守望花開(kāi)作文（精選75篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的守望花開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
守望花開(kāi)作文 篇1
在春暖花開(kāi)之際，太陽(yáng)再次燃起了希望之光。我靜靜的佇立在花的面前，安靜守望，靜等花開(kāi)。這何嘗不是一件有意思的事情呢？
不想辜負(fù)任何人的守望，便綻放在燦爛的陽(yáng)光下。我想，每個(gè)人都是一束花，也曾追逐過(guò)陽(yáng)光、露水�？赡芙Y(jié)果不會(huì)如自己所愿，但仍熄不滅那顆期待看到春暖花開(kāi)的心。最近因?yàn)橐粋�(gè)測(cè)試，徹底煽動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我懂得了不少。一次的失敗并不意味著什么，但我卻格外在意。雖然這一路上來(lái)會(huì)有很多失敗，但我卻不想再次陷入這種困境，重蹈失敗，因?yàn)檫@樣的感覺(jué)真的不好。其實(shí)這樣也好，至少不會(huì)一再的去放縱自己，讓自己提前認(rèn)識(shí)到這其中的重要性。
就算時(shí)間再緊迫，要盡自己最大的努力去完成。我也想嘗到失敗之后的喜悅。隨著季節(jié)更替，花謝了，可這并不改變得了什么。我仍懷揣著那顆炙熱的心，不再沉默，亦期待著下一次花開(kāi)之時(shí)能改變現(xiàn)狀�；ㄩ_(kāi)花落其實(shí)很短暫，但我相信會(huì)與它同在。只需要靜心的等待，守望花開(kāi)。
守望花開(kāi)，享受那段短暫的時(shí)光�；ㄩ_(kāi)花落，守望花開(kāi)，又何曾不是我們生命中的一部分？
守望花開(kāi)作文 篇2
風(fēng)吹過(guò)，一朵小花在春天中搖曳起舞。準(zhǔn)確的說(shuō)，那還是一個(gè)嬌小的花苞，剛剛溢出輕柔的粉色。春風(fēng)格外欣賞它，給它更多的陽(yáng)光雨露……
"我為什么要開(kāi)花？"
"因?yàn)橛行┤私o你太多的希望了。"
接著便是春天美麗的身子輕輕刮過(guò)花苞，花——開(kāi)了。
于是，在那陽(yáng)光下，又多了一個(gè)奇跡。粉紅色的身影在晨風(fēng)中舞動(dòng)奇跡。畢竟，有些人給她太多太多了。而面對(duì)名貴的牡丹，她聽(tīng)到了贊美：
"這朵小花也很漂亮啊！"
在我們的心里，都有一朵花，而花開(kāi)的時(shí)候，便是理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。在人們給這朵花希望的陽(yáng)光時(shí)，那便滋潤(rùn)了每一處嫩芽，讓每一片花瓣更色彩斑斕。這朵花是否能夠長(zhǎng)久之下去，便取決于自己……
守望花開(kāi)作文 篇3
守望生活不會(huì)是那么一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有失望的時(shí)候，但我依舊滿懷希望，無(wú)論發(fā)生什么我都有希望。
有時(shí)候常常在想，為什么現(xiàn)在現(xiàn)在的自己跟原來(lái)不一樣了，曾經(jīng)是父母的驕傲，可現(xiàn)在卻是他們苦惱的對(duì)象�，F(xiàn)在的自己不斷的給父母給老師失望。
長(zhǎng)大的我，來(lái)到了人生的單行道，沒(méi)有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄炜�，然后換用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽(yáng)光的輕泄。然而，我趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅?，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無(wú)法止歇；我們苦，卻無(wú)從回避。我們沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ屠硐虢o予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。 有人說(shuō)，正在成長(zhǎng)中的人失去了個(gè)性，我從來(lái)沒(méi)有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。
人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，難免有挫折，但每個(gè)人面對(duì)的方式是不一樣的，有的人克服了，而有的人卻因此放棄了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都不想給自己留下遺憾，到老時(shí)，回首曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，都會(huì)感到驕傲。
至少我是這么想的，這就是我的希望，我有永遠(yuǎn)守住我內(nèi)心的希望
守望花開(kāi)作文 篇4
為什么！為什么偏偏是抑郁癥。
高一一年的優(yōu)秀成績(jī)，讓她對(duì)未來(lái)的憧憬，有了夢(mèng)想的資本。她仿佛看到，在大學(xué)校園里，迎著暖陽(yáng)，充滿朝氣地奔跑，揮灑只屬于青春的汗水。她小心地，又滿懷希望地守望著未來(lái)。
有時(shí)，她會(huì)在喧囂中迷失。她特別想要打破這牢獄，奔向渴望已久的光明。她想要掙脫，從泥沼中掙脫。
過(guò)去了，一切都過(guò)去了。
這注定是一頓不平靜的晚餐。
輕聲細(xì)語(yǔ)，卻如千斤巨石，撞擊著她的靈魂。對(duì)啊，為何要被抑郁這惡魔所驅(qū)使，所支配，如提線木偶般，失去真實(shí)的自我！這惡魔，讓我變成了舉著鐮刀的撒旦，去傷害我最親愛(ài)的人！我為何要臣服于它，屈從于它。
從無(wú)盡的黑暗中，向光明探索。縱使久居黑暗的瞳孔被光明所灼，走向光明的路也并非坦途。但，那又怎樣，盡管有時(shí)被困難絆住了腳，落得遍體鱗傷，她無(wú)畏向前走著，因?yàn)樗稣鎸?shí)的自我，因?yàn)樗冀K守望著未來(lái)。
她成功了。
微微上揚(yáng)的嘴角，彎月般的眼，那是真正的快樂(lè)。純凈，不帶一絲偽裝，透著如初生太陽(yáng)般的朝氣。
她依舊在奔跑，迎著陽(yáng)光，奔向心中守望著的未來(lái)，被陽(yáng)光和歡笑浸透的未來(lái)。
守望花開(kāi)作文 篇5
視線中最后那抹晚霞終于褪盡，暗夜漫漫襲來(lái)。夜空稀疏的星星，如路人疲憊的眼睛似有似無(wú)的眨著，和我落寞的心遙遙對(duì)著話。
遠(yuǎn)離了都市繁華的喧囂，沒(méi)有霓虹燈詭異的幻化，靜寂的夜幕下，我每天都會(huì)獨(dú)坐很久，把你從記憶深處清洗。清晰，一次次想真實(shí)的把你演化到我的夢(mèng)境，讓夢(mèng)得到些許安寧，即使夢(mèng)境再短。即使醒來(lái)心中依舊只有酸澀，我仍愿意一遍遍沉醉其中……
我曾對(duì)你說(shuō)：你是空中的風(fēng)箏，我的思念就是牽著風(fēng)箏的那根線，而如今，手中的思念在，風(fēng)箏卻已經(jīng)不再是夜空中對(duì)我微笑的那顆星星，不再是天空中離我最近的那朵白云……
青春歲月里，我為你寫下濃濃的一筆，盡染秀色，你卻無(wú)意打開(kāi)畫軸駐足流連，你在我心里如詩(shī)如夢(mèng)般的來(lái)去，我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒，守在我們種下的相思樹(shù)旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落，把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的最后一片樹(shù)葉，倔強(qiáng)的久久不愿離去！
追隨你的目光無(wú)法繼續(xù)延伸，對(duì)你的眷戀卻永不疲憊，如一列列車，駛向你去的方向，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)……
守望花開(kāi)作文 篇6
一縷暮光透過(guò)墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開(kāi)始了昨日的岑寂。不過(guò)，今晚還能聽(tīng)到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經(jīng)入了夢(mèng)。我卻在夢(mèng)中遠(yuǎn)離寂靜。
當(dāng)流水流過(guò)我的指尖，震撼于它不息的力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽(tīng)不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？
流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無(wú)光的身影。捂著心口。默言誰(shuí)能了解我的心聲？
月亮啊！有若長(zhǎng)河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠(chéng)的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？
幾個(gè)朋友將我寫成“用文字與世界對(duì)話的男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”�？墒牵鎸�(duì)這月夜。不，應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺(jué)自己才是一個(gè)不稱職的起跑者。
流水還在流著，流過(guò)了一個(gè)男孩的前生與后世。那個(gè)在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？
守望花開(kāi)作文 篇7
我輕輕撫摸斷臂殘?jiān)�，仿佛昔日的金戈鐵馬嘶吼著，自遠(yuǎn)古而來(lái)。
回去路上，天漸如潑墨般，變得漆黑，隔著車玻璃，卻能感受到風(fēng)沙狂舞，如同魔鬼般凄厲的聲音。那些將士、僧侶、使者們，他們可曾恐懼退縮過(guò)？他們可曾飲著燒喉的烈酒，懷念著遠(yuǎn)方的妻兒？他們可曾因此生與風(fēng)沙為伴而抑郁過(guò)？但保家衛(wèi)國(guó)、富國(guó)強(qiáng)民、福蔭中華子孫的重?fù)?dān)使他們甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是最可貴的生命，正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)成就了他們的人生。他們有堅(jiān)定無(wú)比的信念，因?yàn)檎沁@不可動(dòng)搖的信念在他們最孤獨(dú)、最無(wú)助時(shí)，支撐他們跨過(guò)一道道艱難險(xiǎn)阻，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。生，當(dāng)守衛(wèi)邊疆；死，亦當(dāng)馬革裹尸。這，便是中華兒女。
他們的精神，跨越千年，成為根植在這漫漫黃沙中的瑰寶，留給后人敬仰膜拜，讓我們?yōu)榍拜吀械綗o(wú)比自豪。這或許也是許多人慕名而來(lái)的原因。當(dāng)今的中國(guó)已今非昔比，但無(wú)論你在世界何處，無(wú)論你官居何職，無(wú)論你怎么富有，這傳統(tǒng)美德卻不能丟、不能忘，因?yàn)檎沁@些傳統(tǒng)美德才成就了今天的你我。我們也定不負(fù)先輩們的守望，縱使有再多的誘惑也不為所動(dòng)，做好本職，堅(jiān)守傳統(tǒng)，接過(guò)先人遺志，為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)中華民族永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想！
守望花開(kāi)作文 篇8
剛走進(jìn)到“稻香黃賢”，一股水稻的清香，迎面而來(lái)，將我們籠罩。隨之，許多稻草人便出現(xiàn)在我們的眼前。
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)稻草人在守望著農(nóng)田時(shí)也“擺”出了各種姿態(tài)。有的高抬雙臂，仿佛在驅(qū)趕貪吃的麻雀；有的則趕著稻草水牛，讓它耕地；還有的將成熟的谷子倒進(jìn)車?yán)镌龠\(yùn)回去。
但時(shí)間好像都停止了，他們都不能動(dòng)，動(dòng)作都停在那里，他們只能夠盡自己的力，守望這片稻田。可是，這是一種什么樣的守望？
我想這是堅(jiān)持的守望，他它們不管是烈日當(dāng)天，還是大雨傾盤，不論是狂風(fēng)大作，還是雪花漫天，它們都挺立著，它們?nèi)绻荒軋?jiān)持下來(lái)，那小鳥(niǎo)就會(huì)偷吃，小偷就會(huì)大膽地搬運(yùn)麥子，那農(nóng)夫就不能露出笑顏了！
我猜這是辛勞的守望。它們的手臂要讓小鳥(niǎo)在上面活蹦亂跳，它們的身體也要讓疲憊的農(nóng)夫倚靠，還要用眼睛去看著稻子，包括雨的洗禮和太陽(yáng)的曝曬。
……
一日又一日，一年又一年，稻草人始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)分毫，它們始終守望著這片稻田，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，鳥(niǎo)兒才能休息，因?yàn)樗鼈兊氖赝�，農(nóng)夫才可以倚靠，當(dāng)然還有最重要的——有了它們的守望，谷子才能大豐收！
稻草人的守望告訴了我們?cè)S多道理，但最為主要的便是他們的“品質(zhì)”——堅(jiān)持。
守望花開(kāi)作文 篇9
時(shí)光飛逝，風(fēng)起云涌，依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷，還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然，生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開(kāi)窗，就可以看到色彩斑斕的迷人畫卷。在碧綠的田野里面，等待玫瑰綻放，在清晨的陽(yáng)光之下輪回。
天空之中的鷹展開(kāi)翅膀，在高原春寒料峭的春天飛翔。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，我在深夜的風(fēng)之中望著籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時(shí)光里面，在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處，訴說(shuō)著淡淡的悲傷和怨恨，不經(jīng)意間，春天的可愛(ài)旋律也會(huì)在你嘴里哼唱，讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。
一段深刻的回憶，一段哀傷的依戀，一段滋味的滄桑，伴隨著我，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉(xiāng)的河邊散步。解凍的河水潺潺作響，懸崖邊上無(wú)名的青草，密密麻麻地披上春裝，散落的野花在漸漸變暖的春天里面，含苞待放，白云和藍(lán)天在遠(yuǎn)處映襯。
我靜靜地蹲在河邊，聽(tīng)著悅耳的水聲，看著水流輕快地向遠(yuǎn)處流淌，帶走了自己折起來(lái)的小紙船，當(dāng)然還有長(zhǎng)大之后的苦惱和悲傷。
守望花開(kāi)作文 篇10
看著天空那一道晚霞，我想著想著……
你還記得我們?cè)谶@片天空下學(xué)習(xí)，玩耍。你是否記得，那些年，我們一起上晚自習(xí)的瞬間。第一次見(jiàn)到你，不知道為什么，多看了你幾眼，也許是你望著天空呆呆的樣子與我有幾分相像。可是，鈴聲多么不懂人情，打斷了你傻傻的眼神，也打斷了我看你的眼。
我坐在你的后面。也許是你坐的凳子高的原因，我看不到老師眼睛里射出的，透過(guò)眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā)，你的頭發(fā)靜靜地靠著你，我只能深深地，深深地在想些什么……
等你回頭遞給我卷子的那一瞬間，我一直堅(jiān)信我不能看你，我把眼光投向黑色的天，心里卻想著：你是否停留了半刻，我心跳的聲音是否讓你聽(tīng)見(jiàn)。老師的講課聲依舊，粉筆也接著伴奏，導(dǎo)致我的內(nèi)心如何平靜，果然，不平靜，老師喊你回答問(wèn)題，你一時(shí)發(fā)不出聲，我似乎聽(tīng)到我的書被我翻得極快，在找答案，是害怕老師問(wèn)我嗎？我想不是，我只不過(guò)想告訴你答案，不想讓你的臉繼續(xù)紅下去，我害怕你哭，對(duì)的，確實(shí)
