幸�；ㄩ_(kāi)作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的幸�；ㄩ_(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇1
幸福是什么？幸福是……
“廣廈千間,夜眠八尺,良田萬(wàn)頃,日食一升。”人到中年，幸福就是吃飽穿暖身體健康，幸福就是家庭美滿老少和樂(lè)，幸福就是工作順心，同志融洽……
其實(shí)幸福不是天長(zhǎng)地久，幸福就是一瞬，也許稍縱即逝自己都未曾感覺(jué)的到。
幸福對(duì)于現(xiàn)在的我就是可以一夜無(wú)夢(mèng)一覺(jué)到天明；幸福就是窗外大雨傾盆或白雪紛紛時(shí)可以都在暖暖的被窩中美美的瞇上一覺(jué)和一杯清茶一本閑書(shū)；幸福就是兒子甜甜的一聲媽；幸福就是年邁的父母一句囑托；幸福就是愛(ài)人一個(gè)6.66的紅包；幸福就是一件去年的最愛(ài)的衣服還能穿下。
幸福就是做個(gè)安安靜靜的人，早睡早起，每一個(gè)清晨都不匆匆，可以閑看海棠，畫(huà)個(gè)眉毛。
幸福就是做個(gè)安安靜靜的老師，教室里不在嘈雜，家長(zhǎng)不在添亂，我可以溫文爾雅的傳道授業(yè)解惑。
幸福就是可以做一個(gè)不用關(guān)心考試可以靜待花開(kāi)的
老師，作業(yè)不在堆積如山，會(huì)議不在泛濫成災(zāi)，可以心無(wú)旁騖的備課，還有閑暇給花澆澆水、拔拔草……
總之，幸福就是做一個(gè)，快樂(lè)的女兒、快樂(lè)的妻子、快樂(lè)的媽媽，每天讓家窗明幾凈、飯菜飄香。
幸福就是做一個(gè)安安靜靜的老師，教簡(jiǎn)單的書(shū)，育純粹的人，被每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)，被每個(gè)家長(zhǎng)信任。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇2
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗，調(diào)皮地吻在了熟
睡的人兒臉上。
她睜開(kāi)了眼，又一個(gè)早晨啊。 打開(kāi)了房間的門(mén)，映入眼中的仍是冷清的大廳，父母又去工作了。她自嘲地笑了一下，飛快地洗漱完，像逃一樣地離開(kāi)了家。
“報(bào)告！”叫聲在安靜的教室中尤其響亮，在同學(xué)們的注視下，老師瞟了她一眼，冷冷地說(shuō)：“到教室外面罰站！”她低頭，看著自己的腳一步步走到那熟悉的位置，站好。她站在門(mén)外，無(wú)聊地望著天，忽然門(mén)上的一個(gè)詞吸引了她——幸福。幸福，真溫暖的兩個(gè)字啊，她有幸福嗎？她歪著腦袋，尋找著可以讓她幸福的東西。
許久后，她終于苦笑了一下，她發(fā)現(xiàn)，在任何地方，她都沒(méi)有找到任何幸福的東西，不知不覺(jué)中，自己的心也變得像塊石頭一樣堅(jiān)硬，拒絕了所有的東西。
“從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心變成了石頭？”不自覺(jué)地，她喃喃自語(yǔ)著。 “就算是石頭，也有花開(kāi)在里面�！币粋�(gè)聲音冒了出來(lái)，她嚇了一跳，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一雙笑意盈盈的眼睛正對(duì)著她，那是個(gè)女孩——她唯一的朋友。女孩笑著將手中的盒子遞給她�！吧湛鞓�(lè)！”她愣住了，半響后，才想起今天原來(lái)是她的生日。——父母太忙，對(duì)她的事漠不關(guān)心。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇3
皆因你，幸福之花開(kāi)滿我心房。
最近的學(xué)習(xí)好緊張，勞累積壓在心中，而天公好像也不開(kāi)心，一連幾天都在哭鼻子陰著個(gè)臉，看到這天氣就惱人，別說(shuō)讓你開(kāi)心起來(lái)。
早晨，一睜開(kāi)眼，陽(yáng)光照得十分耀眼，嗯！今天一定是個(gè)好天氣，打開(kāi)窗子，讓陽(yáng)光把前兩天的潮濕帶走。我想，趁著這大晴天曬一曬被子�？爝t到了，匆忙地吃過(guò)飯，把被子往院子里一搭，我便趕緊上學(xué)去了。
放學(xué)趕到家中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曬被子的地方被墻物的影子“霸占”了，并且在這陰影地正晾著別人的被子。我仔細(xì)一看，是奶奶的被子，摸了摸又冰又涼。再看看我的被子，正整整齊齊地曬在最好的“陽(yáng)光地段”，用手一摸，暖暖的，一股好聞的陽(yáng)光散發(fā)出的香味溢滿了鼻子，這時(shí)，我恍然大悟。這，難道不是幸福最好的詮釋嗎？在這“陽(yáng)光地帶”，我找到了奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
幸福有時(shí)很卑微，它可能是一把刀刃背對(duì)著自己的剪刀，也可能是一杯淡淡無(wú)味的白開(kāi)水，也可能是那溫暖的“陽(yáng)光地帶”！
幸福其實(shí)需要你靜靜地去品味，品味后是回味無(wú)窮！
奶奶，是你讓我讀懂了什么是幸福，你像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，讓我的幸福之花悄悄生長(zhǎng)。
我想，幸福有時(shí)會(huì)化作一道最美的弧線，為你輕輕地蓋上一床被；幸福有時(shí)會(huì)化作一聲細(xì)語(yǔ)，為你虔誠(chéng)地祈禱；幸福有時(shí)是一聲微不足道的問(wèn)候，讓你孤寂的心充盈溫暖。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它需要你去用心發(fā)現(xiàn)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇4
幸福，洋溢著整個(gè)世界，隨處都可以看到：一家三口笑著手牽手，男男女女深情相望，小孩子歡樂(lè)玩耍�？蛇@個(gè)幸福太簡(jiǎn)單了，我甚至都有些厭倦！我想要的，是那酣暢淋漓后的幸福。
我的數(shù)學(xué)不怎么樣，很少拿到優(yōu)秀的成績(jī)，不知是概念背不清，還是計(jì)算能力差，總在85分那兒徘。我很無(wú)奈，也很茫然，但我卻無(wú)能為力。
就這么渾渾噩噩地過(guò)完了四年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)單一下，呵，果然還是85�？蛇@時(shí)的我有些不甘心了，不只是因?yàn)槌煽?jī)，還有同學(xué)那自信的微笑，對(duì)我成績(jī)不屑的神情，雖然是那么微妙，但我下定決心要奮力一搏了！
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：要求自己每天百分之一百二十的專心，天天做海量的習(xí)題，還要背公式。對(duì)著計(jì)劃表，我笑著，仿佛成功離我不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，笑的背后是那艱辛的行動(dòng)。
那天晚上，習(xí)題很難，早已兩眼發(fā)昏的我一想到還要背例文，就像泄了氣的皮球。要不……今晚就當(dāng)給自己放個(gè)假吧！正要放下筆時(shí)，我又猶豫了：當(dāng)初自己要立學(xué)習(xí)計(jì)劃的，現(xiàn)在又不想做了，這怎么能行？不就是篇例文的事嗎？怕什么？我又重振旗鼓，乖乖背完了這篇令人“發(fā)指”的例文！當(dāng)我能流利地背下文章的那一刻，我開(kāi)心地笑了。
考完試，我信心十足的走出了考場(chǎng)。等待著那一份成績(jī)單�！胺脐�(yáng)數(shù)學(xué)99！”當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我淚流滿面！
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蹦且淮�，幸福在我心里遍地開(kāi)花……
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇5
太陽(yáng)熱烈，給萬(wàn)物生機(jī)；月亮肅穆，給萬(wàn)物清輝；花朵嬌美，給人幸福。
——題記
讓心底盛開(kāi)一朵花，花的名字叫“幸�！薄Ｗ尰ㄏ懵缥搴暮�，讓花瓣飄向天涯海角。
對(duì)我于來(lái)說(shuō)，幸福就是每天早上可以睡到自然醒。初三的我們，每天早上六點(diǎn)就要起床。真所謂起的比雞早。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，能在暖和的“狗窩”多呆幾秒都覺(jué)得無(wú)比幸福。 就因?yàn)槠鸫矔r(shí)那份小小的貪戀，導(dǎo)致我每天早上都會(huì)遲到幾秒一
遲到，就意味著班主任那“尖酸刻薄”就要撲天蓋地地打到我的臉上來(lái)。果然，班主任已經(jīng)站在門(mén)口準(zhǔn)備撲捉我這只遲到的小野貓。
我閉著眼睛站在門(mén)口喊：“報(bào)告！” 大灰狼千萬(wàn)不要怪我啊，我不是故意遲到的，喵喵^
“劉晶�！�
“嗯”我怔怔地站在原地，動(dòng)也不敢動(dòng)。
“怎么天天遲到�。慷际浅跞膶W(xué)生了，這些壞毛病一定要改掉啊，老師也是為你好，想一下中考怎么辦？拿什么和別人搶二中？” 我一句話也不敢說(shuō)。
挨罵的時(shí)候，我確實(shí)恨透了班主任，恨不得把他塞進(jìn)籃子，扔進(jìn)大海里。到后來(lái)，想了想，這是我的錯(cuò)啊，遲到不能怪別人啊。班主任也是為了我好��！
我不能為了一時(shí)的貪戀而誤了考二中，考好大學(xué)的機(jī)會(huì)啊。班主任的教誨，我永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記。
