欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

老師辦公室作文

時(shí)間:2024-10-22 20:49:41 詩(shī)琳 老師作文 我要投稿

老師辦公室作文(通用19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的老師辦公室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師辦公室作文(通用19篇)

  老師辦公室作文 1

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的辦公室的吧——農(nóng)民的辦公室在田野里、工人的辦公室在生產(chǎn)車間里、學(xué)生的辦公室在教室里……那么,老師的辦公室就是那一張張堆滿作業(yè)本的長(zhǎng)桌吧!

  和我們教室同排右數(shù)第一個(gè)房間,也就是最西邊的'房間便是我們初二年級(jí)組老師們的辦公室,屋子不大,卻容納著各位老師的心血。

  屋中有十二張桌子,正對(duì)著門的有三張,一張獨(dú)放,另兩張合并在了一起;門左邊有三張合并在了一起;兩張挨墻而放;里面中間兩張并放;右邊兩張橫著貼墻而放。

  屋子中央處是爐子,冬天的早晨,老師們常會(huì)圍著它談笑,有時(shí),上面還會(huì)烤著幾個(gè)包子,散發(fā)著略微誘人的香味。

  老班的位子在窗子邊,每天從窗邊走過(guò),大都會(huì)看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著,不太熟悉他的同學(xué)若看到他笑的樣子,都會(huì)驚奇,甚至?xí)詾槭腔糜X(jué),因?yàn)樗谖覀兠媲皬膩?lái)都不笑。

  我想,在別人看來(lái)這是老師們辦公的地方,但在各位老師的眼中,這更像是一個(gè)家,一個(gè)凝聚著他們近一生心血的家吧!

  他們幾乎每天都是早出晚歸,上完課就進(jìn)去休息休息,喝口水潤(rùn)潤(rùn)噪,在里面批作業(yè)、備課、談心、教導(dǎo)那些調(diào)皮的學(xué)生……

  辦公室是老師的家,雖然飽含辛苦,但卻又藏著溫馨……

  老師辦公室作文 2

  章老師看了看我后,又低頭寫教案。我完全被冷落在一旁,心里不禁慌了,因?yàn)檫@怕是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!我想:最近我作業(yè)門門優(yōu),沒(méi)遲到過(guò)!怎么會(huì)這樣對(duì)待我的'?難道上午我和馬飛揚(yáng)打架的事,讓她知道了?

  章老師寫完教案后,才抬頭,目光落在了我身上,這讓我背上頓時(shí)涼颼颼的,看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!“薛子琦,你那篇參賽作文,我看過(guò)了,有些地方描寫得不夠,開(kāi)頭你可以把你寫的景象像拍照片一樣分為三個(gè)畫面——”章老師邊說(shuō)邊翻我的作文。我這才松了一口氣,心里嘀咕:沒(méi)想到不是暴風(fēng)雨,而是彩虹!——打架的事,看來(lái)張老師還不知情!嗨——好險(xiǎn),躲過(guò)了一劫。我長(zhǎng)嘆一口氣,頓時(shí)全身緊繃的肌肉放松了下來(lái)。

  “改!”說(shuō)著,章老師把作文遞了過(guò)來(lái)。我接著轉(zhuǎn)身想走,背后又傳來(lái)章老師的聲音:“介急干啥?我還有事沒(méi)跟你說(shuō)完呢!”我一愣,扭頭一看,張老師的臉板了起來(lái),十分嚴(yán)肅地說(shuō):“你上午是不是和——”我心里格噔一跳,沒(méi)想到暴風(fēng)雨真得還是來(lái)了!哎!報(bào)應(yīng)呀!報(bào)應(yīng)呀!薛子琦,薛子琦,早知今日,何必當(dāng)初?果真老師罵開(kāi)了……

  還好將功贖罪,沒(méi)罰我什么。我想:“這次教訓(xùn)可要記牢,千萬(wàn)別再打架了……”

  老師辦公室作文 3

  老師辦公室,那圣神的地方,站在辦公室的門口,都會(huì)感覺(jué)到一股逼人的寒氣,刺著我堅(jiān)硬的骨頭,一股股冷氣撲面而來(lái),那駐入我心間寒冷的滋味兒真不好受。

  每當(dāng)老師說(shuō):“李雅欣,下課到我辦公室!睍r(shí),我都會(huì)覺(jué)得:唉!好日子又到頭了。終于我又聽(tīng)到了這句話,它如無(wú)情的'惡魔一般,把我拉入死亡的深淵。

  逃無(wú)可逃的我,終于鼓起勇氣,拖著沉重的雙腳,走到了辦公室門口,我低著頭,不敢進(jìn)去,生怕進(jìn)去了和走出來(lái)變了個(gè)樣,我正糾結(jié)著,黯然神傷,我默默的低著頭。對(duì)于我來(lái)說(shuō),里面就像住著一群兇猛的野獸似的。

  到底進(jìn)不進(jìn)呢?還是晚一點(diǎn)再進(jìn)去,可是快要上課了,就沒(méi)有時(shí)間了,還是現(xiàn)在就進(jìn)去吧!可是當(dāng)我的腳剛邁進(jìn)辦公室,又哆哆嗦嗦地倒退回來(lái),怎么辦呢?此時(shí)的我著急的快要哭出來(lái)了,眼淚像顆珍珠在我眼里直打轉(zhuǎn)。

  直到我的好朋友也要進(jìn)辦公室時(shí),我才選擇與死亡賭一把,我顫顫巍巍、膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了死亡的殿堂,死亡在我的腳步聲中漸漸逼近。

  老師終于發(fā)話了,他說(shuō)我這次作文拿了滿分,讓我繼續(xù)加油,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,雖然是好消息,但是,站在辦公室門口的滋味兒可真不好受呢!

