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關(guān)于小學(xué)的作文

讓座小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-17 08:42:25 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

讓座小學(xué)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讓座小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座小學(xué)作文匯編15篇

讓座小學(xué)作文1

  中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。

  有一天我和同學(xué)一起回家,找了個(gè)座位坐下后,車(chē)上便座無(wú)虛席。

  不一會(huì)兒,車(chē)停住了,兩個(gè)滿面皺紋的老人,拄著拐杖,駝著背,從后門(mén)慢慢走上了車(chē)!罢(qǐng)給需要幫助的乘客讓這座,謝謝……”雖然車(chē)上的廣播都這么叫了,可那些人們玩的玩,吃的吃,根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著欄桿,在一路上搖晃得很厲害,隨時(shí)都可能摔倒的樣子!袄夏棠蹋。”同學(xué)站起來(lái),扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,臉上的皺紋更明顯了,拍著他的肩說(shuō):“誒,好,好,你真是個(gè)好孩子!”他不好意思了,摸著腦袋說(shuō):“沒(méi)什么。”

  可還有個(gè)老人呢?她依然站著,我讓作文給她,她竟然一個(gè)勁地?cái)[手:“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的,背這個(gè)大書(shū)包怪累的,還是你做吧!逼渌艘廊蝗魺o(wú)其事。坐在老弱病殘座位上的,還有個(gè)強(qiáng)壯的小伙,我們叫他讓一下,他卻不懷好意的說(shuō):“小孩子,一邊去!”這回售票員看不下去了,盯著他叫道:“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專(zhuān)用座,有老人上來(lái)是一定要讓的,你都不知道?小孩都比你有禮貌,難道你不該給他們做榜樣?”其余的人也開(kāi)始像燒開(kāi)的水,沸騰了起來(lái)。“這個(gè)人怎么這么不講道理?”“就是就是,真沒(méi)禮貌!”那個(gè)強(qiáng)壯的“殘疾人”不好意思了,終于再也不像屁股上粘了膠水一般,而是紅著臉,羞愧的站起身,扶著老奶奶坐下,大家都笑了。

  我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,我們必須懂禮貌,懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

讓座小學(xué)作文2

  記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車(chē)去的,去的時(shí)候車(chē)上座位很少,坐車(chē)的人也不多,我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的時(shí)候,由于是半路坐的車(chē),車(chē)上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐?chē)上人多,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見(jiàn)別人的腿,和屁股,車(chē)開(kāi)的搖搖晃晃,車(chē)上的人老是撞到我身上,弄的我站

  也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。

  幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣埂N覀冏狭薆RT,車(chē)上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車(chē)上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車(chē)上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。

  五年級(jí):蔣澤濤

讓座小學(xué)作文3

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我做了一件讓我自己覺(jué)得驕傲的事,F(xiàn)在想起它,我感覺(jué):我長(zhǎng)大了。

  在一個(gè)夏天,三年級(jí)的我自己坐車(chē)去爺爺家。在車(chē)?yán)镂姨貏e高興,不是唱歌就是玩游戲,有說(shuō)不盡的快樂(lè)。突然,車(chē)到站了,有一位老奶奶,一不小心沒(méi)把住,摔了一跤,正好摔在我的座位旁邊。我心中可關(guān)心老奶奶了,真想問(wèn)一問(wèn)她痛不痛,可是又不敢開(kāi)口。想給奶奶讓座,可是好不容易搶來(lái)的地方,哪能輕易讓給別人啊。突然一位大哥哥站了起來(lái)。一字一頓地問(wèn)老奶奶:“奶奶,疼不疼呀,到我的座位上來(lái)坐吧!”可是老奶奶卻說(shuō):“小伙子,我不疼,還是你坐吧!”沒(méi)有辦法,大哥哥只發(fā)好回到座位上。

  我也想給老奶奶讓座,可又不好意思,心中好像有兩個(gè)人在打架。我心里對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,連個(gè)讓座都不會(huì)嗎?”我連忙對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我要下車(chē)了,還是您來(lái)坐吧,要不就會(huì)被別人坐了。老奶奶看懂了我的心思,說(shuō):“離下一站還遠(yuǎn)著呢!你坐下,等到了站再讓我坐也不遲!薄皼](méi)事的,您看馬上到站了!庇谑俏也还苋叨,直接站了起來(lái),走到了車(chē)門(mén)口。老奶奶坐在了我的位置上。可是還有五站呢!我心里又對(duì)我說(shuō):“這才是少先隊(duì)員做的!

