獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇1
鳥(niǎo)的聚會(huì)剛結(jié)束，眾鳥(niǎo)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有烏鴉還在收拾鳥(niǎo)兒們吃東西留下的殘?jiān)?/p>
第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報(bào)曉，鳥(niǎo)兒們都醒了。突然，喜鵲沖進(jìn)來(lái)對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō)：‘好消息，人類(lèi)要頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)陆o一直對(duì)地球最大有功勞的鳥(niǎo)。”夜鶯搶著說(shuō)；“金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的，我唱歌最動(dòng)聽(tīng)。”百靈鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“唱歌最好的要數(shù)我，金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的�！毕铲o說(shuō)：“如果是我得了金獎(jiǎng)?wù)拢揖桶阉I(xiàn)給鳥(niǎo)王�！兵B(niǎo)王一聽(tīng)這話，開(kāi)心極了，連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來(lái)了直升機(jī)的聲音，鳥(niǎo)王與眾鳥(niǎo)馬上出去迎接，頒發(fā)使者從直升機(jī)上下來(lái)了，鳥(niǎo)王立刻迎了上去，對(duì)使者說(shuō)：“使者，我推薦喜鵲獲得金獎(jiǎng)?wù)�，它天天為人們傳喜訊，多勤快��！”使者笑著回答：“謝謝您的推薦，不過(guò)這次的獲獎(jiǎng)得主已定�！兵B(niǎo)兒們屏住呼吸，靜心靜氣的聽(tīng)著�！八褪恰貘f”使者回答。“��！烏鴉？”所有的鳥(niǎo)不約而同地說(shuō)。使者又說(shuō)：“烏鴉每天幫我們收拾垃圾，功勞有嘉呀！”烏鴉則在一旁活蹦亂跳，為什么呀？因?yàn)樗锚?jiǎng)了唄！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇2
今天，許老師布置了一篇“雛鷹爭(zhēng)章”的作文，我一看靠這一項(xiàng)作業(yè)就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，意識(shí)健美操隊(duì)的隊(duì)員。記得有一次，傅玥婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開(kāi)始我是在第一排的，由于四（3）的一些同學(xué)看不太清，我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅玥婷看的一清二楚了！只見(jiàn)傅玥婷做的每一個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直也能當(dāng)領(lǐng)操員了！
傅玥婷不光舞跳得好，歌也唱得好。還有一次，傅玥婷是第一個(gè)來(lái)班級(jí)，我吃驚的問(wèn)：“你怎么來(lái)得這么早呀？”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀！”傅玥婷達(dá)到。一會(huì)兒，傅玥婷就交完了作業(yè)，拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后，她和施一帆高興的回來(lái)了。只見(jiàn)傅玥婷走到我的課桌旁，對(duì)我說(shuō)：“這次演出好成功吶！”我心想：一定是她們刻苦訓(xùn)練取得的成功，我要向她們學(xué)習(xí)！
傅玥婷還會(huì)彈鋼琴呢！她每天晚上都會(huì)勤奮的練鋼琴。正是因?yàn)樗@么勤奮，鋼琴才能考過(guò)四級(jí)。除此之外，她還會(huì)跳芭蕾舞呢！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇3
今天，許老師布置了一篇“雛鷹爭(zhēng)章”的作文，我一看靠這一項(xiàng)作業(yè)就想到了能歌善舞的傅婷。
傅婷長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，意識(shí)健美操隊(duì)的隊(duì)員。記得有一次，傅?婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開(kāi)始我是在第一排的，由于四排的一些同學(xué)看不太清，我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅婷看的一清二楚了！只見(jiàn)傅婷做的每一個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直也能當(dāng)領(lǐng)操員了！
傅婷不光舞跳得好，歌也唱得好。還有一次，傅婷是第一個(gè)來(lái)班級(jí)，我吃驚的問(wèn)：“你怎么來(lái)得這么早呀？”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀！”傅婷答到。一會(huì)兒，傅婷就交完了作業(yè)，拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后，她和施一帆高興的回來(lái)了。只見(jiàn)傅婷走到我的課桌旁，對(duì)我說(shuō)：“這次演出好成功吶！”我心想：一定是她們刻苦訓(xùn)練取得的成功，我要向她們學(xué)習(xí)！
傅婷還會(huì)彈鋼琴呢！她每天晚上都會(huì)勤奮的練鋼琴。正是因?yàn)樗@么勤奮，鋼琴才能考過(guò)四級(jí)。除此之外，她還會(huì)跳芭蕾舞呢！
傅婷“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇4
最近，我們班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我心中早已定好了人選，電腦獎(jiǎng)?wù)隆軓╆伞Ｋ难劬季加猩�，喜歡穿棕色的衣服，時(shí)不時(shí)會(huì)哈哈大笑。