  老師辦公室作文 4

  很多人都去過(guò)老師辦公室,而且都去過(guò)很多次。但是,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“秘密”——老師的辦公室很安靜。

  在老師的辦公室里,總是彌漫著安靜的氣息。當(dāng)同學(xué)們?cè)谕饷娲舐曅鷩W的時(shí)候,老師們正在辦公室里小聲談話,當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壤镒放艽螋[的時(shí)候,老師們正在辦公室里安靜的'批改作業(yè)……每當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,總是覺(jué)得那里就是世外桃源,一切都是那么安靜。老師之間也并沒(méi)有那么多的話可講,即使有,也是輕聲細(xì)語(yǔ)。

  大家都很疑惑,老師們?cè)谵k公室里那么溫柔的講話,到班上的時(shí)候就會(huì)很大聲,對(duì)我們那么兇呢?我想有兩個(gè)原因:第一,老師都是成年人,都有自己的事情要忙,而且對(duì)對(duì)方大吼大叫,也不太好。這只不過(guò)是老師之間的理解,也不是最主要的原因,而最重要的原因是第二點(diǎn)——我們自己的不對(duì)。其實(shí),老師不想對(duì)我們發(fā)火,可是老師們也沒(méi)有辦法啊,同學(xué)們不聽(tīng)話,老師只能對(duì)我們“嚴(yán)厲”一些,老師有老師的無(wú)奈,我們也不能強(qiáng)求老師。萬(wàn)事都是靠自己爭(zhēng)取的。如果我們自己把自己管好,不亂講話,老師就不會(huì)對(duì)我們那么兇了,講話也會(huì)輕一些。

  誰(shuí)不希望自己的老師是溫柔的,誰(shuí)不希望老師對(duì)我們是最好的,如果想,就要先管好自己,不要讓老師失望。

  老師辦公室作文 5

  嘀鈴鈴……放學(xué)了,我和同學(xué)小麗高高興興地走出了校門。我們邊走邊聊著天。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)黑色的錢包。我和同學(xué)小麗一起跑過(guò)去,把鼓鼓的錢包快速撿了起來(lái)。我們興奮地把錢包打開(kāi)了!巴!好多紅色的一百元呀!”小麗看著錢高興地說(shuō),“我們發(fā)財(cái)了!我們發(fā)財(cái)了!”

  小麗又滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“有了這么多的`錢,我就可以買像同學(xué)一樣的悠悠球了,可以買新的文具盒了,還可以買……”我大聲地說(shuō):“不可以!”小麗滿臉疑惑地問(wèn):“為什么呀?”我嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)檫@是別人的錢包。我爸爸媽媽每天都叮囑我,撿到小朋友的東西一定要交給老師,更不能拿小朋友的東西,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),文明,健康向上的孩子。這個(gè)錢包不能拿,拿了別人的東西就是小偷的行為!毙←愡t疑了,我高興地小麗說(shuō):“我們還是到學(xué)校去交給老師吧!”小麗慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和同學(xué)小麗又高高興興地走進(jìn)了校門,走向老師的辦公室……

  老師辦公室作文 6

  “叮鈴鈴”上課了老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地喊道:“這一次作業(yè)怎么做的,就四個(gè)人全對(duì)。除了這四個(gè)人,其他人下課去我辦公室!边@“其他人”中就有我。

  下課了,我慢慢地向辦公室走去。我多么希望我是只小蝸牛呀。哎!我這么快就走出教室了?好希望這路有十萬(wàn)八千里。可是,我一下子就到辦公室門口了。啊!這排隊(duì)都排到樓下了,我又是最后一個(gè)了。這隊(duì)真像人的萬(wàn)里長(zhǎng)城呀!打我的手早呢!

  課時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫就快到我了。萬(wàn)里長(zhǎng)城縮成了一只毛毛蟲(chóng),十人、九人、八人……到我了!我的'心呀!像十幾人在打鼓一般,像要蹦出來(lái)了。“報(bào)——報(bào)告!”我說(shuō)得腿都軟了。老師看了我一眼,冷冷地:“進(jìn)來(lái)!边@時(shí)我心里打鼓的人又加五個(gè)人。我深吸了口氣,心想:“上帝呀!保佑我吧,我再也不聽(tīng)錢立賢說(shuō)的MS了!崩蠋熤钢业谋咀訃(yán)肅地說(shuō):“這題是四十還是四十六呀!回去訂正,去!下一個(gè)!

