【精品】新學(xué)期計(jì)劃模板錦集十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
1.如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
A類(lèi)學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問(wèn),思考問(wèn)題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。
B類(lèi)學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),使他們愛(ài)好英語(yǔ),并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。
C類(lèi)學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話(huà),讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性。另對(duì)他們要求嚴(yán)格,但要求不過(guò)高。
2.如何利用多種輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)
1)呈現(xiàn)形象教具。(實(shí)物、自我演示等)
2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等)
3)精選適用教材。(錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等)
3.如何開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)
1)培優(yōu)補(bǔ)差。(分層教學(xué))
2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志。(《英語(yǔ)周報(bào)》《學(xué)英語(yǔ)》等。)
3)收看有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。(CCTV-10希望英語(yǔ)欄目等。)
4)開(kāi)展多項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)。(譬如:設(shè)英語(yǔ)角、唱英文歌、看英文影片等。)
此外,本人將積極編寫(xiě)適合各層次學(xué)生的練習(xí);撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動(dòng)一起研究一個(gè)課題。同時(shí),積極參與校內(nèi)外聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),不斷提高自己。
繼續(xù)教育的計(jì)劃:
博覽群書(shū),培養(yǎng)更廣泛的興趣愛(ài)好。平時(shí)多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的.文章,自訂雜志,多閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任管理工作等書(shū)籍。不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識(shí)及操作能力。同時(shí),面對(duì)新課改,積極進(jìn)取,不斷更新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)。只要有校外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),本人一定積極參與,并做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提高,努力使自身的教育教學(xué)水平更具專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
我叫xx,是xx班的一名學(xué)生,我有很多優(yōu)點(diǎn),比如:上課不亂說(shuō)話(huà)、下課不追逐打鬧、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),如果不寫(xiě)完就不出去玩,說(shuō)話(huà)算話(huà)、愛(ài)看書(shū)、不因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小矛盾就和同學(xué)打架、吵架、不說(shuō)臟話(huà)、不小偷小摸等等。
但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也有不少缺點(diǎn),比如:上課時(shí)不喜歡回答老師問(wèn)的問(wèn)題、不喜歡與人溝通、交往、不太喜歡體育運(yùn)動(dòng)、走路時(shí)彎腰低頭等等。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)卻也不少。那么,我這一個(gè)學(xué)期,都要怎么做呢?我自己想了一下,總結(jié)為以下幾條:
1、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,老師不讓討論時(shí)不說(shuō)話(huà)。
2、上課時(shí)不做小動(dòng)作。
3、以后主動(dòng)與同學(xué)交友、溝通。
4、以后我每天體育運(yùn)動(dòng)不少于半小時(shí),爭(zhēng)取考試第一,體質(zhì)第一,做個(gè)文武雙全的`三好學(xué)生。
5、以后每天在家多做練習(xí)題,每天晚上放學(xué)要把白天學(xué)過(guò)的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。只要做到這五條,我一定能改掉我的壞毛病的。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。
三、具體工作措施與安排
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。
1.在備課中,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話(huà)說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢源,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的'教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,結(jié)合我校生物教學(xué)的實(shí)際情況,根據(jù)上級(jí)教研部門(mén)的具體要求,深入學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并用這些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教師的教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,努力提高我校生物教學(xué)質(zhì)量,制訂本學(xué)期生物教研工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校和上級(jí)教研部門(mén)的具體要求,充分利用周二教研活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)集體備課時(shí)間,組織本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。特別是對(duì)“新課程理念”的學(xué)習(xí),并積極在教學(xué)中應(yīng)用,指導(dǎo)教師的教學(xué),并使各年級(jí)的生物教學(xué)成績(jī)有較大的提高;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,并結(jié)合我校的生物教學(xué)的實(shí)際,認(rèn)真探討,積極研究,認(rèn)真寫(xiě)出心得體會(huì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)思想、經(jīng)驗(yàn)和方法,提高認(rèn)識(shí),并用這些理論、經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)每一個(gè)人的教學(xué),努力探索一種適合新形勢(shì)下的生物教育教學(xué)的方法,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),全局意識(shí),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)、習(xí)慣、思想上尋找根源,充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展、教師生存的根本,從而提高教師自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
