關(guān)于尊重別人作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的尊重別人作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
尊重別人作文 篇1
人的一生中總要經(jīng)歷許多的事情,有一些事會(huì)讓你高興,有些事會(huì)讓你痛苦,有些事情更會(huì)讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。
尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。 一天,我在馬路上走著,忽然有一個(gè)人撞到我,我抬起頭來(lái)看到一個(gè)盲人,立刻破口大罵:“沒(méi)有眼睛,難道不知道用耳朵聽(tīng)一下嗎?”說(shuō)完我氣呼呼的走了,這句話讓在不遠(yuǎn)處的爸爸聽(tīng)到了。
過(guò)了一會(huì),我回到家里,爸爸說(shuō)要我和我玩一個(gè)游戲,我高興極了。爸爸說(shuō)了一下規(guī)則:你蒙上眼睛來(lái)捉我,捉到我就算你勝。我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單就答應(yīng)了。 我們來(lái)到小路上,我蒙上眼睛,就開(kāi)始了游戲,一開(kāi)始我小心翼翼的向前邁進(jìn),又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來(lái)繼續(xù)走,結(jié)果撞到一個(gè)行人,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就張口大罵:“誰(shuí)家孩子,這么調(diào)皮,不會(huì)好好走路啊!”聽(tīng)著他的罵聲,我心里很難過(guò),立刻摘下蒙著眼的布想找父親,可是父親卻不見(jiàn)人影,我感到很委屈。悶悶不樂(lè)的回到家中,只見(jiàn)爸爸坐在門(mén)口看著我走過(guò)來(lái)意味聲長(zhǎng)的說(shuō):“你能體會(huì)到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學(xué)會(huì)尊重,你才會(huì)能贏得尊重!”
是!只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!好幾年過(guò)去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝淡去,反而隨著我年齡的增長(zhǎng),體會(huì)愈來(lái)愈深刻。經(jīng)過(guò)那件小事,我懂得做什么事都要為別人多著想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學(xué)會(huì)尊重別人吧。
點(diǎn)評(píng):
小作者用不多的筆墨介紹了兩件小事,一個(gè)是我被盲人撞到,一個(gè)是我變成“盲人”把別人撞到。第一件事表現(xiàn)出我不懂得尊重別人,第二件則是爸爸有意制造的,為的就是告訴我:只有你學(xué)會(huì)尊重,你才能贏得尊重!通過(guò)這件小事使小作者的感情發(fā)生了變化,懂了要尊重別人,更深深體會(huì)到尊重別人就是尊重自己這個(gè)道理。文章寫(xiě)得入情入理,情真意切,結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,總結(jié)全文,有感染力。
(點(diǎn)評(píng)教師:邊桂英)
尊重別人作文 篇2
綠葉的枯黃讓秋風(fēng)鉆入了空子,大片大片的繁殖,竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船,我看著滿天凋落的落葉,心情不禁有些心酸,繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了,這時(shí),媽媽來(lái)叫我,我們向目的地出發(fā) —— 青島。
青島的景色很美,有山、有水、有河流,我開(kāi)心得笑了,跑到超市,買(mǎi)了好多好多好吃的,玩的“不亦樂(lè)乎”,吃完的垃圾就隨便仍在地上,媽媽也批評(píng)過(guò)我,我就是懶得撿,媽媽去上洗手間,讓我在旁邊的長(zhǎng)凳上等她,我的嘴還是不閑著,吃完的垃圾還是扔了一地,這時(shí),一個(gè)身穿黃馬甲的,手拿一個(gè)破袋子,頭發(fā)稀疏的像在土墻迎風(fēng)亂擺的秋草一樣屈指可數(shù),臉上坑坑洼洼的“老年人”向這邊走來(lái),我也沒(méi)太在意,還是重復(fù)著我的動(dòng)作,他卻突然來(lái)到我面前,表情特別嚴(yán)肅地說(shuō):“撿起來(lái),你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少!蔽液敛辉谝獾卣f(shuō):“那又怎么樣,我就不撿,你能把我怎么樣!”說(shuō)完起身就走,也不回頭,估計(jì)他現(xiàn)在已經(jīng)氣爆了吧。
“好爽啊”……走著走著,才發(fā)現(xiàn)找不到媽媽呢,我只顧著自己走,把媽媽丟了。我很著急地回去找,沒(méi)有,在這人生地不熟的地方我能去哪里找,漸漸的,天黑了,我害怕地坐在長(zhǎng)椅上,書(shū)上的葉子嘩嘩作響,似乎在向我提醒,旁邊一個(gè)人沒(méi)有,怎么辦啊,我的額頭滲出了汗珠,手緊握著上衣的衣角,我抬起頭來(lái),
隱隱約約看見(jiàn)旁邊有個(gè)人,我走近一看,頓時(shí)沒(méi)了分寸,退回到椅子上,“唉,真倒霉,怎么會(huì)是他呢,我到底該怎么辦?”正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候,他來(lái)了,伸手一指——“媽媽”,我大聲的叫起來(lái),我沖過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)蹨I流了出來(lái),媽媽告訴我,是那個(gè)老人幫我找到了她,我走到他面前,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你您,”我抬頭一看,她只給了我一個(gè)微笑就離開(kāi)了,我站在那里,頓時(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,尊重他人是我最有體會(huì)的。
秋天蕭瑟的風(fēng)不僅吹黃了綠葉,還吹走了我身上的幼稚,給我吹來(lái)了尊重他人的品質(zhì)。
尊重別人作文 篇3
有一天狐貍走在路上,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí),狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長(zhǎng)嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請(qǐng)鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點(diǎn)湯,倒在一個(gè)非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái),怎么喝也喝不到。
因此,鶴決定回請(qǐng)狐貍,想為自己抱不平,為自己報(bào)仇。過(guò)了幾天,終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。
尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢?如果它們今天多為對(duì)方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?
