實(shí)用的有趣的愚人節(jié)作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的愚人節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇媽來(lái)了!”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”
王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。
有趣的愚人節(jié)作文 篇2
今天是快樂(lè)的愚人節(jié)，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。
首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的`鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了，嘿嘿！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計(jì)劃成功！
下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅，急忙跑去飲水機(jī)喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！
后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”！
一天，我正在津津有味地打著游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了！
有趣的愚人節(jié)作文 篇3
這一天有著不太完美的開(kāi)頭，卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹(shù)穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴(yán)重影響了我過(guò)節(jié)的心情。
自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門(mén)框上，濺了徐老師一臉?lè)酃P灰，害得全班同學(xué)寫(xiě)了三篇數(shù)學(xué)日記，我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的語(yǔ)文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來(lái)：“起立！張老師愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師也笑了，說(shuō)：“來(lái)慶祝一下愚人節(jié)吧！今天沒(méi)有作業(yè)！”“Yee！”班級(jí)歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學(xué)們安靜，我先布置一下作業(yè)，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的'作業(yè)，心情如過(guò)山車(chē)一般�？蓱z了我的小心臟，姜還是老的辣呀！
因?yàn)檫@次失敗，我們一定要“愚”一下英語(yǔ)周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真，你知道同學(xué)們有多狠嗎？我們把功課表上英語(yǔ)課貼了語(yǔ)文課的小紙片，還拿去文印室復(fù)印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語(yǔ)老師抱著英語(yǔ)試卷翩翩降臨時(shí)，我們正捧著語(yǔ)文書(shū)賣(mài)力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢！黑板上赫然寫(xiě)著今天要教的語(yǔ)文課題。英語(yǔ)老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說(shuō)：“周老師您走錯(cuò)了，這節(jié)是語(yǔ)文課！”英語(yǔ)老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節(jié)不但有笑料，還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開(kāi)掛了！”而且數(shù)學(xué)老師告訴我，今天我“樹(shù)穴烤柿”考了100分！真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”再給我們一個(gè)大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開(kāi)得太過(guò)分�。�
有趣的愚人節(jié)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標(biāo)就是平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。
上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來(lái)到了教室，班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點(diǎn)笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇，他問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開(kāi)始上課。”
老師的話起了作用，同學(xué)們都打起精神在座位上認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的課教的很好，所以不知不覺(jué)中一堂課就悄悄過(guò)去了。“叮鈴鈴......”下課的'鈴聲響遍了學(xué)校的每個(gè)角落，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請(qǐng)教老師。數(shù)學(xué)老師拿過(guò)資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長(zhǎng)手里拿著一張有透明膠，寫(xiě)了幾個(gè)大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過(guò)來(lái)，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后，數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭謝謝老師，老師對(duì)他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走，同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫(xiě)著：“我是老鷹我要飛。”班長(zhǎng)調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來(lái)。因?yàn)楹芏嗳硕甲分鴶?shù)學(xué)老師的身后，所以他察覺(jué)到了不對(duì)勁，剛好一扭頭就看到班長(zhǎng)跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽，沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會(huì)話，沒(méi)有訓(xùn)斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來(lái)了。
今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時(shí)老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
有趣的愚人節(jié)作文 篇5
今天早晨一起來(lái)，我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢，突然姐姐起來(lái)說(shuō)：“怎么了，起這么早？”我眼一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，找到目標(biāo)了。
于是我起來(lái)穿好衣服去廁所，等我回來(lái)了，姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水，她把蓋子放在桌子上，我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽(tīng)她說(shuō)：“咦！蓋子呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“是不是放在客廳了？”她連忙跑到客廳找，可也沒(méi)找到。我又說(shuō)：“是不是在哥哥的房間？”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上，她找了一圈說(shuō)：“怎么辦？沒(méi)有�！蔽已b出一幅關(guān)心的.樣子說(shuō)：“那洗臉盆后面有個(gè)舊的，只不過(guò)有點(diǎn)黑，你把它洗洗就可以了�！苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō)：“啊！這么黑！”她洗了好長(zhǎng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō)：“哎呀，我終于洗好了，我的腰就快疼死了。”我竊笑說(shuō)：“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐說(shuō)：“噢，開(kāi)水可別涼了�！彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō)：“蓋子怎么跑回來(lái)了？”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”姐姐這才知道上當(dāng)了，拍拍自己的腦袋，笑了。
有趣的愚人節(jié)作文 篇6
今天是4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師，這道題我不會(huì)，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫(huà)了一只老鱉，下邊寫(xiě)了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的`同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮��！真是吃了豹子膽了！
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