判、觀眾，還有其他的運動員都目瞪口呆，怎么回事？什么情況？誰也沒有看清楚。這可不好辦了，裁判們趕緊播放錄像。原來，悟空一溜煙連鉆了十個欄，雖然是第一。但是屬于犯規(guī)，取消成績。沒想到悟空也不生氣：“畢竟，俺老孫也是見過大場面的，比賽嘛，重在參與�！币幌挘┑脠錾详囮囌坡�。
水立方的跳水比賽開始了。輪到悟空，只見他一縱身，一下就轉(zhuǎn)了十幾個3600.落水時竟沒一點水花，看得裁判拍案叫絕：“中國人好功夫！”就這樣，孫悟空為中國贏得了一枚金牌。拿到金牌的孫悟空，很是得意，便一個筋斗回到花果山，去給他的猴子猴孫報喜去了！
點評作文400字 篇2
福州的天氣真奇怪，前幾天我還穿著短袖呢，可是這幾天氣溫驟降，最高溫只有十幾度，我不得不穿上毛衣和羽絨服了！
早晨，我去上學(xué)，看見街上的小狗冷得躲進了墻角，看見和我一樣去上學(xué)的同學(xué)大部分都戴上了圍巾和手套。平常在學(xué)校圍欄邊乞討的老人也不見蹤影了，我想他一定是冷得受不了，只好呆在家里了。
天氣再冷，我們還是要去早鍛煉的。每次早鍛煉我們要先繞操場跑兩圈�！耙欢弧�，大家跑起來了。跑步的時候，寒風(fēng)吹在臉上冰涼冰涼的，有時像刀割一樣，有時風(fēng)還會鉆進我們的脖子，讓人覺得是冰塊灌進來了。
夏天的太陽火辣辣的，我們總是祈禱白云快點把它遮住，可這些天，我們多么盼望它出來啊，它一出來，就帶來了溫暖�？伤鼌s不理解我們的心情，好不容易出來了，下午四點多就下班了。太陽一下山，整個空氣都變冷了，冷得我直打哆嗦。
晚上，月亮顯得特別冷清。即使它再圓，也沒有人欣賞，因為大家都想躲在屋里。
看來，冬天真的來了！
點評：小作者善于觀察，用心感受，通過一天不同時段的所見、所感，讓人深深地感到天氣真的變冷了，冬天真的來了！
點評作文400字 篇3
說起我家，豪車，高級電腦，網(wǎng)絡(luò)電視，平板……樣樣皆有，可我總覺得我家缺少一種自由感。
看看別人家，對孩子說話甜蜜蜜的，對孩子百依百順。我家呢？說話的聲音讓人不寒而栗，對我是“百不依百不順”，甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”！
就說那次星期六吧。下午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前：“老爸，讓我出去happy一下，行嗎？”爸爸怒視著我：“不行，不好好學(xué)習(xí)，就是浪費生命！”“不好好休息就干不好工作！”“你跟大人頂什么嘴？”他說著，拿出一本習(xí)題集：“快給我做習(xí)題去！”“可是……”“快去！””說完爸爸把門一關(guān)，自個兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的桌子上，慢慢地睡著了……
夢里，我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛的零食，喝著又香又甜的牛奶，那是何等高興�。】尚褋砗�，眼前還是那一張堆滿書的桌子……
“鄭宇軒，你還愣著干什么？快點做習(xí)題！”唉……
點評：你道出了許多孩子的心聲：還我自由。特別是你用夢境與現(xiàn)實進行對比，強烈地表達出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會有所觸動。
點評作文400字 篇4
在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。
愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人。
看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我認(rèn)識到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛。
點評評語：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊，多珍重。
點評作文400字 篇5
7月30號早晨，我和姐姐一早就起床了，因為我們今天要去南京博物院。天氣特別的炎熱，但我們的心情卻特別的興奮！
不一會兒我們和小屋的成員，乘坐大巴就來到了博物院。一下車就看到一座高大的大院，里面的建筑特別的大氣有點象古代的'房屋。我們所有的人跟在導(dǎo)游的后面聽著她給我們講述，每到一處她都是認(rèn)真仔細的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢幣的演變到現(xiàn)代的紙幣，我就想還是我們現(xiàn)在的紙幣好，輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器，古代的樂器，看得我眼花瞭亂！古代人的智慧讓我感嘆不已！
參觀完之后，我們和小屋的伙伴們在談老師的帶領(lǐng)下，一起做起了角色互換的游戲。我和媽媽是第一組表演的，我和媽媽都有點害羞放不開。談老師就鼓勵我們說你們在家什么樣的就照著做。我看媽媽學(xué)著我平時的樣子才知道，原來我有時也很任性！我做媽媽時感覺到媽媽很辛苦！這個游戲大家都喜歡，而且表演得特別的認(rèn)真！我記得最深的是談老師講的清華哥的故事，這個故事告訴我們，一個人學(xué)厲再高，他的品德和個人素質(zhì)不行，在社會上也不會走得更遠更寬！
這次博物院讓我們對古代的歷史有了認(rèn)識，這也是我最難忘的一天！
點評：作者借著這次活動還使自己有所成長，文章充滿了正能量！
點評作文400字 篇6
風(fēng)，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。
春天，春風(fēng)微微襲來，小草從睡夢中蘇醒，從草地里探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉(xiāng)的春天，在祖國的天空中盤旋……春風(fēng)吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！
