滋味小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的滋味小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味小學(xué)作文1
許多同學(xué)都說(shuō)，當(dāng)上班長(zhǎng)，在班里就是至高無(wú)上的人了，在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)利，在老師跟前受寵的對(duì)象，該多快活啊!可我的切身體會(huì)是：當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松，滿肚子的酸甜苦辣難以說(shuō)出口．
記得有一次，在上體育課上，體育委員因病沒有來(lái)上學(xué)，體育老師對(duì)我說(shuō)：“我去拿器材，你先組織同學(xué)們練跑步．“同學(xué)們才跑了幾圈就不想跑了，都說(shuō)要自由活動(dòng)，我經(jīng)不起同學(xué)們的七嘴八舌的鼓動(dòng)，就做主讓他們自由活動(dòng)了．
這時(shí)，老師從器材室里走出來(lái)，我急忙向老師說(shuō)明情況，老師卻批評(píng)我說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)竟然連同學(xué)都組織不好!“聽到這話，我一陣心酸，低下頭，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著才沒讓眼淚流下來(lái)．
自從這件事之后，我就不想當(dāng)班長(zhǎng)了，于是我寫好辭職書．但當(dāng)走到班主任辦公室門前時(shí)，我又打了退堂鼓，把我的辭職書揉成團(tuán)，悄悄的扔進(jìn)了垃圾箱．因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長(zhǎng)也有開心的時(shí)候．
那是去年寒假前，老師給期末考試成績(jī)好的同學(xué)和對(duì)班務(wù)工作負(fù)責(zé)的班干部一一發(fā)獎(jiǎng)．該我了，我走上講臺(tái)，老師發(fā)給我“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)“和“工作成績(jī)獎(jiǎng)“，我心里非常高興．同學(xué)們看到我拿的獎(jiǎng)品，都投來(lái)羨慕的目光．當(dāng)時(shí)，我笑了，笑得很甜很甜．
為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也得到了鍛煉．今后我要改進(jìn)工作方法，做老師的得力助手，做同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)!
滋味小學(xué)作文2
“加油！加油！”你聽，我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我非常緊張，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目——跳高過(guò)后，就是我參加的項(xiàng)目——齊心協(xié)力。我鼓勵(lì)了一下我的隊(duì)友，這時(shí)，我聽到了集合的聲音，看到張老師正叫我們，我們慌忙地跑去集合。
“呼——”我長(zhǎng)呼一口氣，“別緊張，別緊張，別緊張，放松，放松放松……”呀，第一組回來(lái)了！該我們參加比賽了！
看到對(duì)手是三年級(jí)，我提著的心松懈了一點(diǎn)點(diǎn)。開始比賽了，“一二，一二，一二……”“左右，左右，左右……”一開始，我們都不甘示弱，突然，我們班喊起了口號(hào)：“四年！加油！四年！加油！”旁邊的三年級(jí)也跟起風(fēng)來(lái)：“三年！加油！三年！加油！”快到終點(diǎn)時(shí)，我們加起了速。“耶！”你們聽到了嗎？那是我們的歡呼聲，我們獲勝了！
不知道是哪個(gè)老師說(shuō)的，說(shuō)我們是四年級(jí)，她們是三年級(jí)，是我們欺負(fù)她們，直到我們?cè)谙乱惠唲龠^(guò)了五年級(jí)，哈哈哈，無(wú)話可說(shuō)了吧！
勝利的滋味很甜，甜在心里；勝利的滋味很咸，咸在身上；勝利的滋味很酸，酸在鼻子上，讓你感動(dòng)得想哭……
滋味小學(xué)作文3
酸
坐在熟悉的教室中，校園周圍沁人心脾的花香、翩翩起舞的彩蝶、綠草如茵的草地，是多美好，而我們卻無(wú)心欣賞。畢竟我們都不是小孩子，今年是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，肩上擔(dān)負(fù)著家人的期望，老師的叮囑。同學(xué)們都睜著疲憊的雙眼，全神貫注地講課，不能有絲毫的怠慢。唉……酸�。�
甜