不能撿了芝麻，丟了西瓜。
教育中悟出一種幸福，心靈里綻開(kāi)一朵鮮花。
花的名字就叫幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇6
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間的傳奇；因?yàn)楦卸�，這世界才會(huì)變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，所以我們要學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；感謝雨露，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；感謝水源，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著百米外的專場(chǎng)，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，站成了一尊雕像。
其他考生的家長(zhǎng)都勸她到樹(shù)陰下等，但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句“考生下考場(chǎng)了�！蹦赣H便立即清醒過(guò)來(lái)，然而兒子從考場(chǎng)里出來(lái)后除了抱怨恐怕什么都沒(méi)有。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇7
在3月29日，我們參加了“花開(kāi)四季，共享幸福”慶花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。
在下午1節(jié)課后，我們來(lái)到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景，將一盆盆月季花搬上了車后，我們各自選了一個(gè)位置坐下來(lái)，傾聽(tīng)著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差異），有人稱她是花中皇后，又有人稱長(zhǎng)春花，無(wú)論是什么樣的名字，月季都在屬于自己的季節(jié)里輕聲細(xì)語(yǔ)的開(kāi)放。還知道了許多月季的品種，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超過(guò)25cm，葉小而窄，花也較小，直徑約3cm，玫瑰紅色，重瓣或單瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品種不多，但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季：月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行，移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽，以便向四面展開(kāi)； 適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條，以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì)，夏季新枝生長(zhǎng)過(guò)密時(shí)，要進(jìn)行疏剪，每批花謝后，及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去，不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料，保留中下部充實(shí)的枝條，促進(jìn)早發(fā)新枝再度開(kāi)花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花，讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇8
成長(zhǎng)是什么？是從哭鬧時(shí)一個(gè)小小的“吱吱叫”的玩具就能讓你破涕為笑，到不管用多少可愛(ài)的玩具也阻止不了你流下的淚水；是從媽媽想法設(shè)法把你送進(jìn)幼兒園到你自己背著書(shū)包蹦跳著走入校門(mén)；是從媽媽給你扎成的各式小辮兒到你自己梳著各種各樣的發(fā)辮……由小漸漸長(zhǎng)大的路程中，總有著那么多難以忘懷的事。
每當(dāng)春節(jié)悄悄來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)期盼團(tuán)圓，一家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)個(gè)好年。那是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。
去年除夕，我們一家人圍在桌子旁包餃子。媽媽麻利地?fù){皮兒，奶奶捏成一個(gè)又一個(gè)小元寶，爸爸燒水等著煮。而我呀，這兒看看，那兒瞅瞅，不知怎么弄得臉上沾了白面，把他們逗得哈哈大笑。等到餃子熟了，滿屋子都是餃子的味道，糖的、肉的、青菜的，好吃得不得了。
吃過(guò)飯，坐在沙發(fā)上看春晚。我覺(jué)得這就是其樂(lè)融融的感覺(jué)吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有平展的道路，也有凹凸不平的崎嶇�？煽鞓�(lè)而幸福的事在我的生活中，猶如大海一般無(wú)邊無(wú)際。我們要真心身邊的幸福，珍惜生活的一點(diǎn)一滴。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇9
我總是認(rèn)為幸福，朋友一句親切的問(wèn)候，父母一個(gè)關(guān)懷的眼神，老師一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作……在我看來(lái)，這些都能讓我幸福。不同的人回答就有不同的答案，幸福就是這般平凡。
我經(jīng)�？吹竭@樣的文章：子女因小事和父母鬧得不可開(kāi)交！這是多么令人可笑啊。許嵩的《全球變冷》這首歌中有這樣一段歌詞：
“不必反反復(fù)復(fù)想太多，每天都要過(guò)得更灑脫�？吹猛�，放得下，拈花一朵�！�
是啊！若世界能多一份灑脫，多一份寬容，那該有多好，不要真的等到全球變“冷”才覺(jué)到不妙！
現(xiàn)如今，“作業(yè)多，壓力大”，“不想上學(xué)”之類的話，每天都能聽(tīng)到。可是這些人怎么知道，他們?nèi)缃癫恍家活櫟氖率嵌嗌偃藟?mèng)寐以求的��！有多少人因?yàn)槲拿こ赃^(guò)苦頭？有多少人因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)而無(wú)所事事？又有多少溫飽都成問(wèn)題的孩子在渴望精神的糧食……對(duì)比這些可憐的人，他們是身在福中不知福！
我喜歡春季，喜歡那溫暖的陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)，它就像母親的手撫摸著你，那時(shí)我會(huì)感到我是多么幸福。與孤兒相比，我得到了父母無(wú)私的愛(ài)；與山區(qū)孩子相比，我可以再寧?kù)o的環(huán)境里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；與戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子相比，與自身安全都不能保證的他們相比，我是幸運(yùn)的，也是幸福的……
其實(shí)我們不必苛求太多，心簡(jiǎn)單了，人也就簡(jiǎn)單了，那幸福就會(huì)在心里開(kāi)花。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇10
我們生活在豐富多彩的世界，無(wú)時(shí)不沐浴著外界帶來(lái)的雨露，而這些，使我們茁壯成長(zhǎng)，從中洋溢著滿滿的幸福。
最讓我記憶猶新的是那件事：記得那次考試我依舊不負(fù)眾望，獲得了不菜的名次。我欣喜若狂，但老師卻不以為然，反而批評(píng)了我：“為什么就差一點(diǎn)，也沒(méi)得滿分嗎呢？”“為什么？”有時(shí)我也會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。老師說(shuō)我不是天賦缺于別人，而是不夠認(rèn)真。我想如果多花一點(diǎn)時(shí)間用功學(xué)習(xí)；多一絲分析，結(jié)果會(huì)很好吧！我深深地銘記老師的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末的成績(jī)就拿了滿分。
果不其然，多用一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)仔細(xì)，多一絲分析，結(jié)果真的截然不同。那一刻我的心中洋溢著幸福。
同樣如此，每一次家中父親的嘮叨也會(huì)是一項(xiàng)必修課。每許，到家中聽(tīng)到的父親的批評(píng)，心中必然有些許不快樂(lè)，但仔細(xì)想想那不就是一件幸福的事嗎？父親頭上那一縷縷銀絲般的頭發(fā)，都能形象的表達(dá)出父親的批評(píng)和啰嗦都是對(duì)我愛(ài)的教育��！
如果，多一份努力；如果，多一份珍惜，換來(lái)的會(huì)是意想不到的結(jié)果。也許會(huì)將自己即時(shí)即刻遇到的困難迎刃而解。
因?yàn)橛辛死蠋煟且豢�，世界春暖花開(kāi)，讓我每一刻都去珍惜；因?yàn)橛辛烁赣H，我才有了無(wú)限動(dòng)力，洋溢著無(wú)限感激，充滿了無(wú)限幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇11
