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關(guān)于校園的作文

我眼中的校園作文

時(shí)間:2021-11-17 14:55:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我眼中的校園作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我眼中的校園作文,歡迎大家分享。

我眼中的校園作文(匯編15篇)

我眼中的校園作文1

  漫步校園,處處是景,也許它沒(méi)有華麗的裝飾,卻有春日一般的勃勃生機(jī),也許它沒(méi)有華麗的功績(jī),卻有曾放飛過(guò)只只理想的風(fēng)箏。

  說(shuō)到哪兒最美麗?那定是體育館東南方向的那塊地;⌒蔚淖呃冉腥嗽趺醋咭沧卟粎,抬頭一望就是一片翠綠的藤蔓,碎金一般的陽(yáng)光,仿佛把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長(zhǎng)出了火紅的新葉,還有的則結(jié)出丹砂一樣的赤果,中間有棵大銀杏樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里,它將扇形的蝶兒放飛著,美的讓人神往。那兒還有一面墻,水如小瀑布似的從上面灑了下來(lái),像極了一面珍珠簾子,墻上記錄的是我們梁豐初中一段又一段的歷史。在這流水聲中,我沉思著,仿佛可以體會(huì)到這段歷史是多么輝煌而又滄!

  秋季的它,如在春日一樣美麗。赤果的紅,葉兒的翠,銀杏的金……,這一種又一種美到極致的色彩,仿佛成了一幅潑墨彩畫(huà)。獨(dú)自一人的時(shí)候,就想到那兒去,徜徉其中藏身于綠葉兒間。周圍人跡杳然,于是我便讓這綠色的藤蔓,帶著綠色的夢(mèng)到我的心中來(lái),讓我忘記煩惱,避開(kāi)歲月的長(zhǎng)河;厝r(shí),便想帶走一只金黃的蝴蝶,讓它靜靜躺在我的書(shū)中,做著一個(gè)金黃的夢(mèng)。

我眼中的校園作文2

  我是惠風(fēng)書(shū)院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的校園。

  我眼中的校園是生機(jī)盎然的。春天,操場(chǎng)上的小草都探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣。樹(shù)木都抽出新的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春天的衣服,在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑追逐。

  我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天,校園變得更美麗了,花壇里的花開(kāi)得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的,展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子,在大樹(shù)下翩翩起舞,整個(gè)校園被點(diǎn)綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

  我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù),樹(shù)葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下,樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱掙脫出來(lái),它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上,踩在上面軟軟的,仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈,她們是使校園漂亮的天使。

  我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天,寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著,我們都不自覺(jué)地縮緊了脖子,操場(chǎng)上也沒(méi)有了同學(xué)們玩耍的身影,可能冬天真的太冷了,大家都躲在教室里不想出去了。

  這就是我眼中的校園!一年四季,風(fēng)景優(yōu)美,獨(dú)具特色!我愛(ài)我的校園!

我眼中的校園作文3

  我眼中的學(xué)校是獨(dú)特的。菱形十字格是我們學(xué)校的一大特色,是別的學(xué)校所沒(méi)有的。精準(zhǔn)的點(diǎn)位,工整的字體讓每個(gè)同學(xué)們都成為了小小“書(shū)學(xué)家”。校園的獨(dú)特源自每一位老師的精心專研。

  我眼中的學(xué)校是快樂(lè)的。在課間操的時(shí)候,老師和同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏跳起健身舞。蹦跳、轉(zhuǎn)圈、扭腰,大喊聲……每個(gè)動(dòng)作都那么標(biāo)準(zhǔn),雖然滿頭大汗,同學(xué)們還是笑的很燦爛。校園的快樂(lè)源自師生輕盈的舞步。

  我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們的嬉鬧。

  我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說(shuō):“叫我,叫我!”回答的問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。

  我愛(ài)我的大同學(xué)校,我喜歡大同校園的每個(gè)角落!