  大家都是少先隊(duì)員了,難道不能多做一些像讓座這樣的事嗎?

讓座小學(xué)作文4

  五月六日這天下午發(fā)生的一件小事一直讓我難忘。

  這天下午,我要去上課,在車(chē)站等826路公共汽車(chē),大概過(guò)了15分鐘,車(chē)來(lái)了。車(chē)上的人不是很多,但足夠?qū)⒆蛔鴿M了?磥(lái)只能站著了,我心里這樣想著。

  剛一上車(chē),一對(duì)婦女便引起了我的注意,她們坐在車(chē)門(mén)靠后的地方,金色的頭發(fā),藍(lán)色的眼睛,白皙的臉上顯露出外國(guó)人的一種淳樸。她們其中一個(gè)人抱著孩子,另一個(gè)抱著一大袋東西,可能是太重了吧,她將這包東西放到了地上,她們的眼睛一直盯著窗外并且在大聲談?wù)撝m然我聽(tīng)不懂她們?cè)谡f(shuō)什么(他們沒(méi)用英語(yǔ)),但從她們興奮的表情可以看出她們是第一次來(lái)中國(guó)。在她們的討論聲中,車(chē)到了下一站,車(chē)門(mén)開(kāi)了,一位滿頭白發(fā)的老者上車(chē)了,突然討論聲停止了,那位抱東西的婦女立馬站起身,提起放在地上的東西,向座位外跨出一步,空出一個(gè)座位,雖然她離老人比較遠(yuǎn),但她在用眼神示意著老人過(guò)來(lái),并用真誠(chéng)的聲音說(shuō):“Please sit here !”(原來(lái)她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。。┊(dāng)她完成這一系列動(dòng)作后,離老人較近的一群中國(guó)的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷,一樣在聽(tīng)他們的MP3,一樣在看著他們的小說(shuō)。老人在收到那位婦女的'邀請(qǐng)后,先是一愣,然后就顯得有些不好意思,畢竟婦女在世界任何地方都是需要尊敬的一個(gè)群體,而現(xiàn)在一個(gè)外國(guó)婦女正在給一個(gè)中國(guó)的老人讓座,這會(huì)讓所有中國(guó)人都感到不好意思的。

  不一會(huì)我到站了,我下車(chē)時(shí)看見(jiàn)老人已經(jīng)向那個(gè)位置走去了,我心里很不是滋味。

  沒(méi)想到在中國(guó),中國(guó)的老人需要外國(guó)的婦女來(lái)讓座。

讓座小學(xué)作文5

  在公交車(chē)上遇到老人或者孕婦,你會(huì)讓座嗎?太多的新聞里不給老人讓座的事件屢見(jiàn)不鮮,讓我們對(duì)人性本善產(chǎn)生懷疑,而今天的讓座事件卻讓我改變了對(duì)社會(huì)冷漠的看法,也讓一股愛(ài)的暖流一直圍繞在我的心中。

  今天,我和媽媽坐8路公交車(chē)去奶奶家。到職工醫(yī)院站時(shí)上來(lái)許多老人,車(chē)上頓時(shí)擁擠起來(lái),許多老人都只能抓著扶手站著。一個(gè)剛坐下的阿姨見(jiàn)身邊站著一位老奶奶,連忙站起身說(shuō):“阿姨,您坐吧!崩夏棠搪(tīng)了臉上笑開(kāi)了花,嘴里一個(gè)勁地夸著:“現(xiàn)在好心人真多!”這時(shí),一個(gè)學(xué)生看到前面站著一位年邁的老爺爺,身子隨著車(chē)子搖晃著,上前扶住老爺爺,笑著說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斅(tīng)了連忙推辭,那位學(xué)生干脆把老爺爺扶到座位上,老爺爺直夸他是個(gè)好孩子。車(chē)上其他人也紛紛給老人們讓座,此時(shí),公交車(chē)變成了一輛愛(ài)心車(chē),充滿了愛(ài)意。

  8路公交車(chē)又到了一站,上來(lái)一位老奶奶。我看到了趕緊站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!崩夏棠陶f(shuō):“你還小,快自己坐著吧!蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事,您坐吧,我已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該尊敬老人,做一個(gè)文明的學(xué)生!崩夏棠绦Φ暮喜粩n嘴直說(shuō)謝謝。媽媽也悄悄的為我豎起了大拇指,我開(kāi)心地笑了。

  讓出的是座位,得到的是尊重,通過(guò)這次坐車(chē),我看到了許多人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也懂得了人心還是本善的,我也想呼吁大家,在平時(shí)的生活中碰到老、弱、病、殘、孕時(shí),伸出你的雙手去幫助他們吧,這個(gè)社會(huì)需要正能量,每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)心,世界才會(huì)更美好!