我是少年，希望得到關(guān)懷是我的愿望；我是女孩，希望得到幸福是我的想望……我終于發(fā)現(xiàn)，我一直追尋的幸福其實(shí)就在我的身邊，默默地潛藏著。它如花開(kāi)放，開(kāi)在陽(yáng)光燦爛的地方……
在那一個(gè)胡同口，一個(gè)乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過(guò)的人都會(huì)忍不住停下來(lái)看他兩眼。一個(gè)小女孩見(jiàn)了，覺(jué)得他可憐，心中不禁充滿了同情之心�；氐郊�，她拿出自己多年來(lái)辛辛苦苦收集的彩色卡片，為乞丐做起了千紙鶴。這一天，乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺(jué)，乞丐的碗里已經(jīng)有了100只千紙鶴。這些千紙鶴，讓乞丐有了信心，使他毅然放下碗，靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。
幸福久久回蕩在那胡同里，回蕩在乞丐的心中。我想，那乞丐現(xiàn)在也許是個(gè)小老板了吧！是那小女孩，給了他鼓勵(lì)，使他振作起來(lái)。
在那美麗的小院里，一個(gè)盲人坐在秋千上，秋千一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容。“媽，你能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？”一縷陽(yáng)光灑在盲人的眼睛上，她說(shuō)：“能，我還能聽(tīng)見(jiàn)你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢！”這時(shí)，秋千停了下來(lái)，一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳，飄著，飄著，飄到了盲人的心里。這芬芳，讓她的心無(wú)比地甘甜，好像一泓清泉流過(guò)，又若一陣輕風(fēng)吹拂，更好似一縷暖陽(yáng)溫暖了她的心靈。
幸福不在于唇齒之間，而在于每一處細(xì)節(jié)。這母女親情，讓人感動(dòng)，讓人們的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。
在滿天紙鳶的天空下，一個(gè)興沖沖的小男孩高舉著風(fēng)箏，應(yīng)著爸爸的喊聲，臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風(fēng)箏，悶了好久，終于可以把自己的興奮全都拋灑出來(lái)。小時(shí)候，他天天都幻想著和爸爸一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景。那時(shí)候，在他眼里，能夠放一次風(fēng)箏便是一種幸福。
在兒童的眼中，幸福也許只是一次春游，一顆糖果，但這些看似微不足道的東西，卻是他們心靈的慰藉。
在人的生命中，幸福如花開(kāi)遍身邊。那些小事，雖然微不足道，卻感人肺腑。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇12
幸福的感覺(jué)是多樣的，獲得幸福是喜不自勝，歡欣鼓舞的。尤其是能夠與自己崇敬的人有過(guò)親密接觸，那份感覺(jué)就特別值得珍視。
知道止庵這個(gè)名字是在書(shū)市上，大約在2002年以后的不久，我偶然買到止庵先生校訂的河北教育出版社的《周作人自編文集》的其中幾冊(cè)。以《老虎橋雜詩(shī)》印象最深，原因是之前剪報(bào)收藏一組越地風(fēng)俗的漫畫(huà)，多是與兒童有關(guān)，感覺(jué)不俗（后來(lái)知道是豐子愷畫(huà)的），畫(huà)上題詩(shī)頗為有趣，但不知作者為誰(shuí)，猜想會(huì)不會(huì)是知堂老人？這次打開(kāi)詩(shī)集，在兒童雜事詩(shī)里找見(jiàn)了那幾句題詩(shī)。
我想能夠校訂周作人著作的，沒(méi)有兩把刷子恐怕不行。我于是就關(guān)注起止庵這個(gè)名字，但買他的書(shū)太不容易了，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)。2008年，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，陸續(xù)買齊了《周作人自編文集》，進(jìn)而也很買了止庵先生的一些著作及編輯的其他文集。開(kāi)通博客和微博以后，終于有機(jī)會(huì)向止庵先生請(qǐng)益，他也多有指教。見(jiàn)有人對(duì)止庵先生不夠禮貌，我也會(huì)對(duì)止庵表示一下關(guān)心問(wèn)候，甚至想把周作人的那首“山居亦自多佳趣，山色蒼茫山月高。掩卷閉門(mén)無(wú)一事，支頤獨(dú)自聽(tīng)狼嚎”發(fā)上先生的微博，但也竟沒(méi)有發(fā)。只是沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，總覺(jué)得有些遺憾。
后來(lái)不知什么原因，北京十月文藝出版社又出版了由止庵先生校訂的《周作人自編集》，我在微博上請(qǐng)教此事，先生只說(shuō)這個(gè)版本比原來(lái)的要好，但未細(xì)說(shuō)，我也不敢深問(wèn)，等將來(lái)比較閱讀一下再說(shuō)吧。新版的已經(jīng)出了二十冊(cè)，我又陸續(xù)買到手了。
上天突然降下一個(gè)和止庵先生見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，劉德水請(qǐng)止庵來(lái)講《孔乙己》和《色，戒》。我在微博上問(wèn)：“假如請(qǐng)先生簽名，除您的專著，周作人的著作我應(yīng)該帶哪幾冊(cè)？”先生說(shuō)：“北京版的都帶來(lái)吧，不費(fèi)事的�！蔽倚老踩艨�，但也深知道，帶多了似乎不夠禮貌。我于是就打算帶上最近出版的第四輯的五冊(cè)，可又突發(fā)奇想，趁有時(shí)間，趕緊網(wǎng)購(gòu)這五冊(cè)的毛邊本湊在一起，豈不有趣？另外，我也藏了一點(diǎn)兒私心，沒(méi)聽(tīng)先生的話，想帶一本河北版的《老虎橋雜詩(shī)》，畢竟是我收藏的第一本止庵先生編輯的書(shū)啊。
簽名那天，先生平易近人，和藹可親，談笑風(fēng)生。有意思的是先生居然是用左手簽名，自稱右手不會(huì)。后來(lái)劉德水竟然偏要先生用右手簽名，先生倒也不推辭，簽過(guò)之后又用左手描了一下，似乎有些不滿意的樣子，這情景就更可愛(ài)了。
請(qǐng)人簽名真的有意思嗎？那就看每個(gè)人自己的感覺(jué)，我以為很幸福，這還不夠嗎？
幸福花開(kāi)作文 篇13
我有一個(gè)幸福的家庭，我、爸爸、媽媽就是這個(gè)和睦、快樂(lè)、充滿朝氣的幸福家庭的骨干成員，雖然我們家并不是很富裕，但是生活還是過(guò)得別有一番風(fēng)味。
爸爸就是我在學(xué)習(xí)方面的高級(jí)顧問(wèn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到各種各樣的疑難雜癥之時(shí)，他都能一絲不茍地一步一步幫我分析問(wèn)題，直到我將問(wèn)題弄明白。爸爸平常對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但每當(dāng)出現(xiàn)考試、測(cè)驗(yàn)不理想而我的心情非常忐忑不安之時(shí)，爸爸又像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，反而安慰我，讓我的心情很快平復(fù)。爸爸不僅僅關(guān)心我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，平常還能及時(shí)對(duì)我在思想品德方面進(jìn)行引導(dǎo)，并且重視身體素質(zhì)鍛煉，去年暑假，爸爸就專門(mén)陪了我二十多天去學(xué)會(huì)了游泳。
媽媽是我們家的女強(qiáng)人，不管什么事，只要喊她一聲，她就立刻照辦。每天下班剛回到家，她就急急忙忙放下包包，光速一般飛向“戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)始琢磨晚飯吃什么。吃完飯后，媽媽又迅速做起家務(wù)來(lái)，仿佛是個(gè)體力永遠(yuǎn)花不完的機(jī)器人。
最近，媽媽的肚子里又有一個(gè)可愛(ài)的小生命了，每次摸著媽媽的肚子，小生命好像迫不及待地想要沖出來(lái)。一天，媽媽問(wèn)我：“如果這個(gè)小寶寶生下來(lái)了，你會(huì)怎樣待他呢？”我不假思索地回答：“我會(huì)多陪小寶寶玩，愛(ài)護(hù)他，不會(huì)欺負(fù)他，并將我現(xiàn)在學(xué)到的東西都教會(huì)他，讓他更快地適應(yīng)這個(gè)新世界�，F(xiàn)在媽媽?xiě)阎殞殻欢ê苄量嗔�，我現(xiàn)在首先要給媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽輕松一些�！眿寢尶粗�，臉上露出了欣慰的笑容。
這個(gè)既有分工又有合作的小家庭，讓我感受到無(wú)比的快樂(lè)和溫馨，我要好好珍惜現(xiàn)在所有美好的東西，并且非常期待小生命的到來(lái)，讓這個(gè)小家庭增添更多的快樂(lè)！
幸福花開(kāi)作文 篇14
緩步氿邊，氤氳的水霧被夕陽(yáng)穿透，晶瑩剔透皆似霰，微醺的紅投射在水面上，全然超乎了“半江瑟瑟半江紅”的意境。又是一個(gè)清新的初秋微寒時(shí)節(jié)。
