以日子為題作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以日子為題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
以日子為題作文 篇1
還隱約地記得幾十年前屋里的燈光泛著黃。有時屋外吹大風,屋中的的功能也還會跟著搖擺不定,和著風的節(jié)奏在打著拍子。燈頭上罩著一個紅色的燈罩,因此屋中只有一小部分是明亮的,母親在燈下縫著棉襖,她把線頭放在嘴中抿著,便向針孔刺去,有時母親要連續(xù)好幾次才能穿上線。最后母親用牙把線從線軸上咬下來,那聲音像是一直緊繃著的弦突然折了。那時家中的生活始終被一個“窮”字籠罩著,但母親對我們的愛卻未減半分。冬天外面很冷,母親就坐在燈下為我們縫棉襖,那針縫間的感情比爐子還要暖,這讓泛著黃的日子不再暗淡。
上了學后,我的書頁也是泛著黃的。
小學的時候,用的本子大多數都是質量不大好的,紙張中有時還會夾雜著些小木屑,調皮的我都會把小木屑摳下來,以至于弄破整張紙。那時一個班中幾十個人,擠在一個狹小的屋子里,三個人一個長條凳,而且屋子的保暖還很差,一到冬天,只有坐在前面的同學才可以感覺到爐子的溫暖,而我們坐在后面的,幾乎與在屋外上課沒有什么區(qū)別。手和腳被凍得僵硬,有時都沒了知覺,但卻不層在幼小的心靈中播下“放棄”的種子,每天啃著泛著黃的日子不再憂抑。
我一直在大步地向前走,竟忘了時間也在走。
前年的入秋,大把的葉子從樹上落下,葉子的黃得很美,被雨打過更美,用手輕輕地拾起一片,還會有雨珠落下,這有瞬間,好象一切都靜止了,全世界也只剩下我一個人,被泛著黃的秋葉所包圍。
今年,似乎還在重復著去年的故事,但情節(jié)卻有所改動,我嗅到了落葉的味道,是種古墨的香味,但落葉還是那年泛著黃的落葉。
泛著黃的日子,是我對親情的贊美!
泛著黃的日子,是我對求知心的歌詠!
泛著黃的日子,是我對自然的愛戀!
以日子為題作文 篇2
時間過得真快,轉眼四年級就結束了。班上很多同學都學了很多興趣班。他們有的是二胡高手;有的鋼琴過了六級;有的是圍棋“博弈王子”;有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無長技。眼看快升五年級了,不學會點東西可不行。聽說進入初中以后學業(yè)課程任務很重,根本沒有時間去學習課外的東西。暑假來了,我該學習什么呢?爸爸說:“你學習游泳吧,既可以鍛煉身體,又可以掌握一門救生本領!币宦牭嚼习终f到游泳,就讓我想起了小時候曾經跟著爸爸下泳池,被那瓦藍瓦藍的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發(fā)悶的痛苦場景。所以,我說:“不!我最怕水了!卑职值倪@么一個英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。
但是,后來發(fā)生的一件事卻激發(fā)了我對學習游泳的強烈興趣,讓我也成為了游泳高手!
事情是這樣的,有一天,媽媽帶我到小舅舅家玩。那天,吃完晚飯后,小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍,因為帶了游泳圈,我的“恐水癥”消失了。在泳池里,我和表妹打水仗、玩水球,開心了整整一個晚上。原來,泡在水里的感覺真好!
回到家里,我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒說,當天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報名參加游泳班。
初學時,我還帶著游泳圈下水。爸爸說,這樣依賴游泳圈是學不會游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學習游泳首先要克服對水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進水里。哈!只要我憋住氣,就沒事!原來水并不可怕,就像爸爸說的,憋住氣,水其實跟空氣一樣安全。剛開始,我能在水里憋十多秒鐘,后來,我能在水下呆半分多鐘了。
教練開始教我們學習自由泳,首要動作是練習打腿,就是兩腿伸直,在水中上下打動。我老會膝蓋彎曲。爸爸在岸上說:“你學會了標準的打腿姿勢,我獎一根烤香腸給你!”哇!烤香腸是我最喜歡吃的東西,更何況,游泳以后,人特餓,能吃上一根烤香腸,那簡直是神仙般的日子!就沖著這根香腸,我也一定要把動作練標準!很快,我的'腿打得很直了,受到教練的表揚。當然,爸爸沒有食言,我過上了“神仙般的日子”。
接下來的日子,在烤香腸的誘惑下,在教練的表揚下,在老爸的監(jiān)督下,我的游泳技術突飛猛進,打腿、擺臂、換氣等自由泳技術難題一一被我攻克。在每堂課結束前,教練總會組織我們全班的學員游泳比賽,看誰動作最標準,速度最快,勝者提前下課,敗者丟到深水區(qū)去考驗。結果,每次我都是得第一名,連比我早學幾堂課、年齡比我大的學員也被我落在屁股后頭。哈哈!真沒想到,一個怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓練成了“浪里白條”!