讓座小學(xué)作文6

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目,感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

  那是一個(gè)星期天,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,天空忽然陰暗了下來(lái),下起了毛毛細(xì)雨,而此時(shí)的我正在擁擠的公交車(chē)上!斑恕惫卉(chē)的車(chē)門(mén)向內(nèi)彈去,人群一來(lái)一往,有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車(chē)。

  “您坐這吧!币晃皇鍤q左右的初中生站了起來(lái),對(duì)著那位老爺爺說(shuō)道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來(lái)老爺爺是覺(jué)得不好意思才拒絕的,便再次說(shuō)道:“老爺爺還是您請(qǐng)坐吧!币慌缘呐畠赫蛩闵锨巴瑯又x絕了初中生的好意,左腳剛上前邁出,便被老爺爺拽住了。老爺爺見(jiàn)那名初中生臉上有些尷尬,站也不是,坐也不是,就上前道:“小姑娘,謝謝你了。”便輕扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子,似乎還想說(shuō)些什么,但在老爺爺?shù)难凵褡罱K還是什么都沒(méi)說(shuō)。

  路上有些顛簸,老爺爺始終緊皺著眉頭。唉!幸虧他當(dāng)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)推脫,而是欣然接受了,不然這一路怎能受得了啊!我不禁暗想。下車(chē)了,當(dāng)這輛公交車(chē)駛向遠(yuǎn)方后,我無(wú)意中聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話,另有一番感觸。

  “爸,您也真是的!明知道自己頸椎不好還坐著!瞧您一路上痛的!迸畠簲v扶著老爺爺,皺了皺眉說(shuō)道。老爺爺慈祥地笑了笑:“她還很年輕,難得有一顆為人讓座的心,如果我不接受或是她知道我拒絕的原因,那么下一次遇到這種事時(shí),她就會(huì)猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧地為需要的人讓座!边@對(duì)父女的身影在雨中漸漸消失了。

  是啊,這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該這樣。人人多為對(duì)方著想,不要只顧自己的利益,那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)充滿溫暖!

讓座小學(xué)作文7

  雖然已是二月,但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了,埋頭前進(jìn),如果不是有事,我才不要出去,無(wú)意間抬頭看了看太陽(yáng),不僅沒(méi)有一絲暖意,仿佛更冷了,那陽(yáng)光的撫摸,不帶任何感情,好像連陽(yáng)光都是冷的。

  盼了好久,終于把公交車(chē)盼來(lái)了,我躍上車(chē),無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)座位都滿了,可人還是不斷的上著,我不情愿的一退再退,直至車(chē)廂尾部,這里的陽(yáng)光還是冷冷的,我扭頭看了看車(chē)內(nèi),不禁打了個(gè)寒顫,車(chē)內(nèi)仿佛比車(chē)外更冷,所有的乘客,都一致的把頭扭向窗外,每個(gè)人都擺出一副車(chē)廂內(nèi)的一切與他們無(wú)關(guān)的表情,在這里,我感覺(jué)不到一絲絲的暖意,正想著,司機(jī)突然惡狠狠地來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,幸好撞到了一個(gè)東西,等我站穩(wěn)后卻發(fā)現(xiàn)剛剛撞上的是一位叔叔,對(duì)不起對(duì)不起,我做個(gè)鬼臉,退到了屬于我的位置。