周彥晟是個(gè)普普通通的學(xué)生，修理電腦是他的特長(zhǎng)。一臺(tái)有問(wèn)題的電腦，在他迅速的指揮下，過(guò)不了五分鐘就搞定了；他的打字速度很快，幾乎每次都是第一個(gè)打完；下課的時(shí)候，他也可能會(huì)捧著電腦書(shū)……所以我們?cè)u(píng)他為“電腦管理員”，還送他一個(gè)稱(chēng)號(hào)“電腦小博士”。周彥晟十分的會(huì)修電腦。有一次，上課鈴響了。這節(jié)是英語(yǔ)課。鮑老師上的英語(yǔ)課十分有趣、生動(dòng)。鮑老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)，在電腦上按了一個(gè)鍵，“嘀”的一聲，電腦開(kāi)機(jī)了。鮑老師點(diǎn)了一下單詞，“沒(méi)聲音了�！蔽覀兘辜钡卣f(shuō)。鮑老師頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“周彥晟，上來(lái)弄一下。”只見(jiàn)周彥晟胸有成竹地走上講臺(tái)，拿來(lái)鑰匙，打開(kāi)主機(jī)下面的大鐵箱。在里面左看看，右看看。我想：怎么回事呢？
最終，他的目光落在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線上。他往里面插了插，又有聲音了。我們終于松了一口氣，周彥晟大搖大擺的走下去。我們向他投去贊許的目光。“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇5
最近，我們班要頒發(fā)一枚閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?yīng)該頒發(fā)給誰(shuí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該頒發(fā)給袁家樂(lè)同學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)特別優(yōu)秀，每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)。記得又一 次語(yǔ)文考試，課外拓展題比較多，大家都在絞盡腦汁的冥思苦想，交卷后，大家都說(shuō)，太難了，及格也很難保證。第二天老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試 最高分袁嘉樂(lè)，100分�！边B續(xù)幾次他都考到了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們羨慕的眼光，大家都親切的叫他“老100”。
還有一次，下課了，大家一窩蜂地沖出教室，我對(duì)袁嘉樂(lè)說(shuō)，：“走，我們也出去吧�！笨墒窃螛�(lè)說(shuō)：“不了，你先去吧，等我把這本書(shū)看完，再出去。” 我好奇地問(wèn)：“什么說(shuō)，這么好看？”我走近一看，不時(shí)漫畫(huà)書(shū)，也不時(shí)故事書(shū)，而是一本科普書(shū)，袁嘉樂(lè)看的津津有味，連跟我說(shuō)話時(shí)，都不抬一下頭，他的注意 力完全在科普書(shū)上，一點(diǎn)也不分神，看的聚精會(huì)神。后來(lái)我才知道，他家里喲一個(gè)書(shū)櫥，里面有上百本書(shū)，一個(gè)學(xué)期至少要讀20本。最快的.三天讀完一本書(shū)，并且 都有讀書(shū)筆記，怪不得他的知識(shí)這么豐富。
袁嘉樂(lè)在學(xué)習(xí)上是我們的榜樣，每次都為我們班爭(zhēng)光，大家都同意把獎(jiǎng)?wù)陆o袁嘉樂(lè)吧！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇6
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí)，我們問(wèn)他一些電腦問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)讓大家聽(tīng)得津津有味。
星期一，鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣小故事。”說(shuō)著她彎下腰，把電腦打開(kāi)�？墒�，當(dāng)她把小故事的錄音打開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分，說(shuō)：“電腦管理員，上來(lái)看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“我，我不會(huì)弄�！滨U老師失望地?fù)u了搖頭。“誰(shuí)會(huì)弄？”鮑老師問(wèn)�！爸堋獜伞獣�(huì)�！边@幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)。“好，周彥晟來(lái)看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來(lái)。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來(lái)，打開(kāi)主機(jī)下面鐵箱子的門(mén)，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去�！昂美玻 贝蠹覛g呼了起來(lái)，鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇7
在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾?lái)說(shuō)，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說(shuō)楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧耍覍?duì)他非常非常的有信心，不過(guò)我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧�。他可是我們班里的“大功臣”了，他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒(méi)有把包干區(qū)打掃好，就看見(jiàn)楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話，你就大膽的說(shuō)吧！這是沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦锵耄喝绻蠋椭业脑�，他一定是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過(guò)楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇8