一家三口漫步氿邊，秋風(fēng)微拂，發(fā)絲隨風(fēng)亂舞，媽媽的發(fā)跡掃過(guò)我的臉龐，癢癢的，真不自在，不過(guò)留下更多的是沁脾的芳香。我仿佛看見(jiàn)那芳沁氣味化作裊裊煙氣，愛(ài)撫地觸摸我每一寸裸露的肌膚，溫潤(rùn)的觸感，這是媽媽特有的。眼光睥睨，竟也看見(jiàn)了她頭上成堆的白發(fā)，多么刺眼，在風(fēng)中肆無(wú)忌憚地花枝招展，好在夕陽(yáng)的微紅染紅了她的頭發(fā)，讓白發(fā)不再那么顯眼，這熾熱的紅在秋風(fēng)中燃燒，火焰搖曳，像一朵盛開(kāi)的花，毫不保留地傾盡對(duì)這世界、生活的滿腔熱忱。
微風(fēng)不噪，夕陽(yáng)正好，媽媽恰巧打了一個(gè)噴嚏，小小的聲音撕破了安靜與愜意。爸爸關(guān)切的詢問(wèn)：“感冒了嗎？真是不小心�！笔种鲃�(dòng)搭在了她的肩上，摟得緊緊的，兩人之間不留一絲縫隙，生怕一松手，她就會(huì)病怏怏，全然無(wú)生氣�？磪�，那影子，被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。歲月拉近了他們心的距離，也把他們的身影拉得愈發(fā)憔悴了。生活的奔波勞碌，家庭的操心呵護(hù)，他們各自“為伊消得人憔悴”，可也“衣帶漸寬終不悔”，這飯后的片刻嫻靜小憩，在他們看來(lái)已是生活中的小驚喜，即使細(xì)小，他們也可以幸福的融化其中。
我儼然成了一個(gè)記錄者，一個(gè)背若泰山一樣的寬闊，一個(gè)小鳥(niǎo)依人一樣的可人，歲月于他們又何懼呢？默契的擁抱著，溫存的體溫從衣袂滲出，漸染著她的全身，所到之處，“春暖花開(kāi)”，這初秋微寒與春暖襲人又何異呢？看多了舉案齊眉，琴瑟和鳴，難道幸福的定義就是“賭書(shū)消得潑茶香”這般嗎？不！你看，媽媽迎著水汽走去，與洛神女的“凌波微步”相較，何如？猗嗟名兮，美目清兮，也不過(guò)如此了了。爸爸逆著斜陽(yáng)走去，堅(jiān)定若夸父，瘦削而偉岸的背影，什么潘安，什么信陵君，又何如呢？
他們似乎意識(shí)到了我的落后，不約而同的停下了腳步，回頭頃刻，顧盼生輝，背著光與色的交織，兩張臉上的微笑綻開(kāi)了花，同樣的微笑角度，同樣的眼神愛(ài)撫。我的世界融化了，這兩朵花在我的世界暈染，暈染，在我的心里扎下了根，逆著秋風(fēng)肆虐的開(kāi)著，它吸收了太陽(yáng)的余威，吸收了朦朧的水汽，吸收了一切溫暖，讓每一刻都定格。
我飛速向他們奔去，幸福緊握手中。這一刻，我愿以一朝風(fēng)月，昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇15
一直都相信，每一次的春花爛漫，都是一場(chǎng)華麗而又盛大的表演，如煙花那般絢麗綻放，卻又不似煙花那般繁華易逝，空留遺憾……
在夢(mèng)里，它仿若一身著粉裙的女子，水袖輕揚(yáng)，裙擺紛飛，曼紗的身姿隨風(fēng)舞動(dòng)，墨發(fā)傾瀉，在月光下流動(dòng)著絲絲縷縷的光，層層掩映，依稀看到她絕世的容顏帶著一絲若有若無(wú)的笑，舞姿變幻間，她恍若美麗的仙子，欲乘風(fēng)歸去，卻又好似貪戀人間的美好，不舍離開(kāi)。一舞終了，她也淡然退場(chǎng)，卻依然留下絕美的背影供人回憶。
身在寒冷的北方，即使在最炎熱的天氣里，也依然見(jiàn)不到想像中絢爛的場(chǎng)景，于是它頻繁地在我的夢(mèng)中登場(chǎng)，又在清晨時(shí)華麗謝幕，但那終是虛幻，是無(wú)法觸碰的幻影。
初中畢業(yè)的暑假，我終于踏上了去往江南的旅途。透過(guò)車窗，我仿佛看到了夢(mèng)中的春花爛漫，一切都那樣自在寫(xiě)意，絢爛無(wú)比。一下車，我便迫不及待的奔向那片久違的桃花林。
踩在軟紅的泥土上，欣賞著氣勢(shì)磅礴的粉色花海，它就象海風(fēng)般撲面而來(lái)，這是生命涌動(dòng)綻放的色彩。它不似初雪那般靜謐輕靈，于無(wú)聲處扣動(dòng)心靈，而是如此震憾的美，使人沉醉其中，久久不能回神。輕輕走過(guò)林間，我隱約看到了那位仙一般的詩(shī)人，在密林深處獨(dú)自飲酒，月光細(xì)細(xì)描摹出他的輪廓，消瘦的面龐以及眉宇間的黯然神傷，只聽(tīng)他聲聲長(zhǎng)嘆，我不禁心生感傷。仰望那千年如一的月亮，也許月宮中的嫦娥也在月桂下欣賞這如畫(huà)風(fēng)景吧。這才驚覺(jué)，原來(lái)我是這么幸運(yùn)，能將這般美麗盡收眼底。月光輕撫柔軟的花瓣，為它覆上一層淡淡的光暈，微風(fēng)拂過(guò)，花枝輕顫，花瓣籟籟飄落，啪嗒，啪嗒，閉起眼睛，我想我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
時(shí)光荏苒，即使再深的烙印也會(huì)變得不甚清晰。上了高中，生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，我再也無(wú)暇去想春日里那絢爛的色彩，甚至忽視了季節(jié)的變化，直到看到行道樹(shù)都冒出嫩芽，才驚覺(jué)，春天已悄然而至。周末，任性一次，約上好友，出門(mén)踏青。好友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，至今我還記得第一次見(jiàn)她的場(chǎng)景，她的熱情，仿佛奪目的陽(yáng)光，刺得我睜不開(kāi)眼睛。直到現(xiàn)在，我們雖然忙于學(xué)業(yè)，不能常在一起，可偶爾攜手同游的那種快樂(lè)是幸福的。
手牽著手，一起吐槽考試，一起議論老師，一起談?wù)撔≌f(shuō)。她變得更加成熟，也更加健談，和她在一起，總能讓我感受到青春的涌動(dòng)。她的氣息，一如既往地熟悉，我們好象從未分開(kāi)過(guò)，身后花朵聚攏花瓣，葉脈青翠飽滿，花苞猶如一顆顆晶瑩的露珠。她把手放在唇邊“噓，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音……”
閉起眼，那一瞬，心里傳來(lái)輕微的一聲響“啪嗒，啪嗒……”
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇16
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和觀賞的心情。
——題記
在我眼中，我覺(jué)得自己并不幸福，可每次卻說(shuō)自己很幸福。不知為何會(huì)對(duì)自己說(shuō)謊，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)自己敷衍。
我幻想我有專屬我的幸福，我幻想我有我真正的幸福。
其實(shí)，我也很幸福，我有同學(xué)的幫助，有老師的關(guān)心，還有所有人都擁有的父母的疼愛(ài)。
仔細(xì)想想，擁有這么多幸福，應(yīng)該知足了�；蛟S是我太過(guò)于貪婪，我卻還想擁有的更多。
只要我們心中有愛(ài)，我們就會(huì)幸福。
也許沿途的風(fēng)景迷人充滿誘惑，卻彼此保留住最初的感覺(jué)。
大家應(yīng)該還記得“小悅悅事件”吧!這個(gè)引起全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，不勉成為人們心中的一大遺憾。2014年，年僅兩歲的小悅悅獨(dú)自走在小巷，不幸撞到在地，還被兩輛汽車三次碾壓。更令人震驚的是，七分鐘內(nèi)18個(gè)路人從小悅悅身邊走過(guò)，不聞不問(wèn)。我不知道這18個(gè)路人心中到底想什么，但他們?cè)诿鎸?duì)這種情況時(shí)做出的種種行為，令我憤慨，更令我鄙視。在第19個(gè)路人經(jīng)過(guò)時(shí)，才出手相救，她就是一位拾破爛的老奶奶——陳賢妹。最后小悅悅因搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
對(duì)于一個(gè)生命的逝去，我們感到惋惜;對(duì)于一個(gè)兩歲女孩的離開(kāi)，我們感到遺憾，對(duì)于老奶奶的行為，我們感到一絲絲欣慰。她至少讓我們知道了：世界上還有一些善良的人，還有一些溫暖。老奶奶的目的并不是為了讓自己得到什么回報(bào)，而是讓年僅兩歲的女孩感到人間的溫暖。
老奶奶是幸福的因?yàn)樗闹杏袗?ài)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇17
如今的學(xué)校里有一方春景——紫藤蘿花
上學(xué)期學(xué)過(guò)宗璞的《紫藤蘿瀑布》。那時(shí)我校的紫藤蘿花只是幾只枯藤，繁瑣地纏繞在階梯上，沒(méi)有人會(huì)注意它，也沒(méi)有人去欣賞它。深褐色的枝條向下垂，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，微風(fēng)吹過(guò)，枝條紋絲不動(dòng)，自然也沒(méi)有人因它而感到幸福。
生出葉了，深綠色的，雖不能觸摸，也能感受到絲滑的質(zhì)感。走在那階梯下，十分涼爽，按我的話說(shuō)，如走水簾洞一般。在那兒可以與外界隔離，炙熱的陽(yáng)光，喧鬧的人聲，似乎都被這密集的綠色遮擋在外。也或許是因我對(duì)這兒的入迷，使一切隱蔽了。
花開(kāi)了，一把一把的，由白至紫，由紫變白。似乎純潔的只剩下紫與白了。從遠(yuǎn)看去，真像一把把葡萄在生長(zhǎng)，但這遠(yuǎn)比葡萄吸引人多了。雖然它沒(méi)有入口的甜味，但它由內(nèi)而外散發(fā)的清香，又或許是濃香，卻引來(lái)同學(xué)們駐足在階梯下談笑風(fēng)生。它真的很香，記得一同學(xué)打水回來(lái)后風(fēng)趣地說(shuō)：“要不是我極力保護(hù)這杯子，或許這里面就是一杯香噴噴的紫藤花茶了！”我無(wú)奈地笑了笑，卻也贊同他的說(shuō)法。
有一朵隨著春風(fēng)緩緩飄下，我撿起了它。它的花瓣是漸變色的，兩種顏色的搭配十分和諧，很像一只蝴蝶，又像一條金魚(yú)。兩片小花瓣擺在身后，它上面似乎還有些絨毛，毛茸茸的，還有三四朵花瓣圍成了一個(gè)圈，圈里躲藏著花蕊，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)短不一的，也真是俏皮可愛(ài)。
