有關(guān)一件感人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一件感人作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件感人作文 篇1
七月、八月，九月，我經(jīng)歷了不平常的三個(gè)月，我和同學(xué)們?yōu)閰⒓恿苣陣?guó)慶慶典的表演進(jìn)行了嚴(yán)格而又艱苦的訓(xùn)練。三個(gè)多月的訓(xùn)練，使我們從開(kāi)始的錯(cuò)誤百出，到預(yù)演時(shí)每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確無(wú)誤。這其中不僅是時(shí)間的付出，更是品質(zhì)和意志的鍛煉。在每一次的訓(xùn)練中，都會(huì)發(fā)生一件件感人而又細(xì)微的事。至今那一幕幕感人的畫(huà)面還常常出現(xiàn)在我的眼前。
九月五日，國(guó)慶辦在天安門(mén)廣場(chǎng)組織第二次大型演練。天公又一次和我們作對(duì)，剛準(zhǔn)備出發(fā)，一場(chǎng)秋雨又下了起來(lái)。這一次的演練是在夜間進(jìn)行，我們?cè)谝股忻爸杏昵巴彀查T(mén)廣場(chǎng)，激動(dòng)而又緊張的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一路上，我們坐在車(chē)上，懷里小心翼翼地抱著花環(huán)。望著窗外，許多警察在忙碌地為參加國(guó)慶活動(dòng)的車(chē)隊(duì)進(jìn)行著疏導(dǎo)，從老師嚴(yán)肅的表情中，我們感覺(jué)到了今天演練的重要性。
車(chē)終于開(kāi)到了天安門(mén)，我們穿著一色的雨衣，手持鮮艷的花環(huán)，排著整齊的隊(duì)伍走向廣場(chǎng)。 此時(shí)，廣場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，我的心里激動(dòng)不已。一切準(zhǔn)備工作就緒，23點(diǎn)整，只聽(tīng)老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)頭頂花環(huán)，眼望前方，精神抖擻地站在自己的坐標(biāo)點(diǎn)上。老師不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們站得好。 隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生了變化，有一些同學(xué)堅(jiān)持不住了。有的同學(xué)口渴了，老師就趕緊拿出水送到同學(xué)的嘴邊；有的同學(xué)暈倒了，老師們和替補(bǔ)隊(duì)員就馬上補(bǔ)到位置上。這時(shí)我也突然感到自己的肚子有點(diǎn)疼，心想，要是有個(gè)老師過(guò)來(lái)替我一下該多好�？墒强粗蠋熋β档纳碛�，我咬了咬牙，眉頭緊鎖了一下。心想：我一定能堅(jiān)持住。一分鐘，兩分鐘…….肚子越來(lái)越疼了，我努力地堅(jiān)持著，臉上充滿了痛苦的表情。我的變化被正在隊(duì)伍中間忙碌的劉校長(zhǎng)看見(jiàn)了，劉校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)低聲問(wèn)我：“孩子，你怎么了，是不是哪里不舒服？”我小聲地說(shuō)：“肚子有點(diǎn)疼�！眲⑿ｉL(zhǎng)立刻扶住我手中的花環(huán)，關(guān)切地說(shuō)：“快坐下歇一會(huì)兒吧，我來(lái)替你�！蹦且豢蹋业男睦锔械綗o(wú)比的溫暖，身上的寒意好象頓時(shí)都被吹走了一樣。由于劉校長(zhǎng)的身高比其他同學(xué)都高，所以她必須彎著腰站著，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)汗珠從劉校長(zhǎng)的頭上流了下來(lái)，可她依舊堅(jiān)持著。 看著劉校長(zhǎng)，我難過(guò)地閉上了眼睛，心里想：肚子啊肚子，你趕快別疼了。不能讓劉校長(zhǎng)再站著了。我在心里不住地念叨著，還真靈，不多會(huì)兒那股難受勁竟然奇跡般地消失了！我趕緊站了起來(lái)，對(duì)劉校長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)事了，讓我來(lái)吧�！眲⑿ｉL(zhǎng)依舊關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你再歇會(huì)吧�！蔽覔u了搖頭，從劉校長(zhǎng)手中接過(guò)花環(huán)，我又重新回到了我的位置。我連續(xù)做完了所有的動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布演練結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，都為國(guó)慶演練的圓滿完成而感到高興。
多少天過(guò)去了，當(dāng)我回想起那晚劉校長(zhǎng)和老師們那一句句關(guān)切地話語(yǔ)和一次次替補(bǔ)的身影，我的心里都充滿著無(wú)比的溫暖。我和同學(xué)們把老師們的這份愛(ài)化作了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的動(dòng)力，在國(guó)慶慶典的那天，我們沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，以整齊劃一的動(dòng)作，精神飽滿的狀態(tài)，出色地完成了黨和國(guó)家交給我們的任務(wù)，為我們的學(xué)校增了光，添了彩，也給我們自己留下了一份永久而美好的回憶。