因此這個(gè)故事,告訴我們,如果要?jiǎng)e人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。
尊重別人作文 篇4
《我學(xué)會(huì)了尊重別人》我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過(guò)得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見(jiàn),還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。 一天,我們班又來(lái)了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開(kāi)始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。 下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說(shuō)了一句不可思議的話:“幫我撿起來(lái)!边@回可把我弄急了,全班還沒(méi)有一個(gè)敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。我本不想太過(guò)分,可那時(shí)你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。”可誰(shuí)知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來(lái):“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來(lái):“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開(kāi)她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來(lái)了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)! 我聽(tīng)了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛(ài)學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。此時(shí),我覺(jué)得自己很渺小,想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。 一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人! 在我嘲笑,傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
尊重別人作文 篇5
尊重是一種交友的好品質(zhì),因?yàn)槟阆氲玫絼e人的尊重,必須先尊重別人。
星期四的早上,后勤部委員藍(lán)健皓早早就來(lái)到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)喝完的飲料盒,于是他說(shuō):“你們組的某某某要寫(xiě)一份300字的說(shuō)明書(shū),因?yàn)樵谀銈兘M的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料盒”,聽(tīng)到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過(guò)來(lái),然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)說(shuō)我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當(dāng)我說(shuō)完這句話后,他什么也沒(méi)說(shuō),只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴(yán)重地說(shuō)了這件事,最后,老程沒(méi)有懲罰我什么,只是讓我當(dāng)一個(gè)星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開(kāi)始我感到莫名其妙,后來(lái)我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后,我的工作就開(kāi)始了,我分配好兩個(gè)人掃教室,然后一個(gè)人負(fù)責(zé)倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始,大家都干經(jīng)十足,因?yàn)槎际堑谝淮紊先未斯ぷ,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認(rèn)為了,因?yàn)樵谕硇拚n時(shí),我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會(huì)到老程為什么要我當(dāng)一個(gè)星期后勤部的原因了,因?yàn)樗胱屛抑喇?dāng)一個(gè)后勤部的不容易,要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動(dòng)成果,不要使他們難做。
從這次的.經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)的,也深刻的體會(huì)到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺(tái),那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人作文 篇6
人人都有自尊心,你懂得尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
上課認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的尊重;有禮貌,是對(duì)陌生人的尊重;見(jiàn)到老人問(wèn)聲好,是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;不亂扔垃圾,是對(duì)清潔工人的尊重;不亂折花草樹(shù)木,是對(duì)大自然的尊重;不亂拿別人的東西,是對(duì)道德的尊重……
我有許多尊重別人的做法,比如:見(jiàn)到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,上課聚精會(huì)神,主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)o災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,每次把垃圾扔進(jìn)垃圾箱……出去玩時(shí),喝了一半的礦泉水,從來(lái)不扔掉。媽媽說(shuō):水是生命之源泉,如果不愛(ài)惜水,我們會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。