學(xué)習(xí)是又酸又澀的，但努力終究還是有回報(bào)的。一陣熱烈的掌聲中，我兩眼笑瞇瞇的，嘴角輕輕挑起，臉上也露出了甜甜的小酒窩。望著手中在太陽(yáng)下金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我心里樂開了花。想起每天提筆寫作，都得先寫草稿，再修修改改才抄寫到作文本上�！皹�(biāo)兵、作文標(biāo)兵、優(yōu)秀作文標(biāo)兵！哈哈！我的成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘�。”我的心不是一般地開心。
苦
“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟！”咱們雖說(shuō)小有成就，但也需努力奮斗。萬(wàn)籟俱寂，人們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可我卻依舊面對(duì)英文字母、數(shù)字教程、漢字姐姐在那知識(shí)的海洋遨游……
辣
“喲，考得不錯(cuò)呀！名列前茅。哈哈……”我們班那幾位淘氣的同學(xué)圍在我的身邊。我臉漲得像個(gè)大蘋果。望著試卷上鮮紅的90分，腦海中回蕩著老師氣怪的批評(píng)：“不錯(cuò)。再接再厲！”自責(zé)、懊悔、難過(guò)一起涌上我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣。
校園是一本厚厚的書，要深深品味。書中充溢著酸甜苦辣、歡笑、淚水，而在品讀的過(guò)程中我們也學(xué)到了許多，收獲了許多……仰起頭，展望遠(yuǎn)方，擦干淚水，畢竟風(fēng)雨過(guò)后是晴天，是彩虹，是美好的未來(lái)！
滋味小學(xué)作文4
淚，滴落。
是澀？是苦？是無(wú)奈？還是痛苦？
夕陽(yáng)，在天邊渲染成一片嫣紅。你凝望著天邊，神情悲痛，你是不是想起了昨天那場(chǎng)無(wú)情的轟炸？是不是想起了在戰(zhàn)爭(zhēng)中罹難的爸爸媽媽？是不是想起了炮火中那血流成河的慘景……淚，似斷了線的珠子，滴滴下落。你——一個(gè)伊拉克的女孩——躲在那小小的角落。你還有親人嗎？你有沒有感到孤獨(dú)？是否覺得寂寞？
淚，滑落。
是澀，是苦，是無(wú)奈，是痛苦。
夜，無(wú)情地降下，掩去西天最后一抹霞光；淚，無(wú)聲地落下，在臉龐劃過(guò)兩道晶瑩的弧線，閃爍著夜里迷人的光輝，仿佛家鄉(xiāng)流淌的小河。你品嘗著苦澀的眼淚，在淚光中，你是否想起爸爸嚴(yán)肅而慈祥的臉容、媽媽一如往昔的微笑？在淚光中，有沒有浮現(xiàn)老師三尺講臺(tái)上的身影？在淚光中，你是否看到家鄉(xiāng)美麗的河流、明朗的高山、質(zhì)樸的人們……
淚，飛落。
是澀，是苦，是無(wú)奈，亦是希望。
不知過(guò)了多久，你那紅腫的雙眼被一道強(qiáng)光刺得疼痛。你緩緩睜開雙眼，仰望前方，一輪紅日從東方的地平線徐徐升起。朝陽(yáng)的紅，不若夕陽(yáng)的血紅，那是一種噴霧的新生的鮮紅，紅的明媚，紅的耀眼，紅的朝氣勃勃。驀然，從你那堅(jiān)定的目光中，看到你對(duì)和平的渴望，對(duì)未來(lái)、對(duì)生活的充滿希望。
淚，拭去。
陽(yáng)光灑下一片金黃，暖洋洋地幻化作一地燦爛。伊拉克的女孩，請(qǐng)你仰望紅日，仰望東方，在遙遠(yuǎn)的中國(guó)，我們會(huì)給你最真誠(chéng)的祝福。
滋味小學(xué)作文5
校園內(nèi)新生軍訓(xùn)時(shí)，教練帶我們一起包餃子。
大家每一個(gè)人都是有多張餃子皮，我取得餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放到餃子的中間，把皮一對(duì)折，一捏，一個(gè)餃子就問世了。它宛如一個(gè)挺著大肚腩的將軍，脹鼓鼓的，很神氣十足！我快速將餃子放入拖盤里，伸手提示，隨后環(huán)顧四周中間，學(xué)生們有的咬牙切齒手足無(wú)措，有的把小麥面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也是有的慢悠悠地，大半天都還沒包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì)兒，教練說(shuō)我包的最好是，學(xué)生們都奇怪地回來(lái)跟我說(shuō)：“你是怎么包的呀？分享給大家唄！”因此，我便耐心地教她們包餃子的方式。
實(shí)際上兩年前，我是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的包餃子“小白”呢！包的`餃子啊，真是是一個(gè)大怪物，我自身都實(shí)在看不下去了，巨丑。
之后有一次，我趁媽媽包餃子的情況下以往跟她講：“媽媽，您教我包餃子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包餃子并不是一會(huì)兒就學(xué)好的，你可不必急于求成呀！”“知道，您快教我��！”我高興地直拍巴掌。
