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讀作文

讀書作文400字

時間:2021-11-13 13:18:49 讀作文 我要投稿

讀書作文400字匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

讀書作文400字匯編6篇

讀書作文400字 篇1

  如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那么閱讀就是生活的必需品。

  閱讀可以讓我漫步記敘的長廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見識,收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界里共同指點江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。

  在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風(fēng)拂面,樹枝搖曳中用它細細的鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。

  在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學(xué)中,孝是他們的教學(xué)理念,在各種學(xué)派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。

  其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。

讀書作文400字 篇2

  書籍是人類進步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心、溫暖而柔和。在我的心里,書是我心里的家園;是我精神的寄托,所以我把讀書當作一種快樂

  讀書也是一種美的享受。讀書,會讓你像走進仙境一般,讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了我的情操,減輕了我的疲勞,忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶,味道大抵相同,不同的也就是品“茶"之人的心情不同罷了。心里是甜的,“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜:心里是苦的,那“茶水"便生澀難咽。當然,我們也要把讀書融入生活:在課堂之中,把閱讀當成學(xué)習(xí);在課外,把閱讀當成休閑。如果我們能做到這些,那么就可以在閱讀中增長知識,從而升華人格。

  在我不懂事時,見書如虎。就算父母怎么說讀書好,我也不愿拿起書讀,就算拿起來也就隨意地翻閱一下?呻S著時間的流逝,久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什么書,都會認真地讀。就這樣,我從書中知道了許多知識,也積累了不少好詞、好句和好段,我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中,我明白了母愛的偉大,父愛的深沉,友誼的重要……現(xiàn)在的我只要一有空,就會鉆進書的海洋,盡情遨游。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活與世界,讓我們一起享受書的魅力,讀書的樂趣吧!

讀書作文400字 篇3

  讀書之樂我喜歡讀書,我認為:讀書,要讀懂書,不像有些人讀書時囫圇吞棗,只尋求爽,不尋求鉆研。讀書的過程,應(yīng)該全身心地猶如書中,不受身邊環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受,只是也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧與頭腦中被篩選,每當看到新的內(nèi)容,我便將新知識記在心里,讓一切知識都變?yōu)閷氋F的黃金!白x好書如飲美酒。酒,越釀越純;書,愈久愈香!边@句話讓我受用不盡,它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學(xué)告訴我以前那些作文的方法,時代的遷就,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈,就像每個人在演書中的一個角色,就像我進入了那個角色,表演的那么精彩,是多么入神。我愛讀書時因為書中有那么多可令我百般憂愁的角色,讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的,哪怕讀遍了全世界的書,都會記得一個道理:那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言:“書是人類進步的階梯!睕]有階梯人類是不會進步的。所以我總結(jié)出了一個道理:書不讀是不可以的,而且還要投入書中,不能囫圇吞棗,大有不求甚解,像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的.字中會帶給你無限樂趣,讓你去了解書中的知識,將不會的知識,全都記在心里。

讀書作文400字 篇4

  書香四溢,趣味無窮。我和媽媽坐在書桌旁看書,因為自己的喜好不同,讀的書并不一樣。

  只聽見呼吸聲和翻頁聲在空氣中活動,我們看得入迷,看得陶醉,仿佛身臨其境,忘卻時間。

  媽媽讀的一本正經(jīng),《中考幫》。那認真的模樣,讓我不禁感嘆:這都能讀的進去?她雙眼微瞇,嘴角勾起,看來已經(jīng)沉浸在書中已久,不愧是媽媽,這么枯燥無味的書,這都能讀的這么入迷。實在是高!她手拿筆,在書上勾勾畫畫,一會兒笑,一會兒靜,那銳利的眼絲毫不放過任何一個細節(jié)。她的嘴微微動著,似乎是在與書討論每道題的解法。

  而我看得自然是趣味無窮的《西游記》。這跌宕起伏的劇情使我一直大笑不止,有時笑得肚子都隱隱作痛,淚花都不禁溢到眼角。讀得癡迷至極時,我也開始模仿起來,邊指著媽媽邊說:“妖精,現(xiàn)出原形!”她則在那無奈地嘆氣。經(jīng)過短暫的讀書時間后,又開始了新的環(huán)節(jié),討論。我和媽媽你一言我一語,總的來說就是討論自己的感受。兩人都把自己對書的看了出來,語言生動,首尾呼應(yīng),把人物形象刻畫了出來。即使我原先對媽媽的書持有枯燥態(tài)度,現(xiàn)在反而覺得有趣起來,跟媽媽不停嚷嚷著:“給我嘛!就一眼!”

  讀書總使人開心,高興,即使枯燥。正所謂“讀書不厭百回讀。”只要仔細閱讀,反復(fù)品味,定能嘗到其中的樂趣。

讀書作文400字 篇5

  讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中汲取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。

  讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導(dǎo)我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起,我就與“書”交上了朋友,遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進入了神秘的大森林,《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱,對了,最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩,看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞,是多么有趣,多么新鮮!皶苯o我?guī)砹藲g欣,帶來了樂趣。使我感到充實,令我興奮,《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的善惡與美丑,使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。通過書本,我與恐龍共度地球上的原始早期;也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚,去揭開飛碟的奧秘。有時我還會看一些歷史的書籍,秦始皇、武則天,甚至垂簾聽政的慈禧太后,都引起了我濃厚的興趣。書本,豐富了我的知識,開闊了我的眼界,使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)ァ?/p>

  書中有我的歡樂,有我的寄托,如果書是海洋,那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在,正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信,隨著閱讀的不斷提升,我的生活一定會變得更加豐富多彩。

讀書作文400字 篇6

  “鳥因為羽翼生命才五彩斑斕,人類因為書籍生命才與眾不同!笔菚,為我插上了一雙隱形的翅膀!}記

  幼時讀書之樂

  小時候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次,奶奶給我講《白雪公主》。當讀到:“白雪吃下了巫婆的蘋果,立刻倒在了地上……”時,我嚇了一跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園。因為讀的故事多了,想象力也豐富了不少,所以理所當然的成為了“故事大王”,也肩負起了“每日一講”的“故事時間”。那個時候,我一下子出名了是的。走在街上,同學(xué)見到我都說:“快看,那是我們班的故事大王!”

  童年讀書之樂

  人生一世,草木一春,隨著時間匆匆地逝去,我步入了小學(xué)階段。當然,小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲,我更渴望去讀我國的名著:當我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經(jīng),我知道了什么叫忍辱負重;當看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏斗,我知道了什么叫鎮(zhèn)定自若……因為有了名著的幫助,我了解到了別人不了解的語文知識,所以我成為了班長兼語文科代表。

  小學(xué)畢業(yè)讀書之樂

  當讀著“聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我也將告別母校了,但我還是對小學(xué)的老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的今天,因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現(xiàn)在起,我要多讀書、讀好書,讓我的努力化為動力,動力化為優(yōu)異的成績,成績化為快樂。

  這便是我的讀書樂!

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