這片紫藤蘿是清新淡雅的，與其說(shuō)是瀑布，不如叫其絲綢吧！綠葉的襯托，紫藤蘿的美麗，太陽(yáng)普照下的絢麗，鳥(niǎo)兒棲息發(fā)生的鳴叫，也真構(gòu)成了一副有“聲”有色的絲綢。而這片卻沒(méi)有作者宗璞筆下的惆悵，有的是一份俏皮可愛(ài)，把把喜笑顏開(kāi)，朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有時(shí)還調(diào)皮地躲進(jìn)綠葉下，和喜愛(ài)它的人們玩捉迷藏呢！這里沒(méi)有苦惱，只有喜悅；沒(méi)有沉落，只有希望；沒(méi)有寂寞，只有幸�！�
紫藤蘿花的幸福，在于有給我們欣賞的價(jià)值，我們的幸福，在于有美麗的事物欣賞，花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，花是幸福的……人歡了，悲了，又歡了……人也應(yīng)是幸福的。欣賞身邊的美景，幸福之花，開(kāi)放吧……
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇18
村里有個(gè)磚廠和鐵廠，因?yàn)樗麄�，兩個(gè)廠的老板腰包越來(lái)越鼓了，而他們也越來(lái)越被人看不起了。他們住的“宿舍”你看到了也許會(huì)以為是倉(cāng)庫(kù)，他們的食物你見(jiàn)了也許會(huì)嘔心，他們的服裝你見(jiàn)了也許會(huì)厭惡，而他們的方言你也會(huì)很難聽(tīng)懂，但他們的心靈卻是純潔、美麗的。
因?yàn)橥�，村里讓捐物給他們，我和父親背了兩大袋我所穿過(guò)的衣物，在我心中，它們已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但他們卻認(rèn)為是干凈艷麗的。那孩子們滿是好奇的看著我和父親，哥也開(kāi)了車將不要的東西運(yùn)來(lái)，他們興奮的抱著那些我們所謂過(guò)時(shí)和落伍的衣服，高興得又蹦又跳，那凍得發(fā)福的臉上也透著些紅潤(rùn)，但卻是暗紅。有一個(gè)孩子拿了哥哥穿剩下的一雙皮鞋，飛快地往回跑，臉上滿是微笑的花朵，鼻涕還流在了臉邊，像花旦一般。一個(gè)小女孩指著哥哥的頭發(fā)說(shuō)：“你也是鐵廠的么？看！你的頭發(fā)也是黃的，和我父親的一模一樣！但你的臉怎么不黃��？”我們聽(tīng)了這話都不禁流下了淚水，這些善良的人��！我們所擁有的大多數(shù)不也是他們奉獻(xiàn)給我們的嗎？而他們與我們?yōu)楹蜗嗖钊绱酥蟆?/p>
父親和我又回家將我小時(shí)候的衣服又搬了一大半出來(lái)，像我將衣物送到那些孩子手中時(shí)，他們開(kāi)心地像過(guò)年似的，有人孩子指著我的羽絨服吞吞吐吐說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)真好看！”我將它脫下送給他時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，袖口一抹，鼻涕一拉到嘴邊,“嗤”的一聲又不見(jiàn)了，那灰灰的紅腫發(fā)福的臉上多了一面笑容，披著我的衣服飛快的奔回家，望著他遠(yuǎn)去的背影，我站在那兒一點(diǎn)也不知冷，因?yàn)�，一股暖流在我的全身涌�?dòng)。
那一刻，幸福之花在我的`心中綻開(kāi)，我想也在那些孩子們心中綻開(kāi)了，純潔、美麗。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇19
幸福敲門(mén)的時(shí)候，就像幸福樹(shù)開(kāi)花一樣，吱吱呀呀的，帶著淡藍(lán)淡藍(lán)的顏色。
�。ㄒ唬�
路過(guò)一個(gè)賣煎餅的小攤，看著師傅嘩啦嘩啦，手腳麻利地做好一個(gè)個(gè)香噴噴的餅子，突發(fā)奇想，想要自己做下好吃的煎餅。
面粉，水，一勺又一點(diǎn)點(diǎn)的白糖，筷子在依依呀呀地和著面。哎喲！水下多了，成了一灘面糊，那就加個(gè)雞蛋吧,嘿嘿……
廚房一片狼籍，我對(duì)著焦黑的小餅兒發(fā)愁。
“你怎么把廚房搞得一團(tuán)糟呢？煎餅？傻丫頭！”媽媽說(shuō)著，挽起袖子。
面粉，水，白糖，雞蛋，滋滋響的油，還有空氣中香香的味道……
我邊聽(tīng)著媽媽的數(shù)落，邊吃著香噴噴的油煎餅，細(xì)細(xì)地嚼，嚼出甜甜的幸福的味道。
�。ǘ�
告別船長(zhǎng)，等待的公交車遲遲未到，于是沿著回家的路走著，感覺(jué)像一顆小水珠掉進(jìn)大海。
傍晚的太陽(yáng)已經(jīng)不那么耀眼了，溫柔的陽(yáng)光仿佛是從麥芽糖里一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái)的。我獨(dú)自走著，享受著一個(gè)人逛街的安靜，把時(shí)間交給手表去操心……
我和太陽(yáng)一起回到家�！霸趺催@么晚才回家��？我們都惦記著你呢，下次不許再這樣啦！”爸媽一臉嚴(yán)肅，卻又透著松了一口氣前的緊張，我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，保證沒(méi)有下次！
“嘟嘟嘟……”電話響了。
“你回來(lái)了哦？恩恩恩，那就好，都沒(méi)給我打個(gè)電話！下次要記得，懂不？！”
我守著電話，看著爸爸媽媽，享受著幸福的聲音。
�。ㄈ�
空氣是清新的，陽(yáng)光是燦爛的。這么好的天氣，是個(gè)做整理打掃的好日子！
回憶真的是件很漂亮的東西，我們經(jīng)歷過(guò)的，一定會(huì)留下痕跡，也許是張小字條，也許是只洋娃娃，也許什么都沒(méi)有，但卻被放在腦子里。
拉開(kāi)抽屜，看見(jiàn)了一些以前的東西，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，感覺(jué)好棒啊！記得小學(xué)時(shí)，我很喜歡寫(xiě)作，有時(shí)候甚至?xí)话l(fā)奇想，想要寫(xiě)小說(shuō)，于是開(kāi)始動(dòng)筆構(gòu)思人物情節(jié)。卻常常因?yàn)槭裁炊袛�，便留下了一些不全的手稿。讀著自己曾寫(xiě)下的故事，奇怪自己當(dāng)時(shí)是怎么想的。還有日記，看的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得很欣慰：畢竟我們都走過(guò)來(lái)了。生命是一種過(guò)程，而這些正是記錄這種過(guò)程！
在柜子里，一個(gè)盒子引起了我的注意，打開(kāi)一看，居然是一只逢制的小熊！記得那時(shí)候因?yàn)橄矚g《百變小櫻魔術(shù)卡》這部動(dòng)畫(huà)片，就學(xué)著逢制了一只布偶小熊，只是這家伙有點(diǎn)丑，不過(guò)想想還是很可愛(ài)！
生命真的是一種過(guò)程，看著過(guò)去的點(diǎn)滴，也看見(jiàn)自己的蛻變，看見(jiàn)幸福的腳步駐留的痕跡。
幸福是什么？
幸福是一種像花兒一樣的東西，它在此時(shí)開(kāi)放，在彼時(shí)結(jié)束。但她不曾消失，細(xì)細(xì)品味，你就明白，她無(wú)處不在只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去理解！
吱吱呀呀的聲音，淡藍(lán)淡藍(lán)的顏色，平凡的生活，不平凡的你我就在幸福花開(kāi)時(shí)。
幸福花開(kāi)作文 篇20
每一朵花都是幸福的，因?yàn)�，即使是野百合也有綻放的春天。
她讀著這句話，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著空蕩蕩的屋子，墻體凸起著快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天，她用力地再作文紙上寫(xiě)道。
窗外的光線漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你�？伤恢涝撛趺锤@個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。
在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié)，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖，二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。
老師終于想到了這個(gè)作文競(jìng)賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了夢(mèng)寐以求的溫暖手套。
她的作文被當(dāng)作范文在全班朗讀，她第一次覺(jué)得老師的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，猶如一股潺潺的細(xì)流浸過(guò)她的心田，涼潤(rùn)，舒服。那個(gè)批語(yǔ)，她始終記著，老師的善意，她也始終記著。
窗外，一縷晨曦從一片樹(shù)葉跳到另一片樹(shù)葉上，浸過(guò)那團(tuán)無(wú)名的小花，白色的小花搖曳著身姿。
“啪，啪”，她在心里聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。是你綻放了嗎？她向著那叢白色，幸福地笑了。
“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。
幸福花開(kāi)作文 篇21
春華秋實(shí)，風(fēng)霜雨露，品一杯感恩酒，會(huì)有溫存的暖意，無(wú)限的回味，幸福的花香。——題記
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆！