然后，媽媽便把包餃子的竅門教授給了我。最初，我包得歪三倒四，砧板上一片狼籍，包了好幾個(gè)餃子也均以不成功而結(jié)束，媽媽不斷地激勵(lì)我。慢慢地，我包的餃子擁有樣子，最終包得變的越來(lái)越快，每個(gè)龍活虎，鼓起，又美味又討人喜歡。
在我不懈的努力下，在媽媽的激勵(lì)下，我終于成功了。
滋味小學(xué)作文6
我正在房間里與作業(yè)進(jìn)行“真人格斗”，突然媽媽的聲音從門縫里鉆入了我的耳朵：“蒙！快過(guò)來(lái)！”我只好放下手中的“武器”，走出房間。
媽媽將手機(jī)遞給我：“昨天作文比賽的排行榜，已經(jīng)登出來(lái)了！”我接過(guò)手機(jī)平淡地點(diǎn)開排名，當(dāng)手指劃過(guò)屏幕時(shí)，我看見了自己的名字——它在優(yōu)秀獎(jiǎng)榜上。
頓時(shí)，我感覺一縷涼意從手指間滑了進(jìn)去，在血液中穿梭，直入心臟。我什么也沒說(shuō)，默默地把手機(jī)還給媽媽，然后回到房間，撲倒在床上，盯著天花板。
時(shí)間開始倒流，我又看見了考場(chǎng)，但我卻在門口看看那個(gè)坐在中間的女孩，她神情嚴(yán)肅，手中的筆飛快地擦過(guò)紙，留下一道道黑色的墨痕。寫好了，還是不放心地看了又看，改來(lái)改去。誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)如此用心的女孩，最后只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)呢？
又看見了天花板，我坐了起來(lái)，聽見了小鳥的叫聲，歡歡悅悅，但在我耳中卻在演奏一場(chǎng)“失敗交響曲”。是的，我失敗了！
我已經(jīng)沒心思去跟作業(yè)折騰了，或許，下樓走走，會(huì)使我心情好點(diǎn)吧。
我剛出了門，走進(jìn)電梯，鄰家的小孩就跑來(lái)了，壞笑著說(shuō)：“輸了吧，給我根乳奶棒糖！”昨天我跟他打賭說(shuō)我一定會(huì)贏！可現(xiàn)在卻……
我受不了了，沖出電梯哭了起來(lái)……
滋味小學(xué)作文7
幸福是什么？幸福就是當(dāng)你難過(guò)時(shí)，有人可以安慰你；在球賽中贏得比賽后，大家為你的歡呼；甚至和家人一起吃飯時(shí)，那種團(tuán)聚的快樂，都是許多種不同的幸福。
幸福就象是香香甜甜的糖果，讓人喜氣洋洋、快樂無(wú)比。每當(dāng)幸福時(shí)，我頭上就會(huì)出現(xiàn)生氣勃勃的太陽(yáng)，光芒四射，使人心中滿溢溫暖。也讓人總是有著說(shuō)不出的開心、歡樂及痛快。
有時(shí)候，幸福可能永生難忘，也有可能是短暫的，當(dāng)然，多多少少都會(huì)有不幸福的時(shí)候，會(huì)使人非常痛苦不堪，或者難過(guò)。當(dāng)然，這些也是人生必走過(guò)的路程，有苦有樂，也是理所當(dāng)然的。
事實(shí)上，這個(gè)世界當(dāng)中，也有許多幸福的人，或者是不幸福的人。有些人認(rèn)為，只要有錢的人就是幸福。但事實(shí)上，懂得珍惜、愛護(hù)的人，才是知道”幸福”真正的意義是什么。
我有許多不同的幸福，例如：在困苦中，有人伸手相助；當(dāng)我受傷時(shí)，不顧一切的幫助我，都是一種幸福。只要你懂得珍惜自己所擁有的一切，不管什么時(shí)候你都會(huì)感到幸福的。
滋味小學(xué)作文8
冬，已經(jīng)變成一個(gè)回憶，但20xx的冬不僅僅是一個(gè)回憶，更是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)……
呆在江油，我喝著熱熱的茶，看著窗外優(yōu)雅地飄落的雪，在望望腫的發(fā)紫的小拇指，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
今年的冬天可真冷��！我換上了暖和的羽絨服，走了出去。大街上的雪白白的，積得不厚，腳踏在上面，留下一串串小小的腳印。街邊的商鋪門口，放走一個(gè)個(gè)可愛的小雪人，大家互相打著雪仗，好不快樂。
都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，我倒不這么想。打開電視，滿眼的白好刺眼啊！原來(lái)是在清除雪啊！車子堵了上百臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的連成了一片，真是“浩大繁復(fù)”，再換臺(tái)，是夜晚，人們舉著手電筒，向車上的人送開水和食物，又換臺(tái)，“本市因雪災(zāi)犧牲了三位勇士，他們分別是……唉，怎么全是雪啊！
我失望地關(guān)上了電視，可心里的那記憶怎么都刪不去，我怕，怕江油也會(huì)這樣，雪是有力量的，看起來(lái)是一觸即化的弱者，但實(shí)際上，他的力量是巨大的：他們居然壓垮了供電站，造成了不可彌補(bǔ)的巨大錯(cuò)誤……我不敢往下寫了，不過(guò)但愿有雪災(zāi)的地方的人們平安。
