我的成長冊作文匯編2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長冊作文，希望對大家有所幫助。
我的成長冊作文1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學學習生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！
還記得六年前邁入小學大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小伙�，F(xiàn)在的我們已成為小學畢業(yè)生了！
今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動手制作一本“我的成長冊”吧！
為了制作這一本薄薄的小冊子，同學們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過大家一致商量，提出了以下制作“成長冊”的建議（或過程）：
首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學習生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個性。所以我們可以給各自的成長冊取個個性化、有意義的名字，如：“我的兒童時代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。
其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學贈言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的.欄目上，畫一雙小手。讓成長冊里頭的內(nèi)容活起來。
接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要搜集各種能反映自己成長歷程的原始資料，如照片、獲獎證書、發(fā)表的作品等。然后按照各類板塊的需求，分類整理自己搜集來的資料，并用信封將它們分類放好。
最后一步就是按照步驟來精心制作成長冊：
第一步：對收集來的資料進行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎作品等資料可是要寫一寫簡要說明的喲；
第二步：自己動手制作一個材料夾。如果嫌麻煩的話，自己去文具店里買一個也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來對材料進行排版；
第三步：細心粘貼，并適當美化；
第四步：給成長冊起一個名字，制作封面、封底。
總之，同學們對制作自己的成長冊非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學們感受到在“做”中體驗，“學”“做”合一，共同發(fā)展。
別小看了這一本小冊子，這里頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。
我的成長冊作文2
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個即將離開母校的日子里，心中總有千絲萬縷的不舍。于是，我便做了一本記錄著我點點滴滴的成長冊。
首先，我做了一項重要的決定用電腦制作這本精美的成長冊。一來，書面可以保持整潔；二來，插入許多精美的圖片！
事不宜遲，我打開電腦百度，匆匆的用手敲了“背景”兩個字。幾秒鐘之后，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了！我不斷地糾結(jié)著，反復地掂量著，終于，一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫面，用金邊鑲著的愛心相連。好不猶豫，在手指的動搖中，這溫馨的一面已移動到我幻燈片之中。并畫龍點睛，分別在右上角和左下角寫了一段暖心的話。所謂，國不可一日無君，要想一本成長冊能完整一些，怎么能沒有一個完美的小標題呢？“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊的封面，我心中涌起一股無法掩飾的的喜悅，無窮無盡的激動。
很快，我便進入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話的前言，我選了一張一張清藍色的校園圖，添幾句話：輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長冊。
毋庸置疑，接下來，就是我的個人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎？這分了公農(nóng)歷的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業(yè)，頂呱呱的偶像。這就是我！一個充滿童稚的我到一個亭亭玉立的我，一個年少無知的我到一個懂事通情的我。
六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學，感謝身邊的一切一切！我心中那段最簡潔卻最柔美的語言呢？在第四版塊里：是老師您，打開了我成長道路上的第一扇大門。當我的手敲打著鍵盤，一股暖流在心中泉涌。
從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長！看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上，眼睛睜的多大�。∫徽Ｒ徽５�，就像天上一閃一閃的星星。瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個圣誕老人，在枕頭下藏禮物呢！同學們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悅。
末頁，我用簡單的八個字來總結(jié)了整本小冊，總結(jié)了我的小學生活告別童年，保留童心！當我看到當我看到這八個字的時候，眼淚從框邊旋轉(zhuǎn)了幾周后，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟。
成長冊是在我的留戀中完成的，我好像明白了什么：小學，是一個人童心未泯的時候，同學們的心彼此接觸。而珍惜，是我們該做的，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有！默默地去感謝，那些曾經(jīng)在身邊的人。
謝謝了，成長中的足跡。
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