  過(guò)了好久,“小妹妹,坐我這兒吧”,喊我嗎,我循聲望去,是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥,他微笑著看著我,太好了,有的坐了,我連忙道謝,剛要坐上去,突然有道紅色身影一閃,在我之前坐上了那個(gè)位置……是位阿姨,我的感覺(jué)就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水,“阿姨,這是我給這位小妹妹讓的位置”,“我都站了這么久了,坐會(huì)兒不行嗎”,很好聽(tīng)的聲音,很刺耳的話語(yǔ),“呵呵呵,沒(méi)事沒(méi)事,我都站了這么久了,再站會(huì)兒沒(méi)事!薄芭,”那位大哥哥笑了一笑。車(chē)在繼續(xù)前進(jìn)。

  春是暖的,因?yàn)槟俏徊恢拇蟾绺纾河质抢涞,因(yàn)槟俏徊恢陌⒁獭?/p>

讓座小學(xué)作文8

  冬天的陽(yáng)光最溫暖,春天的風(fēng)最溫暖,寒冷時(shí)的一件棉衣最溫暖,饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖,傷心時(shí)的一句安慰最溫暖。困境時(shí)的一句鼓勵(lì)最溫暖,其實(shí)生活中處處都有溫暖。

  一個(gè)周未的午后,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起坐車(chē)去商場(chǎng)。這天運(yùn)氣很好,剛剛才到公交車(chē)站迎面就開(kāi)來(lái)了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車(chē),車(chē)箱里不擠但座位卻沒(méi)有了。唉,我只有找個(gè)舒服點(diǎn)的位置扶著拉手了。等了大概二分鐘,車(chē)子卻絲毫未動(dòng),車(chē)上的人們沒(méi)有了耐心,大家一陳騷動(dòng),都在問(wèn)怎么了車(chē)子壞了嗎?有幾個(gè)心急的扯著喉嚨責(zé)問(wèn)司機(jī),怎么不開(kāi)車(chē)呀,只見(jiàn)司機(jī)站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起了,請(qǐng)大家再等二分鐘,那位老奶奶馬上就走到了。這班車(chē)錯(cuò)過(guò)了,起碼要等半小時(shí),請(qǐng)大家都犧牲一下好嗎?”過(guò)了不到二分鐘,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車(chē)門(mén),一邊喘氣一邊用盡力量向上爬,口中還不停地說(shuō),真是好人呀,謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機(jī)啟動(dòng)了汽車(chē),并說(shuō),請(qǐng)那位給老奶奶讓個(gè)座。叫了好幾次,竟然沒(méi)有一位起來(lái)讓座的。我一眼掃去,有地裝作看手機(jī),有地眼睛望著車(chē)外的風(fēng)景,有地在那里閉目養(yǎng)神。我生氣地想,怎么竟然沒(méi)有人讓呢,每個(gè)人總有老的一天呀,現(xiàn)在的老奶奶不就是將來(lái)的我們嗎?快點(diǎn)給老奶奶讓個(gè)座吧。我心里黓黓地喊道。過(guò)了整整5分鐘,終于有幾位站了起來(lái),“老奶奶你來(lái)坐。”大家見(jiàn)了,臉一下子就紅了,一個(gè)個(gè)都低下了頭。

  就在這時(shí),我分明感到我的眼睛里有個(gè)東西在閃動(dòng),那是淚,溫暖的淚,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界到處是光明

讓座小學(xué)作文9

  一日,我跟往常一樣,背著沉重地書(shū)包,一如既往地走向303公交車(chē)站。這條路我已走了無(wú)數(shù)次。哎!站臺(tái)上的人肩并肩,人挨著人,顯得擁擠不堪。看到站臺(tái)上一群人,我垂頭喪氣地踢著一塊小石頭。

  突然,303竟飛馳而來(lái),我從人群中擠過(guò)去,看到一個(gè)空著的座位。我像找到一只獵物似的沖過(guò)去。“嘿嘿!今天運(yùn)氣值爆表!”我坐在那里,沾沾自喜。幾站之后,在那滿滿的人群中,走上了一位骨瘦如柴的老人,他拿著一個(gè)大包,小心翼翼地在人群中張望。車(chē)上的人有的凝視著窗外,像沒(méi)事一樣;還有的人拿起手機(jī)在假裝打電話!澳愀墒裁窗。∵@么大把年紀(jì)還那么不小心!”一位頭發(fā)染成灰色、戴著耳機(jī)、穿著西裝的小伙子,還用很嫌氣的目光看著老人,老人沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)往前走,走到我面前時(shí),我無(wú)意之間看到他花白的頭發(fā)稀稀疏疏地散落在他的頭上,額頭上的皺紋成“三”字形,衣服是件很薄的灰色上衣,還有幾個(gè)破洞,褲子略長(zhǎng),是米黃色的,大腿上的補(bǔ)丁很明顯,身高也就一米六五的樣子,但是站得很挺。

