刷牙作文600字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的刷牙作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
刷牙作文600字 篇1
很小的時(shí)候，我就對(duì)刷牙感到十分好奇。每當(dāng)爸爸媽媽刷牙的時(shí)候，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他們做的每一個(gè)動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)他們用牙刷伸進(jìn)自己的嘴巴里，上下左右使勁地刷呀刷。刷出來的小泡泡，細(xì)細(xì)的、白白的，像一個(gè)個(gè)小精靈在牙縫中鉆來鉆去。不一會(huì)兒，他們的牙齒就被刷得干凈潔白，口氣也變得十分清新。
一天中午，爸爸接完一個(gè)電話，微笑著對(duì)我說：“兒子，爸爸媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)事情要出去一下，你一個(gè)人待在家里，害怕不害怕？”我搖搖頭，表示不害怕。于是，爸爸媽媽帶上門就走了。我在家里玩了好長時(shí)間，覺得很無聊。于是，便突發(fā)奇想：何不趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候去試著刷刷牙，體驗(yàn)一下刷牙的感覺？我走到衛(wèi)生間里，拿起一個(gè)大牙刷，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，在牙刷上擠上一點(diǎn)牙膏。然后，我張開嘴巴對(duì)著衛(wèi)生間的鏡子照了一下，發(fā)現(xiàn)我的牙齒大小不一，一時(shí)覺得很難下手。可是，我經(jīng)�？吹桨职謰寢尪际怯醚浪⒃谧彀屠飺v鼓，于是我不管三七二十一，就把大牙刷伸進(jìn)了我的小嘴巴。我刷了一會(huì)兒，突然感到似乎有一樣?xùn)|西掉了下來，于是不由自主將嘴巴里的東西吐了出來。仔細(xì)一看，白色的唾沫中裹著紅色的血水，血水中有一顆黃黃的小牙齒。我被嚇著了，“哇”的一聲大哭起來。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽回來了。媽媽聽完我的哭訴，笑著對(duì)我說：“我的小祖宗啊，不用害怕，你在換牙了，今天掉下來的是一顆要換掉的牙齒�！蔽疫@才停止了哭泣。
從那以后，爸爸媽媽給我買來了新牙刷，我也慢慢地學(xué)會(huì)了刷牙。
這就是我第一次刷牙的經(jīng)歷。
刷牙作文600字 篇2
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動(dòng)一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。
不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎么又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的.事實(shí)。
中午吃完飯，爸爸走進(jìn)我的房間，含著微笑對(duì)我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對(duì)不對(duì)？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，爸爸也并不是完全“知我”。說實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒刷牙！