  我飛快地“飛”出了辦公室,暗自慶幸:“我沒(méi)有被打手!這一定是上帝的仁慈。我真是太幸運(yùn)了。”

  老師辦公室作文 7

  一陣下課鈴響了,我又得去辦公室找老師了。

  老師的大家庭又再次在開(kāi)會(huì),我走過(guò)去叫老師,就被一個(gè)老師罵得我七上八下,我只能慢悠悠的`走出辦公室。

  終于,他們開(kāi)完會(huì)了,我走到老師旁邊問(wèn)今天布置什么作業(yè),問(wèn)完了之后,我又慢悠悠地走出來(lái),這時(shí),我看那群老師,覺(jué)得她們千姿百態(tài)。

  看見(jiàn)語(yǔ)文老師在吃東西,再加上往日的兇猛,我覺(jué)得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了幾步。

  看見(jiàn)了音樂(lè)老師在彈琴,很好聽(tīng),但是電腦上的屏幕上是一只牛,簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。在心里大笑了一下,再走一步。

  看見(jiàn)了英語(yǔ)老師,在準(zhǔn)備公開(kāi)課,好辛苦啊,不像語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師真是廢寢忘食,我又走了一步。

  看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師,正在邊看題目邊喝茶。溫柔的數(shù)學(xué)老師,天這么熱,竟先讓茶杯喝了,再讓自己喝。我走出辦公室,看到這一幕,我超愛(ài)數(shù)學(xué)老師,不但在課堂上教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),還讓我知道茶杯很像有生命的動(dòng)物。

  哈,這辦公室的情境,想想還真是好看。

  老師辦公室作文 8

  那一根帶著紋痕的手指,指向我;我躲避不及,只感到臉上一陣指尖劃過(guò),心想:“哪有這樣的老師,用手指學(xué)生的臉。”老師翹著“二郎腿”,我不順眼,想:“哪有這樣的老師的,罵學(xué)生的時(shí)候這樣吊兒郎當(dāng)?shù)。”此刻他說(shuō):“你還說(shuō)這是玩玩的——”她的話說(shuō)得那么大聲,根本不像一個(gè)老師。我越看越不順眼。

  燈光暗暗地照著,四周的墻壁顯得白白的。白墻上的污點(diǎn),在我眼前幻化出了:“王老師是天底下最壞的老師”的字句。我心中不停地暗罵:“你這個(gè)老師,沒(méi)老師的樣子。我的話又沒(méi)說(shuō)錯(cuò),我是與李相玩玩的',而俞申駿這個(gè)‘閑事男’,硬說(shuō)我欺負(fù)李相,你說(shuō)這人氣不氣?老師還信以為真!老師見(jiàn)我不認(rèn)錯(cuò),就罵了:“你還狡辯!”

  此刻閑事男在一旁笑,要是我的火忍不住,就會(huì)上前他一巴掌的,但我克制著。

  辦公室的鐘嘀嗒地走,好像說(shuō):“怎么還不招?”我的心窩著一團(tuán)火,想:“俞申駿這個(gè)閑事男,就是喜歡打小報(bào)告?戳送瑢W(xué)被叫進(jìn)辦公室,他就高興!真是變態(tài)!”這時(shí),開(kāi)著的空調(diào)里不停地發(fā)出“絲——絲——”聲,好像說(shuō):“死——”,那上面的紅燈不停地閃,預(yù)示著有麻煩了?墒抢蠋煕](méi)開(kāi)口,我怎能走?桌上的本子疊得像高樓,我心想:“哪有一個(gè)老師會(huì)不及時(shí)批改,讓本子疊得這樣的?”我心里很煩。

  這時(shí),老師見(jiàn)我不認(rèn)錯(cuò),就用很兇的語(yǔ)氣說(shuō):“我會(huì)跟你家長(zhǎng)說(shuō)的!你現(xiàn)在去吧!”

  我?guī)е欢亲拥幕,向著那閑事男看了一眼,接著大步走出了辦公室……

  老師辦公室作文 9

  “姚怡弋,你過(guò)來(lái)!币粋(gè)冰冷的聲音叫我。這是辦公室的角落,有幾張蜘蛛網(wǎng),似乎與世隔絕;書(shū)架上放著幾本《教與學(xué)》。桌上放著一張打了很多紅叉的卷子,我不敢看上面的名字。這個(gè)角落讓我感到異常陰冷,仿佛墜入了人間的地獄——陰森恐怖,使我有一種毛骨悚然的感覺(jué)。我的心跳著,擔(dān)心地想:“這張卷子是我的?”

  卷子上方用紅色的水筆特意描出了一個(gè)大大的“25”,才25分?我不敢相信自己的眼睛。看了一下卷子上的“姓名”一欄,上面一片空白,只有班級(jí),沒(méi)有名字。可是我記得我當(dāng)時(shí)寫了名字的`。

  “姚怡弋,你覺(jué)得你這次考得怎么樣?”老師聲音若有若無(wú)地飄了過(guò)來(lái),好像很從遠(yuǎn)處傳來(lái)!斑……還——行——”我小心翼翼地答。聽(tīng)后,老師沒(méi)作聲!巴炅!”我想,“一定考砸鍋了!”柜子和辦公桌上蒙著一層薄薄的灰塵,翠綠的文件夾合著放在桌邊,鼓鼓的,似有很多試卷;唯有黑色的筆記本電腦擦得干干凈凈,老師右耳還戴著一只黑色的耳機(jī)……“One word one dream同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想……”音響里緩緩地放出音樂(lè)。但這音樂(lè)聲絲毫沒(méi)有讓我的心情放松,反而讓我更緊張了。看,都5,6分鐘了,老師還不說(shuō)話,難道我這次真的得這么差,差到老師懶得理我?想到這兒,我立即慌了起來(lái)。

  “姚怡弋,你這次考得還算不錯(cuò)!桌上的卷子不是你的,你怎么會(huì)考25分?不用擔(dān)心!——你的標(biāo)點(diǎn)還需努力掌握,你看,你的選擇題的句子不是并列的,得用分號(hào),這3分扣得多可惜呀!”聽(tīng)得這話,我懸著的心才落了地。

  “我給你一張練習(xí),你回去做一下,得加強(qiáng)訓(xùn)練!闭f(shuō)著,老師從那翠綠色的文件夾中抽出一張紙,上面密密麻麻的記著很多東西,這就是“標(biāo)點(diǎn)”的練習(xí)嗎?我不覺(jué)心生感激之情。正當(dāng)我拿過(guò)卷子時(shí),聽(tīng)他又說(shuō):“這桌上的張無(wú)名氏考卷,你得幫我回去問(wèn)一下,是誰(shuí)的?”