我眼中的校園作文4

  從今年的9月1日起,我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生,進(jìn)入了新校園。

  新校園非常漂亮,校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有五顏六色的跑道,兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央,很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了,我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

  我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。

  我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟AЦ咨厦尜N著一句話,說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛,觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸。看完這個(gè)后,我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣,我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很兇猛。

  三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看,海螺樣的殼花花綠綠的,像一個(gè)小樹(shù)苗。

  我們的教室非常漂亮,因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng),我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染,清新怡人。

  我喜歡我們的教室和我們美麗的校園,我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。

我眼中的校園作文5

  我憧憬著新學(xué)校,在心中勾畫(huà)了一幅新學(xué)校的圖畫(huà)。

  我心中的新學(xué)校應(yīng)該是到處都栽滿了各種植物。有松樹(shù)、有柏樹(shù)、有桃樹(shù)……有能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,放松心情的地方。在樹(shù)蔭下讓我們結(jié)伴而行,縱情歡笑;蛟谛@中漫步接受陽(yáng)光的淋;或是在細(xì)雨中接受它的洗禮。應(yīng)該有寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)應(yīng)該是塑膠鋪成的。操場(chǎng)中應(yīng)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),旁邊應(yīng)有跑道;還有跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場(chǎng)的四周應(yīng)有一些可供我們健身所用的健身器械。

  在教學(xué)樓前,應(yīng)有升旗臺(tái)。這是不可缺少的,我們將在這里目送國(guó)旗的升起,也將會(huì)在國(guó)旗下接受老師的諄諄教導(dǎo)。

  教學(xué)樓里大廳的墻上,應(yīng)該有我們的校徽和校訓(xùn)。教室里應(yīng)有明亮的燈光,也應(yīng)有用來(lái)教學(xué)用的電視機(jī)、電腦、投影機(jī)。有新的桌椅。在教室后面的墻上也應(yīng)有一個(gè)黑板,用來(lái)粘貼寫(xiě)的好的作文,以便大家相互交流心得。在寬敞的走廊上應(yīng)按有監(jiān)視器,用來(lái)監(jiān)視同學(xué)們的追逐狂打。在教學(xué)樓里除了教室以外,還應(yīng)有各種多功能室,用于讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí),還應(yīng)有讓學(xué)生更多的了解課外知識(shí)的圖書(shū)室。

  !我真希望新學(xué)校能和我勾畫(huà)出來(lái)的畫(huà)一模一樣。我將在這里結(jié)束我小學(xué)生崖的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓新學(xué)校給我留下無(wú)限回憶。

我眼中的校園作文6

  秋天的氣息彌漫在整個(gè)校園里。天空一碧如洗。早上,天空中有一些神奇的云,像一片片整齊的魚(yú)鱗。在同學(xué)們上第二節(jié)課時(shí),那些像魚(yú)鱗一樣的云就神奇的不見(jiàn)了。天空中只有一個(gè)大太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天。教學(xué)樓旁許多桂花已經(jīng)落下來(lái),給桂花樹(shù)媽媽當(dāng)肥料?墒沁有一些小桂花仍然喝著媽媽的乳汁,舍不得離開(kāi)媽媽,空氣中還有一些清新的桂花香。

  在小路的一旁,有幾顆楓樹(shù),它的每一片葉子都像小巴掌一樣。仿佛正在迎接來(lái)到學(xué)校的人。有些落葉悄悄地跟大樹(shù)媽媽告了別,就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雛菊,它們小小的,很可愛(ài)。還有一些小蜜蜂,在雛菊旁飛來(lái)飛去,快樂(lè)的采蜜。雛菊在金燦燦的陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放。

  在教學(xué)樓旁,許多爬山虎爬滿了教學(xué)樓。它們從教學(xué)樓的下面爬到了頂處。還有的悄悄地爬進(jìn)了窗戶里,偷偷的看著同學(xué)們上課。秋天的爬山虎葉子是紅色的,教學(xué)樓仿佛穿上了一件紅紅的衣服。

  操場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)真神奇?拷泛托^(qū)那里的銀杏樹(shù)葉是有些綠有些黃,而靠近食堂的樹(shù)葉早已變得金黃金黃的了。我在操場(chǎng)旁邊的草地上玩耍,草地光禿禿的,枯黃枯黃的。我翻開(kāi)幾片落葉,發(fā)現(xiàn)枯葉下也有許多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的葉子,它的周圍是鋸齒狀,在表面上有一點(diǎn)深綠色,大部分是黃色,中間還有點(diǎn)棕色。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谏象w育課,有的在地上滾來(lái)滾去。開(kāi)心極了。

  啊!校園里的秋天真美呀!