簡評(píng)：寫出了人物的心情，動(dòng)作描寫細(xì)致，生動(dòng)，人物語言生活化，你是不是也會(huì)這樣寫呢？
刷牙作文600字 篇3
每天早晨都要刷牙，因?yàn)檫@樣才能保護(hù)牙齒。
今天早上，我洗完臉就開始刷牙。首先對(duì)著鏡子看了看，嗯，牙齒有點(diǎn)黃，看來該好好刷牙了。我從架子上拿出牙杯和牙刷，牙刷的顏色是我喜歡的藍(lán)色，上面還有一條可愛的小海豚，它橫著身子，尾巴垂下來，樣子可愛極了，每當(dāng)我刷牙的時(shí)候，它都仿佛在對(duì)我說：“嗯，好好刷，一定要好好！”牙刷毛毛大約有二十多撮，每撮差不多是四五十根白毛。中間還有一個(gè)短一些的軟的小棍，那是用來測試牙刷的，如果這根小棍變色了，那就證明牙刷不能再繼續(xù)用了，該換新的了。牙杯是白色的，上面的圖案也很特別，竟然畫了幾件衣服，在靠近杯柄的地方，畫著兩只眼睛，再加上一張嘴巴，組成了一個(gè)笑臉。
我往牙刷上擠了點(diǎn)牙膏，這牙膏真漂亮，有三種顏色，分別是白、藍(lán)、綠。再湊上鼻子去聞一聞，真香，這種香味不是那種華麗的花香，也不是飯菜的那種菜香，而是一種淡淡的清香，吸進(jìn)鼻子里，感到鼻子里很清涼。
開始刷牙了。我先喝進(jìn)一口水去，漱了漱口，然后把牙刷放進(jìn)嘴里刷。先伸到左側(cè)腮幫子里刷刷，這時(shí)一定要上下刷，因?yàn)樽笥宜?huì)使牙縫加寬、加大。刷完牙齒里側(cè)刷刷外側(cè)，最后刷咬合面，兩邊的牙齒都刷完了，就刷前面的牙齒。上排牙和下排牙并在一起，上下刷，當(dāng)牙膏沫通過牙縫滲到舌尖上的時(shí)候，感覺有一種辣辣的感覺，舌頭上麻麻的，象吃麻辣火鍋似的。兩分鐘過去了，我吐掉泡沫，漱了漱口，有把牙刷涮了涮，放進(jìn)架子里。深吸一口氣，感覺嘴里涼嗖嗖的，再照照鏡子，牙縫間的食物殘?jiān)矝]有了，牙齒也仿佛變白了。
刷牙是個(gè)好習(xí)慣，每天刷牙很重要，保護(hù)牙齒更重要！
刷牙作文600字 篇4
那是我四歲時(shí)候的事了。有一天，我正在看電視，突然發(fā)現(xiàn)小貓“咪（mi）咪”在地上滾來滾去，時(shí)不時(shí)地用它那雙白色的小爪子抓一抓臉�！靶∝堖湓趺蠢鲜沁@樣?”我心里充滿了疑問，經(jīng)過左思右想后，我終于得出了一條結(jié)論：一定是小貓咪“牙疼”，所以才在地上打滾的�？墒�，怎么才能讓小貓咪的牙不疼呢?就在這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)主意——給小貓咪刷牙。
嗯，說干就干!我迅速地倒了一小杯水，又拿了一把牙刷，在牙刷上擠了一點(diǎn)牙膏。“來，小貓咪，乖，過來，過來我給你刷牙。”我邊說邊習(xí)慣性地拍了拍手。小貓咪還被蒙在鼓里呢，以為又有什么好玩的，以“百米沖刺”的速度，在“第一時(shí)間”里跑了過來。我先把它抱了起來，然后拿起牙刷往小貓咪的嘴里塞。這時(shí)，小貓咪如“大夢初醒”，“寧死”也不把它那嘴張開。
“哼，你以為你不張開，我就拿你沒辦法了嗎?看我今天非要你把嘴張開不可!”于是，我使出了我的“渾身解數(shù)”，把小貓咪的嘴一捏，哈哈，小貓咪的嘴便張開了。于是我不管它三七二十一，就把牙刷往小貓咪的嘴里塞�！斑洌洹毙∝堖鋺嵟亟兄�，一邊叫，一邊四腳朝天地在我懷里亂動(dòng)。
“哎，小東西，乖，聽話，刷牙也是為了你好，這樣，你的牙就不會(huì)痛了�！蔽疫呎f邊開始刷牙了。幾分鐘后，小貓咪見掙扎無效，便使出了它的絕招——咬人。只見它頭一歪，張開大嘴，往我的胳膊上就是一口。
“哇……”我哭了。奶奶聽到哭聲連忙跑過來問：“苗苗，怎么了?誰惹你了?”我邊哭邊把事情的經(jīng)過說了一遍。奶奶聽后，笑得合不攏嘴。我問奶奶為什么笑，奶奶說：“那不是小貓牙疼，那是小貓的一種很正常的現(xiàn)象。”