窗外的那片天空，依舊，看著你，依舊。
守望花開(kāi)作文 篇11
幸福是什么？幸福，不一定是錦衣玉食，不一定是學(xué)業(yè)有成，也不一定是完美無(wú)缺。但是要想幸福，就要付出心血和真情，就要熱愛(ài)生活，奉獻(xiàn)著，勞動(dòng)著，知足常樂(lè)——其實(shí)這本身就是幸福的所在了。
生命是一段匆匆而過(guò)的旅程，只有把握好每一天，才能擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。所以，我們要適應(yīng)現(xiàn)狀，而不是設(shè)法滿足自己太多的不必要的欲望。
滿臉汗水的農(nóng)民的幸福在于莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好，優(yōu)雅淡泊的文人的在于能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，孤兒們的幸福卻在于能夠找回自己的親人，老人們的幸福是子女能夠圍繞在自己的身邊，與他們共享天倫之樂(lè)……
作為一個(gè)農(nóng)村女孩，我并不奢求自己能夠過(guò)上錦衣玉食的生活，因?yàn)槟遣⒉皇切腋５谋举|(zhì)。我認(rèn)為幸福就是能夠擁有朋友、擁有家人的關(guān)心。有了這些，我便覺(jué)得自己很幸福了。
其實(shí)在生活中，幸福來(lái)自于一份輕松的心情、健康的身體和正確的生活態(tài)度。如果你具備了這些，哪怕再苦澀的回憶你也能夠品味出甘甜。是的，幸福就掌握在自己的手中。真正的幸福是要我們學(xué)會(huì)包容與珍惜的，這樣才能讓我們感受到幸福的真諦。而現(xiàn)在我們要做的，便是要好好地守望好我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
守望花開(kāi)作文 篇12
第二幅畫，是一張山水畫，極簡(jiǎn)極淡，幾絲幾點(diǎn)輕墨，便勾勒出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子，俯身埋首，長(zhǎng)發(fā)遮面，在荒漠之中，孤單地?fù)嶂b琴，遠(yuǎn)天盡是風(fēng)沙，高天的大雁，小如黑點(diǎn)，草木都了無(wú)的曠野，琴聲誰(shuí)聽(tīng)，琴為誰(shuí)彈？這時(shí)媽媽用詢問(wèn)的目光問(wèn)我：“看了畫，想到了誰(shuí)？”“對(duì)��！這不是王昭君嗎！”
還有一幅畫，與其畫風(fēng)極其相似。方尺大的宣紙上，多處空白，左上邊角的區(qū)域，一人手持一鞭，筆直挺立，發(fā)長(zhǎng)如女子，隨風(fēng)后舞，露出了剛毅的面孔。眼大而有神，直視遠(yuǎn)方，口中好象還在唱著歌謠。腳下是一群斑斑點(diǎn)點(diǎn)的羊群，還有一兩片草葉。此外，別無(wú)他物。
看到媽媽眨了眨眼，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)著自己的分析：“守望的東西，不管有多近，也不管有多遠(yuǎn)，還是看起來(lái)飄渺虛無(wú)，最重要的在于希望，在于對(duì)于希望的至死堅(jiān)持�！眿寢岄L(zhǎng)久地看著我，好像找到了什么，然后拉著我的手繼續(xù)看畫。
是啊，守望不在遠(yuǎn)近，不在乎守望什么，而在于有希望和為了希望去努力。
守望花開(kāi)作文 篇13
去年夏天，天氣一如既往的變化難測(cè)，那是個(gè)漆黑的夜晚，電閃雷鳴，連小屋也被震得顫抖，無(wú)數(shù)雨滴狠狠地砸向大地，仿佛恨透了白日里它的滾燙似火�？衫牙鸭业哪穷w老楊樹(shù)，卻不曾畏懼，它挺著身軀，將龐大的樹(shù)冠伸展開(kāi)來(lái)，任由那囂張的雨滴擊打著它的葉子，可風(fēng)雨漫漫，樹(shù)再大，也不過(guò)遮擋一方罷了。它的身軀立在夜里，突兀而單調(diào)，好似一個(gè)孤獨(dú)而堅(jiān)韌的守望者，守望什么呢，大概是黎明后的萬(wàn)里晴空吧
張叔拖著濕透了的身子走進(jìn)姥姥家，他單薄的身軀配著臉上的哀苦，暈染出了一層濃重的悲哀，就連雨滴也順勢(shì)從他的身上滑落在地，化為一灘苦水。他是來(lái)借雨衣的，說(shuō)是要去看看河邊的小木橋，怕大雨把它沖垮，人們不好過(guò)河。我拿來(lái)雨衣，遞給他，羞愧而迫切地問(wèn)：
“張叔，你如此好心，有用？”
“怎么會(huì)沒(méi)用呢！我的力量再小，也終歸能化開(kāi)一點(diǎn)這世界的寒涼。 我抬起頭，視線穿過(guò)楊樹(shù)繁密的枝葉，穿過(guò)漫天紛飛的雨滴，穿過(guò)那夜里依舊濃重的寒涼，與那老楊樹(shù)，一起守望著，守望著，守望那漫漫雨夜后終會(huì)到來(lái)的萬(wàn)里晴
守望花開(kāi)作文 篇14
守望著天空，大海，和你的回憶。
在我離開(kāi)的最后一節(jié)作文課，桌子上的書本也都說(shuō)著謊，我也是信以為真，也只能愛(ài)莫能助，我也是喬裝笑容，把悲傷都鎖在心頭。
恰好那一夜像今天一樣下起了小雨，你又在我熟悉的路口，我信步，走進(jìn)了屋里。
窗外雨滴在墜，落得滿地濕潤(rùn)，打在人們身上，心上。
多少個(gè)雨天了，又看過(guò)多少場(chǎng)雪，迎來(lái)了春，度過(guò)了夏，卻還是躲不過(guò)分離。
雨不停，勾勒我的回憶，不忍，不忘，不知，不覺(jué)，像死亡影像——那紅綠燈，是我熟悉的十字路口。
一群人團(tuán)座，在干什么，已經(jīng)想不起來(lái)了，一幕幕熟悉但又陌生的讓人生怕……那是什么，那是花嗎？那是杏花。那是我嗎……旁邊的人，當(dāng)時(shí)沒(méi)記住的名字，竟然也都能說(shuō)出來(lái)了，影像一閃而過(guò)，失去了顏色，變成了灰白色，也找不到了。
“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅�！蹦鞘菓�(zhàn)狼嗎……那個(gè)特種兵中的特種兵才能進(jìn)的戰(zhàn)狼中隊(duì)啊……不，那是中國(guó)，我一直引以為傲的中華，身上流的是中國(guó)人的熱血，是炎黃子孫。對(duì)啊，那黃皮膚黑眼睛不一直是我的驕傲嗎？不，是我們的驕傲。
雨打在哪，誰(shuí)也看不到。
人心在哪，不用看也知道。
記憶在哪，丟了再也不不到。
守望的，卻是回憶。
守望花開(kāi)作文 篇15
看著風(fēng)中盛開(kāi)的桃花，靜靜地咀嚼慢動(dòng)作的等待。早晨校園里的聲音越來(lái)越大，微風(fēng)吹過(guò)花枝。一萬(wàn)朵桃花像一只輕盈的蝴蝶，像一首凄涼的歌，從樹(shù)枝上滑下來(lái)。
也許它不想掉下去，但它情不自禁。孤獨(dú)的身影劃破了破碎的翅膀，尋找每一簇開(kāi)花的痕跡，因?yàn)檫^(guò)去。紅色的桃花掉了下來(lái)，粉紅色的桃花像雨一樣落下，白色的桃花或苞片在風(fēng)中閃爍著，包含了一些水晶，讓人驚慌失措。春天，這是春天，總是這樣一個(gè)古老而完全不變的落花故意流水無(wú)情的歲月，沒(méi)有痕跡，輕輕地打開(kāi)了時(shí)間之門，喚醒了古代的味道。
可以追溯到生命的源頭，消失的記憶和桃花的倒下是如此的重，以至于人們無(wú)法閱讀和閱讀。生命的童話故事留給了一個(gè)沉默的春天，冥想著十八英里的揮之不去；一首歌保護(hù)著南莊的悲傷之美；一首歌像哭泣一樣哭泣；消失了。這就是過(guò)去的消失。這是過(guò)去的美。一切都很美，但有點(diǎn)倉(cāng)促。我沒(méi)有時(shí)間去看看有多少五彩繽紛、安靜的離開(kāi)，穿過(guò)成千上萬(wàn)的輪回，固執(zhí)地掠過(guò)我低下的眉毛。帶著一絲不難發(fā)現(xiàn)的掙扎，跌入我黯然失色的心中，把我生命的綻放和枯萎結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一種靜止的美，等待著一雙晚歸的手。
守望花開(kāi)作文 篇16
看著桃花在風(fēng)中綻放，靜養(yǎng)千年，慢慢咀嚼余生。
清晨的校園，聲音越來(lái)越病態(tài)，微風(fēng)吹過(guò)，花兒垂下。
一萬(wàn)朵桃花，如輕輕飄落的蝴蝶，朦朧飄落的歌聲，輕輕從枝頭滑落。也許它不想掉下去，但又控制不住自己。孤獨(dú)的身影，劃過(guò)驚心、破碎的翅膀，尋找來(lái)臨的痕跡，每一簇迸裂的思緒都因?yàn)榇┰竭^(guò)去而支離破碎。
紅色的桃花落下，粉色的桃花也像雨一樣落下，白色的桃花仍然是一朵蓓蕾，在風(fēng)中輕輕搖曳，其中有幾朵晶瑩纏綿，散發(fā)出一種內(nèi)心恐慌的夢(mèng)。
春天，這是春天，總是那么古老而不變。落花有意，流水無(wú)情，歲月流逝無(wú)蹤。它喚醒古老的氣息，追溯生命的源頭，你看到它就走出去，它消失了就記住它。但是，落花桃花太重，讓人讀不下去。把生活的童話留給一個(gè)寂靜的春天，靜心一段18里的纏綿；一個(gè)漂亮的《題都護(hù)南莊》；《葬花吟》的一首歌在哭；
要死了，這是要死了，這是過(guò)去的美好，一切都是那么美好卻又有點(diǎn)倉(cāng)促。來(lái)不及去想，來(lái)不及去看，一年又一年，多少五顏六色的靜葉，穿過(guò)千百年的花花輪回，就這樣倔強(qiáng)地穿過(guò)我的下額，帶著一絲不易察覺(jué)的掙扎，落進(jìn)我蕭瑟的心里，將我生命的盛開(kāi)與凋零合二為一，營(yíng)造出一種靜美，等待一雙遲來(lái)的手伸出。
守望花開(kāi)作文 篇17
有人說(shuō)今天是明天的重復(fù)，那么年復(fù)一年和秋也定是秋的一次一次的翻版，可重復(fù)了這么多年，我怎么就沒(méi)有記住一個(gè)秋！
莫不是秋的短暫，讓人難以記住它的容顏？還是突然的秋涼，總讓人在回味夏的溫暖？
都說(shuō)秋是果的家園，可我知道沒(méi)有春的耕耘，夏的繁衍，秋天只能是一片荒田！
別再為秋唱贊美詩(shī)，行注目禮，秋只是夏的一件華麗的嫁衣。
在你陶醉于秋的五彩斑瀾時(shí)，在你感恩于秋的碩果累累時(shí)，請(qǐng)不要把春情夏意輕輕拋棄。是春之父的適時(shí)播種，夏之母的精心孕育，才有一個(gè)秋的新娘呈現(xiàn)在你我欣喜的雙眸里。
這正如一個(gè)人，在得意于自己成人后取得的成就時(shí)，往往忘記父母多年悉心的培育。沒(méi)有父母，就沒(méi)有你，更沒(méi)有你所取得的哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)。父母在欣賞你的成功給他們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，更多的是為自己心血的付出而感到由衷地欣慰，你每發(fā)一葉，每抽一枝，都是父母的最大快慰。
仰望一株大樹(shù)，請(qǐng)別忘了陽(yáng)光雨露；俯視一條長(zhǎng)河，請(qǐng)別忘了小溪一路的歡歌；當(dāng)你成為家里的頂梁，請(qǐng)別忘了是父母慈愛(ài)的目光穿透歲月的疊障的在一路把你守望！
守望花開(kāi)作文 篇18
一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！
——題記
小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！
時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”小升初，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。
還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來(lái)。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說(shuō)本校沒(méi)有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來(lái)。
那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。
小升初，為將來(lái)，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，來(lái)不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……
守望花開(kāi)作文 篇19
夢(mèng)想不是單獨(dú)只憑做夢(mèng)或隨口說(shuō)說(shuō)。但一個(gè)人有了夢(mèng)想，就相當(dāng)于有了無(wú)限動(dòng)力；夢(mèng)想是一朵尚未開(kāi)放的花苞，當(dāng)夢(mèng)想接近花開(kāi)時(shí)，花也就慢慢開(kāi)開(kāi)發(fā)；不過(guò)夢(mèng)想開(kāi)花的路上，終會(huì)經(jīng)歷挫折，這不止會(huì)一次，挫折就好似天要下雨，可卻忘記帶傘，淋了一身濕，最后知難而退。夢(mèng)想，就要堅(jiān)持自己的信念，最初的初衷，不能半途而廢，不管前方的路有多么艱難，哪怕再小的帆也能遠(yuǎn)航，那我們?yōu)槭裁床话褖?mèng)想當(dāng)做自己的一雙隱翅，給我們無(wú)限動(dòng)力，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)想灑向未來(lái)。
當(dāng)夢(mèng)想在慢慢綻放，而我們要做的是努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但更重要的是“守望”夢(mèng)想，守望夢(mèng)想是一種信念。是執(zhí)著，是堅(jiān)持，所以我要做一個(gè)：“麥田里的守望者”。我要把我的夢(mèng)想守住，不會(huì)在半路上溜走，也不會(huì)讓我半途而廢放棄我最初的信念。命運(yùn)是靠自己所改變的，而改變命運(yùn)的唯一通道就是夢(mèng)想花開(kāi)的一刻。
等待夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但當(dāng)它花開(kāi)后收獲的卻是十分驚喜；盡管這一路上很艱難，但有夢(mèng)想的無(wú)限的動(dòng)力支持，就會(huì)更加輕松。
但夢(mèng)想是需要靠自己去努力、實(shí)現(xiàn)的，但最好的方法是學(xué)習(xí)，所以，不但要守望夢(mèng)想，還要好好學(xué)習(xí)，努力讓夢(mèng)想成真，加油，“麥田的守望者”。
守望花開(kāi)作文 篇20
在迷失空洞的徘徊之中，尋找著昔日的幸福，才發(fā)現(xiàn)，那幸福已離自己遠(yuǎn)去。是自己沒(méi)有好好珍惜么…我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來(lái)一片黑暗。孤獨(dú)的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。我開(kāi)始感受孤獨(dú)，從未有過(guò)的孤獨(dú)感遍布全身。我是真的快樂(lè)么？還是在用微笑來(lái)掩飾痛苦？不，一定不是的。我發(fā)瘋似的搖頭。終于，我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)里掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆滯地注視著。靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過(guò)我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，始終不快樂(lè)。我笑，但我不快樂(lè)，笑并不代表快樂(lè)，快樂(lè)也未必是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)的。偶然聽(tīng)到這句話，愛(ài)笑的人更愛(ài)哭。是呵，我喜歡笑，喜歡淚的顏色，喜歡淡淡的感覺(jué)，喜歡…終于，我仰望天際，在孤獨(dú)中微笑。影影綽綽的影子在天涯邊漂浮不定，最終得擱淺于夢(mèng)中。庸庸成眠的徘徊在寂寞的邊緣。任孤獨(dú)的毒信子，伸進(jìn)我干涸的心房…偶爾，仰望天空做一回，最真實(shí)的自己守望孤獨(dú)，守望自己的悲傷徘徊在身邊的幸福啊，將離我遠(yuǎn)去沒(méi)有，那一絲的聲音就那么地，那么地悄然離去……
守望花開(kāi)作文 篇21
森林是人類不可缺少的朋友，在它的懷抱中生活著許許多多的生命帶來(lái)了無(wú)限的幸福，但由于人類的過(guò)度砍伐和廢氣廢水渣讓莊稼樹(shù)林都沒(méi)法生存。
我多么羨慕生活在一片綠色之中，那里有許多茂密的森林，一碧千里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的大花園，整天能夠大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
