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感受作文400字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感受作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 篇1
今天，是開學(xué)的第一天，我心潮澎湃，興高采烈地準(zhǔn)備好東西，興致勃勃地出發(fā)了。道路上，車水馬龍，人山人海，可熱鬧了！
到了新校區(qū)，可真的是讓我大開眼界��！里面有一個(gè)很大很大的荷花池，里面有一大片一大片的綠荷葉，高高地?fù)纹鹨话寻汛缶G傘，有一朵朵嬌艷的荷花，它們就好像一個(gè)個(gè)害羞、嬌滴滴的小姑娘，有的含苞待放，有的只展開了幾片花瓣，還有的就像一個(gè)個(gè)大大方方的小女孩兒，已經(jīng)展開了全部的花瓣，與其它荷花一起爭(zhēng)奇斗艷呢！還有一棵棵高大的樹木，它們就好像戰(zhàn)士一般挺拔地站在那里，就好似正在保衛(wèi)著校園的'安全似的。每當(dāng)微風(fēng)輕輕徐來(lái)的時(shí)候，樹枝就會(huì)一搖一搖的，好像就是在跟過(guò)路的人打招呼似的，過(guò)路的人見(jiàn)了，也紛紛伸出手向大樹打招呼呢！還有其它的各種景物：有茁壯的的小樹苗，有荷花池里的小烏龜，還有大鯉魚等等，這些美麗的景物全部都映入了我的眼簾。
更讓人驚嘆不已的就是兩幢新的教學(xué)樓，中間還架起了天梯，如果是下雨天的話，可以站在天梯上，觀看外面朦朧的景物，再摸一摸細(xì)如牛毛的雨絲，一定會(huì)覺(jué)得自己的身心很舒暢吧！
還有我們的課桌椅變了，黑板變了，地板也變了，后面又多了一個(gè)出黑板報(bào)的大黑板。往窗外望去，一個(gè)個(gè)小學(xué)生們，都在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。有綠草如茵的土地，有枝繁葉茂的大樹，還有爭(zhēng)奇斗艷的花朵呢！我站在高處眺望著整個(gè)校園，是如此的熱鬧非凡，似仙境般美麗。
總之，新校區(qū)真好�。�
感受作文400字 篇2
今天，趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開，單腳著地，堅(jiān)持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開始”，游戲正式開始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，可過(guò)了一會(huì)兒，我就有些堅(jiān)持不住了，身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上，趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí)，同樣的路程，我卻沒(méi)能在同樣的時(shí)間內(nèi)走完，而且感覺(jué)有些累，到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘，怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái)，同樣的時(shí)間，采用不同的方式走相同的路程，對(duì)一分鐘的`感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫生字可以寫26個(gè)……
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。
感受作文400字 篇3
在病毒肆虐的時(shí)候，我們的老師們化身主播，在空中課堂里給我們講課，本以為見(jiàn)不到我們的老師了，沒(méi)想到能以這種方式見(jiàn)面。
想到以后不知道什么時(shí)候才能再次見(jiàn)到同學(xué)們，我聽(tīng)課聽(tīng)得格外認(rèn)真，生怕空中課堂停了，連老師也見(jiàn)不到了。
再說(shuō)說(shuō)課堂，它并不是飛在天上，而是在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課。病毒是無(wú)情的，但也切不斷我們想學(xué)習(xí)新知識(shí)的決心。
這個(gè)課堂是偉大的，它滿足了無(wú)數(shù)學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)；它還是堅(jiān)強(qiáng)的，在這令人討厭的病毒肆虐的情況下，還能教我們知識(shí)；它也是絢麗的，老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W(xué)夢(mèng)，學(xué)會(huì)了編程，一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......
這個(gè)課堂不但有語(yǔ)數(shù)英，還有音體美等各種副科。
在這個(gè)課堂中，我認(rèn)識(shí)了魯濱遜·尼爾斯和湯姆，學(xué)到了負(fù)數(shù)·正負(fù)數(shù)，學(xué)會(huì)了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學(xué)會(huì)了很多。
不過(guò)，這個(gè)課堂的課嚴(yán)重的'縮水，最少只有8分鐘，講的有點(diǎn)快，直播的話，筆記很難全部幾全。這些都是缺點(diǎn)，但能改正。
謝謝這個(gè)課堂，讓我們可以停課不停學(xué)，感謝默默付出的老師們，以及抗疫在一線的背后英雄們！！向你們致敬！！
感受作文400字 篇4
大自然是人類的家園，它有很多很多的生命、動(dòng)物和幸福。但由于人類的破壞，使它的資源越來(lái)越少;使能感受自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺(jué)真的很棒!
