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讀作文

讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-11-12 11:00:13 讀作文 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀后感的作文300字合集8篇

讀后感的作文300字 篇1

  上周一(指20xx年2月24日),我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章,它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說(shuō)集,篇幅不長(zhǎng),因此老師在第三天,也就是上周三,布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語(yǔ)文課(作文課)上,老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版;丶抑螅议喿x了《城南舊事》,發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。

  《城南舊事》共分六個(gè)部分,分別是“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少,只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個(gè)部分是主要內(nèi)容,每個(gè)部分各講了一段故事,每段故事都有一個(gè)中心人物。“

讀后感的作文300字 篇2

  我讀完《寶貴的一分鐘》后,懂得了一分鐘的價(jià)值,我要珍惜每一分鐘。時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”時(shí),這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭。我想:在一分鐘,里能做這么多事,能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富!時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí),總是爭(zhēng)分奪秒,從死神手里奪回生命。

  延誤一分鐘,都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可以阻住火勢(shì)的蔓延。時(shí)間就是知識(shí)。偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí);我國(guó)著名的大畫家齊白石,“從不教一日閑過(guò)”,他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫,從不間斷。時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

  以前,我對(duì)一分鐘可不在乎。浪費(fèi)了不知多少個(gè)一分鐘,F(xiàn)在,我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué),回家就做作業(yè)。小伙伴來(lái)找我玩,我對(duì)他們說(shuō),我現(xiàn)在不能和你們一起去,時(shí)間是很寶貴的,我必須做完作業(yè)才玩呢!晚上,吃完飯,我還要看會(huì)課外書,不讓一分鐘溜走!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻警示自己時(shí)間的寶貴。白煜

讀后感的作文300字 篇3

  寒假里,我讀了一本很有意義的書,名叫《愛(ài)的教育》。

  書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生,與老師、同學(xué)、朋友、家人之間發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)的小故事。其中,我印象最深的是小學(xué)生羅伯特勇救素不相識(shí)小女孩的感人故事。

  一個(gè)早晨的上學(xué)路上,小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么,她突然掙脫媽媽的手,向馬路中間跑去。這時(shí),一輛馬車迎著她飛馳而來(lái)。危急關(guān)頭,羅伯特一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去推開(kāi)小女孩救了她的命,自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢,更贊賞他的愛(ài)心!當(dāng)時(shí),要是換成我,恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)嚇懵了的觀眾吧。

  在一定的環(huán)境下,人們所做的一件極平凡,極微不足道的小事,也許對(duì)別人就是愛(ài),甚至可能是大愛(ài)!好比人們支助貧困山區(qū)的一個(gè)失學(xué)兒童,讓他重返校園。小小的這點(diǎn)支助,對(duì)于人們自身并不造成什么影響,但對(duì)于被支助者,就是改變他一生命運(yùn)的大愛(ài)!

  如果我們自覺(jué)地堅(jiān)持經(jīng)常做好事,愛(ài)就會(huì)熱情地?fù)肀、我、他?/p>

讀后感的作文300字 篇4

  《改變千萬(wàn)人生的一堂課》是美國(guó)成功學(xué)奠基人奧里森·馬登博士的傳世名著,在美國(guó)和歐洲幾乎無(wú)人不曉。此書所提倡的成功原則改變了世界千百萬(wàn)青年人的命運(yùn),使他們從無(wú)名之輩變成社會(huì)名流和成功人士。這本書從意志力、目標(biāo)、個(gè)人魅力和職業(yè)精神等四個(gè)方面,論述了一個(gè)人從平凡走向偉大所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),書中的格言“持以恒是所有成就偉大事業(yè)者的共同個(gè)性”“不想做得更好,就會(huì)做得更差”“一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備越多,發(fā)展?jié)摿驮酱蟆薄扒趭^高于天賦”等對(duì)我的啟發(fā)很大。

  我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷就是最好的例證。我4歲開(kāi)始學(xué)琴,一年四季365天,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,每天都堅(jiān)持練琴,從未間斷過(guò)。一份耕耘,一份回報(bào),我去年順利通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試,在老師的建議下今年報(bào)考了八級(jí)。有的同學(xué)由于沒(méi)有堅(jiān)持,就半途而廢了。從現(xiàn)在起我要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有知識(shí)、有作為的人。