二、加強(qiáng)交流,共同提高。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”公開(kāi)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校組織的每人一節(jié)公開(kāi)課的活動(dòng)和校級(jí)公開(kāi)示范課,邀請(qǐng)區(qū)教研員許老師來(lái)指導(dǎo)教學(xué),并積極組織全體生物教師認(rèn)真聽(tīng)課、上課、課后認(rèn)真評(píng)課,利用業(yè)余時(shí)間或集體教研活動(dòng)的時(shí)間交流對(duì)公開(kāi)課的看法,討論上課的各個(gè)環(huán)節(jié),重難點(diǎn)的`突破方法,使聽(tīng)課者、上課者都能作到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,作到共同協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真組織好各年級(jí)集體備課活動(dòng),群策群力,爭(zhēng)取在備課的交流合作中得到共同的提高。并結(jié)合教研室組織的各種活動(dòng),特別是“生物片區(qū)教研活動(dòng)”積極參加,充分與其他各兄弟學(xué)校教師以及專(zhuān)家的交流學(xué)習(xí),充分提高各年級(jí)的生物教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)教研部門(mén)的聯(lián)系,特別是與教研室許老師的聯(lián)系,及時(shí)了解教研信息,中考信息,并邀請(qǐng)教研員及知名教師和專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)生物教學(xué)工作,使我校生物教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
三、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。
新形勢(shì)下的生物教學(xué),要求各位生物教師充分合作,才能取得優(yōu)異成績(jī)。自施行新課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái),單靠教師個(gè)人力量來(lái)組織教學(xué),已經(jīng)不能滿(mǎn)足新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的要求。這就要求教研組充分發(fā)揮作用,利用集體備課的時(shí)間,組織教師在吃透教材的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,對(duì)于上課的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,指定主講人,從教材分析、課堂導(dǎo)入、知識(shí)過(guò)度、重難點(diǎn)的突破、課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行討論,最后確定最佳方案,認(rèn)真上課,并對(duì)上課后的感想、反思及時(shí),發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋并彌補(bǔ)糾正,然后提供給大家共同完善方案。這樣集合了全組教師的力量,使我們的上課效率大大提高。為提高生物教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。
四、抓住重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)突破。
特別是本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重,各種活動(dòng)比較多,并且初三生物和初四生物都要面臨結(jié)業(yè)考試和中考,面臨時(shí)間緊任務(wù)重的困難,要從提高課堂效率入手,抓緊教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),注重知識(shí)的落實(shí)和鞏固,為初三和初四生物復(fù)習(xí)迎接初三學(xué)業(yè)水平考試和初四中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三的生物復(fù)習(xí),要在講完新課之后,時(shí)間更加緊張,任務(wù)更加繁重;初四同時(shí)面臨中考復(fù)習(xí),由于初四學(xué)生情況復(fù)雜,學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)、習(xí)慣有待進(jìn)一步提高,面臨的任務(wù)更加艱巨,要充分聯(lián)系各年級(jí)生物教師,群策群力,發(fā)揮全體生物教師的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動(dòng)性,為明年升學(xué)考試奠定基礎(chǔ)。
另外初一、初二、兩個(gè)年級(jí)要在原來(lái)新課程的教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)探索,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在教學(xué)中不斷探索,爭(zhēng)取在教學(xué)改革方面取得較大的突破,取得更大的進(jìn)步。對(duì)于以上任務(wù)首先要擺正心態(tài),充分發(fā)揮教師的積極主動(dòng)性,早計(jì)劃、早行動(dòng)并多向其他老師學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)各位教師的力量,凝神聚力,爭(zhēng)取在新課程教學(xué)改革方面,初三生物教學(xué)復(fù)習(xí)和初四生物復(fù)習(xí)方面,在原有的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)突破,形成新的飛躍。
總之,本學(xué)期的生物教學(xué),時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大,我們生物教研組將團(tuán)結(jié)全體生物教師,協(xié)調(diào)學(xué)校、教研室、家長(zhǎng)、學(xué)生及各課任教師等各方面的力量,圍繞努力提高生物教學(xué)質(zhì)量這一中心,積極創(chuàng)新地開(kāi)展工作,努力將生物教研組打造成為全體生物教師合作、交流、發(fā)展、進(jìn)步的平臺(tái),為我校生物教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)?傮w工作思路,通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅(jiān)持以人為本,服務(wù)育人的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、抓好常規(guī)工作
(一)物質(zhì)管理方面
(1)健全校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行報(bào)修報(bào)買(mǎi)制度。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),及時(shí)清點(diǎn)整理,責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)加強(qiáng)功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。
