寫樹的作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫樹的作文 篇1
昨天晚上爸爸說：“外面窗臺上這盆桃樹好象還活著哩，花都要開了”。我們都有點不相信，因為當時我已經(jīng)睡覺了，就沒有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀察，這盆桃樹確實還活著。人們都說松柏堅強，我看桃樹才是最堅強的哩!
這盆桃樹確實生命力強，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹生了病，葉子凋零了，樹干上流了很多膠，看起來完全干枯了，所以就沒有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進家里了，也沒有把它往屋子里搬，其實已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強的生命力，熬過了冬天，終于迎來了春天。
今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開始綻放，也許明天或后天就會舒展開自己的花瓣了。
爸爸說：“桃樹是最經(jīng)不起旱澇災害的樹種，在根本沒人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過了冬天，現(xiàn)在到了春天又可以開花了，你今后在生活、學習和將來的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時候就要想一想這盆桃樹，它在這種條件下都能生存下來，你還有啥克服不了的困難哩”!
爸爸的話使我很受啟發(fā)。
寫樹的作文 篇2
小時候在我上學的路上有一顆槐花樹，長得很茂盛，每次上學的時候都會經(jīng)過那里。會聞一聞花香，然后摘一串邊走邊吃。但槐花長得很高，而我的個子又很矮，總是夠不到，只好求助于我的哥哥姐姐們。有時候去的早就會乘著陰涼，邊吃邊玩。
那里有一些關(guān)于我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。
記得有一次，我和幾個小伙伴一起去上學，走到槐花樹前，看著那些可口的槐花，口水直流。無奈，我們都是小矮個夠不到。只好抱著樹干搖來搖去�？苫被▍s始終不肯落下來。我們急得口水直流。卻又沒有辦法。突然，有一個小伙伴說：“這里有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來�！笨墒菦]有一個人敢去砸，因為這周圍有好幾戶人家。萬一砸到別人的窗戶該怎么辦?那我們就慘了。她見我們都不動手就說：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來了你們別眼饞�！闭f完就撿了幾個小石子準備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽一聲清脆的響聲后，玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來了：這是誰家的孩子，那么調(diào)皮，把俺家的窗戶都砸爛了�！蔽覀儙讉�就躲在槐花樹下偷偷的笑。
晚上放學的時候，我路過那戶人家，看見窗戶沒有換新的。我有點心疼那戶人家了，畢竟是我們有錯在先。可我又不敢去承認。就寫了一張紙條：對不起，把你家的窗戶砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已�！蔽野鸭垪l壓在了他家的窗戶下。
第二天我路過那里。窗戶已經(jīng)補好了，上面也有一張紙條：沒關(guān)系，已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……
現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了，但永遠忘不了那一句溫暖人心的話語。
寫樹的作文 篇3
我喜歡婀娜多姿的牡丹，圣潔高雅的水仙，美麗動人的玫瑰，但您知道我最喜歡什么花嗎？我最喜歡桃樹上開著的白里透粉的桃花。
