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秋天的校園真美三年級(jí)作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋天的校園真美三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 1
炎熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去，涼爽的秋天悄悄到來(lái)，秋天的校園更加美麗了。
咦？操場(chǎng)上為什么有一把把綠色的“大傘”？走近一看，原來(lái)是一棵棵梧桐樹，梧桐樹的葉子有黃的，有綠的，還有半黃半綠的。有幾片葉子，率先掙脫了樹媽媽懷抱，像小傘兵一樣飄了下來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)公公沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，花壇里的太陽(yáng)花就耷拉著頭，像是害羞的小姑娘，太陽(yáng)公公出來(lái)的.時(shí)候，太陽(yáng)花就沖著太陽(yáng)公公笑，好像在說(shuō)：“你和我一起玩吧！”學(xué)校的一角有一顆柚子樹，有些柚子是梨形的，有些是圓形的。他們像一個(gè)個(gè)胖娃娃蕩來(lái)蕩去，好像在說(shuō)：“媽媽，快放開我，我要下去玩�！�
我愛秋天，我更愛這秋天的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 2
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，她帶著五彩的顏料盒，悄悄地來(lái)到我們的校園，秋姑娘一來(lái)，我們的學(xué)校就變得美麗如畫。
梧桐樹的葉子，有黃的`，有綠的，有半綠半黃的，他們爭(zhēng)先恐后地想來(lái)到大地的懷抱，像蝴蝶一樣落下來(lái)�；▔锏奶�(yáng)花，有紫色的，雪白的，太陽(yáng)一出來(lái)，他們就笑開了花，像一張張小朋友的笑臉。太陽(yáng)不出來(lái)，太陽(yáng)花也不開，失落地耷拉著腦袋。柚子樹掛了好多淡黃色的柚子。柚子結(jié)在一起像一個(gè)個(gè)葫蘆娃，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天的校園真美呀，我愛這迷人的秋天！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 3
炎熱的夏天離去了，五彩的秋天到來(lái)了，秋天的貴溪二小特別美麗，落葉紛飛，鳥語(yǔ)花香。
看著窗外那筆直的梧桐樹在風(fēng)中搖擺，我多么覺得她在朗誦詩(shī)歌呀！一片片葉子落在樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過(guò)冬了。那秋天的柚子樹上的柚子像一個(gè)個(gè)小皮球又大又圓，有的'黃中帶綠，有的綠中帶黃，真好看！看著，看著，就饞得人流口水。草坪上的小草有綠也有黃，還有半黃半綠的呢！金黃色的樹葉掉在草地上，草地就像金色的地毯一樣。
我愛秋天，也愛秋天的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 4
秋天來(lái)了，秋姑娘手捧一個(gè)寶瓶，來(lái)到了我們的校園，校園變得更美了。
校園的中間，有一排梧桐樹，梧桐樹的葉子有黃色，有綠色，還有半黃半綠的。秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。有幾片調(diào)皮的葉子，率先落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶飛了下來(lái)，美麗極了。老師的辦公室門口有一個(gè)花壇，花壇里有很多太陽(yáng)花，有紅色，有紫色，有粉色，還有白色，美麗極了，它們好像正沖著我們笑呢！我們學(xué)校的西北邊有一棵柚子樹，那棵柚子樹威風(fēng)凜凜地站在那里，柚子樹上結(jié)了很多沉甸甸的柚子，有扁圓形的，有梨狀的，那些柚子好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，快來(lái)品嘗我的`香甜吧！”