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因?yàn)樯嚼锏暮⒆虞^自由，負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由，負(fù)擔(dān)很重!所以，我才會(huì)選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的`自由，我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤(rùn)在你的生活中。忘掉一切，擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì)讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界。
感受作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的幸福。幸福是每個(gè)人的寶藏，有時(shí)候可以打開“它”，感受陣陣幸福的暖流充滿心間。
感受幸福，我自己有深刻的體會(huì)。前年一月底，我一直很想要個(gè)可愛(ài)的妹妹。恰好，爸爸也想給我要個(gè)妹妹。在我和爸爸齊心協(xié)力地強(qiáng)烈要求下，終于把執(zhí)意不肯的媽媽“說(shuō)服”了，答應(yīng)生一個(gè)妹妹。媽媽這么“大方”，我很感動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)跟我有親密關(guān)系的'小生命要誕生了，我感受到了幸福。
媽懷孕5個(gè)月的時(shí)候，媽媽開始跟我一起走路上學(xué)。后來(lái)，媽媽的肚子越來(lái)越大了，連走路都不方便，更何況騎車呢？我在每個(gè)晚上都在想媽媽肚子這么大，走路肚子很不舒服，就連100米都不行。我應(yīng)該不讓媽媽操心，可是該怎么做呢？這是個(gè)難題。在后來(lái)幾次上學(xué)的時(shí)候，我一直跟媽媽說(shuō)：“媽媽你不要再接我送我了，讓我自己上學(xué)放學(xué)吧？多好呀！”媽媽說(shuō)：“還不行，媽媽再陪你走一段時(shí)間，這便是媽媽陪你最美好的時(shí)光�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚，我感受到了愛(ài)的幸福。
當(dāng)媽媽真的給我生了個(gè)妹，我再一次感受到了愛(ài)的幸福。
感受幸福，我感受到媽媽送我“禮物”的幸福，我感受到了媽媽陪伴我的幸福，我感受到了媽媽愛(ài)我的幸福。啊！媽媽，我更愛(ài)你了。
感受作文400字 篇6
“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快!
因?yàn)榘职謳液托〉艿芑氐轿业睦霞摇不胀┏�，那里有我敬�?ài)的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的'，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫，就到車站乘車。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到老家和小朋友們?cè)谝黄鹜妗?/p>
車子開3個(gè)多小時(shí)，就到，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親奶奶一下，奶奶樂(lè)壞，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香，我都兩年沒(méi)有吃過(guò)，奶奶傍晚做好，我一下就吃3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回南京，又要和我的好伙伴們分開，走的時(shí)候她們都來(lái)送我，我的眼淚都快流出來(lái)，上車，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說(shuō)：“爸爸：以后放假我還要回老家”。
感受作文400字 篇7
新的一學(xué)期又開始了，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三年級(jí)開學(xué)感受的作文：我在開學(xué)的感受
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的.劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
感受作文400字 篇8
一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨，到處是一派喜氣洋洋的景象。
在節(jié)日到來(lái)的前一天，我們就準(zhǔn)備好了傳統(tǒng)食物——月餅和水果，晚上，我們吃過(guò)一頓豐盛的晚餐，按照我們家的習(xí)俗，先拜了月亮，然后就開始賞月，吃月餅了！
“每逢佳節(jié)倍思親”，雖然叔叔和嬸嬸在外地，但是都趕回來(lái)了，實(shí)在很難得，所以我們家特別的熱鬧。我第一時(shí)間拿了一個(gè)月餅，是蛋黃口味的，雖說(shuō)是低糖的，但我覺(jué)得卻甜過(guò)頭了，但的確挺好吃的。大概八點(diǎn)鐘左右，月亮已經(jīng)又圓又亮了。我就問(wèn)爸爸媽媽：“為什么今晚的月亮特別圓特別亮呢？”
“每個(gè)月的農(nóng)歷十五是整個(gè)月最圓最亮的時(shí)候，八月十五中秋節(jié)更是一年當(dāng)中最圓的`一天了！”媽媽微笑著說(shuō)。
然后，媽媽又給我講了一下嫦娥仙子和后羿的故事：從前是有十個(gè)太陽(yáng)的，太陽(yáng)光曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，挽弓搭箭，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，剩下的一個(gè)太陽(yáng)又怕又驚，怕的是：下一個(gè)不會(huì)是我吧？喜的是：能活到現(xiàn)在己經(jīng)十分慶幸了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)嫦娥被小人逼迫交出長(zhǎng)生不老藥，嫦娥不肯，便自己吃了，飛到月亮上去了。后羿很傷心，只好在中秋節(jié)這一天拜一下月亮，這就是中秋節(jié)的來(lái)歷了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：這是搞笑版的故事吧，我還是百度一下好了！
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)胰硕季墼谝黄穑瑘F(tuán)團(tuán)圓圓地度過(guò)了一個(gè)開心的晚上！
感受作文400字 篇9
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，我們很早來(lái)到學(xué)校，看到啦屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下啦快樂(lè)和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的.時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光；當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)秋天的氣息；當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們的心里充滿啦期待和喜悅，這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
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