一場春雨過后，濕漉漉的桃枝上長出一個個圓圓的小花苞。她們有的紅色的，也有的是粉色的。她們有的一個趴在枝上，有的三五個窩在一起，像兄弟姐妹一樣，可愛極了。
盛開的桃花，花瓣是白里透紅的，非常令人動心。它的每一片花瓣都是頂尖最粉，底部是潔白的。它的花瓣很有規(guī)律：每朵花有無片�；ò曛虚g有金黃的花蕊。它的香味不如玫瑰那樣濃，令人陶醉，也不如水仙的那樣高雅。它像小姑娘一樣有著粉嫩的小臉蛋，好像不時地向我眨眼。
桃樹的葉子部分長在花瓣旁邊，她們有的碧綠，有的墨綠，她們好像守護著盛開的花瓣。葉子的形狀狹長形，很普遍，但她們守護小花瓣。
大家都知道桃樹的果實吧！對，就是桃子。我現(xiàn)在也要悄悄地告訴您，我喜歡桃樹，也喜歡桃花，但是，我更喜歡吃桃子。
寫樹的作文 篇4
在眾多的水果中，我最愛吃桃子，因此，我愛賞粉紅的桃花，也愛畫粉紅漂亮的桃子。
姥姥家有一片桃梨園，每年二月時，桃花、梨花爭相竟艷，紅白相間，美得就像一畫大師畫的國畫。引得我每年春天都要去姥姥家小住幾次，去賞姥姥家的桃花。
桃子到端午節(jié)時就結(jié)果，這時，我就會陪姥姥去街上賣桃子。買桃子的客人見了我，就說這女孩長得就像桃子一樣可愛，我聽了心里，美得就像水蜜桃。
桃子外形像一個顆“心”，它的下面帶著一個小尖兒，總把頭歪向一邊，好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。
桃子的身上長著一層細細的茸毛，就像披著一的件紗衣。我拿一個把上面的茸毛洗干凈，張大嘴咬一口，滿嘴是甜甜的桃汁我顧不得說話，一口接一口地吃，惹得姥姥說我是饞鬼。我吃了一個又一個，姥姥說別急，慢慢吃，別咽著，這一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多，又甜美，味道棒極了，可以用“鮮美”來形容，有人管桃子叫“水蜜桃”，真是太形象了。不過，小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩，一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。
寫樹的作文 篇5
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風的強者。那便是在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色身影的柏樹。在寒冷的冬天里，柏樹那樣的濃郁蒼翠和生機勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹而增加了綠意，點綴了寒冬。
專家點評:
這篇狀寫“不畏寒風的柏樹”的文章，向人們介紹了柏樹的外形和頑強的生命力，抒發(fā)了對柏樹的喜愛和贊美之情。文章綜合運用記敘、描寫、抒情的表達方式，語言生動形象。
寫樹的作文 篇6
在我老家的老屋門前有兩棵樹，一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。從我記事起，這兩棵槐樹就很高、很粗了，不知已生長了多少年，也不知它們的來歷。后來才知道，東面的那棵槐樹是我家的，西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹并排生長著，一如兄弟、姊妹、夫妻般親密，深在地下的部分估計已是根連著根了，地上的部分已結(jié)成連理枝，競相葳蕤生長，虬枝直指藍天，成了我家門前一道靚麗的風景，兩棵槐樹一直深藏在我的記憶深處，隨我進中原，走邊關(guān)……
那兩棵槐樹長在高高的崖坡上，與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望，是一模一樣的品種，我一直不知道那兩棵槐樹與古槐是否一脈相承的，是不是古槐繁衍出的，也沒有深究。假若真是這樣的話，那兩棵槐樹正好生長在古槐能看到的地方，來呵護著它倆。照這么說，那兩棵槐樹就是古槐的多少代孫輩，身上攜帶著古槐的基因，沾著古槐的`靈性，也極有可能長成數(shù)百年、千年古槐，也就會被當作那棵500年古槐的多少代傳樹敬仰著、傳頌著。