(6)加強(qiáng)物質(zhì)采購(gòu)、物質(zhì)出入庫(kù)的清點(diǎn)登記管理。
(7)加強(qiáng)課桌椅的管理,學(xué)生損壞課桌椅按每張扣1分按班級(jí)計(jì)入期末班級(jí)評(píng)比當(dāng)中。
(二)綜合治理安全管理方面
1、加強(qiáng)安全隱患排查,定期或不定期對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施和用電設(shè)施進(jìn)行隱患排查登記,及時(shí)消除安全隱患。
2、加強(qiáng)學(xué)校保安的管理,配置保安防護(hù)器材,保障師生的人身安全。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),整治校園臟、亂、差,建設(shè)美麗校園。
4、加強(qiáng)宿舍安全管理,每月不定期的對(duì)宿舍進(jìn)行突擊檢查,檢查學(xué)生是否帶有管制刀具等危險(xiǎn)物品。
5、加強(qiáng)傳染性疾病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育。
(三)衛(wèi)生管理方面
1、繼續(xù)開(kāi)展每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比檢查。堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃。
2、每周二下午第三節(jié)課全校衛(wèi)生大掃除,教職工按分配跟班或集中勞動(dòng)。
3、為改善學(xué)生亂扔垃圾的習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,并在科學(xué)館后面及宿舍前等學(xué)生習(xí)慣扔垃圾的地方增放垃圾桶。
(四)學(xué)生宿舍管理:
1、繼續(xù)執(zhí)行教職工在宿舍輪流值班制度,加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。
2、繼續(xù)開(kāi)展每月宿舍衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比檢查。
3、每月底宿舍衛(wèi)生檢查時(shí),每班邀請(qǐng)兩名住宿學(xué)生家長(zhǎng)參加宿舍衛(wèi)生檢查體驗(yàn)活動(dòng)。
4、每天下午5點(diǎn)至8點(diǎn),安排1名老師輪流在宿舍周?chē)蛋,處理學(xué)生突發(fā)事件,保障宿舍學(xué)生安全。
(五)食堂管理
協(xié)助食堂承包商加強(qiáng)食堂管理,總務(wù)處人員不定期的到食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與承包商溝通解決。
(六)工會(huì)工作
1、教師節(jié)開(kāi)展慶;顒(dòng)。
2、在元旦節(jié)前夕舉辦教職工娛樂(lè)體育活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、在教職工中開(kāi)展征集提案工作。
(七)校園建設(shè)方面
1、學(xué)校器械區(qū)的建設(shè)。
2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排水溝建設(shè)及周?chē)鷫w的.美化。
3、鋪通宿舍、食堂到大禮堂的水泥路。
三、工作計(jì)劃
九月份:
1、班級(jí)學(xué)生課桌椅的調(diào)整。
2、分配各班衛(wèi)生區(qū)。
3、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、科學(xué)樓、宿舍樓及宿舍的床架等進(jìn)行安全隱患排查。
4、調(diào)整并打印宿舍值班人員輪值表、宿舍值班反饋表、本學(xué)期班主任名單、每周二下午第三節(jié)全校勞動(dòng)教職工跟班勞動(dòng)表,張貼在各辦公室、宿舍值班室、保安值班室。
5、分發(fā)學(xué)生晨檢表給各班主任。
6、做好開(kāi)學(xué)工作,添加教學(xué)設(shè)備及辦公用品。
7、安排學(xué)生宿舍床位,與住宿學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿生安全協(xié)議。
8、打印分發(fā)校服購(gòu)買(mǎi)協(xié)議和練習(xí)冊(cè)購(gòu)買(mǎi)協(xié)議。
9、分發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)用品及教師教學(xué)用品。
10、做好開(kāi)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生大掃除。
11、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
12、做好學(xué)生校服的量身、練習(xí)冊(cè)的征訂工作。
13、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十月份:
1、整理固定資產(chǎn),做好新購(gòu)物資的登記工作。
2、做好基礎(chǔ)教育報(bào)表的填報(bào)和普九報(bào)表表冊(cè)及省級(jí)規(guī)范化學(xué)校材料的整理。
3、抓好慶中秋迎國(guó)慶環(huán)境衛(wèi)生的整治,加強(qiáng)校園綠化帶和花草的管理。
4、配合各職能部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),提供后勤保障。
5、召集職工代表會(huì)議,開(kāi)展在教職工中征集提案工作。
6、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
7、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
8、發(fā)放學(xué)生校服。
十一月份:
1、做好常規(guī)工作。
2、天氣干燥,雨水較少,注意抓好樹(shù)木花草的澆水管理。
3、配合職能部門(mén)做好中段考試工作。
4、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
5、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
十二月份:
1、做好常規(guī)工作。
2、收取金波實(shí)驗(yàn)學(xué)校女職工互助基金會(huì)會(huì)費(fèi)。
3、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
4、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
5、開(kāi)展教職工娛樂(lè)體育活動(dòng),配合學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
一月份:
1、做好常規(guī)工作。
2、做好學(xué)期末教學(xué)用書(shū)及循環(huán)教材的回收登記。
3、檢查各個(gè)教室的教學(xué)設(shè)施和課桌椅情況并進(jìn)行登記,做好維修計(jì)劃。
4、發(fā)放寒假作業(yè)本。
5、配合學(xué)校各職能部門(mén)做好學(xué)期末的工作。