  我說(shuō):“好的!”接著輕輕地吐出了口氣,就向辦公室門口走去。心想:沒(méi)想到老師給我卷子,讓我確實(shí)感到了一種師生之間的關(guān)愛(ài)……

  老師辦公室作文 10

  紅筆的筆尖點(diǎn)著紙張,留下一個(gè)個(gè)紅的點(diǎn)。我想:看著樣子,我的作文又給汪老師看到一些不順眼的地方了。千萬(wàn)不要讓我重寫!我的心砰砰跳著,握成拳的手心濕濕的。辦公室里沒(méi)開(kāi)空調(diào),卻有一股冷氣在我環(huán)繞,背上涼涼的。

  我大著膽子微微抬頭張望:汪老師的眉毛緊鎖,面部肌肉僵硬,臉色鐵青著,一看就知道要罵人了。汪老師拎起第一頁(yè),用手一翻,紙張?jiān)诳罩邪l(fā)出響亮的“啪啪”聲。辦公室的另一端,有一個(gè)穿紅色衣服、架著一副黃邊眼鏡的男同學(xué)饒有興趣地看著我,竊笑著,顯然是一股幸災(zāi)樂(lè)禍樣子。我心里暗暗咒罵:“看什么看西洋鏡?有什么好看的,快滾!”忽然,一種聲音響起:“你看別人干嗎,先看看你自己的文章吧!”我心一愣,立即看汪老師,她正用惡狠狠目光盯著我,臉色通紅,脖子上青筋暴出,臉都扭曲了。她的牙齒閃出寒光,一副想吃了我的樣子。她猛一拍桌子“砰!”,作文紙都震了起來(lái)。文章上全是紅橫線和問(wèn)號(hào),最后一行寫著一個(gè)刺眼的“重寫”。我感到頭暈暈的,很難受的。

  “你的作文不是一向都定寫得很好的嗎?怎么今天這篇文章寫得這么爛。俊彼液鸬。一時(shí)我心里發(fā)慌,想:這篇文章本來(lái)我就應(yīng)付老師的',沒(méi)想到她火眼金睛,識(shí)破了。可是心中又想:“一次作文寫差了,之于發(fā)介大的火?真是吃錯(cuò)藥了?”

  這時(shí),汪老師好像看出了我的內(nèi)心,把紅筆“啪”一摔,惡狠狠地推了我一把,又扔過(guò)我的文章,——原來(lái)訂好的文章剎時(shí)裂成了兩半,在空中飛著。只見(jiàn)汪老師大喊:“我就要給你一個(gè)教訓(xùn),——重寫!”

  哎,汪老師真恐怖,轉(zhuǎn)身走向辦公室門時(shí),我想:“看來(lái),應(yīng)付作業(yè)是犯了兵家大忌的……”

  老師辦公室作文 11

  我要去把回家作業(yè)交給老師,想起這事我一手抓起作業(yè)本就往老師辦公室跑去,來(lái)到老師的辦公室門口,正準(zhǔn)備敲門的時(shí)候我想:“這個(gè)作業(yè)是昨天就要交的作業(yè)呀!如果我把作業(yè)交給老師的話,老師會(huì)不會(huì)罵我?

  我聽(tīng)見(jiàn)從門縫里傳出些細(xì)微的聲音,我踮起腳尖,透過(guò)玻璃窗望進(jìn)去,原來(lái)是老師他們?cè)趯?duì)作業(yè)答案,我在門外來(lái)回走著,一直不敢進(jìn)入這個(gè)“可怕”的辦公室,這時(shí)又從里面?zhèn)鞒隽伺九镜穆曇,啪啪的`聲音嚇得我不敢隨便走動(dòng)了。只聽(tīng)里面有人問(wèn)了聲:“誰(shuí)呀?”我又聽(tīng)見(jiàn)里面有腳步向門口走來(lái),我趕緊躲到門的側(cè)面把頭偷偷伸出去看了一下老師,只見(jiàn)老師在四處張望著,看看沒(méi)人就轉(zhuǎn)身回坐位去了,“啪”一聲,門又被關(guān)上了,我松了口氣。我想總不能一直這么站著吧?算了,還是進(jìn)去吧!我股足勇氣準(zhǔn)備去開(kāi)門。