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，與海浪拍掌。無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，是老師熱情的手，使我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。幾多拼搏，幾多收獲，在老師的幫助下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們理想的莊園。
人生一路難，朋友無(wú)數(shù)幫。人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)記得，課堂上據(jù)理力爭(zhēng)的雄辯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撕心的吶喊、食堂里互讓的雞腿、操場(chǎng)上歡欣的笑語(yǔ)，一塊橡皮、一把雨傘、一個(gè)手勢(shì)、一次微笑。并肩一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，早已融匯成了最誠(chéng)摯最永恒同窗學(xué)友情。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心靈，幸福的人生！
幸福花開(kāi)作文 篇22
那一刻，花兒開(kāi)了，真的好幸�！�
——題記
雨就像銀灰色黏濕的蛛絲織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，天也是陰沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蜘蛛網(wǎng)的屋頂，那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白色的粉，一切都異常的沉悶……
“啪！”
父親將我的獎(jiǎng)狀狠狠地拍在了茶幾上，我蜷縮著身子躲在墻角，父親一聲令下：“出來(lái)！誰(shuí)讓你當(dāng)班干部了！不是不讓你當(dāng)嗎？”一直以來(lái)，課代表是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，這次，我終于當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，本想著這次被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”會(huì)改變父親以往的想法，但一切都在意外之外！只見(jiàn)父親將我的獎(jiǎng)狀撕成粉碎，口里還不停地說(shuō)著：“當(dāng)，當(dāng)……我讓你再當(dāng)！給我好好學(xué)習(xí)，這些事輪不到你做！父親這樣的舉動(dòng)更是讓我痛上加痛，一氣之下，將那盆父親親手栽種的花同花盆一起摔倒在地，怒氣沖沖地走在大街上，任雨水在我的心痛除滴來(lái)滴去……
翌日清晨，我一出門(mén)，那盆花竟被擺放在了客廳里，并且換了一個(gè)嶄新的花盆，恰似一個(gè)亭亭玉立的少女，一點(diǎn)一滴的吮吸著甘甜的雨水，享受著雨水的滋潤(rùn)。美中不足的是它一直都沒(méi)有給過(guò)花，如今它已由一粒小小的種子長(zhǎng)成了這么茂盛的花兒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在慢慢長(zhǎng)大，多虧了精心栽培它的人——父親。
星期天，我驚異的發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花兒了！一朵嬌艷的小花兒，在陽(yáng)光下秀著自己的舞姿。不知什么時(shí)候，父親就在我的身后了，但我不敢直視他。然而，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“昨天的事是爸……爸不對(duì)，對(duì)不起，花兒終于開(kāi)了，女兒都長(zhǎng)這么大了！”這簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)匯聚了爸爸的多少愛(ài)啊！我轉(zhuǎn)身望著父親，古銅色的臉，歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑，這些年來(lái)他一定付出了很多……
父親想對(duì)我一樣對(duì)待這盆花，望著這盆花，心里暖滋滋的，這一刻，好溫馨！
花兒長(zhǎng)大了，繼而開(kāi)花了……好幸福！父親，謝謝你！
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇23
夜幕四合，華燈初上，晝的匆忙轉(zhuǎn)入夜的休憩。白天為了工作而奔波的人們，此刻正在沉浸在家的寧?kù)o中。無(wú)論你的家是花園別墅還是草屋一間，于你而言，它都是溫馨、安全的港灣；是幸福、豐潤(rùn)的田園。
勞累了一天的你坐在沙發(fā)上，把孩子香香軟軟的身體擁入懷中，傾聽(tīng)孩子一天的七彩經(jīng)歷，或快樂(lè)，或憂愁；隨手翻開(kāi)一本繪本故事，看著孩子繪聲繪色的為你朗讀、表演；亦或是干脆陪伴孩子來(lái)個(gè)親子游戲，在這個(gè)過(guò)程中，你與孩子之間，情感在流動(dòng)，幸福在洋溢。此刻，本來(lái)困倦的你也突然來(lái)了精神，當(dāng)沉浸在那些美好的親子時(shí)光時(shí)，也找回了幸福本真的內(nèi)涵。
正如你我所知，這世界是那么豐富，有些人把日子過(guò)成段子，有的人把生活當(dāng)舞臺(tái)自己就是演員，還有人懷抱理想努力奮斗讓人仰望。我也曾年輕氣盛，曾奮力奔跑在追求物質(zhì)充裕的道路上，然而隨著人生閱歷的增長(zhǎng)，到了一定年齡，開(kāi)始更在乎自己的內(nèi)心，開(kāi)始去思考那些年輕時(shí)來(lái)不及思考的問(wèn)題，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆反思，少了抱怨和解釋，多了沉默和孤獨(dú)，甚至妥協(xié)，同時(shí)也漸漸更加清醒地認(rèn)識(shí)到了真正溫暖你內(nèi)心的無(wú)非是人間煙火。
的確，正是這幾分煙火氣讓我感到精神富足，體味到了幸福的味道。談及此，突然想起一句話：幸福是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒。因此，幸福從來(lái)不在于你擁有什么，而在于你用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。
感受那些微笑著閃著淚光的雙眼；親人耳畔親切的問(wèn)候；孩子在沙灘玩耍嬉戲的身影；風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫的歡聲笑語(yǔ)，所帶來(lái)的精神愉悅。愛(ài)不言，能讓心相通；情不語(yǔ)，能讓心靠近。人生忙忙碌碌，真正的溫暖，就是一家人在一起幸福相守，讓愛(ài)在浪漫中起舞，情在思緒中飄揚(yáng)。
“愛(ài)”是這個(gè)世界上最溫暖的的詞語(yǔ)。有愛(ài)滋養(yǎng)的人生，會(huì)明亮如光；有愛(ài)支撐的家庭，會(huì)時(shí)刻感動(dòng)。是愛(ài)，編織了我的幸福人生。
然而，僅僅有“愛(ài)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行走在人生路上，人生的角色不斷地轉(zhuǎn)換，我深知要想家庭氛圍保持快樂(lè)如清風(fēng)，作為女主人，需要不斷雕塑自己，過(guò)程必定伴隨著疼痛與辛苦，可那一錘一鑿的自我敲打，終能助力自己通往幸福之路；需要不斷與自己和解，尤其是面臨家庭矛盾與糾葛時(shí)，當(dāng)你與自身達(dá)成和解，便會(huì)從內(nèi)心中迸發(fā)出源源不斷的溫暖與力量，并傳遞給家里的每一寸空氣，每一個(gè)人，營(yíng)造愜意、舒適；更需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的賦能，不斷地拓寬生命的厚度，唯此才會(huì)讓蒼白的日子變得精彩，讓自己有追求，有夢(mèng)想，熱愛(ài)生命，體驗(yàn)生活，才能全身心地去擁抱生活，而這正是福流的狀態(tài)。
在我心中，生活的美好，就是和喜歡的一切在一起。是啊，幸福有時(shí)的確很簡(jiǎn)單，悄然地就出現(xiàn)在我們身邊左右的世界里。而我，更需要的則是用心靈感受，保存在自己的心之最深處，靜靜地欣賞這朵朵幸福之花綻放的姿勢(shì)與馨香。
往后余生，對(duì)自己而言，我希望自己清醒知趣，保持自信，一切盡意，百事從歡；就人生而言，卻能夠有事做，有人愛(ài)，有所期待。
我希望用愛(ài)，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)幸福人生。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇24
花開(kāi)了嗎，夢(mèng)想無(wú)法回答。哪里有獲得幸福的方法，尋夢(mèng)的孩子。流浪在天涯，不管是千山萬(wàn)水，也要找到它……———題記
幸福之花隨處不在，它跟隨你浪跡天涯，只不過(guò)有時(shí)候，你看不到它。幸福是什么？是你的影子�。∑鋵�(shí)，幸福的根源是愛(ài)，幸福不僅僅是被人所愛(ài)，愛(ài)自己的擁有同樣是幸福。
親人因?yàn)閻?ài)你，給你溫暖，在你流浪在外的時(shí)候問(wèn)候一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓你不孤獨(dú)；在你生病的時(shí)候，精心照顧你，讓你再次“重生”；在你失去目標(biāo)時(shí)，幫助你找回來(lái)，讓你再次揚(yáng)帆起航。這本是無(wú)私的愛(ài)，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的愛(ài)，親人用愛(ài)的行動(dòng)讓你感到溫暖，你回他們的是祝福，這就是一種幸福。