秋天的校園，五彩繽紛，美不勝收啊！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 5
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃玩捉迷藏。記得上回，夏捉到了秋。這回，秋來(lái)到了她的第一個(gè)目的地——我們的子弟小學(xué)。
秋娃娃走進(jìn)校園，第一個(gè)吸引了秋娃娃注意的便是葡萄架了。葡萄架是白色的，它有石凳，還有供葡萄和豆角爬的柱子。接下來(lái)，秋娃娃又被花壇給迷住了，花壇分五格，第一格里主要是串串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，串串紅就像一串串燃燒的.火焰。第二格是竹林，秋娃娃到“竹仙子”旁一站，發(fā)現(xiàn)“竹仙子”穿的綠衣裙上有一個(gè)個(gè)黃色的斑點(diǎn)，使“竹仙子”更漂亮了。這時(shí)，“竹仙子”說(shuō)：“秋娃娃，為了感謝你，夏娃娃就藏在這兒呢，還請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下我�！鼻锿尥拊谥窳掷�，觀察到竹子每一節(jié)上的突起部分都是按從左到右的順序生長(zhǎng)的。
該走了，秋娃娃贊嘆道：子弟小學(xué)可真美！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 6
秋姑娘來(lái)了，帶著輕輕的步伐來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝飾得猶如一個(gè)秋天的花園。
看！校園的東面有一棵松樹，它穿著綠色的綠襖，看起來(lái)精神著呢！它的旁邊還有一棵梧桐樹呢，一片片火紅的梧桐樹樹葉，像是一只只蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！西面有一片綠地毯，那是學(xué)生的天地了，下課聲一響，同學(xué)們立刻奔向那綠地毯，走在綠地毯上，發(fā)出一種很好聽的聲音。校園的.南面是一片花海，那里有菊花、桂花……五彩繽紛，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的，真好看。啊！那還有一個(gè)小河呢，里面有幾條大金魚，有紅的、有黑的，真有趣。北面就是我們的教學(xué)樓了，從樓上往下看會(huì)覺得自己還在夢(mèng)里，久久不想離開。
秋天的校園真美呀，就像一幅美麗的畫，讓人心曠神怡，我愛秋天，秋天的校園永遠(yuǎn)在我心里！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 7
校園里的秋天真美呀!
美的是樹葉。學(xué)校里有各種各樣的樹木，樹葉的形狀也不相同，千奇百怪。有的像芭蕉扇，有的像鋸齒，有的像針一樣……到了秋天，顏色也變得各不一樣，有深綠色，有棕黃色，有嫩紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園變成了顏色的海洋。美的是桂花。秋天是桂花開放的季節(jié)，剛開放的時(shí)候，桂花那小小的淡黃淡黃的花瓣顯得那么害羞，但一股悠悠的清香卻沁人心脾。一段時(shí)間后，淡黃的顏色逐漸變得暗黃，香味也散去了，但桂花的美卻讓校園在這個(gè)季節(jié)變得香氣四溢，清新怡人。美的是小草。小草有的是淺綠的，有的是深綠的'，還有的是枯黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一幅美麗的畫兒一樣，往近處看，草上還有許多昆蟲在爬動(dòng)。蝴蝶在草地上空盤旋，螞蟻在草莖上走動(dòng)，真有趣!
啊!校園里的秋天真美呀!
