【精華】小學(xué)生作文600字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
春天，狐貍媽媽領(lǐng)著她的兩個(gè)兒子在院子里種了兩棵葡萄。小狐貍從沒吃過葡萄，他們老是問媽媽：“媽媽，葡萄是什么味道呢？”媽媽總是笑笑，說：“等葡萄熟了，你們親口嘗一嘗就知道了�！�
有一天，狐貍媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走叮囑兩個(gè)兒子說：“媽媽要出遠(yuǎn)門，很久才能回來，你們別忘了給葡萄秧苗施肥、澆水、捉蟲。要不，就吃不到葡萄了。”兩只小狐貍齊聲說：“媽媽，放心吧！我們會(huì)記住的�！�
狐貍媽媽走后，兩只小狐貍對(duì)葡萄的生長可關(guān)心了！他們天天給葡萄秧苗澆水、施肥、捉蟲。一天天過去了，葡萄秧苗也一天天長高了，兄弟倆給葡萄搭了個(gè)葡萄架。沒幾天，架子上爬滿了葡萄藤。兩只小狐貍天天盼葡萄長出來，盼得眼睛都酸了。
盼呀盼，葡萄開花了；盼呀盼，青青的小葡萄終于長出來了。狐貍哥哥趕緊找來梯子，弟弟“噢”地就往梯子上竄，一伸手，摘下一串葡萄來。兩兄弟捧著盼了這么久的葡萄，那股高興勁就別提了。連看也沒顧得上細(xì)看，就往嘴里塞了一顆。
“哇——”兄弟倆都酸得直咧嘴，不約而同地說：“葡萄太酸了，一點(diǎn)兒也不好吃。”從此，兩只小狐貍守著一架葡萄，誰也不敢再嘗一口了。過了一天又一天，狐貍媽媽終于歸來了。她一步跨進(jìn)院子，啊——滿滿一架葡萄，紫瑩瑩、亮晶晶的，太誘人了。她的口水都流出來了。
兩只小狐貍看見了媽媽，高興得撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
“好寶寶，你們一定吃飽了葡萄吧？”媽媽問。“沒有，葡萄太酸了�！眱芍恍『傉f。狐貍媽媽一伸手摘了一顆就往嘴里送。
“別吃，媽媽，不好吃！”小狐貍要攔住媽媽。
可是，媽媽吃得笑瞇瞇的。媽媽怎么不怕酸呢？兩只小狐貍?cè)滩蛔〕粤艘活w。真奇怪，葡萄原來一點(diǎn)兒也不酸哩！好吃極了！咦，那些酸葡萄都跑到哪里去了呢？
小學(xué)生作文600字 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。
我們到得還挺早，不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了，旁邊還有不少人在燒烤，我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個(gè)地方，坐下來開始釣了起來。剛開始，我釣得比姜太公還有耐心，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮子，蜻蜓飛來了我不去理它，蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾，都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就兩個(gè)小時(shí)過去了，可是魚兒就是不上鉤！看著時(shí)而跳出水面的魚兒，我終于等得不耐煩了，拿著個(gè)網(wǎng)兜在水里亂攪起來，真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來
“魚兒咬鉤啦，李子越快拉鉤！”就在這時(shí)，媽媽突然大叫了起來�？墒堑任遗苓^去的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進(jìn)了魚塘里面，并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應(yīng)快，趕緊跳到停在岸邊的小船上，拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊，急得直跺腳。慢慢地，我看見魚竿的頭部翹了起來，心想，壞了，一定是魚兒跑掉了。當(dāng)看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時(shí)，我的眼淚終于像斷了線的珍珠一樣灑落了下來，我真后悔在最后的時(shí)刻沒堅(jiān)持住。。。。。
爸爸撈起魚竿，上好魚餌，對(duì)著岸上的我說，那我們就船釣吧！”只見他一手拿著魚竿，一手劃著船，不一會(huì)兒，只見爸爸的魚竿彎得像一張弓，他用力一提，好大的一條魚被爸爸請(qǐng)到了船上。這時(shí)，我擦干眼淚，在岸邊歡呼了起來。。。。。。
今天雖然一波三折，但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚，我要自已釣上一條魚來。
小學(xué)生作文600字 篇3
心愿是一顆小小的種子，它在我的心里慢慢的生根發(fā)芽，再慢慢地長大。
我的心愿是什么？我的心愿太多了。但我最大的心愿就是——當(dāng)一名老師。
老師，是人類靈魂的工程師。自從我上幼兒園開始，老師在我的心目中就是一位神圣的人物。每當(dāng)我不開心時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，安慰我，讓我變得開心；每當(dāng)我受傷時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，鼓勵(lì)我，安撫我；每當(dāng)我受到挫折時(shí)，老師微笑的臉龐就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，鼓勵(lì)我度過難關(guān)。在那時(shí)就我開始想：長大后，我一定要當(dāng)一名老師，一名溫柔的老師！