  “你來(lái)坐吧!爺爺!”我大聲地叫道,怕他聽(tīng)不見(jiàn)。

  “謝謝你,小朋友,不過(guò)不用了,我可以的!”爺爺一邊搖頭一邊回答道。

  “我快下車(chē)了!”我對(duì)爺爺撒了一個(gè)善意的謊言。爺爺滿是皺紋的臉露出了燦爛的笑容。

  我們應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)伺c人之間是互相關(guān)愛(ài)的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就是美好的人間。

讓座小學(xué)作文10

  在學(xué)校老師常教育我們要講禮貌,講衛(wèi)生,做一個(gè)美德小少年。讓座是一種優(yōu)良的美德,值得大家學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  有一天,我和媽媽地鐵去動(dòng)物園玩。一擠進(jìn)地鐵里,可以感受到人流涌動(dòng),密密麻麻,我們好不容易找到一個(gè)位置,媽媽就讓我坐了下來(lái)。地鐵關(guān)門(mén)開(kāi)始行駛了。到了淘金站了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地走了進(jìn)來(lái),老人行動(dòng)很不方便,精神不是很好,似呼大病一場(chǎng)。

  我看到這一幕,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医o哪位奶奶讓個(gè)座位,好嗎?”媽媽笑著說(shuō):“好的,寶貝好乖,懂得讓座了,媽媽為你驕傲!”我走到奶奶跟前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你做那里,地鐵人多,做到那邊安全點(diǎn)!蹦棠搪(tīng)了,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你小姑娘,你真懂事,你真是個(gè)好孩子啊!”我和奶奶一直聊到站點(diǎn)。我心里蠻開(kāi)心的,做了一件善事,踐行中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,我們要謹(jǐn)遵老師和家人的教導(dǎo),做一個(gè)好孩子,從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

  通過(guò)讓座,幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情。讓座雖然是一件小事,但是也是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),我們要尊老愛(ài)幼,懂得關(guān)心他人,這樣世界會(huì)變得更加美好。

讓座小學(xué)作文11

  我盼呀,盼呀,終于盼來(lái)了暑假。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩,我高興得手舞足蹈。

  這一天,我早早起床,梳理洗刷之后,便來(lái)到馬路邊候車(chē)。一輛汽車(chē)向我駛來(lái),我上了車(chē)。還好,盡管人很多,我還是找到了一個(gè)座位。坐在 車(chē)位上,我放下了重重的行李,人輕松了許多。車(chē)子啟動(dòng)了,我望著窗外一排排向后退的樹(shù),心情格外興奮。忽然車(chē)停了,上來(lái)一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車(chē),親切地說(shuō):“哪位愿意把位子讓給這位老人家?”

  看到老爺爺這把年紀(jì)了,站著怎么受得了?要是來(lái)個(gè)急剎車(chē),人一擁擠,老爺爺摔倒了怎么辦?后果不堪設(shè)想……

  “誰(shuí)愿意把位子讓給這位老人家?”突然,售票員的再一次提問(wèn)把我從沉思中拉了回來(lái)。我想到老師平時(shí)的教導(dǎo),在想想我反正會(huì)坐車(chē),站著也無(wú)妨,可老爺爺就不同了,便毫不猶豫地把位子讓出來(lái)!袄蠣敔,來(lái),我的位子讓給!薄安涣耍⒆,還是你坐吧!”我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐吧,我馬上就要下車(chē)了!编 !辦法不錯(cuò),老爺爺竟相信了我的話,這才不好意思地坐下了。

  我站在車(chē)上,搖搖晃晃地倒向這,倒向那。突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),我倒向一邊。眼看就快要摔倒了,忽然一只有力的手把我扶了起來(lái)。我定睛一看原來(lái)是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著,但是仍然是搖搖晃晃,十分艱難。車(chē)停了,老爺爺對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們下車(chē)!蔽掖颐φf(shuō):“不,我還沒(méi)到呢!”老爺爺恍然大悟:“唉!你這孩子,那你坐這吧!”老爺爺又顫顫巍巍地走下車(chē),車(chē)上的人對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