要想別人尊重你,你要先學(xué)會(huì)自己尊重自己。
我們家的人有許多尊重自己的做法,比如:爸爸撿到一個(gè)手機(jī),他不是占為已有,而是撥打了手機(jī)里的一個(gè)號(hào)碼,再問(wèn)接電話的人手機(jī)主人是誰(shuí),最后聯(lián)系上了失主,把手機(jī)歸還了,還謝絕了失主帶來(lái)的禮物。爸爸說(shuō):撿到東西要?dú)w還,這是做人最基本的。噢,這是爸爸對(duì)自己人格的尊重。所以,我覺(jué)得爸爸很偉大。
雖然我還小,但是我也要學(xué)會(huì)尊重自己,對(duì)自己有信心。就像三年級(jí)第一學(xué)期,我獲得了語(yǔ)文期中競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。雖然一二年級(jí)都沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),但我一直在不停地努力,一心一意做事,終于取得了收獲。
尊重別人作文 篇7
尊重,對(duì)我來(lái)說(shuō),意思很廣,說(shuō)不出它的準(zhǔn)確意思,可在那一刻中,我感受到了尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一次課上,老師在繪聲繪色地講著課,而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),老師還在講,同學(xué)們也還在聽(tīng)。我暗中竊喜,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的走神。就這樣,經(jīng)歷過(guò)一次成功的體驗(yàn)后,我常常帶著思緒,走到世界的每個(gè)角落。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我好像缺少了什么,我一直冥思苦想,可就是想不上來(lái)。
一次考試,我考了史上最低分時(shí),我既難過(guò)又后悔,后悔自己為什么上課要走神。又一次課上,老師講到尊重,說(shuō):“尊重是互相的,我尊重你們,你們也要尊重我。如果我在臺(tái)上辛苦地講課,而你們卻在下面開(kāi)小差,你們就是不尊重我。除此之外,上課開(kāi)小差導(dǎo)致成績(jī)下退,你們也不尊重自己,不尊重自己的成績(jī)。”那一刻,我眼睛一亮,終于知道了我缺少的是什么,我缺少的是尊重,我上課走神不尊重老師所以才考這么低分。
從此以后,我?guī)缀趺抗?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,尊重老師,成績(jī)也很少下退。我發(fā)現(xiàn)尊重老師=尊重自己。尊重老師,成績(jī)就不會(huì)下退,也尊重了自己,尊重了自己的成績(jī)。
不僅如此,比如我們天天吵鬧,發(fā)出噪音吵到鄰居家,也就是不尊重鄰居,還不尊重自己的道德修養(yǎng)。但如果我們和鄰居和睦相處不發(fā)出噪音,那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居,更尊重了自己的道德修養(yǎng)。
尊重別人等于尊重自己,這個(gè)等式帶我去更深一層理解尊重,也時(shí)刻提醒著我要尊重別人。這個(gè)等式,將我?guī)胍粋(gè)尊重的世界。
尊重別人作文 篇8
曾看過(guò)一個(gè)《尊重》的故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,不假思索地將10元塞進(jìn)賣(mài)鉛筆人的手中,當(dāng)做施舍。走了沒(méi)幾步,他覺(jué)得這樣做不妥,連忙返回來(lái),抱歉地向賣(mài)鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人。”沒(méi)想到的是,在一年后,在一個(gè)熱烈隆重的社交場(chǎng)合上,一位西裝革履的推銷(xiāo)商迎上這位商人,感激地說(shuō):“您可能早已忘記我,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人! 尊重,其實(shí)并不難,而在于學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開(kāi),那個(gè)賣(mài)鉛筆人也許到今天還認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐,也就不會(huì)有今天的成就。而這位商人意識(shí)到了那樣做是把賣(mài)鉛筆人看做乞丐,是不尊重他的行為。所以他立即返回,抱歉地取回鉛筆,把賣(mài)鉛筆人看做和自己一樣是商人,應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊拇觯艿阶鹬。這雖然只是一句普通的話,但給予了賣(mài)鉛筆人的,又豈只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他對(duì)自己改變了看法,重塑自尊心,使一個(gè)一貧如洗的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,憑艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的努力獲得了事業(yè)的成功,這就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重,這是愛(ài)最本質(zhì)的表現(xiàn),是一種無(wú)上的美德,而受人尊重也是一種幸福。但在生活中,真正學(xué)會(huì)尊重別人的人卻不是很多。在人來(lái)人往的大道旁,時(shí)常會(huì)看到一些身患?xì)埣驳娜俗谀抢锵蛉似蛴憽:眯娜司蜁?huì)拿一點(diǎn)錢(qián)給他們,當(dāng)做施舍。但有些人不但不施舍,還不尊重他們,在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍,取笑殘疾人,真是可惡。你設(shè)身處地去想一想,假如你是那個(gè)殘疾人,被別人這樣恥笑,你的心里又會(huì)多難過(guò),你又會(huì)多渴望別人的尊重!我們都要學(xué)會(huì)換位思考,才能與人為善。在日常生活中,鄰里之間、朋友之間、同學(xué)之間,都應(yīng)該懂得互相尊重,特別是我們同學(xué)之間更應(yīng)互相尊重,只要互相尊重,才能體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。成績(jī)差的同學(xué)如果能夠得到尊重,他們或許會(huì)重新有了自尊和自信,會(huì)因?yàn)槟愕淖鹬囟W(xué)習(xí),成為有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了嗎?