秋天的校園真美三年級(jí)作文 8
夏天走了，秋天來(lái)了，我們的校園更加美好。
我們的校園有許多的花，有梨花、迎春花、桂花、菊花，其中我最喜歡的'是桂花，它像一個(gè)穿著白色裙子的舞蹈家，非常美麗。我們學(xué)校里還有石榴樹、松樹、桔子樹、香樟樹，這里面我最喜歡的是松樹，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的危機(jī)，但是它依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，有堅(jiān)持不懈的精神。我們學(xué)校里還有小池塘和大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是我們每天上學(xué)的時(shí)間都要來(lái)的，因?yàn)槲覀兠刻於家獊?lái)這里做操或升旗。小池塘上有荷葉，上面還有荷花，旁邊還有一排小座椅。每天大哥哥和大姐姐都會(huì)在這里玩，還有一些人也會(huì)坐在這兒看一些課外書。
啊，校園真感謝你，要不是你，我們不會(huì)有那么好的環(huán)境和教育，所以我一定會(huì)愛護(hù)你的。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 9
秋姑娘拿著神奇的魔法棒來(lái)到了我們的校園，她一來(lái)，校園馬上變成了一幅幅美麗的畫。
你看，梧桐樹立在操場(chǎng)上，就像一位位戰(zhàn)士筆直地站那兒。它的葉子，有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子們唱起了歌兒：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩你瞧！太陽(yáng)出來(lái)了，花壇里美麗的太陽(yáng)花也開了，五片花瓣綻放開來(lái)，正對(duì)著太陽(yáng)公公笑呢！秋風(fēng)一吹，太陽(yáng)花跳起了舞，連太陽(yáng)公公也看入迷了。你聞！校園的'西北角有一棵高大的柚子樹，柚子樹上結(jié)了許多淡黃色的柚子，有圓的，有扁圓的，還有梨狀的這些柚子像一個(gè)個(gè)小腦袋掛在枝頭。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柚子散發(fā)出清香，好像在說(shuō)：“快來(lái)品嘗我吧！”秋天的小草不像春天時(shí)是個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那樣是個(gè)穿綠衣服的小伙子，而是像穿了一件綠中帶黃的衣服的紳士。秋風(fēng)一吹，小草在向秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好呢！
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 10
秋天，樹葉黃了，天空藍(lán)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里也有許多變化。
操場(chǎng)上，同學(xué)們坐在樹下，梧桐樹的紅中隱黃的樹葉飄落下來(lái)，落到了已經(jīng)變成黃色的小草上。還有一些堅(jiān)強(qiáng)的大樹，樹葉上還帶點(diǎn)墨綠色。
天空上，碧藍(lán)碧藍(lán)的，還帶著一些潔白無(wú)瑕的云。那些云自由自在地飄著，一會(huì)兒像奔騰的駿馬，一會(huì)兒像綻放的花朵……大雁飛著，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。
校園的綠化里，已經(jīng)不是那么郁郁蔥蔥了，有點(diǎn)野外的感覺，橄欖綠中帶著一絲土黃�，F(xiàn)在在校園里，還有一種唯一還翠綠著的.植物——狗尾巴草。它們隨風(fēng)飄動(dòng)，像真的狗尾巴一樣，只不過(guò)真正的狗尾巴是搖的，狗尾巴草是吹的。我妹妹時(shí)不時(shí)摘下一朵，撓人玩。
升旗臺(tái)上，幾個(gè)少先隊(duì)員正在升旗，放著國(guó)歌，我們的目光隨著五星紅旗冉冉上升。秋天真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，國(guó)旗升到頂后，隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
秋天，校園真美啊！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 11
秋天來(lái)了，我走進(jìn)了樣園。
一望無(wú)際的天空湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。操場(chǎng)四周的幾棵梧桐樹挺拔、粗壯，上面的葉子已經(jīng)黃了，但還是十分茂密。風(fēng)一吹，干枯的樹葉兒輕輕飄了下來(lái)，像一只只蝴蝶正在飛舞。我撿起一片樹葉，它就像一個(gè)已過(guò)半百的老人的手。
花壇里，丁香花已經(jīng)落了，它的葉子綠中還帶著一點(diǎn)黃色，仔細(xì)一看，那葉子已經(jīng)不完整了，就像是被蟲子咬了一樣�；▔锏幕ㄓ械囊呀�(jīng)落了，但是月季還在寒風(fēng)中盡情綻放，向眾人展示著它的美麗。對(duì)了，花壇中不是還立著一棵松樹嗎？它正堅(jiān)強(qiáng)地站在泥土中呢！它還是校園里最特別的一棵樹，其它樹的葉子都黃了，只有它的葉子是綠油油的.。瞧！它的生命力多強(qiáng)啊！
��！秋天的校園真美呀！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 12
神奇美麗，充滿詩(shī)情畫意的秋天悄悄地來(lái)到了我的校園。開學(xué)第一天，我迎著朝霞，踏著輕快的腳步，走進(jìn)學(xué)校的.大門。
那一向使我注意的木棉樹，迎著秋風(fēng)孤傲地挺立著。她梳著被秋婆婆染黃的頭發(fā)，卻一片片的飄落了下來(lái)，像蝴蝶一樣，打著旋，在飛舞。又好似一個(gè)個(gè)降落傘，從金黃色的天上左右搖擺地落下來(lái)，又宛如裝著小孩的搖籃……美極了！