欒穎是我們班的“全能王”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育方面在班級(jí)更是無(wú)人能及。所以，在班級(jí)舉行的“體育明顯”評(píng)選時(shí)，我毫不猶豫地推薦選舉欒穎為“體育獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在一次學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，欒穎參加了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)在積分榜上處于落后位置，老師和全班同學(xué)都把希望放在了欒穎身上。欒穎以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入到?jīng)Q賽。決賽開(kāi)始了，我們四(3)班的全體同學(xué)都緊張的站在跑道的兩邊，而欒穎此時(shí)沒(méi)有流露出絲毫的緊張與膽怯，相反，在他的眼神中充滿了自信。“砰!”隨著裁判員的發(fā)令槍響，所有選手象離弦的箭從起跑線處飛出。由于欒穎受發(fā)令搶響的影響，起步稍稍落后于其他同學(xué)，大家都以為欒穎不可能進(jìn)入前三名，但我相信欒穎的實(shí)力，在我的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)出了“欒穎，加油!加油!”聲音。欒穎似乎感覺(jué)到了我們大家焦急的心情，奮力地向前沖，超過(guò)了一名，又超過(guò)了一名，離終點(diǎn)還有20米時(shí)，欒穎已處于第三的位置，我們看到欒穎越跑越快，最后在快到終點(diǎn)線時(shí)又超過(guò)了一名選手，奪得了800米項(xiàng)目的第二名。在越過(guò)終點(diǎn)線的瞬間，全班同學(xué)蜂擁而至地把欒穎圍在中間，慶賀著�！拔覜](méi)有跑好”欒穎說(shuō)�！安�，雖然你得了第二名，但我們還是很高興，因?yàn)槟銥槲覀儼嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。”
“體育獎(jiǎng)?wù)�，欒穎，……”最終欒穎同學(xué)以全票當(dāng)選班級(jí)的“體育明星”，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“欒穎，體育獎(jiǎng)?wù)路悄隳獙�。”我們異口同聲說(shuō)。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇9
要說(shuō)誰(shuí)能得到這枚勞動(dòng)章，非我們班的高云飛莫屬！因?yàn)樗浅?ài)勞動(dòng)，所以我想把這枚勞動(dòng)章送給他。
有一次，他的爸爸和媽媽都去上班了，只有他一人在家。他百般無(wú)聊，正想找些事做的時(shí)候，猛然間想到三樓上已經(jīng)很久沒(méi)有打掃過(guò)了。又想：三樓上一定非常臟，走上去一看：厚厚的灰塵鋪了一地，墻角、門(mén)縫里都是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)。他自告奮勇的拿了掃把去掃地。可是剛掃了一下，滿屋子的灰塵嗆得他直咳嗽。沒(méi)辦法，他又去拿來(lái)了拖把。他拿著拖把向前拖，灰蒙蒙的地上出現(xiàn)了一條白色的路。他的胳膊前后擺動(dòng)，拖把一前一后、一前一后地拖著。臟了，就去衛(wèi)生間洗干凈，洗干凈了又繼續(xù)拖。他越干越帶勁，不到十分鐘，居然把整個(gè)三樓都拖了一遍。此時(shí)，高云飛已經(jīng)累得滿頭大汗、腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒，他又開(kāi)始做別的家務(wù)了，整理自己的寫(xiě)字臺(tái)整理爸爸媽媽的房間不到半天就把家里所有的家務(wù)都做完了！他的媽媽回來(lái)看到了高興地直夸他。
希望高云飛能獲得勞動(dòng)之章，因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇10
我們班上有一個(gè)人,他肯定能得到運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢褪菄?yán)星鋮。
嚴(yán)星鋮，一個(gè)和我差不多大的男孩，方方的大臉，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，臉上總帶著十分燦爛的微笑。問(wèn)我為什么要把這個(gè)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)陆o他，因?yàn)橛幸韵抡鎸?shí)的事例證明這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該授予給嚴(yán)星鋮。
上學(xué)期，學(xué)校組織舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。嚴(yán)星鋮報(bào)名參加的是男子4×400米跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一開(kāi)始是精彩的開(kāi)幕儀式，接下來(lái)就是精彩的比賽，有擲鉛球、跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。不一會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)了廣播通知：“請(qǐng)參加男子4×400米跑步比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄”。“嚴(yán)星鋮的比賽到了，我們快去給他加油！”我們四（2）班的同學(xué)比嚴(yán)星鋮還要興奮。只見(jiàn)嚴(yán)星鋮走到第三跑道起跑線那里，做熱身運(yùn)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，裁判員的發(fā)令槍還冒著白煙，所有的運(yùn)動(dòng)員就像被施了魔法一樣，成了一支支急速飛行的離弦之箭。我們都使勁地跳著叫著：“嚴(yán)星鋮加油！嚴(yán)星鋮加油！”剛開(kāi)始他還跑在所有選手的前面，呀，不好不好，第二跑道的那個(gè)小個(gè)子快要趕上他了！我們的心快要提到嗓子眼了，加油聲一浪高過(guò)一浪。不好，小個(gè)子超過(guò)他了！不好，第一跑道的小胖又要超過(guò)他了，唉，看來(lái)這冠軍是拿不到了！就在我們失望焦急之時(shí)，嚴(yán)星鋮像頭小牛直向前沖，腳底像踩上了老孫的筋斗云，一下沖過(guò)了終點(diǎn)。嚴(yán)星鋮為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)，你說(shuō)這枚運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)虏唤o他給誰(shuí)呢？
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