我眼中的校園作文7

  我是一個(gè)小學(xué)生,校園生活十分有趣。

  我在莫干山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校有一座三層教學(xué)樓、一座三層辦公大樓和一個(gè)大操場(chǎng)。教學(xué)樓的1層和2層有24間教室,3層(也就是樓頂)有1間實(shí)驗(yàn)室、1間音樂(lè)室、1間電腦室和1間多功能教室。大操場(chǎng)就在教學(xué)樓面前。而老師的辦公大樓也在教學(xué)樓的旁邊,用幾條走廊與教學(xué)樓相連。辦公大樓的3樓(也就是樓頂)是一個(gè)空中花園,花園中有一條長(zhǎng)廊,廊頂和廊柱上爬著綠綠的假爬山虎;花園中的花兒珍奇斗艷,五彩繽紛;園中還有幾個(gè)桌子椅子,能讓人坐下來(lái)休息。辦公大樓和教學(xué)樓中間是一個(gè)天井花園,雖然空間不大,但花香和樹(shù)蔭使這兒變得十分美好。教學(xué)樓后面是一個(gè)活動(dòng)區(qū)域。活動(dòng)器材有乒乓球桌、蹺蹺板等等,十分好玩。

  一般來(lái)說(shuō),中午、吃晚飯前和晚飯后是同學(xué)喜歡的吧。因?yàn)槟菚r(shí)老師會(huì)帶我們下去玩。我們班一堆人要打乒乓球或羽毛球,不打的就玩生化、摸盲。生化中,人可以躲到任何地方去,如:草叢、乒乓球桌下和扮做游戲外人。摸盲中摸的最辛苦,看又看不見(jiàn),心理恐懼值又很高;逃的就爽了,可以盡情地逗弄抓的人。

  我們班的人大概都喜歡美術(shù)課、體育課、科學(xué)課和班隊(duì)課。美術(shù)課可以畫(huà)畫(huà),體育課可以跑跳,科學(xué)課可以做實(shí)驗(yàn),班隊(duì)課可以互動(dòng)。總之這些課十分有趣。

  我愛(ài)這個(gè)校園。

我眼中的校園作文8

  從開(kāi)學(xué)起,我們都沉浸在無(wú)限的好奇和歡樂(lè)中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來(lái)到了新的校區(qū)。

  原來(lái)的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒(méi)想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場(chǎng)上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺(jué)。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門(mén)全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

我眼中的校園作文9

  軍訓(xùn)時(shí)我是伴著啜泣度過(guò)的,無(wú)限的不安在晚上爆發(fā)出來(lái),我沒(méi)有任何生活常識(shí)和技能。對(duì)家的思念和對(duì)挫折的無(wú)力充斥著我的心,我生了一場(chǎng)病。藥沒(méi)少吃,可遲遲不見(jiàn)效。我開(kāi)始害怕去上學(xué),只要一提上學(xué)病癥就會(huì)加重。

  但那些日子里,家人一直支持著我,同學(xué)們也默默幫助著我。天冷時(shí)他們幫我打好熱水,知道我不能受涼后爭(zhēng)著幫我值日。老師們也都在鼓勵(lì)著我,在我想家的時(shí)候給我力量,引導(dǎo)著我。

  我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。能坦然面對(duì)因家在撫順,周末路途的奔波,也不會(huì)每周回家時(shí)痛哭一場(chǎng)了,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊就脆弱得不行。

  現(xiàn)在,我可以很好地照顧自己,每天可以按時(shí)吃飯,會(huì)葷素搭配,不亂花錢(qián),習(xí)慣了沒(méi)有手機(jī)的生活,對(duì)網(wǎng)絡(luò)也不癡迷了。

  現(xiàn)在,我和一群有創(chuàng)造力的同學(xué)建設(shè)校園和班級(jí)文化,為基礎(chǔ)一部的公眾號(hào)——“火炬樹(shù)”增添新的色彩。我開(kāi)始接受新的挑戰(zhàn),面對(duì)各種各樣的突發(fā)狀況,不同性格的同學(xué)。我在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),合理恰當(dāng)?shù)厝诤瞎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)越來(lái)越有動(dòng)力,目標(biāo)越發(fā)明確。