記得有一次我和外公上山去種菜，一到山腰就能吸到新鮮的空氣。當(dāng)你往草坪上一躺兩眼一閉就頓覺(jué)得心曠神怡，勞累全忘。這樣你才能真正的領(lǐng)會(huì)到農(nóng)村孩子值得驕傲的觀點(diǎn)。
農(nóng)村的孩子在草地上狂奔還可以在樹(shù)上為小鳥(niǎo)拍照和蝴蝶玩捉迷藏……，它能讓你沉醉在美麗的世界里……
而城市的孩子就沒(méi)有這樣的“緣分”了。他們以榮華富貴為重，但錯(cuò)了。在他們的身邊有許多對(duì)身體有害的東西，比如汽車的“尾巴”的工廠的污水，成堆的垃圾引來(lái)了許多的細(xì)菌。
我想如果這個(gè)世界上沒(méi)有森林沒(méi)有好好的環(huán)境，我們?nèi)祟惡芸赡苊媾R著一場(chǎng)災(zāi)難。
同學(xué)們森林是地球“媽媽”給人類的恩賜請(qǐng)大家要珍惜，保護(hù)好我們的地球“媽媽”其實(shí)就在保護(hù)我們自己，同學(xué)們大家一起行動(dòng)吧！
守望花開(kāi)作文 篇22
晚上，我們吃過(guò)晚飯，我就去找爸爸。爸爸和我坐在沙發(fā)上，手上扇著扇子，給我講起了爸爸小時(shí)候的故事。
“在我們那個(gè)年代啊，小時(shí)候，可不像你現(xiàn)在這么幸福，我和你媽在在外面上班，你有什么要求我們都是盡力滿足。我們那時(shí)候家里有七個(gè)孩子，爸爸媽媽掙錢少，我的哥哥姐姐們都吃不飽。
”爸爸，你們那個(gè)年代一定很不好吧？“
爸爸說(shuō)：”當(dāng)然了，我們那個(gè)年代呀，可不好了，平常吃不了肉，只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候才能吃上一二斤肉……我們省吃檢用，買一兩支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，這就是我所有的學(xué)習(xí)用品。放學(xué)回家，我們每天還要幫大人干家務(wù)活兒。
和爸爸比起來(lái)，我的童年是多么幸福呀！早上，媽媽總是變著花樣給我做早飯，騎車送我去上學(xué)，學(xué)校不僅離我家很近，且還擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我更好地向海綿一樣吸收著老師教我的各科知識(shí)。不僅如此，媽媽還經(jīng)常買一些學(xué)習(xí)用品，用來(lái)鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，這可比爸爸學(xué)習(xí)用品的品種豐富多了。放學(xué)回到家里，有媽媽做的豐富、好吃的飯菜。上床睡覺(jué)了，床是那么柔軟、舒服，我比爸爸的童年幸福多啦！我一定會(huì)珍惜這么美好的童年時(shí)代的！
守望花開(kāi)作文 篇23
每當(dāng)傍晚時(shí)分，燈光下奮筆疾書的我并不覺(jué)得孤獨(dú)。門把手輕輕地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)它停留在大約60°角的時(shí)候，門被輕輕推開(kāi)了，母親進(jìn)來(lái)了，端著一杯熱牛奶，溫和地說(shuō)：“孩子，喝了吧，休息一會(huì)兒”。那熱熱的液體鉆入我的喉嚨，心房變得暖暖的，那股白色的熱氣，像細(xì)線，像蜘蛛網(wǎng)，想爬山虎，絲絲縷縷，纏纏綿綿。我品嘗到了，這就是母愛(ài)的滋味。
臉頰有些許絲絲涼意，所以，便從睡夢(mèng)中微微地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)，母親就坐在我的身旁，而我身上多了一件大衣，難怪會(huì)睡得這么香。凝視著眼前日益操勞的母親，眼眶濕潤(rùn)了，母親的身影模糊了，我靜靜地抱住母親，說(shuō)了一聲：“謝謝您！”霎時(shí)間，彼此的熱淚紛紛落下，母親說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！?/p>
母愛(ài)如水，它雖然不像父愛(ài)一樣高大，也不像朋友情那樣直接，但它也有自己獨(dú)特的享受，它就像一杯稠密而醇香的牛乳，只是默默地，散發(fā)著那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)意。它靜靜地守望著我，讓我體會(huì)到那無(wú)與倫比的享受。
我想，這就是母愛(ài)。
守望花開(kāi)作文 篇24
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，考試失敗是我最常見(jiàn)的失敗。就在前不久的期中考試中，我徹底的失敗了，這次是我上初中以來(lái)考的最差的一次，而這次的失敗，深深地打擊了我，但我不希望我因此而一蹶不振，我守望著成功。我后悔我上課沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可這些已經(jīng)沒(méi)有用了，已定的成績(jī)不會(huì)被我的悔所感動(dòng)，它是不可能再改變了。能改變的只有今后我自己的學(xué)習(xí)方法和我自己的努力程度了。積累了太多的失敗經(jīng)驗(yàn)，或許，在下一次的考試中我便會(huì)成功了。
那些家喻戶曉的成功人士都經(jīng)歷過(guò)不少的失敗與挫折。海倫·凱勒在個(gè)月時(shí)因患急性充血癥而被奪去視力和聽(tīng)力，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活到歲并寫下了《假如給我三天光明》等書。貝多芬歲聽(tīng)力減弱，歲徹底失聰，但他依然完成世界最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……這些成功實(shí)際都告誡著我們要化失敗為動(dòng)力，逐漸走向成功。
對(duì)我來(lái)說(shuō)不管是考試的失利還是做飯的逐漸成功其實(shí)這都是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是特別重要的，而那些成功人士正是在這個(gè)積累的過(guò)程中去告別了失敗走向成功，我相信我也可以在今后的學(xué)習(xí)與生活中通過(guò)刻苦努力漸漸的告別失敗守望成功，成為一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生，為社會(huì)國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量。
守望花開(kāi)作文 篇25
“守”，短短一字足矣蘊(yùn)含多少默然。不論是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的懷念故人還是“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的守衛(wèi)山河，“守”都是對(duì)那曾經(jīng)的眷念亦或是對(duì)那未來(lái)的希望而做出的無(wú)聲的守護(hù)。古人所“守”的，或是對(duì)思人的愛(ài)戀、或是對(duì)國(guó)家的期盼。那我們呢？不知你是否也會(huì)如我一樣常常思考：我一直所相守的，到底是什么？似乎守護(hù)一片國(guó)土昌盛離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到足矣使我們無(wú)比迷茫；那不妨低頭看看腳下，想想自己最初的心愿，“不忘初心”，無(wú)愧于自己的曾經(jīng)。不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“少時(shí)的欲望是最純粹的�！闭缥乙恢便懹浀男W(xué)在北京天文館的一段經(jīng)歷；盯著那一片未知的星空，那是純粹的求知之欲啊。愿那份初心永不改變，愿守個(gè)人之往以守那一方幸福。
守，守住初心；望，走向夢(mèng)想。“守而望之”的全面構(gòu)成了我們真實(shí)的自己。我素來(lái)覺(jué)得守望兩字是不能分開(kāi)的。因?yàn)樾强沼篮闳藗兿矚g思索，因?yàn)樾强丈铄淙藗兛释剿�。無(wú)需更多的解釋。好似《天上的街市》所言：“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”，在冰涼如水的天階夜色之中，讓我們牽起手，一起共為這星空下的守望者：不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！
守望花開(kāi)作文 篇26
小時(shí)，總有那么一個(gè)夜晚，坐立在濕露的石階上，望著天空中悄然升起的明月，天真成了還，像蒼老的一彎月，望著，更讓人膽寒……
當(dāng)火車開(kāi)來(lái)，最先聽(tīng)到的事一聲沙啞的鳴叫，它那長(zhǎng)長(zhǎng)而鐵青的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現(xiàn)，然后停穩(wěn)，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或呈現(xiàn)在一澗幽谷之中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過(guò)去的某段中消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家德莊稼的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)點(diǎn)的釋放。所以，我揮手向故鄉(xiāng)。我想，因?yàn)闆](méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了光亮，所以看不見(jiàn)你的離別，所以我選擇不哭。
此時(shí)，我心里想：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的相聚�；疖囋谝股旭�?cè)�，伴著一聲長(zhǎng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻并不知道沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，與我，都是想象。
可是，我忘不了。
曾有時(shí)光，守望蒼涼。
過(guò)去，我們喜歡亞里士多德的“逍遙學(xué)派”式的學(xué)習(xí)法，背上書包，走走停停，遇到過(guò)大雨，橫道的蛇，看到過(guò)美麗的水庫(kù)，度過(guò)很多山，卻是不變的。
滄桑過(guò)后，世界依然。有生之年，狹路相逢，我們仰望夢(mèng)想在時(shí)光中流逝，一切的一切，我都選擇在繁華與蒼涼中選擇我的流蕩。
曾有時(shí)光，守望蒼涼。
守望花開(kāi)作文 篇27
5月22日，這一天，永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。因?yàn)榫驮谶@一天，雜交水稻之父袁隆平先生——永遠(yuǎn)地離我們而去了。
俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！痹∑綘敔敚褪窃詷�(shù)的那一個(gè)人。
5月22日的前一晚，也就是星期五晚上，大理發(fā)生了大地震；剛好在5月22日凌晨2點(diǎn)4分時(shí)，青海也發(fā)生了大地震，長(zhǎng)沙在大雨傾盆。我在想，為什么在同一時(shí)間內(nèi)，會(huì)同時(shí)發(fā)生山河異動(dòng)的現(xiàn)象，這是巧合嗎？不！不是！
因?yàn)�，把一生撲在稻田里的袁隆平爺爺在長(zhǎng)沙與世長(zhǎng)辭。沒(méi)錯(cuò)，天地有靈，為他哭泣和哀鳴。他對(duì)世界的貢獻(xiàn)太大了，山河知曉，大地知曉。
他，走了，永遠(yuǎn)地走了。鐘南山院士對(duì)他說(shuō)：“忙了90年了，在天堂里好好休息，多陪陪你母親。老朋友，好好休息吧！”
我們手里的每一碗米飯，都是他實(shí)驗(yàn)了千百遍的水稻。
明明是一位大學(xué)院士，卻成了把自己的青春和一生撲在了稻田里的老人。
一路走好！喜歡拉琴的您，童心不老的您。這清涼的夏夜，您應(yīng)該在天堂里陪著您敬愛(ài)的母親吧！
爺爺，一路走好！
守望花開(kāi)作文 篇28
若上帝在某個(gè)白晝沉沉睡去，我愿做那花田里的守望者，用一生一世來(lái)等待他的歸來(lái)。
我自小不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，大人們說(shuō)我乖是給我那有著漂亮分?jǐn)?shù)的試卷足夠的面子。小刀刻壞了桌子，也割破了手指，那時(shí)我胖乎乎的，安靜地看那和老師的墨水有著相同顏色的黏稠液體吧嗒吧嗒打在桌面上，濺出好漂亮的花朵。
云卷云舒，我的心那樣極端，卻也等待著擁抱我的成長(zhǎng)。我一路地采著花兒，也踩著花兒，知道鏡中的自己眼中爬上一種白色的蒼老，如同我手心里攥著的頹敗的花瓣，充滿哀傷。我本能地應(yīng)付著自己的長(zhǎng)大，同時(shí)也猝不及防，直到眼前有了一層薄薄的屏，直到我開(kāi)始為鮮紅的試卷而低落。感覺(jué)自己仿佛一朵瀕臨死亡的花兒，花瓣在我咸澀眼淚的浸泡中逐漸萎縮。我伸出手指，冰冷了花朵。
也許每個(gè)人都有屬于自己的上帝，也許我的上帝在某一日獨(dú)自睡去。我不怕，我會(huì)乖乖地坐在大片大片的花田里，等待屬于我的花朵在某個(gè)清晨抖落露珠美麗綻放，守望我的上帝，他會(huì)輕輕拍著我的頭——親愛(ài)的，花田醒了。
守望花開(kāi)作文 篇29
我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，一生與土地為伴，他最喜歡去田間照看他的“心肝寶貝”。說(shuō)起他疼“寶貝”的事，總是讓人忍俊不禁。
前年，被稱為五十年來(lái)最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”在寧波登陸，小區(qū)外的大樹(shù)被連根拔起，鄉(xiāng)下田間更是一片狼藉。爺爺怎么可能讓他的“小心肝”受罪呢？于是，他在家里翻箱倒柜，把能用的盒子統(tǒng)統(tǒng)搜羅出來(lái)，又趕去田間把土一擔(dān)擔(dān)挑來(lái)，再把正被臺(tái)風(fēng)的“槍林彈雨”打得不像樣的菜苗，小心謹(jǐn)慎地“打包”回家種起來(lái)。
不僅是這些，爺爺還很不舍得跟“心肝寶貝”告別。每次賣菜時(shí)，他都會(huì)故意把價(jià)格抬個(gè)一毛兩毛的，別人吆喝聲響徹云霄，他卻不聲不響。有時(shí)在爺爺身邊，看他沒(méi)動(dòng)靜，我就替他大聲吆喝，菜很快就會(huì)被一搶而空，當(dāng)最后一棵菜被買走時(shí)，他會(huì)嘆息：“唉，我精心照顧的寶貝��！”一聽(tīng)到這句話，我就會(huì)頑皮地拋給爺爺一句話：“家里還有啊，你現(xiàn)在趕回去還能看你的‘心肝’最后一眼，等會(huì)奶奶就要做青菜炒蛋啦！”說(shuō)完，我便飛也似的回家了。
這便是我家的“菜田守望者”——一個(gè)倔強(qiáng)的老頭。一個(gè)對(duì)菜苗寵愛(ài)有加，一輩子守望在田間的老農(nóng)，一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的爺爺！
守望花開(kāi)作文 篇30
又是一個(gè)一年一度的國(guó)慶節(jié)啦！小時(shí)候我一直在想國(guó)慶是什么？當(dāng)初我只認(rèn)為國(guó)慶是放假的日子，每次一到國(guó)慶節(jié)，我們幾個(gè)小伙伴總會(huì)一起吶喊：國(guó)慶節(jié)到啦！該放假啦！國(guó)慶萬(wàn)歲！隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，知識(shí)的增長(zhǎng)，才懂得真真正正國(guó)慶的含義。國(guó)慶是我們祖國(guó)母親的生日，也是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日。
在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里，我們一家來(lái)到了廣西桂平市的一個(gè)小鎮(zhèn)上。夜幕已經(jīng)降臨了，看著漫天的繁星，不禁讓我想到了1851年1月11日太平天國(guó)金田起義就是在這里爆發(fā)的。正是因?yàn)闆](méi)有科學(xué)的政治綱領(lǐng)，有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人才，統(tǒng)治者內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利，中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺，才直接造成了7000萬(wàn)人死亡��！我們不應(yīng)該感到痛心嗎？如果不是那些先烈者的死亡，我們會(huì)有今天這么美好的生活嗎？