  當(dāng)我把手放在門上準(zhǔn)備用力推開(kāi)門的那一瞬間,我的手頓時(shí)被一陣冰涼的感覺(jué)給凍麻了,過(guò)了一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái),我推開(kāi)了門,喊了聲:“報(bào)告!崩蠋熣f(shuō):“進(jìn)來(lái)吧”。一走進(jìn)辦公室一股暖氣撲面而來(lái),我想老師辦公室還真暖得,我向空調(diào)出風(fēng)口走去。不知不覺(jué)走到了畢老師的辦公桌前,我小心翼翼的把作業(yè)拱手遞給老師,手還有些發(fā)抖!我以為老師會(huì)狠狠的罵我一頓,沒(méi)想到老師不僅沒(méi)罵我而且還很溫和的對(duì)我說(shuō):“你回去吧!沒(méi)幾分鐘就要上課了。”

  我心里很溫暖,還在心里對(duì)自己說(shuō),以后一定要安時(shí)交作業(yè)。

  老師辦公室作文 12

  在大部分人心中老師是神圣而不可侵犯的,我不覺(jué)得這是一個(gè)狹隘的想法,因?yàn)橹辽僭谖业男闹欣蠋熓侵档梦覀儺惓W鹁吹。前兩天我拿著我們班剛交齊的作業(yè)本往老師辦公室送,卻發(fā)現(xiàn)了一件讓我極為不理解的事情。

  我在辦公室門口聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在大聲地和老師說(shuō)話,那時(shí)的我只是覺(jué)得她很不應(yīng)該,老師那般辛勤地教育我們,不管怎樣我們都不應(yīng)該大吼,可是當(dāng)我回去再想起那句話的時(shí)候我卻覺(jué)得也有她的道理;蛟S我根本沒(méi)有權(quán)力對(duì)別人的事做評(píng)價(jià)。

  那個(gè)女孩和她老師說(shuō):“老師,我知道你不喜歡我,可是我活在這個(gè)世界上并不是為了取悅某個(gè)人的”女孩扭過(guò)頭看見(jiàn)了我,她那個(gè)華麗麗的轉(zhuǎn)身吸引了我,女孩長(zhǎng)得好美,女孩看見(jiàn)了我并沒(méi)有一絲尷尬,還是一樣昂首挺胸的目視前方,講她認(rèn)為對(duì)的話,做她認(rèn)為對(duì)的事。

  她的聲音很干凈很清脆,她講述著她的故事“我的脾氣不好我知道,我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,班里所有的學(xué)生都比我大,連老師都覺(jué)得我很小,擔(dān)心我會(huì)跟不上課,想讓我退一界,可是我的好勝心很強(qiáng)我不甘心,我讓所有的老師對(duì)我刮目相看,我是我們班的第一,一直到六年級(jí)七個(gè)學(xué)校的作文比賽我還是第一,哪怕玩游戲我也要做第一,大型作文比賽的時(shí)候,我看到好多學(xué)生的抽屜里都有一本作文書(shū)在那兒翻著看,我沒(méi)有揭發(fā)他們也沒(méi)有那樣做,盡管我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)但我沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,畢竟這是我自己得來(lái)的',我沒(méi)有偷別人的東西當(dāng)做自己的,初二了,我學(xué)習(xí)不再那么好,你只教了我一年你怎么知道我是怎樣的人呢?我還年輕,我還有初三一年的時(shí)候讓我為未來(lái)奮斗,我不學(xué)我都在中上游,更別說(shuō)我努力一年會(huì)怎么樣了。我理科一直很好,我相信你教了我一年了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧,我是年輕人,我還前途無(wú)限。你可以輕視我們年少輕狂,我們會(huì)告訴你什么叫做勝者為王,就算你再怎么詆毀我們,我們照樣光芒萬(wàn)丈!”

  我們是年輕人,要做個(gè)有個(gè)性的年輕人,要好好努力,叫那些看不起我們的人知道什么叫做王者,想女孩一樣憑著自己的心走。

  老師辦公室作文 13

  “你呀你,叫我說(shuō)什么好?考得那么差,57分!連及格都沒(méi)到……”老師叫我進(jìn)辦公室,就罵!看著桌上放著的試卷,我發(fā)抖了,想:“呀,這個(gè)分?jǐn)?shù)?死定了,肯定被她罵死了!蹦羌t筆打57分,看得讓我發(fā)抖:“要是老爸知道了,還會(huì)打呢……”這么一想,我覺(jué)得皮膚上似被拳頭打一般的痛。

  空調(diào)在我頭上吹著,發(fā)出了刺耳的“嗡嗡”聲,顯得格外煩人。老師依然批改著剩下的試卷?此窒碌姆?jǐn)?shù),個(gè)個(gè)超過(guò)70分。我不禁想:“怎么會(huì)考得這么差的?平時(shí)沒(méi)有少?gòu)?fù)習(xí)呀!看來(lái)我是死定了!”一想到老爸看到考卷,準(zhǔn)會(huì)露出兇惡的眼神時(shí),忍不住我向老師提出了一個(gè)似乎不可能的請(qǐng)求:“老師,能不能讓我重新考一次?”老師一愣,不知怎的,竟說(shuō)了一句我不敢相信的`話,她說(shuō):“可以,讓你重考一次!闭f(shuō)著,遞上了空白卷!我拿過(guò),就急著做,題目解得特別快,不一會(huì)兒這張卷子就做好了。我膽怯地走到辦公桌前,把卷子放到老師面前,不禁閉上了眼,不敢看老師打分。這時(shí)老師批起我的卷子來(lái),發(fā)出“嘩嘩”的聲音。一會(huì)兒那聲音就停止。我著急地睜開(kāi)眼,見(jiàn)到卷子上打著大大的94分?居然考了94分,我是按原來(lái)的方法做的,怎么原來(lái)會(huì)是57分?于是我留心地看了一眼57分的那張?jiān)嚲恚灰?jiàn)那名字是淡淡的筆跡:“吳小龍”!不是我的卷子,是吳小龍,原來(lái)是老師看錯(cuò)了!

