實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
盡管他不是家里年紀(jì)最大，輩分最高的人，但他的一舉一動(dòng)和他的體型，卻是老大般的標(biāo)準(zhǔn)。他在家的舉止和平常在外的舉動(dòng)一點(diǎn)都不一樣，在外像個(gè)活潑的陽光男孩，但在家卻徹底地變了個(gè)模樣。
上述這位里外不一的天霸王就是我家的哥哥。哥哥在家的所有舉動(dòng)全都在我的冷眼旁觀之中，不管是大爺般的生活，懶散的生活或是暴躁的脾氣，我早已經(jīng)習(xí)以為常，不管是多瘋狂的舉動(dòng)我都見過，最大咖的他，永遠(yuǎn)的天兵、永遠(yuǎn)的霸氣。
之所以會(huì)說他是家中最大的那位都是有原因的。每天到了夜自習(xí)的放學(xué)時(shí)間，爸媽必定要以飛快的`速度來到校門口等待就為了不讓他等待，要是遲到，后果恐怕不堪設(shè)想，但這段路程還不是最大牌的時(shí)候。一回到家，打開冰箱，拿起一根冰棍吹個(gè)電風(fēng)扇，舒服的倚靠在那張舒服的椅子上，享受他的宵夜時(shí)間，腳翹的高高地的他，永遠(yuǎn)都說著要減肥，但卻一無所動(dòng)，一點(diǎn)動(dòng)機(jī)都無。
家中的人總是他使喚的對(duì)象，我也不例外，我就像是個(gè)黑道旁的小嘍嘍，一但他有事情要做，總會(huì)叫我出動(dòng)，但明明一個(gè)距離不到兩米的東西就在他的眼前，他卻仗著他的身高凌視著我，誰也無法抗拒，簡直就像秦始皇的暴政。
大牌的哥哥永遠(yuǎn)有著大牌的舉動(dòng)，但這些舉止外人卻一點(diǎn)都不知，在外完美的形象，在家卻完全不同，活潑，是在外的形象，但在家呢？里外不一的天霸王就是他啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得兒時(shí)，我家住蘭州，特別喜歡在奶奶家門前嬉戲。同院的小伙伴也會(huì)一起下來玩。
我們玩過丟手絹、扔沙包、跳房子，那時(shí)，歡聲笑語會(huì)遍布整個(gè)院子。但我們只能在夏天玩，所以一到夏天，家長會(huì)到門前的大樹下乘涼，我們就也在大樹下玩耍，那棵樹十分高大，也十分茂盛。
當(dāng)時(shí)我們只是小孩。有注意到這棵樹為我們的付出，我們只知道玩的快樂、開心。
時(shí)光流逝，我已8歲了。在這過去的4年里，年年夏天都是如此�？捎惺且惶欤�
天花板上的.吊燈晃了一圈，大家都沖出來喊：地震了！我急忙跑到操場，心中想著家人和小伙伴們怎么樣。過了一會(huì)，老師說還不明確哪里地震，暫時(shí)請大家回家，躲避余震。
十分鐘后，余震真的發(fā)生了，我剛到院子門口，并親眼看到已被前次地震震得根松了的那棵樹“砰”的一聲，倒下了。那天是512大地震，震動(dòng)使蘭州受了影響。因此，不喜歡站在驕陽下玩游戲的我們不玩了，乘涼者的身影也隨著那棵樹的倒塌失蹤了，自然，歡聲笑語也沒了，院子里十分靜寂。大家畢竟受不了這種日子，就一起買了一個(gè)樹苗，種在那棵樹原來的位置，并精心照料它，盼望它早日成為大樹陰。
從那以后，我總是用心靈感受別人的付出。我會(huì)把這種付出也種在心里，有朝一日，它們也會(huì)成為大樹陰。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你們知道未來的教室是什么樣子嗎？接下來就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
斗轉(zhuǎn)星移，過了200年我們的教室都發(fā)生了許多的變化。在我的夢里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學(xué)們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的.里面也很是神奇，同學(xué)們在上課的時(shí)候可以不帶課本，因?yàn)橥瑢W(xué)們的課桌面就是一個(gè)電腦屏幕。電腦屏幕的內(nèi)容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設(shè)定一些要求，這樣同學(xué)們就沒辦法不認(rèn)真聽講。
在神奇的教室里還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學(xué)們可以讓他們自己的床變得五花八門。
在教室的第三層，還有一個(gè)非常大的泳池，同學(xué)們可以在那里上游泳課，在那里學(xué)習(xí)一些在水下的小知識(shí)。
其中最熱鬧的地方就是操場了，操場的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學(xué)們就全部沖向操場，玩著不一樣的游戲，你追我趕，有趣極了。
我最喜歡夢中神奇的教室里面的泳池，因?yàn)槲蚁矚g游泳，游泳是很有趣的運(yùn)動(dòng)之一。
我很喜歡夢中神奇的教室，希望以后真的會(huì)是這樣的教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)紹興，數(shù)不盡的名勝古跡，道不完的稻米魚蝦，大街小巷、石橋古屋蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的趣味，充滿著東方文明的神秘，真所謂歷史悠久，物產(chǎn)豐富。
紹興，古稱會(huì)稽，至今已有2400多年的歷史，是我國的歷史文化名城。其中湖泊遍布，河道縱橫，烏篷船穿梭其間，石橋橫跨其上，構(gòu)成了特有的水鄉(xiāng)風(fēng)光，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)。江南水鄉(xiāng)古道的那種“黛瓦粉墻，深巷曲異，枕河人家，柔櫓一聲，扁舟咿呀”的風(fēng)情。
單說那太平橋，位于紹興城西17公里處紹興縣阮社，跨越蕭紹運(yùn)河。始建于明天啟二年，橋南北向，是座一孔凈跨八、九米的半圓形石拱橋與八孔凈跨三、四米高低不等引橋相連接的多跨橋梁，全長約40米，拱橋在南，為通航主孔，引橋在北，跨徑不一，每三跨降一高度，九跨為順次降低的三個(gè)階梯，便于大小船只通過。橋頭有《重修碑記》等四碑。拱橋的拱圈為縱聯(lián)分節(jié)并列砌筑，拱頂刻有“太平橋”3字。古纖道沿拱腳貫串而過，拱橋南端落坡中設(shè)平臺(tái)，經(jīng)平臺(tái)折向東西兩面下橋。望柱、欄板、抱鼓上圖案雕琢精致美觀。遠(yuǎn)望大橋，猶如長龍橫臥于運(yùn)河上，也是在向世人展示著其悠久的歷史。
太平橋，這座傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交相輝映又融為一體的.古跡在斜照的陽光中，感悟著這座文化積淀深厚的古城，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一種勤勞淳樸的紹興人正以自己的艱辛勞動(dòng)勾勒出一幅水鄉(xiāng)新景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的`魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃。”小和尚頻頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學(xué)習(xí)
心無雜念—走出困惑
向佛—學(xué)有所成
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