【熱門】感人作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感人作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人作文400字 篇1
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會(huì)有洗衣服的聲音傳出來(lái)呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準(zhǔn)備出去曬衣服。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動(dòng)不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說(shuō)。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說(shuō)：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。您一個(gè)人生活，什么都不方便，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的�！毙〖t說(shuō)完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會(huì)打她，王奶奶想到了一個(gè)好辦法：今天我去你家里說(shuō)一下，就說(shuō)小紅很乖啊，每次都過(guò)來(lái)看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來(lái)到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹(shù)上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
感人作文400字 篇2
校園，多么美好的字眼。它就像我的第二個(gè)母親，在風(fēng)雨的道路上一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)很多做人的道理。然而，在這個(gè)大家庭里，也有許多讓我們感動(dòng)的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?nèi)嗾谏象w育課，玩得正高興。突然，王洪超說(shuō)我流鼻血了，看見(jiàn)班里的幾個(gè)同學(xué)都圍在了一起都在為他擦鼻血，一問(wèn)才知道，原來(lái)他生來(lái)就有流鼻血的毛病，這次應(yīng)該是天氣太熱導(dǎo)致的流鼻血，看著王洪超的鼻血一直止不住同學(xué)們把他帶到了醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)就忙著告訴老師聯(lián)系家長(zhǎng)，有的同學(xué)就一直陪在王洪超身邊幫助他關(guān)心她，有的同學(xué)著急的問(wèn)要不要送醫(yī)院，嚴(yán)不嚴(yán)重，痛不痛，看著同學(xué)們的關(guān)心王洪超說(shuō)沒(méi)什么這是他的老毛病了，以前在家睡覺(jué)流很多的鼻血在床上。到達(dá)醫(yī)務(wù)室后校醫(yī)看了沒(méi)什么事情，這時(shí)大家的'面容才又陰轉(zhuǎn)晴這才放下了心來(lái)。
我看見(jiàn)大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子突然心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，正是有了這些可愛(ài)的同學(xué)們才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體，這次我想通了，在一片漆黑的夜晚如果又一絲光明那一定是我們這幾只螢火蟲(chóng)照亮了這片土地，如果56只螢火蟲(chóng)不團(tuán)結(jié)56只螢火蟲(chóng)其中有一只受傷了，我們應(yīng)該同心協(xié)力一起幫助它戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互幫互助，在學(xué)習(xí)上要多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要多幫助在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，大家一起共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該做的。
感人作文400字 篇3
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達(dá)上百人。每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。在來(lái)來(lái)往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個(gè)不足為奇的他。他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當(dāng)夾雜著雨露的暖陽(yáng)從四方窗中射入，我便睜開(kāi)了朦朧的睡眼。新的一天，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽(yáng)給予我的歡愉。小鳥(niǎo)在啁啾，魚(yú)兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見(jiàn)了他，那個(gè)不足為奇的他。
他，穿著大褂套著雙長(zhǎng)筒水鞋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過(guò)六旬，十分得滄桑、無(wú)力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進(jìn)鼻孔。來(lái)到我們電動(dòng)車停車的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車前，把那袋海鮮放到一旁，握住車的把手，慢慢地把車?yán)鰜?lái)。他似乎很滿意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車，無(wú)奈地笑了笑，艱難地坐上車，插上鑰匙，開(kāi)走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動(dòng)。
感人作文400字 篇4
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺(jué)那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M著感動(dòng)。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見(jiàn)我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來(lái)，我來(lái)為你暖和暖和！”說(shuō)完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問(wèn)我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“暖和，就像熱水袋�！边@時(shí)，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛(ài)的溫暖。
有一個(gè)晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書(shū)房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說(shuō)：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)�！眿寢屭s緊拿來(lái)熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時(shí)，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛(ài)的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時(shí)摸到了我的手，她驚訝地問(wèn)：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說(shuō)：“我也不知道！”老師抓過(guò)我的手，用力地握了握，還笑著說(shuō)：“來(lái)，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時(shí)，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛(ài)的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動(dòng)，怎么還會(huì)感到寒冷呢？
感人作文400字 篇5
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天��！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？
高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了�！�
過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
廣東省深圳市福田區(qū)福華小學(xué)六
感人作文400字 篇6
從記事起，親愛(ài)的媽媽，我就看到您為我付出了很多。這些付出，讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)自己生活在愛(ài)之中。今天，我要對(duì)親愛(ài)的媽媽，說(shuō)說(shuō)自己發(fā)自肺腑的感激之情。
媽媽，感謝您對(duì)我的付出。在我的成長(zhǎng)道路上，你灑下的汗水幾乎流成了一條小河。您每天都早早地起床，從不睡懶覺(jué)，而這僅僅是為了讓我能吃好早飯；您每天都準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)，從不讓我焦急等待；為了我的成長(zhǎng)，每天變著花樣為我做好吃的......這一切，都讓我感動(dòng)。
對(duì)我的學(xué)習(xí)，您更是一絲不茍，鞠躬盡瘁。我有難題，你比我還著急，查書(shū) 、上網(wǎng)，一個(gè)又一個(gè)途徑去尋找正確答案。 實(shí)在找不到答案就向老師虛心請(qǐng)教，然后再仔細(xì)地講解給我聽(tīng)。親愛(ài)的媽媽，在您的叮囑中、教導(dǎo)中，我的成績(jī)每次都名列前茅。我們家滿墻的獎(jiǎng)狀中，有我的努力，也有您的汗水。我知道，這些汗水中更多的是您的愛(ài)。
媽媽，您對(duì)我最多的教導(dǎo)就是要做個(gè)正直的人，尤其要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次，我倒水時(shí)，不小心把你喝水的杯子打碎了。不知哪來(lái)的勇氣，我說(shuō)了，是自己不小心打碎的。媽媽您不僅沒(méi)有吵我，還夸我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽你知道嗎？通過(guò)這件事，您在我心里種下了誠(chéng)實(shí)的種子。
媽媽，我對(duì)你說(shuō)的每句話都充滿了愛(ài)和感激，希望您能看到我的心聲。我愛(ài)你，媽媽！
感人作文400字 篇7
在海拔5300米的塔克遜軍營(yíng)里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個(gè)寸草不生的地方,在春天時(shí),神圣般地長(zhǎng)出了一棵頑強(qiáng)的小草,在這種環(huán)境下居然能長(zhǎng)出綠色的生命,可以說(shuō)是生命的奇跡,所以戰(zhàn)士們對(duì)這棵小草是格外地愛(ài)護(hù)。從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中,我知道了生命需要頑強(qiáng),頑強(qiáng)也能創(chuàng)造出奇跡,就像文中的小草一樣,如果小草沒(méi)有頑強(qiáng)的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時(shí)候患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學(xué)去,她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說(shuō):“我要上學(xué)!”
爸爸給她買書(shū)籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫(xiě)小說(shuō)的故事。張海迪姐姐在勇敢的號(hào)召下,她決定做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪姐姐是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她面對(duì)不幸,卻始終保持著昂揚(yáng)的人生態(tài)度,靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營(yíng)里的第一株探頭的小草,一樣頑強(qiáng)。創(chuàng)造出了奇跡!
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