  我說(shuō):“這不是我的卷子!”

  老師低頭一看,才恍然大悟,說(shuō):“我弄錯(cuò)了!”

  我轉(zhuǎn)身走出辦公室時(shí),嚇出了一身冷汗,心想:“老師也真是的,不看清楚到底是誰(shuí)的,就先開(kāi)始罵我了,真是冤得很……”

  老師辦公室作文 14

  第四節(jié)課剛下課,我站在語(yǔ)文老師辦公室門口,正猶豫著到底要不要進(jìn)去。

  本來(lái),我只是要去搬個(gè)語(yǔ)文作業(yè)(因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文大組長(zhǎng)),再和老師反應(yīng)一下這次又有同學(xué)沒(méi)有午飯了。結(jié)果,我聽(tīng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師正和別的班語(yǔ)文老師討論著什么!斑@次,我們班的語(yǔ)文成績(jī)可一點(diǎn)兒也不好。”我們班老師說(shuō)。是啊,我們班也是。隔壁班老師說(shuō)道!鞍Γ@次包若熹和小a都考得很差。”老師說(shuō)!奥(tīng)說(shuō)她們平時(shí)考得不錯(cuò)嘛!”“別提了,這次考得差死了,真該好好和她們說(shuō)說(shuō)!蔽乙宦(tīng)這話,真是嚇?biāo)懒。我現(xiàn)在進(jìn)去,還不是等著讓老師批評(píng)我嗎?

  我正準(zhǔn)備往回走時(shí),樓上突然下來(lái)了一個(gè)我們班的同學(xué),她對(duì)我說(shuō):“包子,你和金老師(我們語(yǔ)文老師的稱呼)說(shuō)了沒(méi)有,樓上那兩個(gè)還沒(méi)飯的`同學(xué)吵著要搶別人飯了!”我剛想再一次打開(kāi)門時(shí),又突然聽(tīng)到了金老師的一句話,“真想立刻批評(píng)她們啊……”

  我剛碰到門把的手又縮了回去,現(xiàn)在進(jìn)去,不就是自己撞槍口上嗎?。我設(shè)想了一下我進(jìn)去的畫面,我一進(jìn)門,金老師立刻把我的試卷扔到地上,口水子彈開(kāi)始向我發(fā)射,說(shuō)我:“你這次怎么考這么差!你是不是沒(méi)有復(fù)習(xí),你是不是沒(méi)有認(rèn)真考試!”而我肯定無(wú)地自容,想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  一想到這兒,我打了個(gè)哆嗦,搖了搖頭,狠下心來(lái),回到了教室,讓那兩個(gè)沒(méi)飯的同學(xué)自己去食堂端飯。與其立刻被批評(píng),還不如做好心理準(zhǔn)備后再去面對(duì)!

  老師辦公室作文 15

  老師的辦公室,是我記憶里最美好的地方。那次老師與我的談話,讓我記憶猶新。

  那是五年級(jí)下學(xué)期的一天,我剛剛來(lái)到新的學(xué)校,一切看起來(lái)都很順利?墒菦](méi)過(guò)幾天,我的作業(yè)就出了大問(wèn)題。老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)我的作業(yè)本上被紅叉叉擠滿了,仿佛像過(guò)年一樣的,這一片紅那一片紅,老全神了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)作業(yè)做得不好的同學(xué)重抄一遍作業(yè)!蔽荫R上震住了,心像被千萬(wàn)支針扎成了馬蜂窩。

  到了中午,我心驚膽戰(zhàn)地拿著抄好的作業(yè)本走向辦公室。此時(shí)太陽(yáng)也仿佛看到了我,陽(yáng)光照得走廊格外刺眼。我的腳像走在針氈上一樣,每走一步都感覺(jué)腳底被針扎了一下,十分的痛。以前我就像根絲帶一樣飄進(jìn)辦公室,可是這一次為何十分的痛?

  我心想:老師會(huì)怎么說(shuō)呢?我不敢進(jìn)?隙](méi)有好果子吃!我一步一步走向辦公室,輕輕地、悄悄地走到門口,小心翼翼地把頭伸進(jìn)去張望。只見(jiàn)老師的辦公桌上整整齊齊的,書(shū)本、作業(yè)本都十分的多,讓我感到了老師的'不容易。

  語(yǔ)文老師看到了我,拿起紅筆走過(guò)來(lái),目光中仿佛有一陣“殺氣”,我感到了不安。只見(jiàn)她推了推眼鏡,說(shuō):“你來(lái)啦!作業(yè)本抄好了?”