唉!給小貓刷牙這個(gè)創(chuàng)舉，最終還是失敗了。
刷牙作文600字 篇5
每當(dāng)我看見自己家的那只小貓時(shí)，就會(huì)想起那件令我又好氣又好笑的事情來。
那是一個(gè)星期天，我一大早就起來了，拿著牙刷開始刷牙。
“喵喵——”是誰在叫，原來是我家的小花貓?jiān)诮醒�！它跑到我的腳前，用兩只又大又圓的眼睛看著我，好象在說：“小主人，小主人，你在干什么呀？”我輕輕地對(duì)它說：“小貓乖，我在刷牙，好玩嗎？”我看著小貓仰視的眼睛，靈機(jī)一動(dòng)就說：“小貓，你要不要刷牙？我給你刷一次牙吧！”
說著，我去拿了一只新牙刷，放上了一些牙膏，端來一只一次性塑料杯，放了一杯水。然后，我抓起小貓，親切地對(duì)它說：“來，咪咪，聽話！我給你刷牙�！彼斑鳌钡匾宦暯校瑥堥_了嘴巴，我就趁機(jī)把牙刷放到了它的嘴里面，往它的牙齒上刷了起來。我在小貓的嘴里鼓搗起來，白色泡泡頓時(shí)冒了出來。我非常高興。小貓用舌頭舔著泡沫，還不時(shí)用它的爪子輕輕地扒我的手。泡沫弄到了它的鼻子邊上，它便不停地打起噴嚏來。接著，小貓不停地掙扎著。它好象在說：“難受死了，難受死了！小主人，求求你，放了我吧！”“別動(dòng)，我在給你刷牙！刷干凈了，你的牙齒就不會(huì)被小蟲咬了，懂嗎？”小貓可不懂我說的話，它實(shí)在受不了了，一使勁，抓破了我的手，跳到了地上，躲到了門后面。我氣憤地說：“我為你好，你反而不好好感謝我，還把我的手抓開了，真是太不像話了。我非要好好地教訓(xùn)你一頓不可！”
說著，我拿起一根竹竿打那只小貓。小貓嚇得一邊逃，一邊叫，好象在說：“小主人，饒了我吧！饒了我吧！”我看到小花貓那狼狽的樣子，忍不住笑了……
刷牙作文600字 篇6
大家看到這個(gè)題目一定很奇怪，用鹽怎么泡牙？帶著疑問跟著俺一起來瞧瞧吧。
早上，我剛起床，就看見媽媽拿著一袋鹽進(jìn)了衛(wèi)生間。我心想：媽媽怎么拿鹽進(jìn)衛(wèi)生間？搞什么名堂？真讓人百思不得其解��！為了滿足好奇心，于是我也跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
進(jìn)了衛(wèi)生間，就看見媽媽把潔白如雪的鹽撒在牙刷上，然后放進(jìn)嘴巴里，像平時(shí)刷牙一樣刷起來，難道這是給牙泡個(gè)鹽澡？“奇怪，奇怪，真奇怪，”我驚奇地叫了起來，“媽媽，你怎么用鹽刷牙？”
媽媽不慌不忙，慢悠悠地說：“這鹽可是好寶貝哦，它不僅是餐桌上的調(diào)味料，還可以放點(diǎn)在洗澡水中，能祛癢，在唱歌前喝點(diǎn)鹽水還可以防止聲音沙啞……今天就用鹽來消滅牙齒里的鬼子——細(xì)菌，還可以使牙齒變得雪白哦�！�
“是嗎？是嗎？是嗎？如果是真的，那我也要每天用鹽刷使牙齒變白，你瞧，我這牙齒好像天天在說，我都變黃黃了，讓主人羞羞……”我可受不了，我生氣地說。
“不行不行�！眿寢屢幌伦又逼饋�，“你不能，你這樣嗓子會(huì)啞的，到時(shí)候你可不要啞巴吃黃連——有苦說不出。”
“好吧好吧�！蔽亦街欤贿呌钟懞玫卣f，“我就用一次，好不好哦麻麻，就一次，你就答應(yīng)我了吧。”
在我的軟磨硬泡下，媽媽極不情愿地回答：“好吶好吶�！�
于是，我拿起一點(diǎn)點(diǎn)鹽，均勻地撒在牙刷上，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，輕輕地上下刷了起來，咸咸的，沒有泡沫，在牙齒上刷起來“刺刺”的，不怎么舒服，但漱完口后，哇，好舒服，一種清爽的感覺。用舌頭碰碰牙齒，滑滑的，這時(shí)，好像牙齒在對(duì)我說：“小主人，謝謝你，給我泡了個(gè)鹽澡，舒服極了�！蔽宜坪趼牭搅怂鼈兊脑�，心里樂開了花。
如果你覺得好奇，也可以去試試哦。
刷牙作文600字 篇7