還有那令人向往的花壇，一朵朵菊花綻開了笑臉。各種各樣的菊花五顏六色：黃的淡雅，白的清純，紅的熱烈……各式各樣，使我想起了陶淵明的詩(shī)句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。是啊，秋天，大多數(shù)艷麗的花早已凋謝，而菊花卻開得正紅，是秋天花壇的一大亮點(diǎn)！
��！請(qǐng)大家快來(lái)欣賞欣賞這美麗的校園秋色吧！我相信你們肯定回留連忘返的！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 13
一眨眼，秋天來(lái)到了我們的校園，校園里充滿了濃濃的秋色。
學(xué)校的大廳前一盆盆小菊花、一串紅正開得熱鬧。一串紅正在秋風(fēng)中綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，把我們的心給燃燒起來(lái)了。走近一看，一個(gè)個(gè)小鞭炮為我傳遞著秋天的消息。一串紅的旁邊是一朵朵不起眼的小菊花，它們有的在陽(yáng)光下競(jìng)相開放，有的還是棕黃色的花苞，還有的菊花已經(jīng)枯黃了，掉落在地上。
走過(guò)大廳，是一座幽靜的小花園，花園的兩旁種植著許多植物。紫藤的`樹桿順著墻壁爬滿了整個(gè)架子，樹枝上長(zhǎng)滿了許多金黃的葉片，有的葉片被一陣陣風(fēng)吹過(guò)就飄落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。有的樹葉早已掉落，躺在了大地上。墻角有幾株竹子它們的葉子外圍鑲有一圈金邊，金燦燦的，十分美麗。竹桿上金黃金黃的，像是披上了一件金色的大衣�；▓@里有一棵臘梅樹，現(xiàn)在臘梅樹長(zhǎng)得茂盛蔥翠，但是到了冬天，樹葉就會(huì)成片飄落下來(lái)，然后就會(huì)開出一朵朵香氣撲鼻的臘梅花。
啊，校園的秋景真美啊!
秋天的校園真美三年級(jí)作文 14
我們的校園每年都會(huì)變，每一種我都喜歡，但最喜歡的是變成秋天的校園。
剛進(jìn)校門，就看到兩旁的一串紅，一串紅可漂亮了！火紅火紅的猶如一團(tuán)團(tuán)小火苗�；▔锏木栈�(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)美呢！“咦？這是什么花，這么香？”“哦，原來(lái)是桂花呀！”你瞧！它們羞羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不讓人看到呢�；▔醒氲�.小池塘里，幾只小金魚在歡快地做著老鷹捉小雞的游戲哩�；▍怖镆蝗汉诨ǘ渖巷w來(lái)飛去，仿佛是一個(gè)個(gè)舞者，在跳舞呢！
操場(chǎng)上，同學(xué)們做著游戲，歡快極了！他們像一群群活蹦亂跳的小兔子。“咦？是什么事把同學(xué)們吸引了過(guò)去？”“哦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，楓葉們竟然在操場(chǎng)上組成一個(gè)巨形笑臉，果然是人多力量大”。
石榴樹上結(jié)滿了石榴，有些石榴鼓起飽滿的肚皮，“啪！”肚皮裂開了一條縫，或許是看到了這樣情景，有些石榴竟笑破了肚皮，露出了飽滿的籽兒。
啊！秋天的校園，我愛你，愛你美麗的花壇，愛你熱鬧的操場(chǎng)，愛你可愛的石榴樹！我們處處都愛你。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 15
我喜歡開滿桃花的春天校園，也喜歡荷花綻放的夏天校園，還喜歡臘梅飄香的冬天校園，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天校園。
秋天的校園十分美麗。校門口的梧桐樹雖然掉落了不少葉子，但仍堅(jiān)強(qiáng)地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。秋天的涼爽使我們進(jìn)了校園，就聽不到電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲了。下課了，操場(chǎng)上的小朋友已經(jīng)不穿短袖，穿著長(zhǎng)袖襯衫，有人還穿了兩件。操場(chǎng)東面的小河已經(jīng)沒(méi)有小魚了，估計(jì)它們順著換水口，躲到暖和的地方了吧。往前看，教學(xué)樓前的桔子樹上的`果實(shí)又大又圓，看上去就覺得很香很甜。操場(chǎng)南面的幾棵大松樹依然非常綠，非常挺拔，它們好像在比賽，互不相讓。操場(chǎng)北面的小樹也被校工伯伯圍上了白圍巾，為冬天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。
教學(xué)樓后面的教師辦公室的空調(diào)也換成了熱風(fēng)。教學(xué)樓里的階梯扶手也變得冰涼冰涼的。教室里的花花草草也換上了黃衣裳。飲水機(jī)被改成了熱水系統(tǒng)。教學(xué)樓頂?shù)牟萜罕环馄饋?lái)了，那是因?yàn)樾９げ伾霞俨輥?lái)代替變黃的小草。
停車場(chǎng)旁的桂花樹，香了整個(gè)校園，只可惜只有2棵，我多么希望能多幾棵啊。
我愛秋天的校園。它就是一幅美麗的畫，也是一支勾出我們心靈的筆。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 16
秋天到了，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。
變了，變了，樹葉變黃了，它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。
校園里種著許多松樹，它們四季常青，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭(zhēng)。
我們信步來(lái)到中院，變了，變了，花兒已經(jīng)開始凋謝，雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開得更艷了，要把全部的生命綻放出來(lái)，奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老，但她們卻不抱怨，因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。現(xiàn)在，她們的孩子就要離開母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的.眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。
啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩(shī)歌，又如一則生命的寓言。
我愛美麗的秋天，更愛我們的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 17
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)。它趕走了酷熱，把秋天送到了我們的身邊，送到了我們的校園。
走進(jìn)校園，一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，噢，原來(lái)是桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的小花，桂花樹雖然不高大，但還是很引人注目。桂花樹的下面長(zhǎng)滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的'莖和潔白的花瓣，把桂花樹裝點(diǎn)的更加美麗。連蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花，雖然它沒(méi)開，但它在為開花做準(zhǔn)備呢！階梯教室旁邊的花壇里種滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝繁葉茂，但是還沒(méi)有盛開，它們的花苞鼓鼓的，像個(gè)小拳頭，可愛極了。
你走到自然實(shí)驗(yàn)室的門口，你就會(huì)看到一個(gè)小“園子”，“園子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發(fā)著清香。自然實(shí)驗(yàn)室的門口還有一個(gè)花壇，花壇里種著一棵楓樹，楓樹枝上經(jīng)吐出了火紅的楓葉。花壇里還長(zhǎng)著粉紅色的小野花。
你再往前走一點(diǎn)，就是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲，組成了一道風(fēng)景線。
��！校園秋色真美啊！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 18
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊，接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。
來(lái)到學(xué)校大門，首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時(shí)刻保護(hù)著我們的'校園。
穿過(guò)古榕樹，便來(lái)到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個(gè)大花壇，大花壇上種有許多的菊花。每到秋天，花壇里的菊花競(jìng)相開放，粉色的、黃色的、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，真令人眼花繚亂。
來(lái)到我們圖書館，圖書館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧，三角梅爭(zhēng)先恐后的開放了！鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個(gè)亮點(diǎn)！
上到六年級(jí)我們的教室，向下望去，花壇里還種著紫荊樹呢。紫荊樹開遍了枝丫，怪不得人們叫它“滿條紅”呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花瓣在空中翩翩起舞，緩緩地飄落下來(lái)。我們走在上面，軟綿綿的，又猶如給大地鋪上了一層紅地毯！遠(yuǎn)看，紫荊樹在風(fēng)中微微搖擺，好像一群害羞的小姑娘見到客人羞紅了臉。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 19
沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉，是學(xué)校里一處別致的美景，銀杏樹、小竹林，更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天，銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學(xué)們站在樹下，抬頭望著大樹，享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂�，也品味著“扇子”給他們帶來(lái)的.快樂(lè)。
“扇子”帶來(lái)的歡樂(lè)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí)，學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚型的雕像因?yàn)樘鞗鰶](méi)有噴水不知不覺變老了，看起來(lái)又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。
校門口的小竹林中，有一條小徑，卻沒(méi)有燈，走進(jìn)去會(huì)感覺有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當(dāng)太陽(yáng)照在竹桿上時(shí)，似用金光洗過(guò)似的，無(wú)比光滑閃亮。