過(guò)了幾天，江油的雪停了，打開電視，是人們齊心協(xié)力的動(dòng)作—除雪，我笑了，雪始終是敵不過(guò)人的。
再過(guò)了幾天，江油的雪停了，打開電視，到處洋溢著開心，快樂的笑臉，雪，化了，是大家的心把它溶化了，是中國(guó)獨(dú)有的品質(zhì)，將冰凍的沒有生命的雪融化了，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，太陽(yáng)照暖了大地，照亮了。
滋味小學(xué)作文9
愛迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶懽魉降拇_不太高超，寫作也沒有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，付出就會(huì)有回報(bào)這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
滋味小學(xué)作文10
往往有人說(shuō)：“失敗是十分痛苦的�！钡�，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。
“失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那就是這一次的英語(yǔ)考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個(gè)承重的打擊。
星期五的英語(yǔ)課，和往常一樣，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課代表的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地讀。只是有一點(diǎn)不一樣的就是，大家都十分緊張，緊張的是英語(yǔ)老師來(lái)公布第二單元的測(cè)試情況。英語(yǔ)老師終于來(lái)了，手里還摞著一疊試卷。英語(yǔ)老師開始匯報(bào)了：“最高分92分，陳越飛；89分，應(yīng)陳凱、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉穎，68分裘唐天�！蔽业男南袼懒艘粯樱浜钩隽艘魂囉幸魂�。我有點(diǎn)不敢相信，我更不能接受。不光我，就連周圍的同學(xué)都十分驚訝，我感覺有無(wú)數(shù)雙眼睛都瞪著我，我恨不得地下有一條縫能夠鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在最最迫切想干的事情就是拿到試卷，分析試卷。我終于拿到了我的試卷，分析之后我知道了我的不足在哪兒，并不是什么失誤而導(dǎo)致的，這與平時(shí)的積累大有關(guān)系，這足以證明我的英語(yǔ)詞匯是大大的不夠，同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)英語(yǔ)的不了解。
這一次，我失敗了，也感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無(wú)止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
滋味小學(xué)作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng)失去了往日的光芒，我的心情跌進(jìn)了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗的感覺是那樣的，那感覺簡(jiǎn)直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了，我呆呆的在那里想著，怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn)，居然還沒及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽著曲子，悲傷的旋律和我心里的感受是一致的�！皣W嘩啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕著我無(wú)助的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到，如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”，這已經(jīng)不是第一次聽了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了，心情也好了很多，太陽(yáng)的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開始，重新努力奮斗，我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。