朋友因?yàn)榱x氣，讓你感到快樂(lè)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光。在你考試失利時(shí)，鼓勵(lì)你，幫助你，讓你的成績(jī)更上一層樓；在你煩惱的時(shí)候，講一個(gè)笑話或者開(kāi)個(gè)玩笑，讓你重新快樂(lè)起來(lái)；在你受到委屈時(shí)，朋友為你排憂解難，告訴你不必較真，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！請(qǐng)你別忘記，你們?cè)?jīng)在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上一起跑步，在軍訓(xùn)時(shí)，一起受罰，有快樂(lè)的事情一起分享，你們有這么多的“一起”，這是多么美好的記憶�。∵@本是分享快樂(lè)的愛(ài)，朋友帶給你快樂(lè)，你回他微笑，笑是痛苦的解藥，你們一起經(jīng)歷的所有事情不就是幸福嗎？
老師因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心你，讓你這棵小樹(shù)筆直成長(zhǎng)。在你被難題難倒的時(shí)候，幫助你走出困境，不再摔倒；在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)的更正，讓你走上光明大道；在你被他人冤枉的時(shí)候，會(huì)主持公道，還你清白。請(qǐng)你要記得，他是你的恩師，他教給你知識(shí)，教給你如何做人，讓你明辨是非，讓你筆直成長(zhǎng)。老師對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你收獲了許多，你回他的是完美的成績(jī)，這些收獲就是幸福啊！
幸福是一種感覺(jué)，是一種發(fā)現(xiàn)，是一朵無(wú)形的花，只有把它放在太陽(yáng)下，它才會(huì)開(kāi)花。坐在戶外的梧桐樹(shù)下，手里握著自己最愛(ài)喝的果汁，看著鳥(niǎo)兒在云朵里穿行，聞著花的香味，帶著愛(ài)，感受幸福，聆聽(tīng)幸福之花盛開(kāi)時(shí)的聲音……
花開(kāi)了嗎夢(mèng)想無(wú)法回答哪里有獲得幸福的方法尋夢(mèng)的孩子流浪在天涯不管是千山萬(wàn)水也要找到它啊春來(lái)了大地也醒了幸福伴著汗水來(lái)了啊春來(lái)了一片繁華幸福就要開(kāi)花種一朵花希望在發(fā)芽擁有了愛(ài)不怕風(fēng)吹雨打加快了步伐帶著夢(mèng)想出發(fā)不管是千心萬(wàn)苦也要得到它……
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇25
成長(zhǎng)是什么？是從哭鬧時(shí)一個(gè)小小的“吱吱叫”的玩具就能讓你破涕為笑，到不管用多少可愛(ài)的玩具也阻止不了你流下的淚水；是從媽媽想法設(shè)法把你送進(jìn)幼兒園到你自己背著書(shū)包蹦跳著走入校門(mén)；是從媽媽給你扎成的各式小辮兒到你自己梳著各種各樣的發(fā)辮……由小漸漸長(zhǎng)大的路程中，總有著那么多難以忘懷的事。
每當(dāng)春節(jié)悄悄來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)期盼團(tuán)圓，一家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)個(gè)好年。那是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。
去年除夕，我們一家人圍在桌子旁包餃子。媽媽麻利地?fù){皮兒，奶奶捏成一個(gè)又一個(gè)小元寶，爸爸燒水等著煮。而我呀，這兒看看，那兒瞅瞅，不知怎么弄得臉上沾了白面，把他們逗得哈哈大笑。等到餃子熟了，滿屋子都是餃子的味道，糖的、肉的、青菜的，好吃得不得了。
吃過(guò)飯，坐在沙發(fā)上看春晚。我覺(jué)得這就是其樂(lè)融融的感覺(jué)吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有平展的道路，也有凹凸不平的崎嶇�？煽鞓�(lè)而幸福的事在我的生活中，猶如大海一般無(wú)邊無(wú)際。我們要真心身邊的幸福，珍惜生活的一點(diǎn)一滴。
幸福花開(kāi)作文 篇26
“你幸福嗎？”你是否還記得央視新聞?lì)l道發(fā)起的這個(gè)曾流行一時(shí)的民生問(wèn)題？在當(dāng)下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安快樂(lè)，合家團(tuán)圓�！泵總�(gè)人都有追求幸福，享受幸福的權(quán)利，而安全，就是我們幸福的基石。
從法律的角度來(lái)說(shuō)，安全是指一個(gè)人享有其生命健康的權(quán)利，免除其他一切因素的傷害，它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺(jué)得是個(gè)人的小事，其實(shí)不然，記得一則關(guān)于“酒駕”的廣告，其主人公忽視安全，無(wú)視法律，酒后駕車，最終不可避免地釀成一出悲劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世界，他的行為同樣傷害了另一個(gè)家庭，擾亂了交通秩序，為法律所不容。因而，誰(shuí)還能夠否認(rèn)“安全無(wú)小事”呢？誰(shuí)還能不把維護(hù)自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢？安全是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間，為個(gè)人的生命活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。攜安全同行，一路上便會(huì)綠燈常亮，順暢無(wú)阻。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)著自己的頭腦，享受著成長(zhǎng)中的陽(yáng)光雨露。這一切看似美好，可是你是否覺(jué)察到自己身邊暗藏的種種危機(jī)？你是否建立了一種憂患意識(shí)，努力保護(hù)自身的安全？青少年涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因而缺乏保護(hù)自己的意識(shí)與能力。今年來(lái)，新聞屢屢報(bào)導(dǎo)的青少年溺水，觸電事件，那觸目驚心的一連串?dāng)?shù)字震撼著我們的心靈。校園暴力事件也屢見(jiàn)不鮮，造成眾多人員傷亡的踩踏的事件以及認(rèn)為火災(zāi)也時(shí)有發(fā)生。這一切，難道沒(méi)有給我們敲響警鐘嗎？
生命，是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。而安全的生活狀態(tài)給予了我們生命必需的保障。漠視安全，就是漠視生命，是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任！有那么多的前車之鑒，那么多原本可以避免的悲劇擺在眼前，為我們畫(huà)上了一道鮮明的紅線，我們又有什么理由不重視安全，將安全意識(shí)永遠(yuǎn)銘記在心呢？
我們迎著大好的時(shí)光，攜手漫步在青春的路途中，只有時(shí)刻緊握安全意識(shí)，將安全放進(jìn)行旅中，并以實(shí)際行動(dòng)播撒安全意識(shí)的種子，發(fā)出重視安全的呼聲，我們才能從容的追求夢(mèng)想，守候那一路上不變的幸�；ㄩ_(kāi)！
合歡飛，柳絮長(zhǎng)，放學(xué)路上，清風(fēng)和暢。重視安全，珍惜生命，把握幸福！
幸福花開(kāi)作文 篇27
歷史的車輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，把當(dāng)初繁華的大漢輾成沙塵，隨風(fēng)飄散。
——題記
本應(yīng)是喜慶，可是滿屋的鮮紅卻刺傷了我的眼。
“如果再給你一次機(jī)會(huì)，你一定還會(huì)做這個(gè)選擇�！蔽覍�(duì)著坐在銅鏡前的她說(shuō)。模糊的銅鏡折射出一張絕美的面容。她并未回答我，只是默默地打開(kāi)奩盒，細(xì)細(xì)地為自己抹胭脂，點(diǎn)面靨，描黛眉，抿朱紅。良久，她才回答我，“會(huì)的，我出身卑微，家里兄弟姊妹從小就是他人的奴隸。惟有進(jìn)宮，才是出路�！蔽页聊徽Z(yǔ)，為她扎起八字垂鬢�！叭グ�，永遠(yuǎn)不要后悔你的選擇，衛(wèi)子夫�！�
繁華的長(zhǎng)安，長(zhǎng)安的中央座落著恢泓的宮殿——未央宮。衛(wèi)子夫進(jìn)宮已有一年，不知她活得可好？
“怎會(huì)，陳皇后刁蠻跋扈，處處針對(duì)我，我能撿回一條命，實(shí)在是萬(wàn)幸�！彼龓е鴿M臉傷痕，笑著對(duì)我說(shuō)。
她扶著木柱，顫抖著站起來(lái)�！敖裢碓抡鎴A，換作往日，我都是在給皇上跳舞彈唱。”她跌跌撞撞地走到窗邊，凝視著窗外不遠(yuǎn)處的宮闕。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，撩起她的長(zhǎng)裙，鮮紅血跡隱約可見(jiàn)。
“我不后悔，無(wú)論身處何方，我都要做一個(gè)幸福的女人�！彼p啟朱唇，眉眼中透出笑意。柔和的月光勾勒出一張五官精巧玲瓏的面龐。
巫蠱宮變，陳啊嬌皇后被打入冷宮，衛(wèi)子夫被封為后，大赦天下。
我看著她脫下樸素的宮女服，穿上雍容華貴的衣裝。她一步步走上大殿上方，看著她的夫君對(duì)她露出滿意的笑容，接受眾臣的跪拜。
從此，一名歌女母儀天下。