  從病怏怏,到獨(dú)當(dāng)一面;從內(nèi)向靦腆,到積極融入與交流。育外讓我戰(zhàn)勝了那個(gè)脆弱、懶惰的自己,展現(xiàn)出智慧和光彩。

我眼中的校園作文10

  每天看著旭日從東邊冉冉升起,晨光透過(guò)操場(chǎng)上薄薄的霧氣;再望著火紅的夕陽(yáng)在西邊緩緩落下,余暉照在天空上形成的晚霞。

  一天天如此過(guò)去,三年了。

  三年即逝,恍如一日,奮斗百晝,決戰(zhàn)一時(shí)。在最后緊張的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間在操場(chǎng)上多逗留。每個(gè)人的眼中均是緊張的神色,而我眼中的校園五彩繽紛。

  前兩年不留心,在這最后的時(shí)間,看著即將離去的校園,如此多嬌。

  走在去食堂的路上,每個(gè)人腳步匆匆。在接近音樂(lè)教室的地方,我聽(tīng)到教室中傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。音樂(lè)老師每天都在這里彈奏,而我卻才發(fā)現(xiàn)這美妙的聲音。聽(tīng)聽(tīng)這令人放松的音樂(lè),心情舒適了下來(lái),我加快了去食堂的步伐。

  體訓(xùn),是最痛苦的時(shí)間,體育老師的命令使我們感到傷心,但沒(méi)有人敢去違反。每當(dāng)聽(tīng)到體訓(xùn)二字時(shí),眾人眼中均顯露出絕望,而事后,都感到痛快淋漓。我們把一天的學(xué)習(xí)苦悶,都通過(guò)跑步發(fā)泄出來(lái)。拖著疲憊的身軀,坐在學(xué);▔,無(wú)意中看到一叢三葉草,我以前怎么沒(méi)有注意,低下身來(lái),在里面尋覓著一株四葉草,在沒(méi)人注意下,摘下來(lái),拿在手中。

  夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天,與學(xué)校的紅色教學(xué)樓格外搭配,一百天恍如一日,馬上就要離開(kāi)了。多看看這跑了無(wú)數(shù)圈的跑道、進(jìn)了無(wú)數(shù)次的教學(xué)樓、投了無(wú)數(shù)次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園,拿起手中的四葉草,默默放下心愿:中考必勝!

  校園如此多嬌,引眾多學(xué)生盡力拼搏。在即將畢業(yè)之際,多看看我眼中多嬌的,珍貴的校園。

我眼中的校園作文11

  初冬時(shí)節(jié),我早上在校門(mén)口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門(mén)口的一旁有一排桂花樹(shù),枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。

  學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹(shù),紅彤彤的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

  操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹(shù)的`葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹(shù)也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開(kāi)心極了。

  我的校園真是太美了!

我眼中的校園作文12

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時(shí),你會(huì)非常驚訝。你一定認(rèn)為你來(lái)錯(cuò)地方了。讓我告訴你:是的,這是我們嶄新的學(xué)校。

  進(jìn)入校園大門(mén),首先,你看到的是我們小學(xué)的代表字母,周圍是小涌泉,其次是潤(rùn)泉,最后是一個(gè)大音樂(lè)噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側(cè)是禮儀廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)的中央是一本書(shū)的樣子,象征著我們?cè)跁?shū)海中的航行。然后我看到了我們的大操場(chǎng)。當(dāng)我踩在地上時(shí),它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現(xiàn)在的塑料地面。操場(chǎng)上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后,學(xué)生們開(kāi)心地跑著,在操場(chǎng)上嬉戲。這成了每個(gè)人最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓是嶄新而美麗的。二樓有一個(gè)書(shū)角。有許多書(shū)供每個(gè)人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后,學(xué)生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂(lè)趣。我們的教室寬敞明亮,配有多功能智能電腦。它非常漂亮!現(xiàn)在沒(méi)有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)!

  這是我眼中的校園,一個(gè)美麗的地方,我學(xué)習(xí)的世界,我成長(zhǎng)的天堂。我愛(ài)我們的新建路小學(xué)!