6、對(duì)一學(xué)期后勤工作進(jìn)行總結(jié)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!笔堑模瑳](méi)有錯(cuò),但是我不是那么認(rèn)為,因?yàn)槲覜](méi)有什么新學(xué)期,為什么這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表,然而,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺(jué)對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向非常關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關(guān)心我。我的.心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去!敖K于放假了”我和別人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受。∫?yàn)樗麄兛嫉煤,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先,我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。咱們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話(huà),自信地做了事,咱們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,咱們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起咱們的自信?上攵孕艑(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,當(dāng)刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎么說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來(lái)越大了。俗話(huà)說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,咱們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
繼往開(kāi)來(lái),我們進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過(guò)三年高中的鍛煉和磨練我們開(kāi)始變得更加成熟。我班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。我們共同面對(duì)風(fēng)雨,我們共同走過(guò)光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路,把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。對(duì)于未來(lái)有如何打算,如何巴團(tuán)支部建設(shè)得更好,現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、工作宗旨:
作為一名班級(jí)核心領(lǐng)導(dǎo),肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期庾上一學(xué)年的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手,在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn),互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
二、活動(dòng)計(jì)劃:
團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育,同時(shí)也需要一定的活動(dòng)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
三、工作略述:
。ㄒ唬┗顒(dòng)方面:
在活動(dòng)方面,要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響,有可能的話(huà)要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義,著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。例如首先要辦好捐助愛(ài)心學(xué)校的活動(dòng)。想社會(huì)宣傳民工子弟的教育現(xiàn)狀以及生存現(xiàn)狀,號(hào)召人們關(guān)心民工子弟(具體情況見(jiàn)本次活動(dòng)策劃書(shū))。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待,確;顒(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到“三好”,即實(shí)現(xiàn)策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的'目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
。ǘ┏R(guī)工作方面;
在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院、系不知下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次,要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況,及時(shí)與同學(xué)溝通。第三,要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。第四,要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書(shū)、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。第五,做好“團(tuán)推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級(jí)優(yōu)秀班干部,獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的評(píng)比!皥F(tuán)推優(yōu)”工作要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語(yǔ):
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
本學(xué)期,學(xué)校將延續(xù)良好財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開(kāi)“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點(diǎn)、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實(shí)的精神,推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的不斷深化,為辦好人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。
一、組織健全,明確體制
校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1.組織健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施,校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2.明確體制。學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作,林校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督,全體教師積極參與校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。
二、規(guī)范運(yùn)作,周全公開(kāi)
本學(xué)期,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學(xué)校醒目位置設(shè)置對(duì)外校務(wù)公開(kāi)欄、對(duì)內(nèi)校務(wù)公開(kāi)欄,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏,經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報(bào)電話(huà),隨時(shí)接受老師、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾的監(jiān)督。
三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開(kāi)的內(nèi)容有