又細(xì)又長(zhǎng)的竹子猶如一根根電線桿，挺立在那兒，竹子上的葉子翠綠的可愛，昂首掛在樹上，好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，抬頭望，竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，搖拽著婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的生活，我愛我們美麗的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 20
秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來(lái)到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹穿上了金燦燦的衣服，樹上開滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹上的`葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服，樟樹挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。
小鳥們?cè)谖覀冾^頂上飛來(lái)飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會(huì)兒跑松樹下，拿起小松果回到窩里，一會(huì)再次出來(lái)，跑到松樹下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。
美麗的校園里，我們坐在教室里認(rèn)真上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園，歡聲笑語(yǔ)的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 21
秋天來(lái)了，秋天帶著清涼，帶著金黃，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗�；▔虚g的菊花欣然怒放，它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火，黃的像金子，粉的像天邊的朝霞，那一棵棵健壯的小松樹仍然是那樣翠綠，映襯著這五彩繽紛的.花壇�；▔車牟蓍_始泛黃了，陽(yáng)光照射在上面，好像給他們鍍上了一層金。
再看看操場(chǎng)四周的柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也失去了光彩。一片片黃葉飄落下來(lái)，時(shí)而上升；時(shí)而下降；時(shí)而偏左，時(shí)而偏右。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層金黃的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！看著飛舞著的落葉，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空，它是那樣的純潔美麗。一群大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，歡快地向南飛，好像告訴我們：“冬天快要來(lái)了，我們要到南方去了，再見了！”
秋風(fēng)把同學(xué)們瑯瑯的讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在響亮地說(shuō)：“一年快過(guò)去了，我們又學(xué)到了不少知識(shí)�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 22
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進(jìn)校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說(shuō)："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開心地笑著。
向前走著，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見了一地的.紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養(yǎng)滿了魚，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹下，用力拍打著頭上的樹干�；ǘ渎湓陬^上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。
這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 23
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽(yáng)，秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的`風(fēng)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒(méi)有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹們感覺無(wú)比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。
校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 24
秋風(fēng)乍起，暑氣已去。秋姑娘又重新來(lái)到了這個(gè)大地。秋風(fēng)吹向了小草，小草變黃了；秋風(fēng)吹向梧桐樹，梧桐樹落了葉……秋風(fēng)調(diào)皮的把夏爺爺染出的顏色輕輕涂掉；秋風(fēng)調(diào)皮得給小草脫掉了綠衣，給樹林摘掉了綠葉……正因?yàn)檫@個(gè)，不少詩(shī)人說(shuō)秋天凄涼，但秋天也有生機(jī)勃勃、美麗的時(shí)候——秋天到了，美麗的菊花迎著寒氣傲霜怒放；田野里，到處都是豐收的'景象……
當(dāng)然，秋姑娘也迫不及待地來(lái)到了我們的校園。秋風(fēng)吹到了