可在我小的時候，我卻有點看不起我家那棵槐樹，因它長得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大，并長在斜坡上，想要接近它都得費一番工夫。隨著漸漸長大，我對那兩棵槐樹都親近了，沒事的時候總愛走近他倆，一如受老朋友之約，到它倆身邊聊天一樣，風吹槐樹葉發(fā)出的“唰唰”聲，就是槐樹與人的喁喁細雨，或是兩棵槐樹間的對話，站在槐樹下靜思，別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹下，看我家那棵槐樹也越來越順眼了。
后來我就想，兩棵槐樹成雙成對，相得益彰，缺一不可，缺少了任何一棵都有煞風景，也很孤單。兩棵槐樹結(jié)伴生長，枝頭高大，相對相接，兩棵樹冠如同兩把巨大的傘一樣，為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風擋雨，成了人們心中的“保護傘”。應該說，為一方百姓造福。每當下雨的時候，下田耕作的人們路過這里，都小跑著到槐樹底下避避雨;每當炎炎夏日，街坊鄰居就會聚集到槐樹底下乘涼，槐樹上“吱吱”的蟬鳴聲，槐樹底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，匯成了夏日的大合唱，驅(qū)走了夏日的炎熱，給人們帶來了清涼。
那兩棵槐樹成了我兒時玩耍的獨特優(yōu)勢。炎炎夏日的中午，我一手提著狗皮或小涼席，一手拿著小人書就悠閑地來到槐樹底下，涼風習習的槐樹底下給我?guī)砬鍥觯刮腋械綗o比的清爽，一本本小人書里誘人的情節(jié)早已把我?guī)нM了一個情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥歡叫著飛來，棲到這棵樹、那棵樹的枝頭上，“唧唧”地叫著，蹦跳著，就像對人在唱歌，好聽極了。
一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了，幾種蟬鳴發(fā)出不同的聲音，它們都堪稱為歌唱家，獨樹一幟，每種蟬鳴都美妙動聽。據(jù)我判斷，知了一般都是“吱吱”地叫著，聲音質(zhì)樸，沒有變化，屬通俗唱法;知子一般鳴叫發(fā)出很小的“吱吱”聲音，稚音很重，伴有顫音，當屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來聲音適中，發(fā)出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音，抑揚頓挫，委婉悅耳，屬美聲唱法;噪鳴叫起來一直發(fā)著“噪、噪……”的長音，就像笛子等樂器發(fā)出的聲音，聲音宏亮，熱情放歌，屬民族唱法。
對知了見得多了，對它們的叫聲聽得多了，也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來，跑回家去就準備粘知了。粘知了是有方法的，那時我和小伙伴們每人都準備著一根很長的桿子，在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹條子，常備在那里。每到粘知了的時候，就抓一把小麥粒洗凈，放到口里不停地嚼，口感有點粘了就取出來，把麩皮用水沖洗干凈，再放進口里反復嚼一嚼，取出來用手試著粘了，就成了粘知了的面筋了，這是當年鄉(xiāng)村獨創(chuàng)的一種制作面筋的方式，把面筋用手拈著放到樹條梢上，就可粘知了。知了為躲避人群，大多棲在樹的高處，粘知了的時候，聽著知了的叫聲，尋找知了的方位，就把面筋慢慢往它的羽翼上靠，等到很近了，就把桿子往知了羽翼上猛一按，瞬間就把知了粘住了，這時候，任憑知了怎么喊叫、掙扎都無濟于事。兒時的我對粘知了似懂非懂，我往往舉著桿子上的面筋往知了身上粘，沒粘到它的羽翼，結(jié)果怎么也粘不住，一粘就飛了，后來改為粘翅翼，結(jié)果還真靈。知子長得小，一般小心地棲在樹的低處，用長桿子粘它不好使喚，也不愿動用這么大的東西去粘它，大多用手去捂它。要粘烏悠就要費一番腦筋和下一番功夫了，烏悠很狡猾，一般棲在不易發(fā)現(xiàn)的地方，而且很警覺，不等靠近它就飛走了，有時飛走了還往人臉上撒泡尿，真讓人哭笑不得。