1.學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)工作計(jì)劃等:學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃等內(nèi)容先通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行醞釀、交流、審議和通過(guò)并在全校教師會(huì)議中解釋說(shuō)明,組織大家進(jìn)行交流討論,做到透明、公開(kāi)。
2.推行“陽(yáng)光收費(fèi)”。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,大力推行“陽(yáng)光收費(fèi)”,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3.財(cái)務(wù)管理情況公開(kāi):包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個(gè)月于校務(wù)公開(kāi)欄張貼財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)表。
4.大宗物品采購(gòu)公示。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)于采購(gòu)大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會(huì)議討論通過(guò)教委辦財(cái)務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,程序都按公開(kāi)、公正、公平。
5.師生獲獎(jiǎng)公示:每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評(píng)比匯總,按低年級(jí)、中年級(jí)及高年級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,及時(shí)公示獲獎(jiǎng)情況。
6.評(píng)優(yōu)、評(píng)先。公開(kāi)文件,建立評(píng)選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進(jìn)行公示。如每一個(gè)季度的績(jī)效考核,我校將嚴(yán)格按文件規(guī)定積分,評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,促進(jìn)廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實(shí)踐,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效,切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗 。
為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),本年度,政教處依據(jù)學(xué)?傮w工作精神,制定以下工作計(jì)劃。
一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學(xué)管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。
1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。
首先,學(xué)校本年度繼續(xù)實(shí)行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,門(mén)崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會(huì),家庭,學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年,學(xué)校與各課任教師、各班主任、門(mén)崗門(mén)衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等,層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確義務(wù)與責(zé)任,責(zé)任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。
2、做好學(xué)生安全教育工作。
增加學(xué)生安全防患知識(shí),增強(qiáng)安全防患意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會(huì)、定期或不定期開(kāi)全校性的安全教育活動(dòng),各班級(jí)定期開(kāi)展各種安全主題教育活動(dòng)。另外如有條件,聘請(qǐng)校外公安、消防、司法人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。
二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期,學(xué)校制定和完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理與獎(jiǎng)懲制度,從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手,進(jìn)行衛(wèi)生管理。對(duì)學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場(chǎng)所實(shí)行每天定時(shí)與不定時(shí)的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評(píng)比納入到學(xué)校管理及班級(jí)量化考評(píng)中,與班級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)鉤。
2、開(kāi)展與不文明行為告別活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和公德意識(shí)。“寬容禮讓”要做到:校園里不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說(shuō)與學(xué)生身份不符的話(huà)語(yǔ);把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、校園無(wú)廢棄物。
三、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生德育工作,做好學(xué)生紀(jì)律管理,營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)。
首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃及德育工作計(jì)劃,開(kāi)展好班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)班主任會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心,加大班級(jí)管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強(qiáng)德育工作,樹(shù)立德育為先,育人為本的理念,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。利用各種形式,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)公民意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
另外,學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級(jí),聯(lián)系家庭,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查,加大獎(jiǎng)懲力度,營(yíng)造良好校風(fēng)。
四、夯實(shí)基礎(chǔ),注重兩支隊(duì)伍建設(shè)和各部門(mén)工作協(xié)調(diào)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)班主任例會(huì),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定,抓好學(xué)生班干部值日和流動(dòng)值日崗工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,做到管理有層次,運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。