  我頭上冒出一絲冷汗,回答說(shuō):“抄,抄好了。”

  老師低頭看了看我抄的內(nèi)容,眉頭一緊。我心想:完了,全完了?墒,老師的眉頭又松開(kāi)了,抬過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“這不是挺好的嘛!為什么你開(kāi)始不好好做呢?”我的臉一下就紅了,不知該如何解釋。我面對(duì)老師竟然做出了這樣的作業(yè),我太不應(yīng)該了。

  老師用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué),你要對(duì)自己負(fù)責(zé),這樣你才可以上進(jìn)。你這么答雖然還有些不對(duì),但是比之前好多了。你等一會(huì)問(wèn)一下同學(xué),再改一下,把閱讀再去補(bǔ)上就可以了!蔽宜闪丝跉,心里的緊張全沒(méi)了。

  此時(shí),窗外的太陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,陽(yáng)光照在樹(shù)上,樹(shù)葉把陽(yáng)光反射 到老師身上,把老師照得更美了。樹(shù)葉搖晃起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說(shuō):“老師是最美的!”我心想:老師似母親,怎么會(huì)不美呢?我想著,走出了辦公室,又像絲帶一樣飄回了教室。

  老師辦公室作文 16

  “你就是譚玲玲啊,過(guò)來(lái),你現(xiàn)在的成績(jī)提高,說(shuō)快也快,說(shuō)麻煩也麻煩!你看看這道簡(jiǎn)單的題,怎么就錯(cuò)了呢?”他是新來(lái)的數(shù)學(xué)吳老師,副校長(zhǎng),人很兇,雖說(shuō)話很幽默,但我很怕他。

  聽(tīng)他這么一說(shuō),我又怕了,低著頭,擺弄著衣角,不知這全校聞名的吳老師說(shuō)的是什么意思,我怕與他的目光對(duì)視。

  “這道題,你是怎么想的?為什么這么做,你說(shuō)說(shuō)看咯,我?guī)湍惴治龇治。”叫我說(shuō)道理,我慌了,嘴上說(shuō):“這這……這個(gè)是平行,所以同位角相等!薄澳氵@是什么理呀?”我一聽(tīng)這語(yǔ)氣,全身不覺(jué)一振,心想:“完了,——吳玉清發(fā)火了,啊,這個(gè)慘了,要知道他罰起來(lái)人可有一套了!重做一千遍,是不封頂?shù)摹?/p>

  正當(dāng)我等吳老師說(shuō)出個(gè)罰法時(shí),卻聽(tīng)到了柔和的聲音。他似乎看出了我的害怕,想調(diào)節(jié)一下氣氛,說(shuō):“怪了,我又不會(huì)吃人的,干嘛臉這么白呀!”接著,他一返常態(tài),亮出溫柔嗓音,給我講解起這道題目來(lái)了,還問(wèn)我有沒(méi)聽(tīng)懂?我點(diǎn)點(diǎn)頭。他把本子還我,我松了一口氣,在辦公桌邊訂正起題目來(lái)了,偶爾抬頭,看到吳老師低著頭,又在批著我們的作業(yè)。我突然想:“其實(shí)吳老師也挺好的,看我做錯(cuò)了題,把我叫到辦公室來(lái),不但不罵,還叫我當(dāng)著他的面訂正!想想有同學(xué)抄作業(yè),或亂做,吳老師對(duì)他們的'作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真地批,想來(lái)這些人怎么對(duì)得起吳老師呀!而且,他的備課資料特別詳細(xì)。平時(shí)知道我們上課累了,還會(huì)講個(gè)笑話,調(diào)節(jié)氣氛,讓我們輕松一下……”

  這時(shí)老師見(jiàn)我在看他,就問(wèn):“做好了?”他說(shuō)話時(shí),顯出疲憊的神情,很讓我感動(dòng)。

  我說(shuō):“做好了!”

  他看后說(shuō):“你的成績(jī)提高,看來(lái)還是不麻煩的——”

  他幽默的話讓我感受到了對(duì)我的老師良苦用心,我想:一定要提高成績(jī)來(lái)報(bào)答老師……

  老師辦公室作文 17

  清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了校園。灑在小喇叭上,小喇叭播放出美妙的音樂(lè);灑在孩子們身上,孩子們背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)……校園中的任意一角都有著我深深的回憶,但令我最難忘、最喜歡的一處卻是讓部分同學(xué)避而遠(yuǎn)之的老師辦公室。走進(jìn)老師辦公室的那扇柏木大門,映入眼簾的是一張張已經(jīng)有些掉漆的辦公桌,桌面上已有幾道不淺的裂痕,老師們?cè)谏厦驿伾弦粚硬AО謇^續(xù)使用;桌上堆著像小山一樣的學(xué)生作業(yè)本和教案;四周的墻面凹凸不平,但這毫不影響老師們的'工作熱情;他們每天辛苦地為我們備課,批改作業(yè),經(jīng)常會(huì)工作到很晚。夜幕降臨,星斗滿天,而辦公室里的燈仍然亮著,我不禁想起了那句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,臘矩成灰淚始干”。

  辦公室不僅僅是老師工作的地方,也是老師放松心情、休息的地方。桌子上的玻璃花瓶里常常插著一束束粉紅的康乃馨,是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生送給老師的;辦公室附近有一個(gè)小小的花草坪,每到花季,坪里的花兒就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,每當(dāng)微風(fēng)吹起,那沁人心脾的淡淡香味就會(huì)飄向辦公室的窗口;窗臺(tái)上常常會(huì)有幾只小麻雀在那里嘰嘰喳喳地玩耍。美麗的康乃馨,清新的花草香,小鳥(niǎo)歡快的叫聲,都給了疲憊的老師們很大安慰。

  啊,老師的辦公室,盡管你的樣子并不出眾,而且你不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨。但是,你依然為了老師、為了同學(xué),默默地奉獻(xiàn)著自己。你是我最難忘、最喜歡的校園一角!