其實,這得感謝老爸。在我恐水時,是他讓我鼓起勇氣下水;在我遭遇技術難題,攻克不了時,是他幫我上網搜索學游泳的視頻資料,幫助我分析動作要領;在我有點泄氣時,是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵我;在我筋疲力盡時,是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里,讓我精神抖擻;在我害怕教練批評,不敢請教教練時,是老爸“騙”我說“其實教練說你最聰明,你是最棒的!”讓我壯起膽量虛心向教練請教。
如果,我能獲得游泳獎牌的話,我一定把它送給老爸。
以日子為題作文 篇3
初三這個名詞,對很多人來說,意味著“人生的第一個重要轉折點!睙o窮無盡的練習,翻不完的課本,做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望,爸媽的細心關懷和無盡憂慮。自己面對初三的無助與壓力,然而,面對初三,我們仍可以游刃有余。
初三,你是苦的精華,累的結晶;你孕育著成功,卻在咫尺處讓人備嘗煎熬,初三,一個不同異常的字眼,讓人心醉,讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩,它蘊含的信息和知識浩如煙海,在我們這群十六七歲的半大人的眼中,世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路,做自己的人,作業(yè)依舊做,課本照翻,考試照考,保持自己的清醒狀態(tài),依舊灑脫如前。
初三的我們,猶如是一個個纖夫,背者十年之久的航船逆流而上,來到了水流最為湍急的險灘。纖繩,深深得勒在我們的肩膀上,把身子貼近地面,意志中僅存一個信念:前面是最為狹窄險要的一處溢口,溢口的后面就是一片輝煌;這是一次嚴峻的考驗,在距成功只有一步之遙的地方,我們不能放棄,只有前進!前進!再前進!
把意志繃成弦,初三就似離弦的箭,永不言敗是我們的風格。我們已別無選擇,即卻是懦弱的,可悲的,是對自己的生命力程的嘲弄;前進是偉大的,英勇的,即使失敗,也十分悲壯。若干年后,回首往事,我們將會無憾無悔。壯志在心中點燃,此時不搏何時搏,即使自己失敗了,也無愧于心,畢竟自己搏過。
初三,只有在神曦與月光的交替中,才知日月的無情,只有在作業(yè)與考試的輪換中,才覺時光的匆匆。光陰似箭,日月如梭,風云變色,時間過得真快,不知不覺離我們中考已經只有一個月。
人的一生中,能有幾個初三;人的一生中,能有幾個知己。
初三了,老師們的諄諄教導總不斷在耳邊縈繞;初三了,再也不好意思背著老師,爸媽以及自己的良心溜出去玩,只能將頭埋進書山題海中;初三了,父母格外照顧,在咽下一頓頓美味佳肴的同時也咽進了父母家人的殷切期盼;初三了,邁出校門,踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。
初三,以超越常規(guī)的艱苦,磨礪著我們的意志,砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗,充實而又不乏浪漫,它賦予我們的不僅是文化知識,更有人生的哲理和無盡的回憶。在這時,我們留下了青春的足跡,成長的經歷;在那時,我們無愧于青春,無悔于歲月的賦予。初三時,與同學一齊競爭的日子是多么美好,像美麗的玫瑰那樣溫馨,像情人的蜜語甜言那樣芳醇,初三的日子也會起波浪,但波浪之后,又是欣欣向榮的景象!