我們必須應(yīng)該進(jìn)行一下反思，作為21世紀(jì)的青年我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)的起以前犧牲的將士啊！
10月1日一個(gè)特殊的節(jié)日，象征著我們祖國(guó)母親美好的未來(lái)，象征著我們21世紀(jì)青年更加成功，象征我們祖國(guó)迎來(lái)65周年。為我們祖國(guó)更加美好歡呼吧！新中國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)母親生日快樂(lè)��！
守望花開(kāi)作文 篇31
在春暖花開(kāi)之際，太陽(yáng)再次燃起了希望之光。我靜靜的佇立在花的面前，安靜守望，靜等花開(kāi)。這何嘗不是一件有意思的事情呢？
不想辜負(fù)任何人的守望，便綻放在燦爛的陽(yáng)光下。我想，每個(gè)人都是一束花，也曾追逐過(guò)陽(yáng)光、露水�？赡芙Y(jié)果不會(huì)如自己所愿，但仍熄不滅那顆期待看到春暖花開(kāi)的心。最近因?yàn)橐粋�(gè)測(cè)試，徹底煽動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我懂得了不少。一次的失敗并不意味著什么，但我卻格外在意。雖然這一路上來(lái)會(huì)有很多失敗，但我卻不想再次陷入這種困境，重蹈失敗，因?yàn)檫@樣的感覺(jué)真的不好。其實(shí)這樣也好，至少不會(huì)一再的去放縱自己，讓自己提前認(rèn)識(shí)到這其中的重要性。
就算時(shí)間再緊迫，要盡自己最大的努力去完成。我也想嘗到失敗之后的喜悅。隨著季節(jié)更替，花謝了，可這并不改變得了什么。我仍懷揣著那顆炙熱的心，不再沉默，亦期待著下一次花開(kāi)之時(shí)能改變現(xiàn)狀�；ㄩ_(kāi)花落其實(shí)很短暫，但我相信會(huì)與它同在。只需要靜心的等待，守望花開(kāi)。
守望花開(kāi)，享受那段短暫的時(shí)光�；ㄩ_(kāi)花落，守望花開(kāi)，又何曾不是我們生命中的一部分？
守望花開(kāi)作文 篇32
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊�！蓖氯粲耆顼L(fēng)似夢(mèng)中，幾許無(wú)奈，幾多感慨。
歲月不管，流光如箭，轉(zhuǎn)眼間，十八個(gè)春秋從身邊掠過(guò)。隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我改變了很多，開(kāi)始迷戀古典而幾近無(wú)法自拔，與此同時(shí)，高三也走入我的生活，迷茫的我，面對(duì)高考，不知所措，只因我不愿放棄對(duì)古典的執(zhí)著。
我是一個(gè)文科生，學(xué)習(xí)壓力很重，面對(duì)生活，面對(duì)自己，我同樣無(wú)所適從，于是很多時(shí)候，我選擇用文字記錄心情，愉悅的或是憂傷的，也用紙和筆，勾勒出一片我所渴望的天空。
古典，漸行漸遠(yuǎn)，只余迷失的我，無(wú)助的吶喊。裊裊的秋風(fēng)里，少了往日嬉戲的情景，黑色的書桌前，多了埋頭苦學(xué)的身影。臉上堆滿落寞，心中縈滿傷痛，面對(duì)外物，心如止水，波瀾不驚，心靈的觸須不再敏感，多愁善感的浪漫情懷隨風(fēng)飄散，只留下一張張臉，冷冰冰。
秋雨濛濛，黃葉漫天飄飛，我一個(gè)人默默走在校園中，任雨打濕我的眼睛，風(fēng)吹黃葉，飄零半空�！案性乱黠L(fēng)多少事，而今老去無(wú)成”，李清照曾如此感詠，而今驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)韶華過(guò)盡總成空，歲月無(wú)痕若夢(mèng)，而今的我，依舊一事無(wú)成，依舊還在守望，守望那片也許永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我的天空……
守望花開(kāi)作文 篇33
春天悄然來(lái)臨，帶著羞澀�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，可自己卻不求回報(bào)，只是默默地付出，無(wú)怨無(wú)恨。
多少年來(lái)，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白發(fā)不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當(dāng)天晚上從遙遠(yuǎn)的教師樓趕到宿舍，趕來(lái)時(shí)氣喘吁吁。
可他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是一邊教導(dǎo)我，一邊掏出電話，“你看，壞零食吃多了吧!什么病都有啦！你以后要注意一點(diǎn)！”
要去看病時(shí)，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來(lái)。到了醫(yī)院時(shí)，收錢臺(tái)發(fā)現(xiàn)我�？ɡ餂](méi)有錢，老師急忙把錢打過(guò)來(lái)。這時(shí)，一滴熱淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。
雖然老師不是親生父母，但算得上是我的啟蒙之人呀！對(duì)于我而言，老師是威嚴(yán)的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是“親人”了！
花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對(duì)小樹(shù)千苗的回報(bào)，大樹(shù)以它高大挺拔的身軀作為對(duì)大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機(jī)感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
守望花開(kāi)作文 篇34
明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是遙遠(yuǎn)的字眼；明天，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，明天，可能是短暫的時(shí)間，好像永遠(yuǎn)都不夠用似的。人在做自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間，好象過(guò)的飛快；人，在做不想做的事情時(shí)，時(shí)間，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。
這一點(diǎn)，在我們班的課堂中，就很能體現(xiàn)出來(lái)。
不同的課體現(xiàn)出不同的姿態(tài)。
在上語(yǔ)文課時(shí)，大家如乖順的綿羊，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的記著筆記，只有幾個(gè)不聽(tīng)話的差同學(xué)，在后面做著小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)�？墒且唤邮盏嚼蠋煹哪抗猓沧児怨缘�，這時(shí)時(shí)間好像過(guò)得很快； 在上英語(yǔ)課時(shí)，課堂里有騷動(dòng)了，開(kāi)始講話聲多起來(lái)了，老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，他們才好點(diǎn)，真是他們應(yīng)該覺(jué)得時(shí)間變長(zhǎng)了； 在上數(shù)學(xué)課時(shí)，下面也會(huì)有小聲音，因?yàn)閿?shù)學(xué)課枯燥，因此感覺(jué)上數(shù)學(xué)課就像過(guò)了一小時(shí)一樣……在別的課上，除了優(yōu)秀生和感興趣的學(xué)生，基本上沒(méi)人聽(tīng)課。
大概有些人會(huì)慶幸已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，大概有些人會(huì)嘆息已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，但還沒(méi)學(xué)習(xí)夠。
守望明天，對(duì)于以上兩種人有著不同的含義。希望我們都可以當(dāng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而盼望明天的人。
守望花開(kāi)作文 篇35
在江陰這個(gè)充滿快樂(lè)，美好和幸福的地方，人們快樂(lè)地生活。但事情總不能十全十美。生活中最讓人憂心的就是交通安全。許多人都因?yàn)椤榜R路上的死神”在召喚卻不聽(tīng)親人勸說(shuō)……
公路行車、走路都存在一些隱患。只要一不留神，“死神之翼”就會(huì)悄悄降臨到他的頭上。現(xiàn)在酒后駕車是要接受法律的制裁。多少把馬路看成歌舞廳，多少人年紀(jì)輕輕就失去了自己寶貴的生命，多少人因?yàn)榫坪篑{車而家破人亡……交警叔叔不怕困苦每天堅(jiān)持守崗，但這樣也沒(méi)能挽回。
在我腦海里那一次血的教訓(xùn)我一直不敢忘。那天小舅帶我出去玩，可是他去他去買點(diǎn)東西后就見(jiàn)他不會(huì)來(lái)了，差不多一個(gè)小時(shí)后舅舅不知從哪弄來(lái)一輛摩托車以飛快地速度直沖前面，突然一個(gè)開(kāi)電瓶車的外地人正轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“碰”一聲車翻人倒，只見(jiàn)那外地人的手上血涌流出來(lái)了。而小舅則昏倒在地面上，圍觀的人越來(lái)越多，不知哪位好心人打了急救電話，聽(tīng)聞此訊警察立馬來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查小舅被抓了起來(lái)。一個(gè)血的教訓(xùn)是多么慘痛的代價(jià)�。≌�(qǐng)不要讓血的教訓(xùn)再一次重現(xiàn)了。
為了大家的安全，請(qǐng)不要讓酒杯變成自己的墓碑。不要讓美好的家庭“滅亡”！從現(xiàn)在開(kāi)始將遵守交通規(guī)則，守望平安，共建幸福江陰！
守望花開(kāi)作文 篇36
在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì)受到別人的幫忙和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì)經(jīng)常幫忙和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。
記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每一天上學(xué)、放學(xué)都走在一齊。但是她有一次，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，立刻又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請(qǐng)教算術(shù)題。
我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒(méi)想就教她算數(shù)，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫忙別人的快樂(lè)吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候，我也自我復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義--關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了這天的好成績(jī)。
也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè)，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿人間。
伸出自我的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播!
守望花開(kāi)作文 篇37
這是十年前，我教小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷。
那一年，學(xué)校讓我教五年級(jí)，從中學(xué)初到小學(xué)，我自感游刃有余。對(duì)于初中生的青春期加厭學(xué)來(lái)說(shuō)，小學(xué)讓我感到些許的輕松。
但是，由于師資或別的什么原因，兩周后學(xué)校工作作出了變動(dòng)。讓我教四年級(jí)，這可是一個(gè)六十三人的大班啊，不要說(shuō)在我們學(xué)校，就是寄料鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)都算是大班啊，我沒(méi)有猶豫，依然案首挺胸，視死如歸，大有壯士一去不復(fù)返的悲壯和豪氣。
就在我出來(lái)五年級(jí)教室，趕往四年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的孩子不知什么時(shí)候知道了這個(gè)消息，于是紛紛的拉起了我的手，不讓我走，而四年級(jí)的學(xué)生見(jiàn)狀，紛紛拉起我的另一只手，于是，我變成了拔河比賽時(shí)的一根拔河繩。
我被拉的忽左忽右，我沒(méi)有責(zé)備孩子們，而是體會(huì)到作為一位教師被需要的自豪。在這一刻。
我至今還記得，我的學(xué)生拉著我的手過(guò)馬路，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
我說(shuō)：“可能我不能夠交給你們多么高深的知識(shí)，但是，我愿就我所能，給你們打開(kāi)一扇通向外面的窗戶，這就是我能做的。
我已經(jīng)守望了教育這片沃土二十年。
守望花開(kāi)作文 篇38
以前，我總是想夢(mèng)想和幻想有什么區(qū)別呢？不都是夢(mèng)嗎？現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是不同的，夢(mèng)想幻想是有差距的。
小時(shí)候，我經(jīng)常幻想，如果我會(huì)飛，哪該有多么美妙，多么刺激呀！如果我能有一雙天使般潔白的翅膀，自由的遨游在藍(lán)藍(lán)的天上，和小鳥(niǎo)一起嬉戲，和星星一起歡笑，只要會(huì)飛，那麼我付出多少代價(jià)也愿意哪怕變成小鳥(niǎo)。
雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中展翅高飛，獵鷹追求在一望無(wú)際的草原上飛快的奔馳，魚兒追求在波瀾壯闊的大海里自由自在的游泳。我呢？我要的只是幻想嗎？不！我要的是夢(mèng)想，而且是要付諸行動(dòng)的將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他是什么呢？我還在尋找馬？不！我已經(jīng)找到了，他是醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以拯救已經(jīng)不能動(dòng)彈的人，讓他們健康，讓他們快樂(lè)。醫(yī)生也可以讓殘疾的人從病魔的魔爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明看清楚大自然的美好時(shí)光，讓沒(méi)有四肢的人重新站起來(lái)。
未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。為了使這個(gè)美好而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力去追求的，決不放棄，絕不言敗。
守望花開(kāi)作文 篇39
幸福隨處可見(jiàn)，在公交車站上有人讓座，便是幸福;在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福;在你饑餓的時(shí)候有人給你一頓大餐是幸�！裉熳屛襾�(lái)講述一份別樣的幸福。
故事要從去年的暑假說(shuō)起，我外出游玩，回來(lái)時(shí)，朋友們叫我為他們買禮物，我因時(shí)間來(lái)不及就沒(méi)有買到禮物，但他們依然不肯罷休，我便去超市，為他們買禮物。
我打的來(lái)到超市，匆匆走進(jìn)去，東看看，西逛逛，不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)跟我一起來(lái)的媽媽不見(jiàn)了，這可怎么辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這個(gè)超市，周圍的都是陌生人，我又可以相信誰(shuí)呢?
