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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

堅持學(xué)習(xí)作文

堅持學(xué)習(xí)作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的堅持學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎大家分享。

堅持學(xué)習(xí)作文錦集五篇

堅持學(xué)習(xí)作文 篇1

  陶行知再創(chuàng)辦曉應(yīng)師范時,提出“生活即教育”的觀點。我們應(yīng)從社會中,生活中學(xué)習(xí)知識。從自然生活中學(xué)習(xí);從社會萬象中學(xué)習(xí)。要走近自然、律法;認(rèn)識社會,觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅持中學(xué)習(xí)教育。

  舉個例子來說吧:斯蒂芬·威廉·霍金,英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。1963年,霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會喪失,當(dāng)時大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè)。但他沒有放棄,他克服身患?xì)埣驳姆N種困難,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個時期,他在研究宇宙起源問題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。成為了一名偉大的科學(xué)家。

  但是,不是每一個人都像霍金這樣。有的人,遇到挫折便被打敗,沒有堅持下去!

  大家都知道項羽吧!項羽(前232—前202)羋姓,項氏,名籍,字羽,通常被稱作項羽,中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王,統(tǒng)治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭中為漢王劉邦所敗,在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果!他如果上了老鄉(xiāng)的船!也許漢朝就不存在了。

  蒲松齡老師說過:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!本褪钦f了他們在困境中堅持,獲得了成功。相信大家也可以學(xué)會堅持,獲得成功!

堅持學(xué)習(xí)作文 篇2

  啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。

  記得那時候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的.卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

  回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會超過你們的!!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

  期末的成績的成績出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

  堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!

堅持學(xué)習(xí)作文 篇3

  清楚的記得去年雙十一的時候,自己寫過一篇關(guān)于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時間又過了一年。這一年來,斷斷續(xù)續(xù)的,一直在作文庫停留。說自己堅持了吧,其實也有著牽強,因為有時候好長一段時間都不會來看看,只能說,過了一年的時間,作文庫跟我都還在,多么幸運。我們誰也沒拋棄誰。

  時間久了,就記得有幾個熟悉的名字一直都在,或者說只要我來作文庫,總能看到她們的名字,比如文雪,曾經(jīng)一段時間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的時間,依舊如此。

  有時想想,堅持真的是件比較困難的事,記得正月的時候,我告訴自己說,一年的時間里,我一定會每天都在作文庫的,只要我跟手機都還在。可是,事實是,有很多的時間,我明明有時間有精力,可就是不想來作文庫,反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。

  我知道作文庫中有很多小作者是學(xué)生,有的甚至是高三的學(xué)生,從學(xué)生時代過來的自己,又怎么不知道學(xué)生時間的緊,可就這樣,她們還是堅持寫作,堅持在作文庫。跟他們相比,我這個已經(jīng)走出校門,有大把時間的作者,真的顯得弱小了許多。

  真的該向這些一直堅持的小作者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅持,學(xué)習(xí)他們對自己愛好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點堅持。少點借口。

堅持學(xué)習(xí)作文 篇4

  聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結(jié)而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時,你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……

  最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓(xùn)練時,訓(xùn)練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓(xùn)練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達(dá)到了6。6米。

  訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進(jìn)步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣,當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負(fù)了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

  每次進(jìn)步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學(xué)習(xí)貴在堅持!

堅持學(xué)習(xí)作文 篇5

  在今年的暑假里,我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書,書名就是《閃亮的時刻》。

  這本《閃亮的時刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生,面臨著被政府命令搬遷的難題,這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注,從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實驗的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只!在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡,其余4人始終堅持不懈,贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué),五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生,一切也都向美好的方向發(fā)展。

  通過這個故事,我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實生活中也會有這樣的事情,比如說:要想考出個好成績,就一定要在考試前多加努力堅持不懈地復(fù)習(xí),不因為無趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅持不懈來換,在成功的路上沒有捷徑,唯有堅持不懈地付出努力才是通往成功的道路。

  讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多,比如做事要堅持不懈;只要有夢想堅持就會實現(xiàn);成功離不開堅持和努力等等,讓我受益匪淺,我一定會一生牢記!

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