滋味小學(xué)作文12
我們都經(jīng)歷過(guò)挫折，也體會(huì)到挫折中的滋味。那么，沒有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。
傳說(shuō)上帝在人間的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)民說(shuō)在一年內(nèi)，對(duì)莊稼的自然災(zāi)害都由自己來(lái)決定。在一年內(nèi)，小麥沒有受一點(diǎn)傷害，陽(yáng)光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)讓小麥茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民很高興。可當(dāng)人們割麥子的時(shí)候，麥子沒有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說(shuō)：“小麥沒有經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)然結(jié)不出麥粒了！”
是的。風(fēng)雨總會(huì)在你不經(jīng)意間把你擊垮，可不會(huì)擊垮對(duì)你的信心。所謂的小麥不可以結(jié)出果實(shí)來(lái)，是因?yàn)檫@一年來(lái)小麥沒有忍受過(guò)一自然界對(duì)它的威脅。它們的生活因?yàn)樘惨萘�，使沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥穗結(jié)不出一粒粒麥粒來(lái)。正是這些對(duì)自然界的災(zāi)害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節(jié)才會(huì)結(jié)出小麥、米粒來(lái)。作文
我們?nèi)艘彩且粯�。在學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到點(diǎn)兒挫折，也會(huì)被風(fēng)雨給打倒。不過(guò)，只要我們能吸取經(jīng)驗(yàn)，就像打倒的麥穗一樣重新立起來(lái)，鍛煉自我，到了一個(gè)階段的最終就會(huì)有許多因風(fēng)雨而得來(lái)的成果。只要你能吸取教訓(xùn)，不會(huì)重蹈覆轍，挫折在你面前不過(guò)就像一顆沙粒那么細(xì)小一樣，不會(huì)讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經(jīng)歷，留下那一條漫長(zhǎng)的記憶。
再厲害的狀元也有過(guò)自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因?yàn)椋煺凼悄愠晒Φ缆飞系臒掍摖t，它會(huì)使你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，讓你的成功變得更彌足珍貴！
滋味小學(xué)作文13
天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，大地從冬眠中蘇醒了，睜開了惺松的睡眼，小學(xué)四年級(jí)作文,春天的滋味。春風(fēng)吹出了小樹毛茸茸的嫩芽?jī)�，吹出了綠葉；河里的冰塊融化了，小魚從水底游了上來(lái)。瞧——燕子也從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。春天的天空格外晴朗，太陽(yáng)公公似乎也亮了許多。
小草悄悄地從土地里露出了頭，不知什么時(shí)候已鋪滿了田間地頭。柳樹也抽出了嫩綠的柳絲。草地上盛開著各色各樣的叫不出名的小花，散發(fā)著誘人的清香；一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像俏麗的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽著風(fēng)箏在草地上奔跑，嘴里興高采烈地唱著動(dòng)聽的歌，美妙的歌聲伴著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)天白云下一幅多么生動(dòng)的圖畫。
望著遠(yuǎn)處樹上一片粉紅的桃花，我仿佛嘗到了鮮桃的香甜。隨著桃花的盛開，杏花在不停地衰敗，預(yù)示著春意的延伸。我不由地閉上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人尋味。
“嘰嘰——”幾聲燕子的叫聲把我的目光引上了天空�？蓯鄣男⊙嘧右粫�(huì)兒飛上屋頂，一會(huì)兒飛過(guò)綠油油的麥田，一會(huì)兒又飛過(guò)池塘，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到了波紋一圈圈地蕩漾開。