以日子為題作文 篇4
這幾天不知怎的,八月的雨下得跟秋末的雨一樣,延綿悱惻,鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽臺,指著天喊如果老天要我一直看書,這雨就立刻停止。我很紳士的數了十秒后,見這雨還在情濃意稠的落得歡快,就心安理得的收起書本,抱著我的枕頭在床上滾來滾去。
去年的這個時候,我該在憧憬著我美好的高中時光吧。自從初三爬過那座千軍萬馬一起沖的獨木橋后,我居然大難不死的重回人間,再后來是背井離鄉(xiāng)開始重扣地獄門。剛到學校時,我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學校的每個角落,軍訓時我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽光的愛撫,結果一天就把我在家養(yǎng)了倆月的皮膚給毀了。晚上關燈照鏡子,特興奮的發(fā)現只要見得著肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語是這樣的,好的開始是成功的一半,以此類推出否命題,壞的開始是失敗的一半。我以我淺薄的數學理論知識知道,一個真命題的否命題不一定是真命題,但我在半期,高中的第一次大考中狂降四百名,用事實證明了它是個真命題,而且有一種被謀殺后血淋淋的感覺。
那次考試結束后,在我租的房子里,我抱著我的枕頭在床上滾來滾去,一會兒又抱著我的枕頭在另一間臥室的床上滾來滾去,不知怎的就是不想睡。于是我在客廳里撒著大拖鞋走圈圈,告訴自己要鎮(zhèn)定,告訴自己這就是二中,一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉,告訴自己雖然明天不一定美好,但美好的明天系一定會來的。于是從第二天起,我乖乖背起我的雙肩包,沿著墻角快速移動腳步,在踏進教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開始變得純粹,用白色的瓷碗吃飯,白色的杯子喝水,藍色的鋼筆寫字,再用白色的改正液將它們輕輕蓋去,背著我黑白相間的大書包,走在不知是白還是黑的天空下,偶爾想想星期天要睡多久,偶爾做個看見偶像剛要沖過去擁抱就醒了的夢。我就這樣走在我的日子里,因為我不想死皮賴臉的緊抓著以往的榮耀不放,或者到處去宣揚這樣那樣的不定式因素,更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的說我不在乎,F在回想起來,那段日子很平靜,就像沖淡了的時間,跳過了的白帶,無聲無痕的掃過我眼角的記憶,冬去春來,匆匆。
高一的下半學期,文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來扔去,有的四處訪問跟做民意調查似的,我媽引用別人的話說文科生像是玻璃上的蒼蠅,前途是光明的,道路是沒有的,我爸卻非說理科生是被人領導的,而文科生才是當領導的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰,想當年小四也曾左右手的特別苦惱,而我卻一直固執(zhí)的堅持我的第一反應,我要讀理。我不曾面對家命難違,也不是因為所謂的理科生更有前途,雖然我也不是什么理科神童或者文科白癡,但我就是抱著我的大書包,留在了理科班。到底是為了什么,我也問過自己,也許是喜歡上即使抱著一大堆空白的資料書,卻有一種叫做充實的感覺。話雖如此,但留在理科班有時真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維,去與別人無堅不摧方程組式的理性思維相抗衡,因為我還不可能看見一個球向我砸來,不先躲避而是先以它為研究對象進行受力分析,所以我的日子過得很難受,但我想,我喜歡上了讓我難受的東西。
剛分完科時,我覺得有點對不起我依然很喜歡寫字的右手,于是一時頭昏決定參加我們學校名字取得很星光燦爛的文學社,我頭昏是因為忘了我班的辦事效率。首先是我突然聽朋友說她們班已經開始報名了,但我班卻跟真空一樣平靜,于是我去問班長我要參加文學社該咋辦,班長說一切聽從班主任安排,于是我跑到班主任那里問咋辦,班主任指示這事有利于語文學習就該問學習委員,可學習委員連頭都沒從書堆里伸出來,擺了擺手就讓我去問團支部書記,然后團支部書記也搖了搖頭又把我推到了班上的學生會干部那里,我仰望著他,仔細聆聽從1米8的高空落下來的話:文學社?那不就與語文有關,該問語文科代表吧。我心想這次該沒錯了,文學社不就是與語文有關嘛,就在我滿教室找語文科代表的時候,我的頭突然昏掉了,只因欲問語文科代表何許人也,原來正是在下。