一件感人作文 篇2
在公共汽車(chē)上讓座是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，但是有一次在公共汽車(chē)上發(fā)生了一件事，讓我至今難忘。
一天，放學(xué)了，我和爺爺一起坐公共汽車(chē)回家。上了車(chē)，我和爺爺分別找到座位坐下。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，過(guò)了兩個(gè)站后，車(chē)廂里變得人山人海，許多乘客都站著。又過(guò)了兩個(gè)站，一位老婆婆上了車(chē)，她走進(jìn)車(chē)廂后，見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位，只好也站著。這時(shí)我心想：我是少先隊(duì)員，應(yīng)該給老人讓座的，可我還是個(gè)小孩子，也可以不讓座的呀！就在我思想激烈斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位叔叔站了起來(lái)，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，你坐這里吧！”“謝謝你！”老婆婆感謝后就在叔叔的座位上坐了下來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)婆婆有位置坐了，長(zhǎng)呼了一口氣，心想：終于有人給婆婆讓座了。于是就放下心情，繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。
幾個(gè)站后，只見(jiàn)那位叔叔一瘸一捌地走去按下車(chē)鈴，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔原來(lái)是一個(gè)殘疾人。回想起剛才的那一幕，我覺(jué)得很慚愧。一個(gè)殘疾人都可以讓座給老婆婆，而我卻做不到，真對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。我的臉上火辣辣的，心里好像壓了千斤的擔(dān)子，難受極了。假如車(chē)上有一個(gè)洞，我寧愿鉆進(jìn)去。
這真是一件感人的事，它使我終生難忘。
一件感人作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在看我的微博，看著看著，就被一件事給感動(dòng)了，不禁流了淚。
這件事說(shuō)得事是一個(gè)平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴(yán)重，她的皮膚已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，醫(yī)生說(shuō)必須有人給她捐獻(xiàn)皮膚，否則她的皮膚將會(huì)一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時(shí)，只有那女孩的父親站了出來(lái)，說(shuō)：我捐。
醫(yī)生帶著那位父親，來(lái)到了手術(shù)室，醫(yī)生說(shuō)全麻的經(jīng)費(fèi)很貴，您可以選擇半麻，會(huì)有一絲疼痛。那位父親卻說(shuō)我只要局麻。醫(yī)生嚇了一跳，說(shuō)：那會(huì)痛得撕心裂肺的那位父親說(shuō)；為了女兒，我寧愿死。
手術(shù)開(kāi)始了，那位父親的皮膚被一塊塊地切下來(lái)，但他忍著痛，一聲也沒(méi)叫。
說(shuō)到這，有些人可能已經(jīng)流下了眼淚，不管什么，都會(huì)覺(jué)得心酸。
這篇文章的作者至今還不知道誰(shuí)，也許是那位偉大的父親，也許是那動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生，也許是其他人這至今是個(gè)迷。
一件感人作文 篇4
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂，也不可奢求，它常于不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。就是這不經(jīng)意的觸動(dòng)，讓我們感到世間多了些溫暖，少了些冰冷。
那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我沐浴著陽(yáng)光，踏著輕松愉快的步伐走向車(chē)站，準(zhǔn)備坐公交車(chē)去姥姥家。
