生命優(yōu)秀小學(xué)作文精選
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命優(yōu)秀小學(xué)作文精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀小學(xué)作文精選1
生命，生命是什么呢？
一天媽媽給我買了兩只活潑可愛的小鸚鵡。兩只小鸚鵡不但活潑可愛，還聰明好學(xué)。不久，小鸚鵡便學(xué)會了禮貌用語。我想；小鸚鵡應(yīng)該有自己生活的權(quán)利，因?yàn)�，他們�?/p>
在這個世界上并不是光給人們快樂，最重要的是它們應(yīng)該有自己生活的權(quán)利，于是，第二天我便把小鸚鵡放了。我希望，我祈盼，小鸚鵡能在以后的生活中擁有快樂，使快樂與自由永遠(yuǎn)陪伴著它們。它們能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界，編織出一個屬于自己的天地，在以后的道路中畫上一道美麗的弧線。
一天，我看見三只螞蟻在尋找糧食，它們在離洞口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一只大青蟲正朝它們走來，但他們毫不害怕，其中一只螞蟻回洞召集伙伴，另兩只在那兒守著。不一會兒，便來了幾十只螞蟻。它們一擁而上，要的青蟲直打滾，任憑青蟲怎樣掙扎，最后斯在了小螞蟻的手上，你說小螞蟻“團(tuán)結(jié)一心，共同對敵，>克服困難，熱愛生命”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
有一個小孩相貌丑陋，說話口吃，嘴含小石子講話；而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴型略形，講話時，嘴偏向一遍，還有一只耳朵失聰。但是，通過不懈的努力，后來能流利講話了。正是因?yàn)樗那趭^與善良，當(dāng)上第一位加拿大連任兩屆總理――讓？克雷蒂安。
我們要懂得珍惜生命，熱愛生命，善待生命，通過不懈的努力讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。
請記住在要你心中有目標(biāo)，它就像一盞燈，照亮你的人生道路，讓你沖破困難，化蛹蝴蝶。
生命優(yōu)秀小學(xué)作文精選2
生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱�，這兒有蝴蝶！”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的�！薄班牛�真內(nèi)行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。“唉，真倒霉！”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑牵矣指▍采钐幾呷�。哇，這只蝴蝶真漂亮！我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺�。”我用胳膊肘碰了一下他，“看�！彼吹搅耍惆咽滞烊�。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的`求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助！我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四�？生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧！它能讓你活得更加光彩絢麗。
【生命優(yōu)秀小學(xué)作文精選】相關(guān)文章：
生命的優(yōu)秀作文01-17
生命的意義優(yōu)秀作文精選15篇12-20
珍惜生命小學(xué)作文精選15篇12-25
珍惜生命小學(xué)作文(精選15篇)12-24
優(yōu)秀作文：生命需要勇氣12-18
生命之芯優(yōu)秀作文12-20
自由與生命的優(yōu)秀作文12-18
初中優(yōu)秀作文：生命的意義12-21