今天早上，我給小狗吃飯。在它吃飯的時(shí)候我一直盯著它看。小狗大口大口地吃著。它吃好以后用舌頭舔了舔嘴巴就走了。我想這小狗怎么不刷牙呢？我不是天天要刷牙嗎？小狗自己不刷牙，那么牙齒一定非常臟，長此以往，它一定會(huì)長蛀牙。還是我來給它刷牙吧！
我迅速找來一支牙刷，又拿來了一支牙膏和一大杯水。一切準(zhǔn)備完畢，我就去把小狗叫了回來。為了預(yù)防意外事故的發(fā)生，我用一根布條把它捆了起來。然后，我把大門關(guān)了。接下來，我就開始給小狗刷牙了。
我先拿起水杯讓小狗漱口。然后，我就用手捏住小狗的嘴巴，不停地?fù)u晃。為了小狗的牙齒，我只能忍心這么做了。漱完口接著就給它刷牙�？墒�，那只小狗不大聽話，不愿意張開嘴巴讓我?guī)椭⒀馈Ｎ以儆檬职情_它的嘴巴。這時(shí)，我看到它的牙齒是那么白，就是牙根處有一點(diǎn)黃，還有一股難聞的味道。我馬上拿起牙刷伸進(jìn)小狗的嘴巴里面，在它的牙齒上面刷了起來。。那小狗好像不太愿意，頭在不停地?fù)u晃著，害得我不能夠好好為它刷牙。弄得我把牙膏濺了出來，濺到了小狗的臉上，小狗就變成了一只白臉狗了。讓我既心疼又好笑。
這時(shí)，捆小狗的布條突然松開了。那只小狗好像犯人遇到大赦，立刻往門口飛奔而去，一邊跑一邊還不停地吐著舌頭。我想自己早就作好了防備，它逃不了！唉呀，不好！小狗從門下的縫里鉆了出去。我立刻開門去抓。可是，那只小狗只朝我看了一看就沒命地逃了，跑到遠(yuǎn)處，它才停下來往后面看。它看到我沒有去追它。才安心地玩了起來。
我看到小狗的樣子，好像在嘲笑我，笑我真笨。于是，我心中暗暗發(fā)誓：從今以后，我再也不給小狗刷牙了！
刷牙作文600字 篇8
新的起始年級(jí)，新的起點(diǎn)。經(jīng)過兩星期的紀(jì)律訓(xùn)練準(zhǔn)備，我們本周開始了繪本閱讀的旅程。
周一，我們班利用午讀時(shí)間開始閱讀。我教孩子們長針指到10（2點(diǎn)50分）就應(yīng)該安靜地坐在自己的位置上看書，養(yǎng)成按時(shí)、安靜閱讀的習(xí)慣�？戳藘商熘�，我就和孩子們一起開始閱讀。我在繪聲繪色地講給他們聽的同時(shí)，還注重指導(dǎo)他們觀察畫面、啟發(fā)他們想象，讓他們猜一猜故事的情節(jié)，指導(dǎo)他們說一句完整的話。孩子觀察到了牙刷、牙膏有兩種不同的顏色，看到了小熊哈利有小白兔、大黑狼和啄木鳥朋友，還知道小熊因?yàn)闆]有了牙齒，不能吃到桌上的美味的蘑菇、魚和面包等。孩子們聽得很認(rèn)真，遇到老師的問題，能夠積極地舉起小手。書看完了，孩子們都知道要愛護(hù)牙齒，要講究衛(wèi)生，要早晚刷牙，要節(jié)約用水……
到了周四，我讓孩子們看了二年級(jí)的繪畫樣板，告訴孩子們故事讀完了，你明白了什么，你喜歡什么，你懂了什么都可以用畫筆把他們畫出來。中午沒畫完，晚上可以回家接著畫。要求不高，怎么畫都可以。周五老師要聽可愛孩子們講一講自己的畫。
周五一大早，我收了孩子們的繪畫作品。沒想到孩子們太厲害了，有的寫、有的畫，精彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。中午午讀，我讓愿意上講臺(tái)的孩子給大家講講自己畫的內(nèi)容。郭振東同學(xué)口齒伶俐地表達(dá)了要愛護(hù)自己的牙齒；丁鑫浩告訴大家要早晚刷牙；葛笑彤說哈利終于會(huì)刷牙了……我想，這些孩子們的膽量是得到了鍛煉了。但唯一美中不足的是，沒堅(jiān)持一會(huì)兒，有的發(fā)言的孩子因?yàn)槁曇舻�，下邊坐的孩子開始拿著自己的繪畫作品在底下竊竊私語了，課堂紀(jì)律有點(diǎn)亂。
把低年級(jí)的孩子引上愛上閱讀的征程開始了，希望他們一路走來，能夠像我教的上屆孩子一樣喜愛閱讀、喜愛作文。
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