夏天來臨，天氣無時無刻的悶熱，我們需要風(fēng)時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)它時，高興極了�？伤邱R上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！
秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風(fēng)姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉(zhuǎn)到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭……秋風(fēng)真涼爽！
當(dāng)然，冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……
風(fēng)，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
點評作文400字 篇7
小小年紀(jì)就點評作文，經(jīng)驗不足哦！可是別小看我，保證“不鳴則已，一鳴驚人”點評起來作文那是頭頭是道，保準(zhǔn)讓你們心服口服。
那天好朋友李一寫了一篇作文，迫不及待地拿來和我分享，當(dāng)然也想讓我這個名聲在外的小小作文點評員給她點評點評。我一看題目——《我的“口水”小表妹》，一下子就樂了，這準(zhǔn)是一篇有趣的作文。果然不出我所料，當(dāng)我讀到其中的一個句子：正當(dāng)我手足無措的時候，只見小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，給受傷的小朋友抹上去，還邊抹邊說：“我們老師說啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面寫到：這里就表現(xiàn)出了這個口水表妹面對事物有著臨危不亂，處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫了一個遇事慌亂，不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。
同桌也拿來作文《化蛾記》讓我來發(fā)揮自己的特長。四個小標(biāo)題，四個不一樣的心情轉(zhuǎn)變，讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅，辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn)，一句話點醒我激情昂揚的斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時，守得云開見月明，蠶終會破繭而出。描寫出了我對蠶的喜愛，對蠶的迫切希望，用詞準(zhǔn)確，把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾，描寫的精確到位。
點評作文400字 篇8
高考優(yōu)秀作文及點評：老舍我想對您說
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動幽默的筆調(diào)，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內(nèi)心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術(shù)。您的作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
【評：舉例典型而生動】蘇軾云：“平淡，乃絢爛之極也。”
【評：引用精當(dāng)】您的絢爛，寓于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
點評作文400字 篇9
我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《漢語成語字典》，它們都能幫助我認(rèn)識生字、理解詞匯、豐富了我的知識，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它，我的好朋友--字典作文。每次預(yù)習(xí)功課時，我都會找到它。有一次，老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個生字“甚”，我就隨便寫上一個部首，轉(zhuǎn)念一想，不能馬虎，于是，我就請來了字典，終于知道了這個字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時，看見成語“敷衍了事”，但不理解它的意思，就立刻去查《漢語成語字典》。原來，“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任，應(yīng)付一下就算完事。就這樣，通過《漢語成語字典》，我又學(xué)會了一個新的成語。
這兩本字典，真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！
親愛的奧欣小朋友：你在文中的語言通徹流利，第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對你平時學(xué)習(xí)的幫助。接著分別描寫了它們在學(xué)習(xí)中對你的實際幫助，最后一段呼應(yīng)了開頭，也點明了主題。只是以后寫作時，應(yīng)注意語句的通順、流暢，這樣你的作文會更加優(yōu)秀！
尊敬的奧欣小朋友家長：作為二年級的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思，而且無論是在語言組織上，還是表述能力上都是很不錯的。愿您們加大對孩子的鼓勵與贊賞，使她能夠更好！
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