小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵�！�(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時(shí)期，宮中有個(gè)宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。據(jù)說(shuō)元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過(guò)稀;也不能過(guò)少，少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說(shuō)的煮元宵的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
品嘗著自己親手做的元宵，覺(jué)得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
由為您提供的關(guān)于元宵節(jié)里我的杰作作文精選，愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五，俗稱元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問(wèn)：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說(shuō)：自己去電腦上找答案。于是，我打開電腦，果然找到了答案。
傳說(shuō)漢武帝時(shí)期，據(jù)說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵，因?yàn)槌Ｄ曜≡趯m中無(wú)法見到父母而整日憂傷。大臣東方朔想要幫助她，就對(duì)漢武帝稱，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長(zhǎng)安城，若想要長(zhǎng)安城逃過(guò)此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們?cè)谶@天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng)，宮女元宵終于在這一天見到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五鬧元宵，今年的元宵節(jié)鬧的不一樣。因?yàn)橹暗脑?jié)都是在家里過(guò)的，今年我是在學(xué)校里過(guò)的，可開心啦！
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)生多了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，組織了小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。中午飯后，我們先陸陸續(xù)續(xù)地去猜燈謎，同學(xué)們個(gè)個(gè)手里拿著紙和筆，把猜出的燈謎寫下來(lái)。個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，還有的三三兩兩在討論著，到底謎底是什么？燈謎活動(dòng)結(jié)束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我們一起來(lái)到了食堂里，先把手洗得干干凈凈的，就找自己位置坐下來(lái)，等著搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長(zhǎng)，他們加進(jìn)各種果汁，把面揉成了彩色面團(tuán)，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來(lái)就是到我們，我們先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，然后斷成一個(gè)一個(gè)差不多大小的，最后把它們搓成球。一會(huì)兒，我們就把所有的面團(tuán)都搓完了，就等著下鍋了。起鍋啦！看著那些晶瑩剔透的.元宵，我們可開心啦！個(gè)個(gè)都迫不及待地吃了起來(lái)，啊，真是美味！
希望來(lái)年的元宵節(jié)學(xué)校能給我們安排更大的驚喜！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè)。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個(gè)性好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎樣來(lái)的呢？媽媽告訴我，原先它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
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