讀后感的作文300字 篇5

  《作文里的奇案》是一部視角獨(dú)特的偵探推理小說(shuō),講述一次特殊的作文課如何導(dǎo)致25篇作文變成了破解謎案的關(guān)鍵線索。

  事情開(kāi)始于一堂作文課。男孩埃爾萬(wàn)班上的法語(yǔ)老師,給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個(gè)同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察和體會(huì),回來(lái)后寫下自己的所見(jiàn)所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的學(xué)生作業(yè)里,究竟暗藏著什么蛛絲馬跡,到底是誰(shuí)無(wú)意中寫下了最為關(guān)鍵的線索……25篇作文風(fēng)格各異,每一篇都附有老師辛辣的評(píng)論。這是一場(chǎng)不可思議的小鎮(zhèn)探險(xiǎn)游戲,只為了解決一個(gè)偵探謎題。

  讀完這本《作文里的奇案》,讓我認(rèn)識(shí)到寫作文要學(xué)會(huì)觀察,注重細(xì)節(jié)。找出事物的表面之下隱藏的聯(lián)系。這就是推理的秘密,也是寫好作文的秘密。

讀后感的作文300字 篇6

  我讀過(guò)的書很多而童話是我最感興趣的,《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。

  《皇帝的新衣》講的是一個(gè)皇帝他十分講究體面,他每天都要換一件衣服,如果不換他就沒(méi)有心情坐下吃飯。這一天有兩個(gè)騙子來(lái)到皇上面前,對(duì)皇上說(shuō)他們能做出世界上最好看的衣服,并且這件衣服有一個(gè)神奇的地方,能看見(jiàn)它的人就表明對(duì)皇上很忠誠(chéng)相反的`就對(duì)皇上不忠,但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成,皇上為了滿足自己的虛榮心就答應(yīng)了兩個(gè)騙子,并且給他們提供所有他們需要的東西。騙子們就著手做衣服,皇上定期派他的大臣們?nèi)z查,但是大臣們怕皇上認(rèn)為他們不忠,對(duì)著不存在的衣服也說(shuō)好看~終于衣服做好了,皇上穿著它出去游街,每個(gè)人都怕皇上怪罪他們不忠,所以都對(duì)皇上說(shuō):“皇上您的衣服真好看!”但是有一個(gè)小朋友卻說(shuō):“皇上根本沒(méi)有穿衣服!被噬辖K于知道自己被騙了,羞愧地跑回皇宮。

  從這個(gè)故事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理:小孩子永遠(yuǎn)是最天真、誠(chéng)實(shí)的。我一定要向小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小姑娘。

讀后感的作文300字 篇7

  最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。

  這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。”

  我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借?墒牵鹌な俏倚沦I的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好。

讀后感的作文300字 篇8

  近幾天我讀了《愛(ài)的故事》這里面有許多令人感動(dòng)的故事,其中讓我印象最深刻的是《冰激凌的眼淚》!侗ち璧难蹨I》講述的是一位去甘肅西部的一個(gè)小山村支教的老師。那里的生活,工作環(huán)境都很差,老師想知難而退,可后來(lái)的一件事情讓老師改變了想法。課堂上,班上年紀(jì)最小的一個(gè)孩子問(wèn):“老師,書本上說(shuō)的冰激凌是什么東西?為什么城里的孩子都喜歡吃冰激凌?”沒(méi)等老師解說(shuō)完,另一個(gè)學(xué)生迫不及待地問(wèn):“老師,巧克力是什么呀?”看著孩子們迷惑的眼神,老師感到問(wèn)題的棘手。內(nèi)心再也平靜不下來(lái),城里的孩子常常吃著肯德基、巧克力,玩著電腦游戲、變形金剛,而這群山里的孩子,連冰激凌的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!趁一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師進(jìn)城了,她在縣城唯一的一家冷飲店里為班上的二十幾個(gè)學(xué)生每人買了一個(gè)冰激凌用舊棉花包著帶回去。等老師趕了近二十里的山路回到山村,將已稍微化了一點(diǎn)的冰激凌分給孩子們時(shí),孩子們歡呼雀躍。老師的愛(ài)讓山里的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌,我被這位老師的愛(ài)感動(dòng),而我周圍也有很多這樣的好老師在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,讓我大呼一聲:“老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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