我從一樓走回二樓，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，我急得快哭了:媽媽，你在哪兒?我找不到你了，你快出來(lái)吧!我好害怕啊!我只有一個(gè)人，周圍的人我也不認(rèn)識(shí)，怎么辦啊!我又在超市里找了幾回，媽媽依舊沒(méi)有出現(xiàn)。
我失落地走出超市，看著外面的高樓大廈，卻沒(méi)有一個(gè)可以讓我躲避的地方，看著外面那些有說(shuō)有笑的三口之家，卻沒(méi)有一個(gè)是我的媽媽。
守望花開(kāi)作文 篇40
有時(shí)候，我也有些遲疑，不知我這么做是否正確。父親是個(gè)文才橫溢的人，他建議我學(xué)文，而我最終選了理科。我也曾想過(guò)是否真的女生理科比不過(guò)男生，是否因?yàn)樗季S方式不同讓我遭遇憂愁。
我也嘗試過(guò)學(xué)別人開(kāi)夜車，夜以繼日地學(xué)習(xí)，但結(jié)果并非我所想，甚至讓我有些懷疑成功是否真的源于努力。經(jīng)過(guò)幾月苦熬，反而成績(jī)下滑，敗下陣來(lái)。
我不得不恢復(fù)我自己的方式——輕松學(xué)習(xí)。讓自己處在疲勞中的滋味是奇澀無(wú)比的，整個(gè)身子似乎都不是我的。
我不想再管別人是否比我用功，不會(huì)再企圖改變自己，我只想做我自己，過(guò)我自己的生活。
雖然時(shí)間寶貴，但我也不忘讀讀課外讀物，我想要自己目明耳聰，更不忘與好友散步吹風(fēng)，傾心交談，暢想生活。我想，這也是高三緊張學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑。
經(jīng)多次大考小考月考模擬考失敗的打擊，許多人已招架不住了，開(kāi)始有所泄氣。有的同學(xué)干脆為自己找了后路。他們說(shuō)高考失利就去打工，和村子里許多鄉(xiāng)親一樣，走南闖北去。反正，蛇有蛇路，鱉有鱉路，一個(gè)大活人還能在一棵樹(shù)上吊死。大千世界，豈能無(wú)我立足之地？
守望花開(kāi)作文 篇41
“好花好月好良宵，它不屬于你，也不屬于我，淚珠，悄悄落……”
自小喜歡看月亮皎潔皓純的光，喜歡那種什么都不在了，月亮還在，什么都忘記了，月亮記得的感覺(jué)。只是，望著月亮的時(shí)候，總會(huì)有種悵然若失的感覺(jué)，總會(huì)悄悄地流淚。融融的月色，流進(jìn)我的心，悄悄的淚水，浸濕我的臉。
小時(shí)候聽(tīng)人講，月亮上住著美麗的嫦娥和純潔的玉兔，癡情的吳剛和永恒的桂樹(shù)�？释铝恋男那椋瑹o(wú)人能夠體會(huì)�？墒俏也恢溃谕酱�，失望越大。漸漸長(zhǎng)大了，看到關(guān)于月亮的知識(shí)就開(kāi)始關(guān)注了。以為會(huì)看到的美麗，變成空虛。一個(gè)凹凸不平，了無(wú)人跡的圓球，展現(xiàn)在眼前。我真的不敢相信，眼前的就是曾經(jīng)日思夜想，夢(mèng)寐以求的月亮嗎？失望漸漸彌漫我的心，淚，忍不住掉落。原來(lái)，如此的好月，真的不屬于我。
以前看月亮的時(shí)候，常常漫天只有一顆星。而那顆星就在月亮的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守衛(wèi)著。也許它只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望那份美麗，不愿更不忍去接近現(xiàn)實(shí)，去破壞完美。我也寧愿去守著那份美麗，不愿去揭開(kāi)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我想任何人，都會(huì)覺(jué)得，感受著那份可望不可及的遙遠(yuǎn)和亮麗，也比接近那荒涼，讓人不可置信的現(xiàn)實(shí)要好得多。
守望花開(kāi)作文 篇42
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地，在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望！您講的課是那樣精彩，每講一篇課文，都在告訴我們?nèi)松芾�，告訴我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
打開(kāi)那記憶的閘門，許多好老師的形象，涌現(xiàn)在我的腦海。數(shù)學(xué)陳老師的形象尤其深刻，雖然我們才相處兩個(gè)月。可我認(rèn)為她是個(gè)最好的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題遇到困難時(shí)，她會(huì)不厭其煩地幫我講解，如果我還沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì)舉例告訴我，直到我懂了為止。如果是我馬虎大意，她也會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)我，我接受老師對(duì)我的批評(píng)，深深地理解他們的苦心，其實(shí)老師是在幫助我改正自身的缺點(diǎn)，我應(yīng)該感謝她！
魚離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師！
陳老師——您的心靈，如雪花般純凈，您的人格，像青松般高潔，您的青春似火種，將永遠(yuǎn)燃燒！我們永遠(yuǎn)尊敬您！
守望花開(kāi)作文 篇43
坐在教室里，這些書中包含著母親對(duì)我的守望，包含著老師對(duì)我的守望，也包含著我對(duì)自己的守望，守望，是信念，是堅(jiān)守，是期盼，是……在守望中，我學(xué)會(huì)了孝敬母親；在守望中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老師；在守望中，我學(xué)會(huì)了追求不懈……
守望是母親起早貪黑操勞的背影。媽媽總說(shuō)，“早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少”。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的身體倍棒兒，很少生病，這都是媽媽的功勞�，F(xiàn)在我坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，更不能讓媽媽的那一份苦心白費(fèi)了。這不，今天媽媽有個(gè)家里改善伙食了。做的菜五花八門，看著都讓人口水直流三千尺，更用說(shuō)吃了，看著這些媽媽為我精心準(zhǔn)備的美味佳肴，我就更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我所做的一切了，不能讓媽媽的守望化為烏有，也不能讓這么多年的辛苦白費(fèi)。
守望，還是老師頭上新添的白發(fā)。
守望，還是我自己那夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
守望，更是祖國(guó)對(duì)我們年輕一代的期望！
靜靜的守望，守望親情，守望那有限的生命，守望友情，守望自己的'那份美好未來(lái)，不要讓親人的守望白費(fèi)掉，讓我們共同為自己的未來(lái)守望……
守望花開(kāi)作文 篇44
昂起頭，看著晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。
閉上眼，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音。
站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺(jué)到有人與我共同呼吸。
回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!
時(shí)間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧!
是誰(shuí)，讓她離我而去?她走了，有誰(shuí)能陪我說(shuō)話。是誰(shuí)，讓她變得冷淡?她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。
如果她的故事我不在乎……那么，又是誰(shuí)讓我變得懦弱。又是誰(shuí)改變了我原本快樂(lè)的生活?
如果真的有命運(yùn)這回事的話，那我不會(huì)為自己命運(yùn)感到嘆息!我會(huì)拼死去守護(hù)，用盡自己全部的力量去守護(hù)殘留在腦海里的回憶。
命運(yùn)，帶走了她!讓我變得懦弱!改變了我的生活，啊!你奪走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧!你想將我掩埋在這人世啊!最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護(hù)的愛(ài)呀!你把我最重要的東西給毀了啊!它變成了塵埃，隨風(fēng)飄散了……
讓這一切都燒毀吧!燒毀吧!炸裂啊!我的身體!沸騰啊!流淌在我血管中的血!讓我去把這悲慘的命運(yùn)毀滅吧!
當(dāng)這一切都平靜的時(shí)候，我望著月亮。就算為了她!我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂!
守望花開(kāi)作文 篇45
我有一幅小刺繡，是大姑給的。長(zhǎng)約75厘米，寬約45厘米。名為“守望幸�！�
這是一幅美麗的春景，“守望幸福”四個(gè)大字繡在右上方，“福”是一個(gè)大大的笑臉。
天空飄過(guò)幾朵云，云下有朵朵桃花。花兒們不是“笑不露齒”，而是都咧開(kāi)嘴放聲歡笑。幾只燕子從桃花飛過(guò)，從綠油油的稻田還有紅通通的高粱田上掠過(guò)，好似在和它們相互打著招呼。一條小路從遠(yuǎn)方婉婷的小路。路的那邊隱約有幾座房子，還冒著炊煙。
路上有一對(duì)年輕子女，攜手同行。女子身著桃色長(zhǎng)裙，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。男子上身著白色T恤，下身是藍(lán)色牛仔。兩人雖然是背對(duì)于我，但他們臉上有甜蜜，卻怎么也掩飾不住。路上兩邊的木樁上纏有朵朵星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色花朵，讓小路上又添有絲許浪漫。
平凡中的幸福，亦是那么美好，摸著刺繡上的一針一線，心里不禁濕潤(rùn)。大姑因刺繡眼睛不大好，卻依然給我送了一幅刺繡，雖然小，但其中包含著大姑對(duì)我的疼愛(ài)……“禮輕情意重”，不是如此嗎？
哦，大姑謝謝你的疼愛(ài)，我想讓你知道，我也愛(ài)你。
守望花開(kāi)作文 篇46
他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護(hù)著我們，讓我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大；他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀?qū)L(fēng)雨拒之門外，讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。
上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛(ài)他們的孩子了。天使們流淚卻不能擦，因?yàn)樗麄兊某岚驎r(shí)時(shí)刻刻都得守護(hù)著孩子。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠(yuǎn)去的身影，哭了……由于天使們已經(jīng)老了，翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的孩子也變成了這種天使
……
是啊，或許有一天，當(dāng)我們也變成了這種“天使”，當(dāng)我們的“翅膀”也用來(lái)遮風(fēng)擋
雨時(shí)，才能體味到那種被保護(hù)時(shí)的幸福的味道吧……可是，已經(jīng)晚了，離開(kāi)了守護(hù)的天使，邁出了這一步，就永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭了……
每個(gè)人都有守護(hù)著自己的天使，這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對(duì)我們的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變。或許，你已經(jīng)猜到了，這兩個(gè)守護(hù)的天使就是我們的父母�？赡芩麄兒芰_嗦，甚至有點(diǎn)兇，但你只要記住一點(diǎn)就夠了，那就是——你的父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你！
守望花開(kāi)作文 篇47
守望是夢(mèng)，是永恒的堅(jiān)守。是光，是明媚的希望，是執(zhí)著是堅(jiān)韌，更是一種責(zé)任。無(wú)聲的誓言像一條五彩的線，默默的將彼此相連——母愛(ài)。
母愛(ài)像一縷五彩云，豐富了我。我的媽媽鼻子高俊挺拔，頭發(fā)像遠(yuǎn)處山上的一抹殘雪，在彩霞的照耀下，泛著紅光，眼睛像一顆小紐扣，一顆黑痣掛在挺拔的鼻梁上，記得小時(shí)候最愛(ài)吃媽媽做的牛肉刀削面，至今依然還記得……口感爽滑的刀削面如出水芙蓉般，一顆顆晶瑩的水滴粘在上面，調(diào)味料——香菜、牛肉、丸子搭配在一起，只可遠(yuǎn)觀而不可近看，再加上媽媽親手釀制的醋，味道美極了，只可惜只吃過(guò)一次。
還記得有一次，在手機(jī)上看了一則新聞，講述的是唐山大地震的那次，由于已經(jīng)是好久了，只記得一點(diǎn)，一位母親為保護(hù)孩子不被砸到，用自己的身軀擋住了巨石，孩子平安無(wú)事，但母親卻流血過(guò)多去世了，這則新聞讓我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，但不完全是這樣的，像我媽小時(shí)候?qū)ξ液芎�，可隨著年齡的增加父母對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)苛，使我感受到生活的壓力，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
母愛(ài)如烈焰驕陽(yáng)般融化了我冰冷的心，守望無(wú)聲的誓言，母愛(ài)的偉大。
守望花開(kāi)作文 篇48
依稀的記得，我從出身時(shí)睜開(kāi)眼第一個(gè)望見(jiàn)的就是你，是你給了我新生；讓一個(gè)生命開(kāi)啟了屬于他自己的人生篇章。當(dāng)我還是一個(gè)只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，你卻放開(kāi)手讓我去蹣跚學(xué)步；我每次跌倒在地，你在旁邊看著我說(shuō)：“相信自己，努力，堅(jiān)持�！蹦愕拿恳痪湓挾急晃矣浽谛闹�，刻在腦海里。
時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼間十六年過(guò)去了；如今的我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名充滿活力的十七歲高中生了。我過(guò)去感受到時(shí)光的流逝之長(zhǎng)；但同時(shí)也對(duì)兒時(shí)的惡趣味充滿了可笑；我過(guò)去后悔過(guò)， 后悔過(guò)去做事半途而廢；但這些并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我始終在向著前方的路去尋找，去探索；不管是過(guò)去經(jīng)歷了多少事，多少風(fēng)雨；但我始終相信我一定可以挺過(guò)來(lái)的。回憶過(guò)去，展望未來(lái)；珍惜眼前的美好吧，或許這些美好將會(huì)變成過(guò)去的回憶。在當(dāng)今社會(huì)中，從童年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)來(lái)還依舊保持兒時(shí)的快樂(lè)的人還有多少？他們不是為了要加班工作緊張而痛苦就是為了上學(xué)而愁，現(xiàn)在他們已經(jīng)“變味”了，再也不是童年時(shí)的那個(gè)自我了！我真心的希望人們都能夠守住自己原本的童真，不要將它從身旁溜走了。尋找那些過(guò)去的回憶，把握住它。
守望自己那過(guò)去的回憶吧，這就是是你一身所伴隨的東西！
守望花開(kāi)作文 篇49
青春，雖平淡如水，卻能細(xì)水長(zhǎng)流，每個(gè)人都擁有一顆單純的心，充滿了陽(yáng)光的氣息，芳草的純。正如牧笛所說(shuō)：十四歲的心，以亮抵暗，它充滿了浪漫和幻想，輕易敞開(kāi)，時(shí)常感動(dòng);十四歲的回憶，營(yíng)火也可以啟示，誘發(fā)我們的情愫，足堪玩味，歷久彌新……
給歲月貼上標(biāo)簽，充滿了時(shí)光的惆悵，青春的憂傷，新一天的開(kāi)始，能否帶給我快樂(lè)?徘徊在青春的車站，對(duì)下一段路程滿充著希望和憂傷，逃避著，憧憬著，怯怯按下通往十四歲的按鈕……
在青春面前，我是一只蛙，一直坐在井底的蛙，想要擺脫井的束縛，一覽青天，可是，那高高的井臺(tái)，使我終于沉默……
一朵花要怎樣才算開(kāi)過(guò)?默默思量，這之間流淌著淡淡的情，我們應(yīng)如何走完這一生呢?不要赤裸裸的回去，要留下些什么!