當(dāng)老師是很辛苦，因?yàn)槲覌寢屢彩且幻蠋�，所以我知道，老師有時(shí)候可能要備課備到很晚，有時(shí)候可能要在一天之內(nèi)處理很多件事情，有時(shí)候還要為生病的同學(xué)操心�？墒牵�(dāng)你收到你的學(xué)生給你的感謝信時(shí)，你的心里就一定會(huì)感到溫暖。
我心目中的老師是學(xué)生們的知心朋友。下課和同學(xué)們談?wù)勑模牧奶�，讓同學(xué)們覺得老師不僅是講臺(tái)上那個(gè)高大的身影，更是同學(xué)們的心目中的大哥哥、大姐姐。如果我當(dāng)上了老師，我一下課就要去和同學(xué)們聊天，而不是把同學(xué)叫到辦公室去教訓(xùn)同學(xué)們。
我心目中的老師是風(fēng)趣、幽默的，這樣課堂氣氛會(huì)變得活躍。如果我當(dāng)上了老師，我要讓同學(xué)們喜歡上課，喜歡上學(xué)，星期六也吵著要來學(xué)校的。
我心目中的'老師是常帶同學(xué)們出去感受大自然的，讓同學(xué)們感受大自然的神奇，開闊同學(xué)們的視野。而不是讓同學(xué)們?cè)诮淌依锼烙浻脖车摹Ｈ绻耶?dāng)上了老師，我要經(jīng)常帶我的學(xué)生到校園里走走，到操場上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，去花園里觀察各種植物、動(dòng)物的生長，讓同學(xué)們多一些常識(shí)，讓同學(xué)們多進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)性的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我的心里已經(jīng)埋下了這個(gè)心愿種子，我要好好的用心去栽培它，讓它生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹！到那個(gè)時(shí)候，我的心愿就可以達(dá)成了！
小學(xué)生作文600字 篇4
在我的腦海中，同學(xué)一定有許多的樂趣，但是我的樂趣是養(yǎng)兔子。
星期天的早上爸爸帶著我去街上買了一只兔子后我們就回家了�；氐郊液螅揖驼襾砹艘粋�(gè)很大的箱子，我把兔子關(guān)在了箱子里。我又找來了一塊板蓋在了上面后。
我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒有吃草，我想兔子是看見陌生
人才不吃的。
我就去玩了一會(huì)后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒有吃草，我就想賣兔子的人給兔子吃的是菜，不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時(shí)，兔子看見了就大口大口的吃了起來了�？雌饋硗米雍芨吲d，才過一會(huì)菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了。
有一天，我看見兔子沒有吃草。我就想是不是兔子想出來玩。我就把兔子給放了出來。兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時(shí)間就把兔子放出來玩。
有一天，我看見小白兔躺在地板上一動(dòng)也不動(dòng)，以為它死了，就驚慌的叫媽媽來看。媽媽走過來看了看說：“真是大驚小怪，小白兔在睡覺呢。”我一聽，心想：真是太少養(yǎng)兔的知識(shí)了，以后可多多請(qǐng)教大人們。
有一天，我去菜地摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜沒有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說：＂給它吃地瓜。＂我就拿了一個(gè)地瓜給兔子吃。
有一天，兔子挖了一個(gè)洞從洞中鉆了出來，這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來放在箱里我又把箱子的洞給堵上。
過了幾天的晚上我在看電視的時(shí)侯，這是兔子有跑了出來我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的。
這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過，也是我養(yǎng)兔子的樂趣。
小學(xué)生作文600字 篇5
父親節(jié)的那天，我和爸爸翻看我從小到大的照片集：我出生了，我會(huì)爬了，我會(huì)走了，我會(huì)笑了，我上幼兒園了，我會(huì)騎車了，我會(huì)彈琴了，我上小學(xué)了……一張張照片記錄了我成長的故事也記錄了爸爸對(duì)我的呵護(hù)和教育。
我出生在炎熱的夏天，爸爸為了我不能吹空調(diào)，不能吃冰品，一邊忍著炎熱，一邊忍著疼痛把我生下。每隔2個(gè)小時(shí)給我喂奶，每天洗澡，換尿布……聽爸爸說，我那時(shí)特別“逞強(qiáng)”常常吃很多奶、米糊，直到快要“吐出來”了才肯停。怕我不消化，我吃完東西爸爸就會(huì)抱著我走很久。有一次吃得太多，一下子嘴巴、鼻子的奶吐了爸爸一身，爸爸趕緊幫我擦干凈才想到自己換衣服。