  老師辦公室作文 18

  “寫得這么差,給我重寫!”預(yù)習(xí)本甩到我的臉上!爸貙憽眱蓚(gè)無(wú)情的大字出現(xiàn)在我的本子上。因?yàn)橐淮螌懙谩褒堬w鳳舞”,一次寫得“上竄下跳”,老師一次又一次叫我重寫。要是在教室里也就算了,可是叫我到辦公室……

  我把本子放在辦公桌的一角,想:“莫非我的字注定要重寫的?”翻開(kāi)本子,就是一行批語(yǔ):“陳睿哲,把字寫好點(diǎn)!”接著是兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫”。那幾個(gè)“私闖民宅”的字是寫彎了。于是我改了正。不一會(huì),全部重寫完了,我想:“還是等老師心情好一些,再給她批吧……”我裝著在訂正。過(guò)了一會(huì),我悄悄地瞄了一眼老師,她的眉頭緊鎖,我想:“不行!此刻叫她批,兇多吉少的'!再等會(huì)兒吧,現(xiàn)在她正在氣頭上。”我瞄了瞄我的字,一個(gè)個(gè)正得很,心里默默地給自己做了個(gè)評(píng)判:“有進(jìn)步!”我自言自語(yǔ)道:“也許這次會(huì)通過(guò)的!”

  老的臉這時(shí)好像轉(zhuǎn)晴了,好給她批了。但我轉(zhuǎn)念一想:“會(huì)不會(huì)是自我感覺(jué)良好?”我不敢上去,只好埋頭裝著寫……認(rèn)真寫與隨便寫到底不一樣,要是第一次認(rèn)真寫,也就不會(huì)罰重寫了?删褪撬俣忍`事。這時(shí),我抬頭望望掛鐘,喲,已經(jīng)5:59了。我究竟要寫到什么時(shí)間?只見(jiàn)老師臉上終于露出了笑容,我得抓緊這時(shí)間!要不然,她心情一變,我又倒霉了。

  我一骨碌站起來(lái),走向老師,交上本子……老師看了我的字,好像吃了一驚,說(shuō):“你不是寫得好字的?真寫得不錯(cuò),呵,下次也要寫得這樣!”一聽(tīng)老師這話我就高興了起來(lái),想:“哈!我終于能離開(kāi)這個(gè)該死的辦公室了!要知今天悔不當(dāng)初!”

  老師辦公室作文 19

  第四節(jié)課剛下課,我站在語(yǔ)文老師辦公室門口,正猶豫著到底要不要進(jìn)去。

  本來(lái),我只是要去搬個(gè)語(yǔ)文作業(yè)(因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文大組長(zhǎng)),再和老師反應(yīng)一下這次又有同學(xué)沒(méi)有午飯了。結(jié)果,我聽(tīng)見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師正和別的班語(yǔ)文老師討論著什么。

  “這次,我們班的語(yǔ)文成績(jī)可一點(diǎn)兒也不好。”我們班老師說(shuō)。

  “是啊,我們班也是!备舯诎嗬蠋熣f(shuō)道。

  “唉,這次包若熹和小a都考得很差。”老師說(shuō)。

  “聽(tīng)說(shuō)她們平時(shí)考得不錯(cuò)嘛!”

  “別提了,這次考得差死了,真該好好和她們說(shuō)說(shuō)!

  我一聽(tīng)這話,真是嚇?biāo)懒。我現(xiàn)在進(jìn)去,還不是等著讓老師批評(píng)我嗎?

  我正準(zhǔn)備往回走時(shí),樓上突然下來(lái)了一個(gè)我們班的同學(xué),她對(duì)我說(shuō):“包子,你和金老師(我們語(yǔ)文老師的稱呼)說(shuō)了沒(méi)有,樓上那兩個(gè)還沒(méi)飯的同學(xué)吵著要搶別人飯了!”

  我剛想再一次打開(kāi)門時(shí),又突然聽(tīng)到了金老師的.一句話,“真想立刻批評(píng)她們啊……”

  我剛碰到門把的手又縮了回去,現(xiàn)在進(jìn)去,不就是自己撞槍口上嗎?。我設(shè)想了一下我進(jìn)去的畫面,我一進(jìn)門,金老師立刻把我的試卷扔到地上,口水子彈開(kāi)始向我發(fā)射,說(shuō)我:“你這次怎么考這么差!你是不是沒(méi)有復(fù)習(xí),你是不是沒(méi)有認(rèn)真考試!”而我肯定無(wú)地自容,想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一想到這兒,我打了個(gè)哆嗦,搖了搖頭,狠下心來(lái),回到了教室,讓那兩個(gè)沒(méi)飯的同學(xué)自己去食堂端飯。與其立刻被批評(píng),還不如做好心理準(zhǔn)備后再去面對(duì)!

【老師辦公室作文】相關(guān)文章:

老師辦公室作文(通用22篇)11-15

辦公室老師工作總結(jié)12-30

在老師辦公室作文550字(通用27篇)04-20

教師辦公室格言11-05

教師辦公室的格言01-02

教師辦公室小結(jié)11-25

教師辦公室名言警句12-27

高中老師在辦公室睡覺(jué)檢討書(shū)12-10

教師辦公室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全11-16

教師辦公室文化建設(shè)方案09-27