啊，春天來(lái)了——春天地枝頭上，在花蕊里，在麥田里；春天在人們的心窩里；春天在勞動(dòng)人民的雙手里。
滋味小學(xué)作文14
在家里，我是出了名的小瞌睡蟲，倒在床上，閉上眼睛就睡覺，弄得媽媽常說(shuō)我：“小瞌睡蟲，你完全是一摸枕頭就睡覺！”正因?yàn)檫@樣，我從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)失眠的滋味，但是，在這次去貴陽(yáng)的火車上，我就體會(huì)到了失眠難受的感覺。
上了火車，天已經(jīng)完全黑了，是該睡覺的時(shí)候了，所有的乘客都爭(zhēng)先恐后的去洗漱，我也不例外。正要上床時(shí)，“啪”，乘務(wù)員把白花花的照明燈給關(guān)掉了，四周一片漆黑，偶爾可以聽到旁邊那些阿姨的聊天聲。我把被子蓋在身上，準(zhǔn)備美美地睡一覺，可就在這時(shí)，各種想法就冒出來(lái)了：貴陽(yáng)那里好玩嗎？“黃果樹”瀑布真的有那么壯觀嗎？爸爸在家能喂好我的小兔嗎？聽爺爺說(shuō)，貴陽(yáng)那里很涼快，是真的嗎……想了半天，沒睡著，我用大大的枕頭壓住了自己的腦袋，努力讓自己的心平靜下來(lái)，可是，旁邊小孩的嬉鬧聲就像和我作對(duì)一樣，越來(lái)越大，越來(lái)越煩人，我在心里大聲對(duì)自己說(shuō)：“不管它，睡覺！”我翻過(guò)身來(lái)，躺下睡覺。漸漸地，車廂里丁點(diǎn)聲音都沒有了，又過(guò)了一會(huì)兒，我都能聽到旁人的呼嚕聲了！我想：大概，車廂里只有我沒睡覺了吧……我借著車廂里的夜燈，看了看手表，呀！都快十一點(diǎn)了！我必須得睡覺了！我不由自主地翻了個(gè)身，不巧，驚動(dòng)了媽媽。媽媽拍拍我的腳，示意我趕快睡覺，沒辦法，閉上眼睛睡吧。
不知道過(guò)了多久，“吱——”的一聲，火車晃晃悠悠地停了下來(lái)，車廂里靜得出奇，車窗外，數(shù)不清的蛐蛐交響樂隊(duì)似乎正在進(jìn)行著一場(chǎng)接著一場(chǎng)的友誼比賽…
滋味小學(xué)作文15
其實(shí)早就想寫一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)的文章，可我遲遲沒有動(dòng)筆，也許是我離開的日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短而已，依舊的山坡地、熟悉的田間地頭，都有過(guò)兒時(shí)的記憶……
當(dāng)我在一堆雜草叢生的墳冢中，找到祖父、祖母的位置時(shí)，突然感到一種蒼涼，在秋日的中午、暖陽(yáng)高照，小心地劃著一棵火柴，叫小侄兒把五色紙迎上來(lái)，我們點(diǎn)燃了這所謂的“情物”，忘著璁璁的火苗，我問他：記得你老姥嗎？（我們那里最高長(zhǎng)輩叫到老姥，或許人都會(huì)老），不太記得了。記得他們下面埋著的是我奶奶、爺爺，我往下望了一望，那下面已經(jīng)快到土崖邊了，“咱家人老了死了都來(lái)這嗎？叔”，“是呀，這是咱的祖墳”。
兒時(shí)就知道這一片亂墳崗——我們祖墳，記得那會(huì)兒，是爺爺給我們講，這是誰(shuí)家誰(shuí)家的，就像后來(lái)的土地一樣，三十年不變，這里的位置永遠(yuǎn)不會(huì)變，你也屬于這里。
化完紙、磕完頭，我們站起來(lái)，看到一棵棵酸棗樹上果實(shí)累累，我們開始摘酸棗，這也是我兒時(shí)經(jīng)常來(lái)光顧的地方，而且我清晰地記得那幾棵樹上的好吃，叫上小侄兒開始忙活，一會(huì)兒就收獲一袋。
望著遠(yuǎn)去的墳崗，走在我熟悉的小路上，中午暖暖的陽(yáng)光照在我身上，掏出一顆酸甜可口的棗兒，那脆那甜，那只有秋天才有的滋味，只有家鄉(xiāng)才能品上來(lái)的滋味，在這個(gè)農(nóng)歷八月十五的中午，一股腦兒涌上來(lái)。
家鄉(xiāng)的滋味，永遠(yuǎn)的回味……
【滋味小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文(3篇)01-29
童年的滋味小學(xué)作文5篇01-19
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文精選12篇02-14
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文(匯編12篇)02-14
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文(精選3篇)01-29
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文(通用10篇)01-29
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文(集錦10篇)01-29