“你有沒(méi)有聽(tīng)到民間在唱‘未曾不見(jiàn)衛(wèi)子夫振天下’？你可走到了天下間所有女人都?jí)裘乱郧蟮牡匚弧！彼⒉换卦�，只是靜靜地看著每天有無(wú)數(shù)的珍珠首飾送到椒房殿，看著從小被欺凌的青弟無(wú)數(shù)次從戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)捷報(bào)，看著自己的衛(wèi)家慢慢壯大，慢慢地成為當(dāng)今朝廷勢(shì)力最大的外戚。
“我很幸福，我的家人也很幸福�！彼难劢峭赋龅男σ鉂鉂猓翱墒�，這樣的幸福來(lái)得快去得也快。”
十年后，新晉的鉤弋夫人，王夫人，“一笑傾城，再笑傾國(guó)”的李夫人把慢慢老去的她淘汰掉了。
“皇上已經(jīng)十年沒(méi)有來(lái)過(guò)椒房殿了。”她平靜地像一潭秋水�！拔以缫巡晃枇耍慨�(dāng)看著那里的歌舞升平，心里很痛，總覺(jué)得有什么在流逝，用手也抓不到。有一次，我看到宣昭門(mén)前有三十多名嬪妃謝恩，我就知道我已不中用了�！�
“沒(méi)關(guān)系，無(wú)論身在何處，我都是一個(gè)幸福的人�！彼中α�。臉上的皺紋像被揉過(guò)的紙一樣，可卻能綻放鮮花的光彩。
我閉上眼睛，不再去看。是的，無(wú)論身在何處，我們都要做一個(gè)幸福的人。
歷史的車輪緩緩輾過(guò)。輾過(guò)繁華的大漢�，F(xiàn)在還是春天，幸福的花兒開(kāi)了。遙遠(yuǎn)的大漢，你還記得有一個(gè)巧笑倩兮的女子嗎？
一個(gè)把生命綻放的幸福女人——衛(wèi)子夫。你可安好？
如果你問(wèn)我愿意生活在哪個(gè)朝代/？我一定會(huì)斬釘截鐵地回答你，我要在漢武帝時(shí)期生活。因?yàn)槲乙匆晃粋髌媾邮侨绾巫屗男腋；ㄩ_(kāi)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇28
人生總在演繹著太多的關(guān)于，其實(shí)，我們都一樣，為別人的故事歡笑著，卻為自己的故事哭泣著。
世界旋轉(zhuǎn)，四季輪回，落葉飄過(guò)一季又一季。我也一樣吧，刻在腦海里的悲傷印跡，始終抹不去，我知道，時(shí)間不曾為誰(shuí)停留過(guò)。雖如此，自己卻抑制不住那泛濫的情懷，繼續(xù)用文字書(shū)寫(xiě)著自己的多愁善感。那文字柔若無(wú)骨，透著一絲凄涼，那微笑僵硬枯燥，有著一絲悲傷，于是，想觸碰那些明媚陽(yáng)光，讓快樂(lè)在指尖綻放。只是，有些緬懷只在心里停留過(guò)，當(dāng)歲月都變蒼老，幸福卻還在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方站著。
我的眼神也一再渙散，渙散后就再也聚集不起來(lái)了。天空偶爾有鳥(niǎo)飛過(guò)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這冬季似乎來(lái)的太早了。天邊的夕陽(yáng)，落得太匆忙，余霞還未照亮微笑，就讓人一再受傷。突然想到童年的自己，那時(shí)候高枕無(wú)憂，笑顏如花。當(dāng)時(shí)間哽住我的咽喉，我變了，時(shí)間把我的純真泯滅了，還未來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，歲月的流逝，就為過(guò)去劃下了句號(hào)，童年也就不在了。
有人說(shuō)，風(fēng)中的歌聲最是動(dòng)聽(tīng)，于是，我站在風(fēng)中，專心聆聽(tīng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)我耳邊的，卻是低泣的哭聲。是時(shí)間太無(wú)情吧，那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，最終成了彼此的匆匆過(guò)客，散在天涯，虛無(wú)縹緲，伸手去挽留，卻留住了一地殘骸式的記憶。
“蝴蝶為花碎，花卻隨風(fēng)飛”，這句應(yīng)該是關(guān)于疼痛最好的解釋吧，至少我認(rèn)為是。人生總是這樣，在不經(jīng)意間傷害到別人，又在不經(jīng)意間被別人傷害。當(dāng)往事已不堪回首，當(dāng)我已握不住那青春的招牌，我想，悲傷已陪我度過(guò)了一季又一季。那青春如寂靜的河流，蜿蜒流長(zhǎng)，順著宿命，流向下一個(gè)渡口。
幸�；ㄩ_(kāi)在彼岸，我在此岸遙遙觀望，當(dāng)憂傷化為灰燼，我就會(huì)到達(dá)那幸福的起點(diǎn)。
幸�；ㄩ_(kāi)作文 篇29
世界上最美好的東西是什么？是夕陽(yáng)還是彩虹，是森林還是河流？是天空因彩虹而絢爛，還是大地因森林而遼闊？都不是，世界上最美好的東西是幸福！
幸福是什么？
對(duì)于父母而言，幸福就是子女每天能平平安安地回家，是我們對(duì)他們用心做的飯菜大快朵頤，稱贊爽口，是子女臨走時(shí)的一句再見(jiàn)和回家時(shí)的一個(gè)擁抱；對(duì)于我而言，幸福就是每天能吃上家人做的熱騰騰的飯菜，能得到父母的關(guān)心與照顧，是疲憊時(shí)有個(gè)床睡覺(jué)；對(duì)于老師而言，幸福就是學(xué)生上課時(shí)能十二分專注地聽(tīng)講，是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城計(jì)”時(shí)還在猛啃“精神食糧”；對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人而言，幸福就是用他們手中的神筆為市容市貌增添亮色，使人們對(duì)他們創(chuàng)造出的美好生活環(huán)境感到滿意……
每個(gè)家庭都有一顆幸福樹(shù)，爺爺奶奶是幸福的根，爸爸媽媽是幸福的枝，而子女是這樹(shù)上的幸福果。親情所帶來(lái)的幸福是世世代代，生生不息的。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每一塊地域，每一個(gè)角落，每一絲縫隙都散發(fā)著幸福的氣息與愛(ài)的味道。
幸福也很容易表達(dá)出來(lái)，一個(gè)念頭，一絲微笑，一句話語(yǔ)，一個(gè)擁抱都足以表達(dá)出幸福的感受�！昂鷹钊辏凰酪磺�，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。（選自《源流》）三千年的存在，還不及一瞬間幸福帶給我們的溫暖�？此七b不可及，其實(shí)就存在于我們身邊。
幸福是一盞燈，照亮夜行的路；幸福是一條路，引我走向黎明；幸福是一縷陽(yáng)光，照亮我的心靈；幸福是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田……
家，給我?guī)?lái)的幸福，使我跌倒了不會(huì)哭泣，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；成功了不會(huì)驕傲，繼續(xù)努力超越自己；失意了不會(huì)氣餒，打起精神尋找成功的方法；找到了希望，馬不停蹄向前追趕，永不言棄。它讓我將失敗之苦化作動(dòng)力，激勵(lì)自己勇往直前，讓生命中的耀點(diǎn)愈加明亮，讓遺憾漸漸淡去。
幸福，讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心，如何去照顧，如何去感激，如何去寬容。珍惜幸福吧！沒(méi)有幸福的根，就沒(méi)有幸福的枝，沒(méi)有幸福的枝，自然也沒(méi)有幸福的果。
哦！那一棵幸�；ㄩ_(kāi)的樹(shù)……
幸福花開(kāi)作文 篇30
我的家鄉(xiāng)光山縣北鄰淮河水，南依大別山。這里四季分明，山清水秀，王母觀傲立，官渡河流觴，凈居寺幽深，五岳湖溢光，讓人流連忘返。尤其是那一碧千里的油茶林，有著別樣的壯美。
家鄉(xiāng)種植油茶歷史悠久，山頭山腳到處都是油茶樹(shù)。每到霜降前后，就會(huì)迎來(lái)油茶大豐收，棵棵山油茶的滿樹(shù)翠葉襯著茶花和茶果，空氣中彌漫著陣陣甜香。
位于南槐店鄉(xiāng)的司馬光油茶基地，是我們光山最大的油茶種植基地。一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到這里，體驗(yàn)摘油茶果的快樂(lè)。走進(jìn)油茶基地，只見(jiàn)油茶樹(shù)上顆顆油茶果青中帶紅，很是誘人。村民們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出豐收的喜悅，忙著采摘油茶果。歡聲笑語(yǔ)飛蕩在油茶園，處處是忙碌的身影，處處是歡騰的場(chǎng)景！
山腳的曬場(chǎng)上鋪滿了黝黑的油茶籽，聽(tīng)爸爸說(shuō)，茶籽經(jīng)過(guò)幾天晾曬、脫殼，就可以榨油了。榨出的茶油澄黃透亮，香味四溢，具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，很受人們歡迎。
如今，光山縣油茶產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，司馬光油茶園智慧產(chǎn)業(yè)園開(kāi)建，年產(chǎn)3萬(wàn)噸山茶油的油茶籽綜合深加工工廠正式投產(chǎn)。光山油茶暢銷全國(guó)，很多貧困戶步入小康生活�！耙划�油茶百斤油，又娶媳婦又蓋樓。”一位正在摘油茶果的大爺喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō)。
登上觀景臺(tái)遠(yuǎn)眺，山挨著山、嶺連著嶺，油茶林綿延起伏，好像綠色的海洋，隨風(fēng)漾起幸福的波浪。油茶讓家鄉(xiāng)的人們充滿歡樂(lè)，無(wú)論秋冬與春夏。油茶果是致富果，油茶花是希望花。希望油茶越來(lái)越茂盛，希望茶油暢銷世界，家鄉(xiāng)越來(lái)越富足，生活越來(lái)越美好！
走出司馬光油茶林，我看到路旁立有一塊鮮紅的牌子——“愛(ài)光山，加油干，奔小康！”是啊，只要我們擼起袖子加油干，光山明天一定會(huì)更好！
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