我眼中的校園作文13

  當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。

  春天來(lái)了,學(xué)校的草坪上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,長(zhǎng)了許多嫩綠的小草,在花兒的點(diǎn)綴下,校園更是豐富多彩。在上個(gè)學(xué)期的校本教研展示周活動(dòng)上,我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評(píng)委,奪得了一陣又一陣的掌聲,是我們這次的活動(dòng)辦的很成功。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們正在專心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面,兩棟新的教學(xué)樓正再修建中,我相信,過(guò)不了多久,這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,并且會(huì)吸引更多的學(xué)生來(lái)二實(shí)小學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我們現(xiàn)在的校園如此美好,那過(guò)幾年呢?幾年后操場(chǎng)上有了許多健身器械,圖書(shū)室里的圖書(shū)更加豐富。每個(gè)年級(jí)的教室都會(huì)有一個(gè)背投和一臺(tái)電腦。課間活動(dòng)豐富多彩,樓梯不再擁擠。

  望著這美麗的校園,我心里不禁感嘆:“我親愛(ài)的母校,雖然我馬上就要離開(kāi)您,但無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  我眼中的校園是那樣十全十美,是那樣完美無(wú)瑕。我愛(ài)這片土地,我愛(ài)這土地上的一草一木,更愛(ài)這土地上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!我愛(ài)濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的,我愛(ài)我的母校!

我眼中的校園作文14

  我們二實(shí)小是市里最有名的一所學(xué)校,提起我們學(xué)校,家長(zhǎng)和同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊不絕口,這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備,而且美得就像一幅獲了獎(jiǎng)的風(fēng)景畫(huà),在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  一進(jìn)校園的大門(mén),就能看見(jiàn)天藍(lán)色的三層教學(xué)大樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞,明亮。教室里都擺著7排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都各不相同,各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà),有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會(huì)議室,實(shí)驗(yàn)室,閱覽室,電腦室等。

  學(xué)校的西邊有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠跑道,跑到中間是綠色的人造草坪,中間是國(guó)旗臺(tái)。它是有紅色大理石磚鋪成,顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國(guó)旗臺(tái)中央,五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚(yáng) 。

  接著就來(lái)到了花園首先映入眼簾的是那一串紅,火紅的一串紅,一串串,一排排,真像奧運(yùn)會(huì)上的火炬,一陣風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出誘人的芳香;那美麗的美人焦,黃澄澄,紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成一朵精美的花。

  我眼中的校園是就是這樣的,有這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。

我眼中的校園作文15

  在新學(xué)校生活了幾天,逐漸意識(shí)到以后三年的生活該是怎樣,內(nèi)心卻是一片茫然,在這所讓我?jiàn)^斗三年的學(xué)校里我從潛意識(shí)里覺(jué)得這不是我想要的生活,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我只是在他人的要求下學(xué)習(xí),好象是要我學(xué),而不是我要學(xué),我從心底希望自主學(xué)習(xí)的快樂(lè),而不是被動(dòng)的去接受,縱然后來(lái)在我的心里,我開(kāi)始希望能考上這所學(xué)校,但是也許是骨子里的劣根性吧,我沒(méi)有學(xué)習(xí)的沖勁,而且,現(xiàn)在一想到它,憂郁就會(huì)浮上心頭,只知道這不是我想要的學(xué)校,我想要的生活極其簡(jiǎn)單,想要的學(xué)校也是同樣的簡(jiǎn)單。

  我不想要高樓大廈來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)住,這樣的生活好累好累,就像是離巢許久的倦鳥(niǎo)歸來(lái),卻找不到自己的家了。

  理想中的學(xué)校,不要有太多的現(xiàn)代氣息,只要可以給我溫暖的感覺(jué)就可以了。我想,應(yīng)該是一間間連在一起的古樸的小屋子,不要很大,一間坐二三十個(gè)人也就夠了,還要有明亮的窗戶,我時(shí)常在想象,如果有一個(gè)人,靜靜的坐在屋子里,當(dāng)早晨的旭日或者傍晚的夕陽(yáng)將自己柔和的光線投射在人身上的時(shí)候,該是多么美麗啊!還有桌椅,最好是古色古香的,當(dāng)同學(xué)發(fā)出的瑯瑯書(shū)聲在小小的卻美麗的校園里飄蕩時(shí),呵呵,不敢想象該是一幅多么讓我心動(dòng)的畫(huà)面。

  只是可惜的很,現(xiàn)在早就已經(jīng)沒(méi)有這種學(xué)校了,哎,真希望我可以早生一些年,也許那時(shí)會(huì)有我想要的生活,也許!

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