牧笛的文章之所以精彩，正因?yàn)槲恼氯缤恋�，是彩色的。從《杯水之想》聊到《�?mèng)幻妖子》，悠悠的字里行間，充滿了神奇的色彩。
在守望青春的日子里，有過(guò)迷茫，有過(guò)幸福，我一直相信，每個(gè)孩子都是神眷顧的孩子，都會(huì)有一個(gè)精彩的人生，笑面人生，定會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
守望青春的日子…
守望花開(kāi)作文 篇50
有一個(gè)人，她最偉大。有一個(gè)人，她最神奇。有一個(gè)人，她最勤勞。有一個(gè)人，她最細(xì)心。她是誰(shuí)？她就是——我的母親。
所有的母親都是一樣的，在我們還是小樹(shù)苗的時(shí)候，她們會(huì)像辛勤的園丁，認(rèn)真仔細(xì)的修剪著我們、精心的呵護(hù)著我們。為讓我們成為參天大樹(shù)，不管多么艱難的事，只選擇前進(jìn)，而不是退縮。
我的母親就是這些母親中的一位。平凡的長(zhǎng)相下面卻有一顆不平凡心，她是我在成長(zhǎng)的道路上不能缺少的一個(gè)人，她使我明白很多道理，她使我明白面對(duì)困難時(shí)要相信自己，她使我明白為人處事，她使我明白在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)……總之使我明白很多很多。
在喧囂的城市里，她顯得那么渺小。為不讓我們上學(xué)遲到，她每天必須早起給我們做早飯，還要做家務(wù)。歲月的流逝，使她那曾經(jīng)白皙的臉上也爬上皺紋，烏黑的頭發(fā)里也藏有幾根刺眼的白頭發(fā)，但在我眼里，那是一道最美的風(fēng)景線。
我的母親在我的眼里是一個(gè)很要強(qiáng)的女人，可能是因?yàn)樾愿�，所以決定她的命運(yùn)。她可以吃其他女人吃不的苦，做其他女人做不的事。
這就是我的母親，不平凡的母親，總之還是那句話：“她是我在成長(zhǎng)的道路上不能缺少的一個(gè)人�！�
守望花開(kāi)作文 篇51
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的磨練，穿上了這身準(zhǔn)畢業(yè)生初四的戰(zhàn)衣�；厥壮跞嵌螘r(shí)期的經(jīng)歷，把經(jīng)歷過(guò)困難，當(dāng)做自己腳下的墊腳石，緩緩靠近一個(gè)人生的分叉路——中考。
初三的生活已經(jīng)成為過(guò)去式，對(duì)曾經(jīng)也有了一個(gè)小小的總結(jié)。在考砸后一次次的哭哭啼啼，因一件雞毛蒜皮的小事就呲牙咧嘴的喋喋不休；因重于泰山的作業(yè)而感到一次次的絕望……以往的場(chǎng)面至今仍歷歷在目。我曾經(jīng)在考試前總覺(jué)得考的不錯(cuò)，可等卷發(fā)下來(lái)就傻了眼，就應(yīng)該好好地靜下心來(lái)去分析問(wèn)題，而不是去想：“為啥呀？”去改正自己的錯(cuò)誤，最終定為“功夫不負(fù)有心人”，時(shí)間定會(huì)給你帶來(lái)令你滿意的答案。
都說(shuō)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們都要作為一個(gè)“俊杰”�？芍^“時(shí)務(wù)”就是未來(lái)的大任——中考。為了完美度過(guò)這個(gè)分叉路，我們就要為它做好充分的準(zhǔn)備，真可謂“十年磨一劍”。利用自己一切可能用的時(shí)間學(xué)習(xí)，一日無(wú)書，百事荒蕪思想的覺(jué)悟。認(rèn)真地去背每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，端正自己的態(tài)度，工工整整的去寫每一道題，堅(jiān)持去做的話，未來(lái)中考完的你一定會(huì)感謝如今奮斗的人。
聽(tīng)�。∥覀兡呛剖幍哪_步聲正在回蕩中考的耳畔，我們定能快速的通過(guò)這個(gè)分叉口。
守望花開(kāi)作文 篇52
暑假，我看了 《守望的天使》這篇文章。這篇文章讓我讀了后有很大的感想。
《守望的天使》講述了有個(gè)叫奇奇的小男孩，一天他和他的朋友一起玩，他的朋友說(shuō)：“我有兩個(gè)天使，天使其實(shí)就是我的父母”。但是，奇奇非常煩他的父母，因?yàn)樗麄兛偸菄Z嘮叨叨。我認(rèn)為，他這樣想是不對(duì)的。
在我們有困難的時(shí)候，父母伸出他們?cè)�；在我們餓的時(shí)候，父母給我們做飯，不管好不好吃，這也是他們的心意；在我們把衣服弄臟的時(shí)候，父母又伸出雙手幫我們洗衣服；父母隨時(shí)隨刻都在幫助我們，父母的愛(ài)是偉大的。
《守望的天使》文中把父母比做成天使，湯米說(shuō)：“如果我也有兩個(gè)天使就好了�！逼鋵�(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母，只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對(duì)他的愛(ài)。
父母是我們最親近的人，他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔，這一切都是因?yàn)閻?ài)。
我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該去看看 《守望的天使》這篇文章，一定會(huì)有很大的感悟的。
守望花開(kāi)作文 篇53
《守望的天使》，這個(gè)題目中的天使是誰(shuí)呢？其實(shí)守望的天使就是我們的父母。
父母就是我們的天使，他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。父母把我們養(yǎng)大成人，付出了大量的心血，我們從小就聽(tīng)著父母教我們?cè)鯓幼鋈�，父母喂我們吃飯，教我們�(cè)鯓幼粤�。如今，我們的翅膀已硬了，要出家闖出條屬于我們自己的路，我們展翅高飛，頭也不回一下，可憐又孤獨(dú)的天使們，用寬大的翅膀?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，把兒女送遠(yuǎn)了，才沲看疲備的翅膀走回家，在家日日夜夜，守望著，他們的兒女回家。思念，日日夜夜折磨著他們，使他們?cè)絹?lái)越憔脆。最后，他們慢慢地飛向天堂，眼角掛著一滴淚......在家外闖滿的兒女，忙著自己的事業(yè)。到后來(lái)，自己也成家立業(yè)后，成了另一個(gè)家庭的守望天使，他們才知道自己父母是多么不容易，最后想見(jiàn)他們一面也不行。�；丶铱纯矗丶铱纯�......我多想對(duì)離家在外的兒女們說(shuō)；“你們難道忘了，是誰(shuí)為你操勞一生無(wú)需回報(bào)？你們那孤單的老天使們正在家守望著呢！請(qǐng)�；丶铱纯矗 �
守望花開(kāi)作文 篇54
如今的時(shí)代是一個(gè)“快餐式”的時(shí)代，在路上，人們忙著趕車，快步走路，邊跑邊吃早餐……已不見(jiàn)了年輕人晨跑，老人散步、打太極的影子了，也沒(méi)有了往日安靜的環(huán)境，路上響著鳴笛聲、音樂(lè)聲……噪音徹底的把這座城市給淹沒(méi)了，沒(méi)有人在有時(shí)間去看一步步“走過(guò)的腳印”，“快”成為了這個(gè)時(shí)代最明顯的標(biāo)志。
當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人剩給自己的時(shí)間比從海綿里擠出來(lái)的水還少，成年人每天要上班、加班，學(xué)生每天都要上課、做一大堆作業(yè)，耳邊傳來(lái)的全都是：“現(xiàn)在的努力只是為了給未來(lái)打基礎(chǔ)！”除了吃飯、睡覺(jué)外沒(méi)有任何時(shí)間做自己喜歡的事，我們拼命工作學(xué)習(xí)想要過(guò)上幸福的生活，買完了車又計(jì)劃著買房，忙活了一輩子卻把當(dāng)初認(rèn)為的幸福遺忘了在路上。
有一句話覺(jué)珍視當(dāng)下，把握明天，但也要轉(zhuǎn)過(guò)身去看看自己曾走過(guò)的一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，這是的你若還在拼命地工作只是為了掙那些金錢滿心疲倦，內(nèi)心迷茫時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭看一看自己走過(guò)的路，讓疲倦的心放松一下；當(dāng)你取得不錯(cuò)的功績(jī)驕傲自滿、沾沾自喜時(shí)，也記得轉(zhuǎn)過(guò)頭看看那段打拼的日子；不忘初心，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
當(dāng)生活改變了，也不要改變自己的心。
守望花開(kāi)作文 篇55
明天永遠(yuǎn)存在，他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境，今天，也是明天，那是針對(duì)昨天而說(shuō)的，明天，也是明天，那是針對(duì)今天而說(shuō)的，后天也是明天，那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣，過(guò)了又來(lái)，來(lái)了又過(guò)，反反復(fù)復(fù)。
于是我認(rèn)為明天都是一樣，都是這樣過(guò)來(lái)的，當(dāng)從明天來(lái)到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀，每天都一樣，太沒(méi)意思了。直到今天，我聽(tīng)了爸爸的一番話，才知道原來(lái)明天是不一樣的，不，應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來(lái)做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開(kāi)心的時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái)，更使每天不一樣，一天有一的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會(huì)，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看。快來(lái)把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！
守望花開(kāi)作文 篇56
一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來(lái)陣陣轟鳴。
正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書，開(kāi)始補(bǔ)充精神的食糧。
陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來(lái)得是那么急促，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。
暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧?kù)o，雨滴聲、鐘表聲、汽車?yán)嚷暋鞣N雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著書中的字，開(kāi)始四處亂瞟，胡亂這翻著書，消磨時(shí)光。
望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中，城市似動(dòng)似靜。像話被定格在了畫家的畫板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。
雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。
暴雨的來(lái)臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗鼻邢胂慈コ鞘械奈蹪�，幫人們洗去心靈的污濁，讓人不要被世俗的東西所掩埋，找到自己的初衷。
看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。
雨也像一束陽(yáng)光，守望我心靈的……
守望花開(kāi)作文 篇57
守望的事物有很多種，有朋友，有社會(huì)，甚至是世界�？晌蚁胧赝氖俏业母改�。
在我小的時(shí)候，我問(wèn)我的父親：“天上的星星這么多，爸爸你能給我摘一個(gè)嗎？”他不假思索的回答道：“行，只要是我的欣雨想要的我都給你弄來(lái)�！彪m然我沒(méi)有看見(jiàn)那在我記憶中閃閃發(fā)光的星星，但是我并不怪他。因?yàn)槲业母赣H，他給予了我太多我無(wú)法擁有的東西，或許這些東西的總和沒(méi)有那星星貴重，但我卻視它為珍寶。
學(xué)習(xí)令我頭疼，但我又不得不承認(rèn)知識(shí)的力量，因此每天回家的我顯得異常疲憊。每當(dāng)我回到家，在門還沒(méi)開(kāi)時(shí)，我便聞到了那濃厚的香味，那是一種特殊的香味——母愛(ài)。在我做作業(yè)的時(shí)候，我的母親常常會(huì)給我端一杯奶茶進(jìn)來(lái)，盡管她的腳步很輕，但我還是聽(tīng)到了�？粗赣H那疲憊的神情我總是回來(lái)一句“媽媽，你去休息吧，別管我了�！比欢罱K得到的答復(fù)還是“沒(méi)事，我精神好的很，讓我陪陪你�！笨吹轿业哪赣H這樣子，我強(qiáng)忍住了我的淚水，可我的心中早已洪水泛濫。
我的父母和平常人一樣，沒(méi)有什么特別之處，但他們?cè)谖业男睦飬s是獨(dú)一無(wú)二的，是最英俊的，是最美麗的。
守望花開(kāi)作文 篇58
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進(jìn)，反以墮落為榮，滿口臟話。他也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我所能看到的都是他的缺點(diǎn)，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的社會(huì)小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個(gè)人主義，以自我為中心，滿滿地都是負(fù)面情緒，有些逃避現(xiàn)實(shí)的意味，或者說(shuō)這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的抵抗，然而，故事胡最后他并沒(méi)有逃離完全，還是回到了原來(lái)的生活，原來(lái)的家庭，卻依然故我
看完后又覺(jué)得霍爾頓其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，叛逆，固執(zhí)，偏激，誰(shuí)的話聽(tīng)不進(jìn)，只想去遠(yuǎn)方，一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的地方重新開(kāi)始生活，這一點(diǎn)又讓我覺(jué)得他離我很近，他像我高中的時(shí)候，那個(gè)偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷，并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子，那時(shí)候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個(gè)階段吧，他是一個(gè)犯了錯(cuò)想逃卻又沒(méi)有徹底逃離的孩子，他還不懂要學(xué)會(huì)面對(duì)，去承擔(dān)責(zé)任，去改變。他還在惴惴不安地成長(zhǎng)著。
守望花開(kāi)作文 篇59
心靈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照射在心靈的最深處。
——題記
說(shuō)來(lái)，我的身世也是坎坷。
有一天不經(jīng)意地被人從深土中拔出，如玩具一般，被用力一吹，飛上云霄，又被某只可恨的貓帶到這個(gè)陰雨的小城。
或許是太陽(yáng)不喜歡這座小城，自我來(lái)到這里，從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，只有密布成蛛網(wǎng)的細(xì)雨籠罩這個(gè)小城，環(huán)繞著我的心，如陰霾般揮之不去。