來(lái)到車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)坐車(chē)的人真多呀！上了車(chē)，不要說(shuō)空座，就連扶手都快沒(méi)有了，我好不容易找到一個(gè)扶手，就在公交車(chē)快要關(guān)門(mén)的一剎那，一位老奶奶趕來(lái)了�？礃幼樱侨ピ缡猩腺I(mǎi)菜了，手上拎著好幾袋新鮮的蔬菜。老奶奶上了車(chē)，司機(jī)師傅喊道：“讓大家給老人讓個(gè)座�！笨蓻](méi)人理會(huì)司機(jī)師傅的話，座位上的人依舊那樣坐著。有人給老人讓了個(gè)扶手，而扶手旁邊的座位上就是一個(gè)年輕的小伙子。他動(dòng)了動(dòng)，我以為他會(huì)起身讓座呢，沒(méi)想到他確實(shí)向里挪了挪，原來(lái)是怕老奶奶的菜弄臟自已的衣服。還有一個(gè)坐在座位上的初中生，耳朵里塞著耳機(jī)，搖頭晃腦地哼著歌，仿佛車(chē)?yán)锏囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。司機(jī)師傅很無(wú)奈，只好開(kāi)動(dòng)了車(chē)。
路上車(chē)很多，我們坐的這輛公交車(chē)一會(huì)兒急停，一會(huì)兒快走，車(chē)上站著的人都隨著車(chē)子晃動(dòng)著。老奶奶一手拎著菜，一手抓著扶手，身子隨著車(chē)子擺來(lái)擺去，臉色有點(diǎn)發(fā)黃了，手指因?yàn)橛昧鍪忠沧兊冒l(fā)白，他的頭上都冒出了汗。
這時(shí)，坐在車(chē)廂后位置的一個(gè)小朋友站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐在我這兒來(lái)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”這個(gè)小朋友說(shuō)：“您來(lái)坐吧！看您累得都出汗了�！崩夏棠虥](méi)有推辭，邊說(shuō)著“謝謝你呀！”邊走過(guò)去坐了下來(lái)。
這一刻，我懸著的`心終于放了下來(lái)。車(chē)上的人們都對(duì)那個(gè)小朋友豎起了大拇指，而那個(gè)小伙子和初中生都羞紅了臉，低下了頭。
我看到了冷漠的人，也遇到了讓人心生溫暖的人。作為一名小學(xué)生，也許我不能改變什么，但我覺(jué)得可以用自已的行為影響身邊的人，讓世界少一些冷漠，多一些溫暖。
一件感人作文 篇5
每當(dāng)我看到我的賽車(chē)時(shí)，我就會(huì)想起那天爸爸給我買(mǎi)賽車(chē)的情景。
那天我正在家門(mén)口無(wú)聊的坐著，很羨慕的看著別人騎單車(chē)，他們騎起來(lái)好似一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，想飛到哪里就飛到哪里，而且速度很快。
正在這時(shí)，爸爸騎了輛嶄新的賽車(chē)停在我家門(mén)口，于是我飛奔地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“爸爸，這是給我買(mǎi)的嗎？”“你猜猜看�！卑职稚衩刭赓獾卣f(shuō)道，“那么肯定是給我買(mǎi)的！”我信心滿滿說(shuō)道，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的�！卑�？我以為我是在做夢(mèng)，于是就在手上狠狠地掐了一下，哎喲！真疼，看來(lái)是真的，“爸爸謝謝你，謝謝你給我買(mǎi)的賽車(chē)”。
于是我迅速地騎上賽車(chē)，坐在那精致小巧的凳子上，別提多高興了，那賽車(chē)還有調(diào)速器，使我騎得飛快……
這時(shí)的我十分高興，因?yàn)槲矣匈愜?chē)，但首先還是要感謝一下爸爸，因?yàn)樗綍r(shí)省吃省喝，對(duì)我卻一點(diǎn)兒都不吝嗇，只要我努力做好自己，所以我一定要努力讀書(shū)，做一個(gè)好孩子，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一件感人作文 篇6
我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間
做到互幫互學(xué),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不巧被和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了。”
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢。”
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心
情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人作文 篇7
感人的一件事 有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。 那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、算著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢？于是我忙寫(xiě)了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”
此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂(lè)地走出了教室。 隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說(shuō)：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的微笑。 這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。
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