長大了，我和爸爸在一個(gè)幼兒園。就這樣，我當(dāng)了3年的“小尾巴”。爸爸上班我就起床，爸爸下班我和他一起回家，我喜歡和爸爸在一起，爸爸會(huì)告訴我很多知識(shí)和為人處世的道理。我記得幼兒園有位門衛(wèi)伯伯，他每天為大家的安全做保障：早上開門，接門口的小朋友，晚上給大家巡邏、做好消毒……有一天，我聽說他要走了，爸爸讓我想想可以怎樣表示對(duì)他的感謝，因?yàn)榘职指嬖V我要懂得感恩身邊的一切！后來我就給門衛(wèi)伯伯說了一句“謝謝您，我會(huì)想念您的。”門衛(wèi)伯伯高興地摸摸我的頭，我心里格外開心！原來，當(dāng)我們感謝別人的時(shí)候，自己也會(huì)很高興！
我慢慢長大了，我和爸爸有時(shí)像姐妹，有時(shí)像朋友，有時(shí)像師生……節(jié)假日的時(shí)候，我們一起到圖書館借書、逛街買橡皮，還有的時(shí)候爸爸和我?guī)业胶芏嗟胤接瓮�，這令我很開心，我喜歡我的爸爸！
我還要記錄下更多我和爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把爸爸的愛永遠(yuǎn)珍藏！
小學(xué)生作文600字 篇6
美好的理想是海水中的風(fēng)向標(biāo)，為你指引方向；美好的理想是在絕望中的一團(tuán)希望之火，為你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪和目標(biāo)；美好的理想是傲立在風(fēng)雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人的心底里都蘊(yùn)含著美好的美好的理想：有的想成為風(fēng)度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國家的棟梁之才，為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了……
從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢(mèng)》每當(dāng)我看到這些字眼兒時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺(tái)詞，樸實(shí)的動(dòng)作，卻寫出了不一樣的寫作風(fēng)格。我的作家夢(mèng)就是在這時(shí)產(chǎn)生的，這個(gè)在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅(jiān) 定了。
我還有一個(gè)更大的美好的理想：用畢生的時(shí)間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識(shí)，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實(shí)的入人心。人 類對(duì)世界的貢獻(xiàn)是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動(dòng)著一片藍(lán)天。
這是我的美好的理想，也許你認(rèn)為他遙不可及，但終究有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信：他會(huì)賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。
小學(xué)生作文600字 篇7
一年一度的春節(jié)又要來到了，我不禁回想起去年正月初一賞梅的情景。
那天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)襾淼叫渌噲@，觀賞梅花。雖然嚴(yán)冬還未過去，但是前來游園的人們絡(luò)繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含苞欲放，扭曲的樹干剪成各種優(yōu)雅的形態(tài)，古樸的花盆上還刻寫著詩詞，像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，多與贊賞梅花有關(guān)。這些梅花盆景還都有名稱，例如，“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的；“踏雪尋梅”是說梅花凌寒獨(dú)放，人們冒雪去觀賞梅。看到這些有生命力的藝術(shù)品，真讓人贊嘆不已。
第二展室的梅花開得正旺，一進(jìn)屋就聞到了淡淡的花香。這里開的梅花，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，美不勝收。我眼前的一棵梅樹，姿態(tài)十分優(yōu)美。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠卻是繁枝細(xì)權(quán)。它的花朵不同一般，花瓣里外兩層，外層呈粉色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的，人們從旁經(jīng)過，攪動(dòng)了氣流使它微微抖動(dòng)，顯得那么嬌嫩可愛，怪不得有那么多游客為它拍照呢！
第三展室是臘梅的天地。臘梅的花朵全身金黃，像是黃蠟刻制的一般，只有濃郁的香味，才能證明它們是長在樹上的真花。棵棵臘梅形態(tài)各異，有的像猿猴跳舞，起名為“猿舞曲”；有的像喝醉的豬八戒，拿著耙子靠在樹上養(yǎng)神，起名為“醉悟能”。
看到這些活靈活現(xiàn)的藝術(shù)造型，游人無不交口稱贊。
整個(gè)梅展室一派生機(jī)勃勃的景象，使人們流連忘返。我愛這絢麗多姿的梅花，更敬那辛勤的園丁，他們培育的梅花在新春之際給人們帶來了歡樂。
【【精華】小學(xué)生作文600字合集7篇】相關(guān)文章：
【精華】快樂的春節(jié)小學(xué)生作文合集7篇02-16
【精華】小學(xué)生記事作文5篇02-10