我想念陽(yáng)光，想念從前的生活。
在這個(gè)不分四季的小城里，我仍守望著陽(yáng)光。終于，在好多天的等待后，我再次與陽(yáng)光偶遇。
那是在下雨后不久，空氣入地窖般潮濕，行人們快步走在大街小巷中，雨水在被踩踏后發(fā)出清脆的聲響，隨著，幾滴積水跳了起來(lái)，在空中快速分身，水底渾濁的沒(méi)有一絲光彩，再不及思索后，便摔在地上，血液般漫延開(kāi)。
可當(dāng)烏云中透出一絲曙光時(shí)，一切都變了。
烏云慢慢的散開(kāi)，曙光業(yè)成片的播撒，小水坑中的污水在陽(yáng)光的照射下，反射出一絲金黃。陽(yáng)光照射進(jìn)我心靈的最深處，陰霾散去。我佇立在陽(yáng)光之下，感受這溫暖。感受著希望。
陽(yáng)光又被禁錮在了烏云之后，可它帶來(lái)的希望也讓我心靈最深處的烏云散去，透出一絲曙光。
我并不絕望，默默地守望著下一次陽(yáng)光普照的日子。
守望花開(kāi)作文 篇60
守望著過(guò)去，也期待著明天。
——題記
一個(gè)微笑，他與她相知相戀；一個(gè)眼神，他與她無(wú)奈分別，一個(gè)背影，獨(dú)剩她苦苦守望。
紀(jì)念館內(nèi)，一位老婦人正靜靜地盯著江水，似是在等著參加紅軍的丈夫回來(lái)。她的腰背已經(jīng)駝了，一手扶著拐棍，一根拐棍支撐著他。銀白的頭發(fā)發(fā)出奇異的光彩，略有渾濁的眼珠牢牢看向前方，看向丈夫去的方向，更看向她生命中最快樂(lè)的地方。
在她的身旁，還躺著一條黃狗，黃狗已到了生命的最后一段，它安靜地爬在地上，陪伴著老婦人。
湖面泛起波浪，一只小船破浪駛來(lái)，船頭站著一位老人。老婦人眼睛一亮，滿心歡喜地等著船，卻不想那人并不是她的丈夫。她的眼立刻暗淡下來(lái)，幾分失落，幾分急切，幾分絕望，全盛在眼睛里。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，老婦人堅(jiān)持在江邊，守著回憶。
老婦人走了，是含笑的。
她其實(shí)就知道了，她的丈夫在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，可她仍是每天守望長(zhǎng)江，回憶故去的點(diǎn)滴。
守望如一只小船，漂向心靈的彼岸；守望如一條小溪，奔向生命的深處，守望如一把梯子，直達(dá)人生的高點(diǎn)。
守望花開(kāi)作文 篇61
夏日的晨風(fēng)輕輕挑起窗簾的一角，屋內(nèi)頓時(shí)溢滿晨光。我站在書架前，手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時(shí)吸引了我，我將書抽出，細(xì)細(xì)品味著那富有詩(shī)意的名字——麥田里的守望者。
守望著誰(shuí)?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問(wèn)，我輕輕地翻開(kāi)了書頁(yè)。書中的主人公名叫霍爾頓，是個(gè)中學(xué)生�；魻栴D家庭富裕，在他人眼中，卻是個(gè)十足的“痞子”。他只有16歲，卻整日穿著風(fēng)衣，戴著獵帽，游游蕩蕩，不愿讀書，在第四次被開(kāi)除出學(xué)校之后，不敢貿(mào)然回家，只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里，他看到了資本主義社會(huì)的種種丑惡，接觸了各式各樣的人物，其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切，卻又不能逃離，正如簡(jiǎn)介里所講：他只能在矛盾之中用種種不切實(shí)際的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)妥協(xié)，過(guò)不了真正的自由生活。然而他曾對(duì)妹妹說(shuō)，他將來(lái)要當(dāng)一名“麥田里的守望者”，和許多許多天真無(wú)邪的小孩子在一起，做他們的守護(hù)者，守護(hù)他們心中那片珍貴的凈土。可是這個(gè)理想，怕只是個(gè)奢望。
守望花開(kāi)作文 篇62
清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過(guò)，花枝垂首。
一萬(wàn)片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過(guò)了驚心，折斷的翅膀，尋覓來(lái)時(shí)的痕跡，每簇綻開(kāi)的心思因穿越過(guò)往已支離破碎。
紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。
春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無(wú)情，歲月了無(wú)痕跡，輕啟時(shí)間之門，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見(jiàn)的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱，無(wú)法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無(wú)言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿；一首《題都護(hù)南莊》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如訴；
消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想，來(lái)不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開(kāi)花落，這么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò)，帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開(kāi)出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來(lái)！
守望花開(kāi)作文 篇63
混沌中，仿佛大地的眼睛瞇開(kāi)一條線，微弱的光四處流動(dòng)。你聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，于是踮起腳尖，提起裙擺，在晨曦微露中踏入蒼茫。
光影如魅，風(fēng)在你的長(zhǎng)發(fā)間穿梭。迎向未知的某個(gè)地方，你奔跑著，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)隨風(fēng)而舞。只因?yàn)�，你�?tīng)到心底的一個(gè)聲音，它說(shuō)，你該走了。于是你起程。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣仰望著你。你經(jīng)過(guò)的地方，大地如春天般復(fù)蘇，嬌美的花朵盛開(kāi)。你腳尖踏過(guò)的地方，仿佛被仙女棒輕輕掃過(guò)，剎那間吐編芬芳，草色蔓延。
你說(shuō)你一直在追著光。春櫻，夏夜，秋月，冬雪，你守望著四季輪回，守望著大地之歌。那歌聲時(shí)而凄婉哀愁，時(shí)而歡快奔放。你隨她哭而落淚，隨她笑而開(kāi)心。我知道，你是如此熱愛(ài)這片大地，因?yàn)槟闶呛�，大地的守望者�?/p>
站在生命最初的地方，你遙望著人類的文明。那些你曾哺育的兒女，如今已智慧并強(qiáng)大。他們發(fā)明了文字與藝術(shù)，卻也在同時(shí)制造著無(wú)恥的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾經(jīng)你可愛(ài)的子孫，如今卻將匕首戳向你的心房。你悲痛卻無(wú)奈，依舊奔流向前。只是這一次，我聽(tīng)到了更雄渾的聲音，看到你更決絕的姿態(tài)。
摧毀一切的力量，睥睨天地的氣魄。河之怒吼，驚天而動(dòng)地！
守望花開(kāi)作文 篇64
干燥的風(fēng)，吹著同樣干燥的臉。季節(jié)的更替，比翻書更快。來(lái)不及，抓不住，就已經(jīng)過(guò)去。
一次又一次，我總是徘徊在懸崖的邊緣。那黑色的空洞似一雙無(wú)形的手生生將我拽下，無(wú)意之中窺見(jiàn)自己的影子，孤寂地坍倒在地。在這空曠的舞臺(tái)上，沒(méi)有紅色的地毯，沒(méi)有熱情的觀眾，沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有關(guān)注的眼睛。我一直期待著，期待著，夢(mèng)想的舞臺(tái)。
我坐在懸崖的邊上，唱著落寞的歌，歌聲空蕩蕩的回響，縈繞在耳旁，余音不絕。我喜歡這樣的空氣，這樣的歌，讓我清晰地感到自己的存在。
我已厭倦了那物質(zhì)城市的喧囂，不甘愿做那灰塵般的渺小。我望著頭頂盛開(kāi)的白色的花，聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，心中似乎突然騰出了許多空間，像一所大房子。我希望陽(yáng)光能奢侈地給我點(diǎn)兒愛(ài)，讓我溫暖我的心。
我望著不遠(yuǎn)處沉默的村落，周圍干枯的樹(shù)，默默訴說(shuō)著古老的故事，銘記歷史的滄桑。蒼老的房子，驗(yàn)證著數(shù)百年的堅(jiān)強(qiáng)，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。這里缺少城市的繁榮和富裕，少了喧鬧。多了一份寧?kù)o的心，寧?kù)o的像山野水潭。
樹(shù)葉的老去，畫上屬于這個(gè)季節(jié)的句號(hào)，新的生命還在繼續(xù)。然而，遠(yuǎn)離污濁的空氣，我愿做一個(gè)麥田里的守望者。
守望花開(kāi)作文 篇65
我想到現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望去背誦那些古詩(shī)詞了，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬纤皇俏覂?nèi)心聊以慰藉的一種信仰，但是與生活并沒(méi)有多么直接的聯(lián)系。
到現(xiàn)在大三的年紀(jì)，我看到很多同學(xué)，他們已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的工作了，他們不再愿意去努力的考研，或者去做很多有意義的事情�？墒钱�(dāng)我們明白這些未來(lái)的一些給我們帶來(lái)了不一樣的影響，那是多么深刻的一種罪狀。
我曾經(jīng)想象過(guò)那些許久不聯(lián)系的人是不是心甘情愿的就變成了陌生人。
我也曾經(jīng)想象那些一直苦苦的在等待著你的人，是否從一開(kāi)始就有了這種絕望，最好向小草一樣瘋狂的生長(zhǎng)。也許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些謊言其實(shí)從來(lái)都是欺騙，他們從一開(kāi)始就沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)好的方向，所以漸漸的就越漲越歪。你從一開(kāi)始就要真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)候的真正的他們。
所以在此之后一切都是想象。
以前的時(shí)候上高中你們學(xué)政治學(xué)，地理你們也學(xué)哲學(xué)，那個(gè)時(shí)候雖然學(xué)的東西并不是特別的深，但是你總是感覺(jué)很喜歡，就好像是學(xué)到了心窩里去。但是當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后你來(lái)到了另外一座城市，你開(kāi)始接觸不同的知識(shí)點(diǎn)，你覺(jué)得那些就好像是人生的考驗(yàn)，但是又并不知道那些意味著什么。
人與生活總是有著很大的糾纏，可是你卻看到了背后的信仰。
當(dāng)你背著手站在海邊思考人生的時(shí)候，是否有人也陪在你的身后默默地守望。
守望花開(kāi)作文 篇66
夏洛伊貴族學(xué)院，高一三班。
優(yōu)秀生的乖巧面孔下隱藏著的面孔，下課是班級(jí)弱者的喪鐘。伴隨著老師的步伐離去，剩下的十分鐘成了：
“喂，你昨天跑得快啊�！�
“昨天的賬還沒(méi)找你算呢�！�
“你昨天用的是若蘭的鋼筆吧�！�
“噫，這種怎么可以用若蘭的鋼筆。而且就她？呵呵，也不配買�！�
……屢見(jiàn)不鮮的方式卻能每一次都能將人的意志得。
“你們這些人太過(guò)分了！”弱者發(fā)出了，迎來(lái)的是眾多者的不屑：
“瞧，要演繹了�！�
那個(gè)弱者，從兜里掏出使她受到的那只“高貴鋼筆”，狠狠一甩，墨汁四濺——濺到了者們的衣服上——“哎呀！我的裙子！真是都是個(gè)！”
一耳光。
“哎呀呀，這不是若蘭的鋼筆嗎！到現(xiàn)在還護(hù)著呢！”
一把奪去，踏為廢品。
開(kāi)始，將他人的燒成灰燼。
弱者開(kāi)始哭泣，那支鋼筆是媽媽給她的生日禮物……也許，使垮塌的不是疼痛，而是那一絲一絲，著自己的摯愛(ài)的情，然后眼睜睜看他人……
鮮血與淚與，在那個(gè)角落，任人。
弱者開(kāi)始選擇道歉：“對(duì)不起對(duì)不起……我以后不會(huì)再這樣了……”，被他人的那一刻，也同時(shí)被自己，如同不值錢的，求饒的淚水般，拋棄了。上課終止了一切。所有的一切，又恢復(fù)成了老師所期望的。者不敢，也不可能。而我，這個(gè)在角落里的轉(zhuǎn)校生，從未被人注視過(guò)，或許不存在的我，嘴角勾出了弧度。
守望花開(kāi)作文 篇67
夢(mèng)想，是心靈的照明燈；夢(mèng)想，是生活的指向標(biāo)；夢(mèng)想，是一朵小小的蒲公英，在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定不移地飛翔；夢(mèng)想，是一只小小的蜘蛛，在寒冷的雨夜里奮力拼搏織網(wǎng)……朋友，你的夢(mèng)想是什么？
如何守望自己的夢(mèng)想？田曉菲從第一次看到北大的照片，到堅(jiān)定不移要上北大的決心，再到以十三歲的年齡進(jìn)入了北大，這一切，不單單是在一個(gè)小女孩“稚氣十足”的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)的，更靠的是后天辛勤的汗水。而賈里的“偉人夢(mèng)”可能終究只是一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗蛔非蟆稗Z轟烈烈的大事”，卻忽略了生活中那一點(diǎn)一滴的小事，殊不知，只有小時(shí)才能成就大事的呀！所以努力，才是守望夢(mèng)想的最好方式。
我相信，每個(gè)人都有自己的“偉人夢(mèng)”。雖然他們不盡相同，但每個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)都是讓自己的名字流芳千古，但是，你們把這個(gè)目標(biāo)付諸到實(shí)際行動(dòng)中了嗎？
我最近正在寫自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我下定了這個(gè)決心時(shí)，就連自己也有些難以置信：你，一個(gè)十三歲的小女孩，行嗎？別人拿不信任的眼光看著我：就你？能寫得好到哪兒去啊？再說(shuō)，投到哪家出版社，人家都會(huì)不屑一顧的吧。但我把這些批評(píng)，這些困擾我的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊，努力做好自己的事情，只要能夠隨心所欲地寫出來(lái)，我就心滿意足了。
我不在乎結(jié)果，我只享受過(guò)程。
我想，我找到了夢(mèng)想的真諦。
守望花開(kāi)作文 篇68
我喜歡母親溫暖的懷抱，我喜歡母親的守望，那個(gè)懷抱中充滿著歡樂(lè)，幸福，傷心或成功的喜悅。
每當(dāng)我靜靜聆聽(tīng)著黑白琴鍵中的醉人樂(lè)章，一段往事便會(huì)涌上心頭。“手指的幅度太大，老師不是說(shuō)過(guò)這樣會(huì)跑不快嗎？”我無(wú)奈極了，媽媽的要求未免也太高了吧！