校園里的每一個(gè)角落，校園里的每個(gè)角落也都變了樣。秋天的到來(lái)，讓世界萬(wàn)物都感覺到了。梧桐樹開始落葉，葉子們很高興，因?yàn)樗鼈儗⒁兂煞柿蠄?bào)達(dá)自己的母親。小草黃了，但它也開心，因?yàn)閬?lái)年又有新衣服穿了。你可不要就盯著它們看呀，校園里還有許多美麗的東西呢！秋天到來(lái)，果實(shí)都成熟了。學(xué)校的柿子樹也結(jié)出了又青又大的柿子，我們看了，心想著深秋時(shí)就可以吃又香又甜的柿子了。而我們似乎更開心了，秋風(fēng)吹過(guò)教室，我們覺得更涼爽了，大家開心的聽著教師講課，忘掉了夏天的煩惱。一下課，我們紛紛跑出教室，撿起那飄落的樹葉做書簽……
我愛這美麗的秋天。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 25
金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。
一進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙池旁站立著一排高大的銀杏樹，你瞧，秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹葉吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后，一片片“小扇子”飄落下來(lái)，落在草地上，黃綠相配，給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后，小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲，踩在葉子上軟軟的，舒服極了。
兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇，花壇中間有一棵高大的'桂花樹，桂花偷偷地開滿了枝頭，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在陽(yáng)光的照射下，它格外耀眼，像星星、像眼睛，還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著，夏天開得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了，只剩下兩片小葉子，和筆直的莖，它們都仰著頭，貪婪地吸著桂花香，舍不得離開，真是金桂的“鐵粉”呀。
秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在跑步，你追我趕；有的在跳繩，有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；有的在踢足球，你爭(zhēng)我搶，踢得汗流浹背；還有的在打籃球……
我喜歡秋天的校園。
秋天的校園真美三年級(jí)作文 26
秋天的校園，沒(méi)有果園的香甜，沒(méi)有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，桂花都落下來(lái)了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的.桂花仍然是一串一串的，樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。
在操場(chǎng)四周種滿了一棵棵顆松樹，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！
草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長(zhǎng)袍。它們?cè)痉浅＞�，現(xiàn)在卻打起了哈欠，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺。
楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。
校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的，花瓣是深藍(lán)色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。
秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！
秋天的校園真美三年級(jí)作文 27
雖然八月份的時(shí)候已經(jīng)入秋了，可我們現(xiàn)在才感受到秋天的到來(lái)。
秋天，使校園變得金燦燦的。一棵棵大樹像被人施了點(diǎn)石成金的魔法，變得金黃金黃的，落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的楓葉，就像一個(gè)個(gè)小手掌，要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉，仿佛要給我扇風(fēng)。那些小草，也變得耀眼起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就像在像我點(diǎn)頭。
秋天的校園里不但有草和樹，還有花。那一排的草垛里，藏著幾株美麗的小花。你看那血紅的小花開得多么艷麗；再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比！
秋天，不怎么看見太陽(yáng)。是偷偷在家打游戲還是在家看電視？太陽(yáng)現(xiàn)在就像不愿見人的'小姑娘，只露出幾根“金發(fā)”表示它還在。
秋天，天氣寒冷起來(lái)了，有的植物開始結(jié)霜了。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜，就像一朵朵白云掉在了地上一樣。
操場(chǎng)上，幾匹穿上五彩的“戰(zhàn)甲”的“戰(zhàn)馬”正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，仿佛與敵人戰(zhàn)斗，旁邊還有一座棕紅色的城墻，上方有更多的“戰(zhàn)士”正在戰(zhàn)斗！
這就是我的校園——一個(gè)多姿多彩的校園！
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