我家那棵槐樹還是我攀爬、在樹樁上玩耍的好去處，樹上結(jié)的槐綠豆還是制作的天然材料，我常和小伙伴們爬到槐樹上，摘下幾嘟嚕槐綠豆，在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細，用兩手撮起來，做成狀，中心放上一根長條布片，“”就做成了，往天空一擲，直沖藍天，飄飄繞繞，煞是好看，增添了童年的歡樂。
后來，我從部隊返回家鄉(xiāng)的時候，還特意看了看那兩棵槐樹，長高了，長粗了，長得我都有點不認識了。是啊，我長樹也長。再后來，村子搞規(guī)劃改造，那兩棵槐樹因正在規(guī)劃線上，相繼讓我和堂伯家伐掉了，留給我的只是美好的記憶和傷感的結(jié)局。
那兩棵槐樹從我記事起就銘記著，一直銘記了幾十年，它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡，帶給了我童年的歡樂、少年的夢想，帶給了人們夏日的夢想。那是兩棵只有付出、不圖回報的兩棵槐樹。我現(xiàn)在又在想那兩棵槐樹了……
寫樹的作文 篇7
有一只小鳥落在了一棵樹上，對樹說：“樹爺爺，我渴了，能給我一個果子吃嗎?”“可以，不過你要給我講一個飛翔的故事�！薄昂玫�!”小鳥回答。
小鳥吃飽了，開始跟大樹講故事了�！拔以陲w的時候看過洪水，看過世界上最高的山，看過萬里長城。其實，飛是很好玩的，可以看見祖國的美麗�！睒渎犞犞�，淚流滿面。
小鳥十分納悶，問：“大樹爺爺，你怎么了?是不是我傷害到你了?是不是我說的故事刺激你了?”“不是，都不是。我只是想起了以前的經(jīng)歷了�！贝髽鋫牡卣f。小鳥對樹爺爺說：“說出來吧，心里會好受些�！�
大樹聽了，開始講起了自己的故事：
其實是這樣子的，我小的時候，也是一只像你一樣的小鳥。有一天，我在天上飛翔的時候，肚子有點不舒服，于是拉了一堆糞�？蛇@些糞剛好落在了一個叫“格格巫的人頭上。格格巫生氣地說：”可惡的小鳥，哪有你這種鳥的!“格格巫馬上跑進了屋里，用最快的時間做出了變身粉。格格巫走了出來，對變身粉說：”變身粉呀，變身粉，把這只鳥變成一棵樹吧!“這時候忽然從瓶子里飛出了一些變變粉，然后飛進我的身體里。我越來越覺得不對勁，”啊!“我的腳變成了樹根，身體變成了樹干，羽毛變成了枝枝葉葉，牙齒變成了果子，我再也不能飛了!
小鳥聽著聽著，也跟著流淚了。
小鳥安慰大樹說：”不哭，不哭，我天天過來陪你，給你唱歌，為你跳舞和講故事。“從此，大樹變得快樂起來，不會再傷心了。
寫樹的作文 篇8
森林里，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“啪”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什么事情呢？
這時，小猴子匆匆跑來，向大家發(fā)出通知：緊急撤離，緊急撤離，人類在砍伐森林，學校所在的大樹正被砍伐，緊急撤離！動物們聽完猴子的通知，頓時感覺腳在顫抖，嚇得面如土色，手忙腳亂地抱頭鼠竄。只有野豬異常鎮(zhèn)定，指揮動物逃出去。
一會兒，大家都進了防空洞，但恐懼仍彌漫在空氣中，時間仿佛停止了，大家都屏息凝神，好像人類隨時可能把整座森林砍光。這時，野豬手撐著頭，靜靜地坐著，它像是一座雕像，矗立在那里。終于，野豬發(fā)言了，它皺著眉頭對騷動的人群說：“大家靜一靜，不要害怕，我們雖然安全了，但老呆在防空洞里也不是辦法，我們必須想個法子對付人類！”動物們聽了，一致贊成。于是，一個計劃就誕生了。
猴子、兔子、和大象來到一個用電鋸鋸樹的人身旁。猴子將一種樹膠潑在那個人的電鋸上，使那人的電鋸失靈了
那人急得又蹦又跳，去追兔子。這時，兔子把一塊黑布撒在那人的身上。最后，大家就把那人抬出了森林。
老虎、狼、和河馬來到一個用推土機推樹的人旁。老虎先用藤套住推土機的輪胎，狼又用樹膠潑向輪胎，使推土機再也開不動，然后它們一起把推土機抬出了森林。
森林里又恢復了平靜，山羊老師又上起課來，森林里充滿了和諧……
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