微風(fēng)起，風(fēng)鈴盈動(dòng)。媽媽正坐在鋼琴旁看我練琴，一點(diǎn)也沒(méi)休息，我只好雙手放在琴鍵之上，既而又在琴鍵上跳躍，可是“吱——”琴聲突然戛然而止，我又一次垂下了頭，無(wú)論我怎么努力，仍達(dá)不到行云流水般的效果，淚，從我依然潤(rùn)濕的眼中溢出，我無(wú)助抽泣�？墒钱�(dāng)我想到老師那殷切的目光，想到師姐彈出的奔放的旋律，我又想到自己在音樂(lè)會(huì)上被大家簇?fù)碇那榫埃矣衷俅蜗露藳Q心。
母親也一次又一次地指導(dǎo)著我，教我快速背下譜子，我又一次發(fā)鬢浸濕，驀地，我一怔，我的音色變得完美，一個(gè)多月后，我的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)如期而至，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，開(kāi)始后，頓時(shí)旋律飛揚(yáng)，如泉水般叮咚作響，那些美妙的音符從琴上緩緩流淌著。時(shí)而高亢激昂像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸；時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別重逢的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林；我無(wú)比陶醉，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我奔下舞臺(tái)，與媽媽開(kāi)心地?fù)肀г谝黄�，這是成功的喜悅；
母親一直守望著我這個(gè)她心中的太陽(yáng)，守望著我這顆她心中的幼苗，她的守望是深沉的愛(ài)，是不滅的情，是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
守望花開(kāi)作文 篇69
月亮掛在天邊，太遙遠(yuǎn)卻也甚是皎潔。偶爾，閃耀著火亮，拖著長(zhǎng)尾巴，悄悄的，一道弧線劃破天空，那是流星。風(fēng)化成了末，帶著流星的祈愿，在湖面變成了焰花一朵朵。
湖前有一個(gè)小屋，坐落在這么一個(gè)偏僻的地方。一個(gè)小男孩俯臥窗前，望著夜空，默默地把心寄托在輕輕流星上。
這是一個(gè)守望圣誕的男孩。
柔柔的月光悄悄勾出蒼白的過(guò)往。
那年平安夜，母親帶著他和姐姐在街上游蕩。街上太溫馨，有的一家人在飯店里共享浪漫的燭光晚餐，或是在咖啡館里靜候圣誕節(jié)的到來(lái)。但對(duì)他們而言，只會(huì)更加苦不堪言。馬路是雪白透亮的，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，馬路還有點(diǎn)兒滑滑的。他們準(zhǔn)備過(guò)去——馬路另一端有一座老房子。可就在那瞬間瞬間，悲劇發(fā)生了！
小轎車以風(fēng)馳電掣之勢(shì)，向他們滑了過(guò)去。還來(lái)不及躲，人便趴下了。小男孩和他母親被送往了醫(yī)院。路上，小男孩一直淚光滿面——不是傷口痛得厲害，而是他真真切切地望見(jiàn)自己的姐姐被壓得血花四濺。那可是他的姐姐呀！
情如風(fēng)，不見(jiàn)來(lái)去迷蹤；天地間，蕩然存有感動(dòng)。不必把舊日塵封，夢(mèng)千年只要藏在心中。雖往事已星月朦朧，只需把它們留給暮鼓晨鐘，再也無(wú)凡塵瑣事的平庸。人間真情，在絕望中守望，再守望中重生。（借用的歌詞，但做了不少改動(dòng)）
男孩一直守候，明年的圣誕，依舊美好吧！
流星已逝，風(fēng)亦止，一切歸入夢(mèng)。
守望花開(kāi)作文 篇70
假如我變成了一縷風(fēng)，我會(huì)在白云中肆意，在藍(lán)天下孤獨(dú)，但最愿做的事，還是在你身邊，隨你而動(dòng)，隨你而行。
你看不到我，卻能觸到我。
我愿托著你的衣袖，隨你的腳步，你行至何方，我便吹動(dòng)你的發(fā)梢。這個(gè)時(shí)候，你覺(jué)得癢癢的，舒舒服服的，忽而覺(jué)得自己身邊多了什么，不再孤單，不再孤獨(dú)，繼續(xù)前行。我眼中多了些什么，愿繼續(xù)伴你前行，看著你，伴著你，不再回眸，眼中，有星辰，有大海。
聽(tīng)你的耳畔，我愿奏響每一個(gè)絢爛的音符，串成一串最美的樂(lè)章。你聽(tīng)出了什么？你聽(tīng)著，走著，路還是那條路；天，還是那片天；風(fēng)，幫你撫平波瀾的心。你眼中，多了一刻的閃爍，你心中，多了一縷淡淡的，風(fēng)。耳畔樂(lè)章在單曲循環(huán)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
你欲回眸，風(fēng)告訴你，走吧，你一直不孤單。
夜深了，你忽而發(fā)現(xiàn)，月已圓，你看著那輪銀色，身旁的，是一縷風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？忽然，云兒遮住了月亮，你抬頭望天，看漫天的星嵐，風(fēng)助你入眠，鉆入你的夢(mèng)中。
夢(mèng)中的你，回眸看向家的方向，風(fēng)告訴你，回吧，心存希冀，風(fēng)，一直在你身邊。
回家的路上，你走著走著，飛起來(lái)了，風(fēng)托著你，飛啊，飛啊，路上，有云，有藍(lán)天。下雨了，你手中多了把傘，走啊，走啊，走啊，回到了家。你忽地回眸，秋雨中，風(fēng)，不見(jiàn)了，一個(gè)人，默默地，為你守望，告訴你，星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪你走。
你忽而發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，回來(lái)了，一句話，告訴身旁的你，就星辰大海中，再長(zhǎng)的路，有人陪。
守望花開(kāi)作文 篇71
生命的長(zhǎng)河意義非凡，有喜悅，有悲傷，有成功，有失敗，有陽(yáng)光也有陰霾，各種各樣的事物構(gòu)成了絢爛的生命，生命的一切都值得我們?nèi)ナ赝?/p>
愛(ài)的海洋中，親情成了我們的守望，小時(shí)父母的呵護(hù)，老時(shí)兒女的孝順為生活譜寫了動(dòng)人的旋律。于是有了“父母在，不遠(yuǎn)行”的教誨，有了“香九齡，能溫席”的孝行，也有了“子欲養(yǎng)而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛(ài)的偉大，在《背影》中我讀懂了父愛(ài)的深沉，在親情中守望，生命才會(huì)更有意義。
生命的旅途中，友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣，歡樂(lè)為生活增添了快樂(lè)的樂(lè)章，多一個(gè)朋友也就多一份快樂(lè)，于是有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡南e，有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的慨嘆，也有了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡钠诖�，在友誼中守望，生命才會(huì)更有光彩。
生活的路途上，苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅(jiān)強(qiáng)的音符。它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，只有迎著風(fēng)雨向前沖，在你到達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那片雨也是那么美麗，抱有強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的屈原用血與淚凝成《離騷》，貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》，諾比爾也不惜用生命去換來(lái)震懾世界的一聲巨響，在苦難中守望，生命才會(huì)更有活力。
親情助我們成長(zhǎng)，友誼助我們遠(yuǎn)行，苦難助我們堅(jiān)強(qiáng)，生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。
守望花開(kāi)作文 篇72
千百年前，天下那么廣闊，卻容不下他，那個(gè)失意的人。
雖然南唐的土地還在，他卻站在那里，潸然淚下。
此刻的他，正在黯然神傷之際，還是在江水旁看著來(lái)往的船只。江水對(duì)他而言，也無(wú)非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。
如果說(shuō)白天有什么該做的事，只有掩面痛苦了罷。夜晚呢？在這樣一個(gè)憂傷的夜晚，山河依舊，可是這些都已是宋朝的江山，而并非南唐的了。在這個(gè)秋冷雁高的季節(jié)里?，他可以放肆他的憂傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切落魄之人的淚水。
江水睡了，船睡了，客舍里的船夫也睡了。只有他，李煜，醒著，夜愈深，愈清醒，如敗葉落盡的枯樹(shù)，似燕子飛去的空巢。
月西斜，老樹(shù)上的烏鴉叫著，那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼。
曾記否，他獨(dú)自徘徊到深夜？
曾記否，滿江秋水也載不動(dòng)他的愁情？
也就是這樣，他提筆寫下了那些難以忘懷的文字——
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
感謝上蒼，如果沒(méi)有落魄的李煜，便少了一首好詞，我們的某種心情也沒(méi)有人來(lái)一語(yǔ)道破。
千年的歲月逝去，那些攻下城池的國(guó)君是誰(shuí)，不管他；真正被人記住的名字卻是那個(gè)落魄的李煜。有人會(huì)記得宋太祖凱旋歸來(lái)的那一幕嗎？不！我們只記得那個(gè)落魄的人，以及他那不朽的守望！
守望花開(kāi)作文 篇73
快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)就是那堅(jiān)定不移的守望。
打開(kāi)試卷的那一刻，她愣住了。試卷上的鮮紅的分?jǐn)?shù)與她的目標(biāo)太遠(yuǎn)，似乎是天地相隔。時(shí)間也似乎在那一刻停止了，世界也因此變得寧?kù)o，時(shí)光一秒一秒地閃過(guò)，古老的鐘發(fā)出聲聲嘆息。
又是一次，先前的失敗已讓她失去了自信，而如今，又一次的失敗讓他抬不起頭來(lái)。面對(duì)老師的聲聲叮囑，面對(duì)父母那殷切的目光，她無(wú)言相對(duì)。
也許是她太軟弱，經(jīng)不起一點(diǎn)小波折。當(dāng)波折來(lái)臨的時(shí)候，她也在寂寞的角落，慢慢的咀嚼那屬于自己的悲傷�？鞓�(lè)的她一下子變得冷漠。
然而就在她即將落淚的一剎那，她竟然關(guān)注到自己腳下的螞蟻，看著它快樂(lè)，她的悲傷更是突顯。一念之間，她用泥土埋住了它。
漸漸地，她發(fā)現(xiàn)土堆慢慢的上起，然后露出那螞蟻的身軀，它用觸角探索著道路，然后若無(wú)其事的平靜地離開(kāi)。
她的心突然之間開(kāi)朗了！“一只螞蟻都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我！”她心中這樣想到。
抬起頭來(lái)，守望藍(lán)天，它是如此湛藍(lán)，同樣也如此寬容。藍(lán)天莫非沒(méi)有憂傷，那黑夜的時(shí)候藍(lán)天某非不寂寞？
再次否定了自己，藍(lán)天也會(huì)有憂傷，那雨天就是它的眼淚。那么雨過(guò)天晴后，它為什么還是如此湛藍(lán)？
“因?yàn)樗檬赝魈�，守望未�?lái)！”心底一下子豁然開(kāi)朗。立足腳下的憂傷不如守望明天，守望燦爛的未來(lái)。
她嘴角微微上揚(yáng)，感受到了前所未有的快樂(lè)，她終于明白了快樂(lè)的真諦：快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是那堅(jiān)定不移的守望！
守望花開(kāi)作文 篇74
一團(tuán)在空中飄動(dòng)的熱氣，給窗邊的玻璃蒙上了新的面紗。從模糊的玻璃往外看，一道道光芒在璀璨的夜晚中，閃爍著。聽(tīng)到從一間間房屋傳來(lái)的歡呼聲、酒杯之間碰撞的聲音，還有在樹(shù)林穿梭的一聲聲悠揚(yáng)的風(fēng)吟聲。
酒過(guò)三巡，我們送走來(lái)到這兒的所有客人們，最后送走我的表哥。我用眼睛注視著他，眼神中充滿了無(wú)限的不舍和一絲絲悲傷。我看著他拉開(kāi)大門，慢慢地邁出第一步，看著他悄然消逝的背影，不由地低下了頭。我跑到窗邊，撫摸著玻璃，想近距離看著那悄然遠(yuǎn)去的背影，他不斷地回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)光長(zhǎng)河，他的視線和我的目光隔空交匯著，看著他高大的背影被月光拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，最后一道月影消失在了我的眼中。
兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待結(jié)束了，哥哥又要來(lái)到我家了！我坐在窗邊等候著他的到來(lái)。忽然，一名學(xué)生走過(guò)悠長(zhǎng)的花道，享受著樹(shù)林中的風(fēng)吟聲，但是他的表情卻有幾分沉重。哥哥來(lái)到我的門前卻沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而是叫我出去散步。走著，他耷拉著頭用低沉的聲音說(shuō)：“我要留學(xué)去了。”我怔住了，這短短的幾個(gè)字深深刺進(jìn)了我的心頭，失望流落到了我的心底。而我卻毫不在意地說(shuō)：“哦，知道了�！蹦翘斓南﹃�(yáng)把兩個(gè)人的影子拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們各自回了家。
從那以后，窗外只聽(tīng)得見(jiàn)寂寞的風(fēng)吟聲，沒(méi)有以前摻雜的笑聲和高高孤立在夜空中的皎潔月光。而我依舊在窗邊守望著，期待著我的哥哥早日學(xué)成歸來(lái)。
守望花開(kāi)作文 篇75
千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，大地一片光明。大樹(shù)挺直了腰桿，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒綻開(kāi)了笑臉……
樹(shù)林盡頭的一間小屋里，住著一位白發(fā)蒼蒼的老人。每天的同一時(shí)間，他都會(huì)坐在門前的搖椅上，泡上一杯綠茶，翹著二郎腿，恬靜舒適地欣賞著眼前這與仿佛世外桃源的景色。
這也是他唯一的伴侶——那只可愛(ài)的小狗最歡樂(lè)的時(shí)候。它會(huì)歡蹦亂跳地繞著主人本來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)把老人的鞋帶扯下來(lái)，趁著老人不注意悄悄舔舔他的臉和手。
這一人一狗，成了形影不離的好朋友，他們每天這樣快樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)地生活著，日子那么幸福。
然而，寂靜、快樂(lè)、幸福都在一瞬間被打破了。那天，老人出去購(gòu)物，突然看到一個(gè)孩子獨(dú)自搖搖擺擺地走到了馬路中央，恰在此時(shí)，一輛轎車從遠(yuǎn)處疾駛過(guò)來(lái)。老人毫不猶豫地沖過(guò)去推開(kāi)孩子。孩子安然無(wú)恙，老人卻躺在了血泊中。
小狗徹夜未眠地等待著老人，可是它卻再也沒(méi)有等到……
天空變得陰沉沉，鳥(niǎo)兒不再唱歌，花兒低下了腦袋。小屋前的椅子上空蕩蕩的，再也沒(méi)有了老人的身影。小狗再也不歡快地叫著跳著，它只是每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)把老人平時(shí)穿的那雙靴子拖到椅子前，守在靴子旁，擺弄著靴子……
它就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著、等待著、思念著……它的目光始終堅(jiān)定地注視著老人以往回來(lái)的方向，它堅(jiān)信主人一定會(huì)回來(lái)。
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