3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級(jí)組等各職能部門(mén),切實(shí)做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評(píng)工作,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨,以校本校本教研為載體,通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為,以提高教學(xué)效益為主要研究?jī)?nèi)容,力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化,切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能,努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1.通過(guò)教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。
3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái),挖掘?qū)W生的潛能。
4.抓好文體工作,豐富學(xué)生的課余生活。
三、主要工作:
1.師資建設(shè),提高教師素養(yǎng)。
。1)繼續(xù)開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
。2)創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng),提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。
。3)采取“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”的形式,共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。
(4)通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式,促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。
(5)推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀,或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀看,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2.規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計(jì)教師自評(píng)表及教研組長(zhǎng)評(píng)價(jià)表,從計(jì)劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。
(2)規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊(cè)作業(yè),但要求設(shè)計(jì)作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要,作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題,要做到減負(fù)不減質(zhì)。
。3)規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生課堂言語(yǔ)的'表達(dá)、要求表達(dá)清楚、明白、完整,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的表達(dá),要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習(xí)慣。
3.開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生素養(yǎng)。
。1)重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究,規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期,將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè),調(diào)研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。
(2)繼續(xù)推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng),積極開(kāi)展課外閱讀,倡導(dǎo)“書(shū)香校園”的文化建設(shè),語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),閱讀知識(shí)競(jìng)賽,推進(jìn)課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。
。3)本學(xué)期,語(yǔ)文教研組計(jì)劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,第13周舉行“低年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”;數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽”,第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。
4.加強(qiáng)教學(xué)教研,向教研要質(zhì)量。
。1)以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識(shí)、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”,要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍,及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記,以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù),以豐富的知識(shí)充實(shí)我們的課堂教學(xué),提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。
。2)以小組合作學(xué)習(xí)推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂,讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與效率,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),培養(yǎng)探究意識(shí)和合作精神,促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。
5.狠抓畢業(yè)班工作,樹(shù)立學(xué)校良好形象。
本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段,畢業(yè)班教師要盡快授完課程,保證有充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)虛心請(qǐng)教的精神,收集和共享復(fù)習(xí)材料,遇到教學(xué)困惑要虛心請(qǐng)教老教師,爭(zhēng)取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績(jī),樹(shù)立慎中的良好形象。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
