競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，為此要做好工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)1
20xx年3月，惠來(lái)一中團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選工作全面展開(kāi)。貼海報(bào)、發(fā)宣傳單、收推薦表……學(xué)生會(huì)干部對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與受到全校師生的肯定與稱贊。同時(shí)，學(xué)會(huì)干部的工作熱情也為新一屆的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部起到積極的帶頭作用。在初賽、復(fù)賽、實(shí)踐面試的過(guò)程中，選手們大膽、活躍、個(gè)個(gè)都生龍活虎，各展神通，表現(xiàn)相當(dāng)積極。
一、初賽
憑著對(duì)學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)與向往，高一級(jí)共有xx位同學(xué)報(bào)名參加競(jìng)選。初賽過(guò)程中，同學(xué)們大膽發(fā)言、積極配合、有序參賽得到本屆學(xué)生會(huì)成員的共同認(rèn)可，根據(jù)個(gè)人初賽表現(xiàn)，入學(xué)分?jǐn)?shù)、個(gè)人能力以及形象問(wèn)題，最終選出60位同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并對(duì)入選的同學(xué)加以了解和調(diào)查。
二、復(fù)賽
初賽過(guò)后，學(xué)生會(huì)干部在不影響學(xué)習(xí)的情況下，充分利用課間操和課余時(shí)間對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查、暗訪，了解同學(xué)們的情況，并相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，盡量把工作做深做細(xì)。20xx年4月15－16日進(jìn)行復(fù)賽，在這期間，選手們?cè)诔踬惖幕A(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮自己獨(dú)特的一面，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定；另一方面，選手在回答問(wèn)題的綜合表現(xiàn)及禮儀細(xì)節(jié)受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后，根據(jù)各班班主任的意見(jiàn)以及各班學(xué)生的積極反映，從60位選手中選出34位同學(xué)進(jìn)入實(shí)踐。
三、實(shí)踐
通過(guò)緊張的復(fù)賽后，34位選手參加學(xué)校學(xué)生早讀出勤及校章佩戴的紀(jì)檢工作，選手們的熱情工作、積極參與、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)高度評(píng)價(jià)的。
選手們也積極參與學(xué)生會(huì)辦公室搬遷工作。
四、面試
最后，34位選手們?nèi)客ㄟ^(guò)實(shí)踐，進(jìn)入面試。面試中，在團(tuán)委會(huì)林書(shū)記的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)的全體成員的討論、協(xié)商，最終甄選出新一屆團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部，競(jìng)選工作取得圓滿成功。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)2
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是風(fēng)華正茂的一代，就象早上七八點(diǎn)種的太陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)而又朝氣蓬勃。未來(lái)的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風(fēng)擊浪的時(shí)代弄潮兒。聽(tīng)了你們精彩的演講，實(shí)在振奮人心！身為班級(jí)干部的你們襟懷坦蕩，銳意進(jìn)取，將來(lái)一定是大有作為的。在此也提出幾點(diǎn)希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級(jí)管理工作中相互共勉。
�。�1）、團(tuán)結(jié)就是力量：一個(gè)國(guó)家的`好壞，在于國(guó)家是否統(tǒng)一。一個(gè)班級(jí)的好壞，在于班內(nèi)是否團(tuán)結(jié)。做為一個(gè)班干。我們要明白這一條道理。在平時(shí)管理班集體的時(shí)候，為同學(xué)們做事的時(shí)候，處處應(yīng)該為同學(xué)著想。
�。�2）發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)：在班上，每一個(gè)同學(xué)都各有所長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，就不是一個(gè)合格的班干。我們應(yīng)該合理地調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)，發(fā)揮他們專長(zhǎng)。讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽(yù)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。
�。�3）公正、無(wú)私：在班上面。不能因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)犯錯(cuò)，而這個(gè)同學(xué)又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的不滿，令民怨四起。無(wú)論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀的分析來(lái)確定每一件事的好壞。偏幫哪一個(gè)人最終都只會(huì)令班級(jí)分裂。因?yàn)椋悴豢尚拧?/p>
�。�4）當(dāng)然，“有責(zé)任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個(gè)班干。身在其中，親受其感。那當(dāng)你做每一件事時(shí)，你都會(huì)得到其他班干的支持，得到班集體、同學(xué)的支持。那工作就會(huì)事半功倍。
�。�5）．學(xué)習(xí)不好的學(xué)生干部，往往很難在同學(xué)中建立威信。這和業(yè)務(wù)不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級(jí)干部一定要將學(xué)習(xí)放在工作的首位。
�。�6）不要把自己看成是領(lǐng)導(dǎo)，要把自己看成是志愿者和服務(wù)者。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者。
�。�7）成為同學(xué)和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個(gè)不同群體的能力，是非常寶貴的。
�。�8）民主。很多班級(jí)上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。
�。�9）實(shí)實(shí)在在，不要搞形式主義。不要為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，為了宣傳而宣傳。多把學(xué)習(xí)有余的精力花在替大家排憂解難上。
�。�10）謙讓。學(xué)生干部往往會(huì)在很多方面都獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。要把這些機(jī)會(huì)留給大家，不要獨(dú)占。
從班集體中來(lái)，到班集體中去。堅(jiān)持以班為中心，以同學(xué)謀利益為工作的出發(fā)點(diǎn)，相信我們的工作會(huì)一帆風(fēng)順，得心應(yīng)手。很快就成為老師和學(xué)校的得力助手。同時(shí)我也相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，我們將會(huì)共同創(chuàng)造出我們大貴中學(xué)輝煌燦爛的明天。
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