  車(chē)子又行駛起來(lái),我坐在那個(gè)暖乎乎的位子上……

  ——方圓

讓座小學(xué)作文12

  中午,正是最熱的時(shí)候,太陽(yáng)的光映照在我的臉上。我半瞇著眼睛作者2路車(chē)?yán),?tīng)著“吼,吼!钡能(chē)聲,這聲音毋庸置疑是噪音,望著車(chē)窗外,人來(lái)人往的街道,他們都是半瞇著眼睛,撐著太陽(yáng)傘,似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽(yáng)。

  有人上車(chē)了,是一位老人,她看看車(chē)上的座位,滿了,又沒(méi)人讓座。只好站著,扶著車(chē)桿。陽(yáng)光正正地照著那位老人,老人皺著眉頭,用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車(chē)子突然猛地一剎車(chē)!老人踉蹌了一下,腳撞到了車(chē)桿“哎喲”一聲。全車(chē)人的目光都放在了老人的身上,可過(guò)了一會(huì),他們都各干各的事,壓根沒(méi)打算讓座。我直定定地看老人,手緊緊地握拳,手心都出汗了,咬著下唇。讓不讓坐呢?他們不讓?zhuān)乙膊蛔尠,可……讓了的話我就要站著,又熱?。不!這點(diǎn)小事,我怎么可以不讓呢?我迅速起身,走到老人面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“老婆婆,你去我的位置坐吧,沒(méi)那么?。”老人拒絕了,說(shuō):“這怎么行,你細(xì)皮嫩肉的,會(huì)?黑的!薄靶『?多身體好!蔽覉(jiān)持要老人坐,老人只好坐了,親切地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽覜](méi)有多說(shuō),只是會(huì)心一笑。

  下車(chē)了,我突然覺(jué)得今天的天空格外湛藍(lán);太陽(yáng)特別舒適,在互相微笑;車(chē)聲好像百靈鳥(niǎo)的歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)。今天周?chē)囊磺卸己妹腊。?/p>

讓座小學(xué)作文13

  “吱嘎……”伴著一聲刺耳的剎車(chē),公交車(chē)停了下來(lái)。從車(chē)下顫微微地走上來(lái)一位面黃肌瘦的老奶奶,那柔弱的樣子好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。

  “大娘,您慢些……”售票員阿姨笑瞇瞇地?cái)v扶著老奶奶,環(huán)視一下車(chē)廂內(nèi)的乘客,拍了拍我身旁一個(gè)小女孩的肩膀說(shuō):“小朋友,給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎?”

  小女孩剛要站起來(lái)讓座,孩子的媽媽卻將她拉了一把,低聲說(shuō):“干嗎讓座,媽媽給你買(mǎi)車(chē)票了,放心坐吧!薄澳阍趺茨苓@樣教育孩子呢?”售票員阿姨有些不高興地說(shuō)!拔以趺唇逃⒆雨P(guān)你什么事?!你不會(huì)讓別人讓座呀!”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔著。

  車(chē)內(nèi)的乘客面面相覷,詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽?zhuān)拖褚皇麆χ贝趟暮韲担泥洁炻曉絹?lái)越小了。我站立的位置有意識(shí)地向她身邊靠了靠,想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時(shí),附近已有幾個(gè)人站起來(lái)正要讓座,“老奶奶,您坐吧……”只見(jiàn)那個(gè)小女孩突然站了起來(lái),拉住那位老奶奶的手說(shuō)。

  “真是個(gè)好孩子!真是個(gè)好孩子!”老奶奶連聲夸獎(jiǎng)著慢慢地坐下,人們向那個(gè)小女孩投去了贊許的目光!袄蠋熃逃覀儜(yīng)該尊敬老人……”小女孩喃喃地對(duì)她媽媽說(shuō)。媽媽的臉紅紅的一言不發(fā),只是緊緊地將小女孩摟在懷里。

  在這短短的幾分鐘里,小女孩給她媽媽也給車(chē)上的所有人上了一次生動(dòng)的教育課。我感覺(jué)她的舉動(dòng)就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

讓座小學(xué)作文14

  在人生的旅途中,有許許多多的過(guò)客,也許你記不得他們的名字;記不得他們的樣子;可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂(lè)。其中對(duì)自己最滿意是又是哪天,有哪些人?