“初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的,但學校喜歡大膽懷疑,卻不喜歡小心求證,于是他們不厭其煩的經過高一的教室,比春天的少男去鄰班當“望妻石”的頻率還高,他們也不停的殺雞給猴看,一學期高一新生被通報批評或記過的人數可以讓我初中三年積累的人數汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣:A堆女對B堆女的穿著打扮行為習慣有些異議,于是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議,而B堆女找來了自己的男友及其一大堆兄弟,向A堆女用同樣的方式駁回了異議,A堆女也許是覺得自己的男友也不能閑著,于是兩堆人又在一起重復上兩次的方式討論了異議。其實像這種一星期三次“開庭”事件是很方便的,我的意思是萬一有人受了傷處理起來很方便。一進校門老師就告訴我們,全市最好的醫(yī)院離學校很近,近到在學校最外面的那種六邊形教室里(據說是為了防地震)甚至可以在對面醫(yī)院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。
也許是某個偉人也許是我說過,痛苦是擁有后,再失去。在第一次期末,我的成績很象征性的上漲了百來名,但在半期,又很不夠意思的打回原形,就好像你本來在一個挺涼快的地方呆著,突然來個人塞給你個蘋果,你聞聞后覺得挺香,咬了口后也覺得挺甜,可那個人突然又皮顛皮顛的跑來說,不好意思,給錯人了。其實我的生活一直就跟一個蘋果一樣簡單,但我記得特清楚,我班上一個成績挺好的同學用一種特挑釁的眼神對我說,你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會成功”這句話的,于是星期六放學后,我背上我的大書包走進老師的家,如果那天我回我的房子時,拿成了我家的鑰匙,看見鑰匙怎么也打不開門,我就會特別傷心。星期天補完課后坐1小時的車回家吃午飯,然后抱著我的枕頭睡4小時,再坐1小時車去我的房子。終于在最后一次考試中,我還是輸給了他。
也許“只要努力就會成功”是個小孩子水晶花園般的童話,而“你沒有成功是因為你還不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話,但我想我還年輕,所以我想我還相信那個大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態(tài)在理科班過著我安靜的日子,我是喜歡上了讓我難受的東西,所以一直在努力。
再見,我的高一。
以日子為題作文 篇5
幾場秋雨過后,冬來了,夜涼了。整個人蜷縮在宿舍的床鋪上,兩只手躲在被窩里死死抓住被子的邊角,只露出半張臉,盡量不留一絲空隙。但即使是這樣,我那半張臉也總能空氣的冰涼。冬天,真的來了。
今年的冬天仿佛來得比往年要早,而且比往年更冷。明明還是十一月份的時候,我們全寢室的人不是穿了秋褲就是穿了兩跳褲子。走在校道上,空氣溫度低得令人瑟瑟發(fā)抖。倘若有風刮來,哪里還有什么形象可言,只留得秀發(fā)在風中凌亂了,整條校道上時不時傳來女生的尖叫和男生的低吼。這樣的情景總是能讓我想起七年前的那個冬天......
那天下午四點鐘左右的樣子,正是小學生放學的高峰期,天陰沉沉的,烏云將整片天空遮住,不留一絲痕跡,仿佛天隨時就要塌下來似的。我同其他同學一樣乖乖的聽從老師的指令排隊走出校門。記得當時刮著風,風大時,只能瞇著眼一步一步地艱難前行。終于,瞇著眼走到了校門口,此時,我努力的睜大眼睛,四處尋找著那個熟悉的身影?墒,那個身影卻遲遲沒有出現在我的視線之中。我漸漸變得沮喪,心里想著:媽媽怎么還沒來接我,難道忘記了嗎?站在校門口等了好一會兒以后,還是沒有看見媽媽的身影。眼看著周圍的同學都被家長接回家去了,心里有些酸酸的,眼淚不受控制的掉落下來。
后來打算自己走回家去,反正家里學校也不算太遠?墒菂s遲遲呆在原地不敢走,因為周圍已經沒有什么人了,同學們都已經回了家,就連校門也關了,甚至學校周邊的店鋪也變的冷冷清清的。于是,我干脆蹲在地上號啕大哭起來,聲音很大,但我感覺好像只有我一個人聽得到。
“天啊,你怎么還在這里等啊。我沒來你就不能自己回家嗎?”我聽到了這熟悉的聲音回頭望去,果真是媽媽,可是卻有一絲陌生。等我擦干了淚,在看向她時,她的額頭、臉上和手腕上都被擦上了顏色鮮紅的藥水,貼上了醫(yī)用膠帶。當我還沒來得及問她發(fā)生了什么事時,她跑了過來一把將我抱在懷里,“對不起,我來晚了。”而我,則在她寬大溫暖的懷里,哭得比先前更加一塌糊涂。
后來,是爸爸告訴我,媽媽那天下班較晚,又趕著時間去接我放學,所以一下班就跑著往我所讀的小學方向趕,結果一不小心,踩到路面上的積雪而滑倒,她身上的傷就是這樣來的。然而等她處理完傷口后,早已過了放學時間......
寒冬,一個人過時,才發(fā)現原來冬天這么冷。原來,以前的冬天是因為身邊有你才溫暖。而現在,剛步入高中正適應寄宿生活的我,也正慢慢適應著冬天的寒冷。
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