為有條不紊地安排下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在聽(tīng)取輔導(dǎo)員老師關(guān)于下學(xué)期工作的綱領(lǐng)性指示以及部門(mén)內(nèi)部和部門(mén)之間討論的基礎(chǔ)上,充分審度上學(xué)期的工作情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,制定編輯部下學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、部門(mén)招新及人事建設(shè)
1、學(xué)生會(huì)招新工作將于九月份軍訓(xùn)期間進(jìn)行,為了確保能夠引進(jìn)滿(mǎn)足編輯部工作要求的新鮮血液,部門(mén)內(nèi)部重點(diǎn)討論了這一塊工作的實(shí)施方案。主要分三個(gè)階段進(jìn)行:
(1)、招新前:通過(guò)新生群、親身接觸以及與超越網(wǎng)的合作宣傳等方式,擴(kuò)大編輯部的知名度,吸引更多新生加入,加大新生對(duì)編輯部工作的了解和興趣。同時(shí)制定好招新時(shí)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和所要提的問(wèn)題和考核方式。
。2)、招新中:與學(xué)生會(huì)其它各部門(mén)一同進(jìn)行招新工作。并按計(jì)劃和具體情況進(jìn)行篩選。綜合考核應(yīng)聘者的通訊撰寫(xiě)、攝影、心理素質(zhì)、性格交際等方面的能力,在參考各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定三個(gè)新成員。
。3)、招新后:召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,向新成員系統(tǒng)介紹編輯部的工作內(nèi)容,并通過(guò)實(shí)際工作和指導(dǎo)迅速提高他們的工作能力,使其能夠適應(yīng)工作需要。并時(shí)常舉行例會(huì),總結(jié)上一階段的問(wèn)題和不足,討論下一階段的工作。
2、鼓勵(lì)部門(mén)成員參加與工作相關(guān)的培訓(xùn)、講座,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)提高其工作能力和工作效率,同時(shí)也促進(jìn)了自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、團(tuán)委學(xué)生會(huì)作為一個(gè)整體,其工作的開(kāi)展需要各部門(mén)的協(xié)同努力。而編輯部的.工作內(nèi)容更需要配合其他幾乎所有部門(mén)。所以必須要求部門(mén)成員加強(qiáng)與其他部門(mén)成員的交流與聯(lián)系,通過(guò)聯(lián)誼、工作加深部門(mén)之間的友誼,營(yíng)造良好和諧的工作環(huán)境。
二、具體工作:
1、通過(guò)通訊、攝影等方式報(bào)導(dǎo)學(xué)院動(dòng)態(tài)、進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳是編輯部的主要職責(zé)。新的一學(xué)期中,這塊內(nèi)容將繼續(xù)作為我部的重中之重。根據(jù)輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的意見(jiàn),下學(xué)期學(xué)生會(huì)的活動(dòng)將精品化,這在一定程度上減輕了我部的工作負(fù)擔(dān),但也為我們的工作質(zhì)量提出了更高的要求。具體看來(lái),九月份的軍訓(xùn)是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于軍訓(xùn)期間還要進(jìn)行迎新招新工作,所以工作會(huì)相當(dāng)繁重。我部門(mén)將統(tǒng)籌安排人手,努力保證工作的順利進(jìn)行。十月份,校運(yùn)會(huì)是工作的重點(diǎn)。屆時(shí)需要借助學(xué)生會(huì)其它部門(mén)同仁的力量,保證通訊稿的質(zhì)量和數(shù)量,爭(zhēng)取繼續(xù)為學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)也不能放松對(duì)比賽的報(bào)道工作。這需要我們深入第一線,抓拍比賽的精彩瞬間,寫(xiě)出高質(zhì)量的比賽報(bào)道。接下來(lái)十一十二月的話(huà)劇節(jié),我們將全力配合文娛部,對(duì)話(huà)劇節(jié)的籌備、開(kāi)幕式和各項(xiàng)具體活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道,保證這個(gè)學(xué)院品牌活動(dòng)的順利開(kāi)展。
以上只是列舉了一些主要的大型活動(dòng),平時(shí)學(xué)院的各項(xiàng)講座、會(huì)議、活動(dòng)等,只要有需要,我們都會(huì)以一貫的敬業(yè)態(tài)度,保質(zhì)保量地完成本職工作,充分發(fā)揚(yáng)編輯部的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真對(duì)待每一次任務(wù)。
2、院刊《文軒》的編輯出版。這是編輯部另一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,從文章收集、文字校對(duì)到圖片整理、版面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),都需要部門(mén)成員付出努力和汗水。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,新成員普遍對(duì)這塊工作比較陌生。因而在充分帶動(dòng)他們參與的基礎(chǔ)上,更要詳細(xì)向他們講解每一步的實(shí)施細(xì)節(jié),提高他們的參與積極性!段能帯吩谏弦粚W(xué)期進(jìn)行了改版,我們將繼續(xù)秉承改版思路,大膽創(chuàng)新,精心選取有特點(diǎn)的優(yōu)秀文章,展現(xiàn)給全院師生。
3、部門(mén)博客和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。部門(mén)的博客,我們將安排專(zhuān)人精心經(jīng)營(yíng)。同時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,增加瀏覽量,并對(duì)比其他部門(mén)的博客,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這塊工作不算復(fù)雜,但卻需要長(zhǎng)期的耐心經(jīng)營(yíng),決不能中途懈怠。
三、上學(xué)期的不足和改進(jìn)
縱觀我部門(mén)上學(xué)期的工作,我認(rèn)為主要存在以下兩點(diǎn)不足:
(1) 與其他部門(mén)的交流不夠,只一心做好自己部門(mén)的工作,卻對(duì)其他部門(mén)的工作內(nèi)容缺乏必要的了解,從而難以形成默契的配合和協(xié)作,為工作質(zhì)量的提高帶來(lái)障礙。這一點(diǎn),可以通過(guò)參與幫忙其他部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,平時(shí)多進(jìn)行這方面的交流等方式進(jìn)行改進(jìn)。
。2) 照片質(zhì)量不高。這主要是成員的專(zhuān)業(yè)技能不夠和設(shè)備老舊等因素造成的。新學(xué)期我們將著重注意培養(yǎng)新成員的攝影技巧,并設(shè)法更新設(shè)備,提高照片的質(zhì)量。同時(shí)也要做好照片資料的存檔工作。
編輯部作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一份子,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用,挑好肩上的擔(dān)子,與時(shí)俱進(jìn)地做好宣傳工作,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),是我們永遠(yuǎn)的課題。今后的日子里,我部將與學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)團(tuán)結(jié)一致,共同推動(dòng)這個(gè)優(yōu)秀的集體走的更高、更遠(yuǎn),從而更好地服務(wù)于人文學(xué)院的廣大同學(xué)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