  那天,具體日子也記不清了,天下著蒙蒙細(xì)雨,一如既往的在車(chē)站等車(chē)的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來(lái)他們對(duì)我的解釋一個(gè)小孩,我對(duì)此非常不滿,挺起胸膛以表示我不小了。等車(chē)來(lái)的時(shí)候,我把傘一收,急匆匆地跑上了車(chē)。后來(lái)又有一個(gè)老人上了車(chē),我見(jiàn)他沒(méi)向我要位子,心中感到陣陣竊喜?珊竺娴囊粋(gè)人主動(dòng)讓位,半拉半扶的把老人按在座位上自己下來(lái)車(chē),對(duì)此我心中有些小高興不知怎的,突然覺(jué)得自己丟了什么?勺约寒(dāng)時(shí)并沒(méi)有太在意,但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn),已抹除不去。

  又是一天,相同的車(chē)站,我又第一個(gè)上了車(chē),并且找到了一個(gè)座位,并且相同的高興?傻胶髞(lái),又來(lái)了一個(gè)老人,但不是那天的那個(gè)。今天沒(méi)人主動(dòng)讓位,我心中卻打起了小算盤(pán);不如主動(dòng)一點(diǎn),反正站著也沒(méi)什么。于是我當(dāng)時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí),聽(tīng)到老人說(shuō)真懂事呀,這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣,感到甜滋滋的。覺(jué)得別人望向我的目光中也有一絲贊賞,是我的心中充滿了喜悅。

  原來(lái)這就是讓座位的感覺(jué)呀!真好,同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱,并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子真好,因?yàn)樗梢該碛型,高興地時(shí)候笑,不開(kāi)心的時(shí)候哭。

讓座小學(xué)作文15

  寒假的一天,我照例坐車(chē)去解放碑上機(jī)器人課。

  上公交車(chē)了,打量了一下。嗨!這次又沒(méi)有座位,有得站到了解放碑。我有些沮喪,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。咦?怎么這車(chē)還在這個(gè)車(chē)站呢?門(mén)還打開(kāi)著也沒(méi)有人上來(lái)。我一頭霧水,往外一瞧,原來(lái)有一位殘疾請(qǐng)年架著拐杖正吃力地走過(guò)來(lái)。他來(lái)到了車(chē)門(mén)前,把拐杖支在臺(tái)階上,手用力地走過(guò)撐著拐杖,想借著它的里跨上去,卻使終沒(méi)有找到支點(diǎn)。門(mén)又小又窄,殘疾青年費(fèi)了好大的勁兒,也沒(méi)有上得來(lái),一位乘客伸出手拉了他一把,殘疾青年才跨上車(chē)廂。車(chē)上很擠,他只能把拐杖收起,但是單靠一只腳支撐身體實(shí)在太困難了。

  這時(shí)一位老太太緩緩站起來(lái),對(duì)殘疾青年說(shuō):“小伙子!來(lái)!到我這里來(lái)坐!蔽掖蛄恐@位老太太,她滿頭白發(fā),年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上,車(chē)子就啟動(dòng)了,由于慣性,全車(chē)人都向后傾斜,那位老太太更是差點(diǎn)就倒了下去,要不是一位乘客拉了她一把,后果就不堪設(shè)想了。這時(shí),一位叔叔從座位上站起來(lái)說(shuō):“老人家,來(lái)我這兒坐吧!”老太太搖了搖頭風(fēng)趣的說(shuō):“你們這些年輕人上班也辛苦,你就坐著吧,我站著可以鍛煉身體。”可是,大家還是勸老太太去坐?墒撬是搖了搖頭。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音從后車(chē)廂傳過(guò)來(lái):“老奶奶我不上班,過(guò)來(lái)坐我的位子吧!”大家回頭去看,原來(lái)是一個(gè)六、七的小女孩在說(shuō)話。老太太還是搖了搖頭,說(shuō):“謝謝你!我不坐,還是你坐吧!”小女孩只好著急地望著旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說(shuō):“老人家過(guò)來(lái)坐吧!我抱著孩子就行了!”一聽(tīng)這話大家都不約而同地說(shuō):“去做吧!去做吧!”“好,好!崩咸f(shuō)。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。

  外面寒風(fēng)呼嘯,直錐心骨,這車(chē)廂里卻充斥著暖意。

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