有道是:讓禮一寸,得禮一尺。只要你尊重別人一分,別人就會(huì)尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后,都能學(xué)會(huì)真正地尊重別人。只要人人都互相尊重,營(yíng)造良好的人際關(guān)系,就能構(gòu)筑和諧社會(huì),推進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步,成就名副其實(shí)的禮儀之邦 。
小時(shí)候的我,舉止言行很是魯莽。但是因?yàn)槟棠痰膵蓪櫍诩抑谢蛴锌腿藖?lái)訪時(shí),說(shuō)的話只要不傷大雅,便不會(huì)受到大人的責(zé)備。
五六歲的時(shí)候,不知犯了什么毛病,我總是愛(ài)觀察周?chē)娜说念^發(fā),從爸爸媽媽開(kāi)始,爺爺奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過(guò)。據(jù)我觀察,尤其是鄰居李叔叔的頭頂極與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使是偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)驟然間變的又黑又密,這引起了我極大的好奇。次日,我?guī)е门笥岩恍衅呷藖?lái)到李叔叔家的門(mén)口。在一陣紛亂的敲門(mén)聲中,李叔叔打開(kāi)了門(mén),頭發(fā)依舊黑黑亮亮!靶∨笥褌儯椅矣惺裁词?”李叔叔滿臉笑容!笆迨澹泐^上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切入正題。叔叔沒(méi)有說(shuō)話,但是我分明看到叔叔臉上紅白相間的臉色。然后,門(mén)關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教訓(xùn)了一遍。那次是我第一次了解“尊重”,不過(guò)很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能在做了。還有,就是說(shuō)話的時(shí)候要注意一些。 一兩年后,我進(jìn)入了小學(xué)的校門(mén),從老師諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常常規(guī)以及書(shū)本上,我漸漸了解了尊重的真正涵義。
如今,我說(shuō)話已經(jīng)不像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌了,但我并不為此而感到勞累或限制,因?yàn)殡S著我閱歷的增長(zhǎng),我明白了尊重別人也就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲颐靼孜覠o(wú)權(quán)浪費(fèi)別人的生命,無(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng),因?yàn)槲?/p>
沒(méi)有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或無(wú)端地指責(zé)別人的人而感到難過(guò)和氣憤。也許這就是尊重吧!我始終沒(méi)有對(duì)那位被兒時(shí)的我傷害過(guò)的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí),人心里或精神上的創(chuàng)傷,是很難用短短的“對(duì)不起”幾個(gè)字來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的。因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>
那時(shí),我懂得了尊重。
微微有些灰暗的天空,天空中漂浮著重重的鉛色的云,陽(yáng)光被完美的掩蓋。 獨(dú)自走在放學(xué)的道路上,記得媽媽囑咐我去買(mǎi)一幅手套,我看到前方不遠(yuǎn)處便有一個(gè)鬧哄哄的夜市。 這一幅不錯(cuò),那一幅也蠻好看的??忽然,一絲寒風(fēng)襲來(lái),接著我便嗖的打了一個(gè)寒顫。不一會(huì)兒,便傳來(lái)一曲縹緲的歌聲,使我所熟悉的《春江花月夜》 ,我尋聲望去,墻角坐著一個(gè)年邁的老頭,坐在一個(gè)仿佛就要被壓斷的馬扎上演奏著這首吸引我的歌。
不知怎的,我的雙腿像是被灌了鉛,一步也不肯往前挪。正在這時(shí),一個(gè)中年婦女領(lǐng)著孩子向老頭走來(lái),他停止了拉二胡。“大爺,您是怎么拉的,真動(dòng)聽(tīng)。 薄耙矝](méi)怎么學(xué),就是自己練,”那個(gè)小孩聽(tīng)了,似乎佩服得五體投地,他頓了頓,向婦女說(shuō)道,“媽媽?zhuān)傆幸惶,我的二胡也?huì)像老爺爺拉得這么好的!”說(shuō)完,便伸出手,想要與老爺爺握手,這一出人意料的舉動(dòng),我看見(jiàn),老爺爺不知所措的樣子,眼里寫(xiě)滿了茫然,悄悄的把手在衣角上蹭了蹭,這才伸了出去。
夜色深沉,在這冥冥的夜色中,霎時(shí)間,我仿佛被一種叫做尊重的東西感動(dòng)了。盡管,拉二胡的老爺爺身份低微,生活在社會(huì)的最底層,可以為他那出眾的才華,無(wú)法不讓人予以敬佩的目光。
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