新學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新要求。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將在教學(xué)處、教科處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極豐富“622。211”語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)涵,扎實(shí)有效地開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng),搞好特色語(yǔ)文校本研修工作,積極探索提升語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平,F(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下:
一、工作目標(biāo)
關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究及我校語(yǔ)文學(xué)情分析,爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本研修方面取得突破性進(jìn)展,從而實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)文教師與學(xué)生共成長(zhǎng)”,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
1、教研組樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持用理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)語(yǔ)文教師教學(xué)、教研行為,穩(wěn)步提高本組教師說(shuō)課、講課、評(píng)課理論水平。以學(xué)習(xí)、貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文教參》、XX年考綱為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,充分利用教研會(huì)、主題研討、備課會(huì)等活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體備課指導(dǎo)督促,落實(shí)學(xué)校集體備課教案、學(xué)案背寫(xiě)規(guī)定,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。高一、高二備課組要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)及學(xué)情,認(rèn)真分析教材,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極探討課例,做好二次、三次備課。高三備課組要及時(shí)捕捉XX年高考信息,抓好提分點(diǎn),有針對(duì)性地提升復(fù)習(xí)備考質(zhì)量。
3、開(kāi)展“如何提高文言文課堂教學(xué)效果”課題研究,努力提高課題研究的質(zhì)量。
4。 借助同課異構(gòu)、匯報(bào)課、展示課,探討 “622。211”教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),有效提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生,促使其語(yǔ)文能力的`提高。
5。 抓好語(yǔ)文早讀有效性引導(dǎo)及管理,通過(guò)布置任務(wù),促進(jìn)學(xué)生誦讀;開(kāi)展“文化經(jīng)典進(jìn)課堂”,利用早讀、晚點(diǎn)名時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,積累素材,提升人生境界;抓好每日練字活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生練字意識(shí),為學(xué)生考試及步入社會(huì)贏得一份自信。
6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),組織做好“青藍(lán)結(jié)對(duì)子活動(dòng)”,,促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
7、有效指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。以語(yǔ)文科代表為核心,指導(dǎo)各班文學(xué)小組活動(dòng),指定指導(dǎo)教師,互相切磋,共同提高語(yǔ)文成績(jī),推出一批文學(xué)青年;做好文學(xué)社換屆工作,優(yōu)化文學(xué)社機(jī)構(gòu),定期召開(kāi)文學(xué)社成員會(huì)議,策劃文學(xué)活動(dòng),出好手抄報(bào)、辦好《鄜州月》雜志,為學(xué)生學(xué)好文學(xué)、用好文學(xué)打造平臺(tái);辦好高一詩(shī)歌誦讀比賽,通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生誦讀水平,陶冶學(xué)生詩(shī)歌情操,在實(shí)踐中提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
8、抓好高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)工作。組織好研磨課,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),突出考點(diǎn)、典題,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。以高三備課組為依托,按照復(fù)習(xí)備考計(jì)劃合理安排一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,突出復(fù)習(xí)備考效果。關(guān)注高考動(dòng)態(tài),利用省市模擬考試,科學(xué)總結(jié)得失,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,突出實(shí)效,為XX年語(yǔ)文高考成績(jī)提升奠定基礎(chǔ)。
三、教研活動(dòng)具體安排
九月份:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)科研總體安排與要求,制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
2、組織高三研磨課聽(tīng)課、評(píng)課
3、語(yǔ)文研討活動(dòng)、結(jié)對(duì)子,大課堂申報(bào)
4、教研例會(huì)
十月份:
1、教研活動(dòng):高一“鄜州文化探究”活動(dòng)及優(yōu)秀作品評(píng)選
2、主題研討:如何打造高效語(yǔ)文課堂?
3、第一次階段測(cè)試考情及學(xué)情分析
4、文學(xué)社會(huì)議(一)
十一月份:
1、 課標(biāo)教材學(xué)習(xí)
2、主題研討:如何有效使用語(yǔ)文學(xué)案
3、完成《鄜州月》雜志第16期征稿出版工作
4。語(yǔ)文教研成果評(píng)比(一)
十二月:
1、 中考總結(jié)及學(xué)情分析
2、 組織參加課改課堂教學(xué)評(píng)比(二)及評(píng)課
3、主題研討:如何提高學(xué)生閱讀能力
4、教材、課標(biāo)過(guò)關(guān)考試
5、文學(xué)社會(huì)議(二)
元月:
1、語(yǔ)文第二次學(xué)段考情及學(xué)情分析
2、教研例會(huì)
3、完成《鄜州月》雜志17期征稿出版工作
4、教研組教研課題總結(jié),組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織參加青年教師匯報(bào)課
6、完成語(yǔ)文教研組學(xué)期工作總結(jié)、督促寫(xiě)好個(gè)人期末總結(jié)與教學(xué)論文
語(yǔ)文教研組
XX年9月6日
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