我們班的小辣椒作文(合集4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們班的小辣椒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的小辣椒作文1
早晨，我剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“快交英語(yǔ)作業(yè)！”是她——我們班的“小辣椒”。她長(zhǎng)著一張清秀的小臉，彎彎的眉毛下有一雙銳利的大眼睛，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。圓圓的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，而且又快又急，所以我們都叫她“小辣椒”。
我連忙掏英語(yǔ)本，在書(shū)包里翻找了好幾遍，硬是不見(jiàn)英語(yǔ)本的影子。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望了望“小辣椒”，她正用餓狼般的眼神瞪著我，那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神無(wú)主時(shí)，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海里：我何不交個(gè)空本子先蒙混過(guò)關(guān)呢？我拿出一個(gè)空本子交了上去，心里有些七上八下，忐忑不安。
不一會(huì)兒，“小辣椒”大步流星地走到我面前，把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕，穿幫了。“小辣椒”像老師一樣嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：“你的英語(yǔ)本呢？”“不是交上了嗎？”我小聲回答。“交了？哼，一個(gè)空本子，騙誰(shuí)！”她一邊惡聲惡語(yǔ)地說(shuō)著，一邊抖抖那個(gè)空本子。我的臉頓時(shí)紅得像只番茄，啞口無(wú)言地低下了頭�！澳愕谋咀幽�？”我支支吾吾地說(shuō)：“忘……忘記帶了�！薄巴泿Я�？如果士兵打仗時(shí)忘記帶槍?zhuān)袉�？”“小辣椒”教�?xùn)起人很有一套，“下午把作業(yè)帶來(lái)�！彼妹畹目跉庹f(shuō)。我這才松了一口氣。
怎么樣，我們班的“小辣椒”是不是很“辣”啊？我喜歡她——一個(gè)既潑辣又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)。
我們班的小辣椒作文2
張薺勻是我們班上的學(xué)習(xí)委員。她水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張紅潤(rùn)的嘴巴。從外表看她很秀氣，可那脾氣，火辣辣的，人稱(chēng)“小辣椒”。
有一次，老師有事，讓她來(lái)上安全課。教室里一片混亂，菜市場(chǎng)一般。張薺勻見(jiàn)了，臉氣得通紅，拿起三角板，狠狠地敲了敲桌子，說(shuō)：“誰(shuí)再不安靜，就把語(yǔ)文書(shū)抄５遍�！背臭[的`教室立刻鴉雀無(wú)聲。下課鈴響了，張薺勻板起面孔，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)下課！”全班同學(xué)都看著她，敢怒不敢言。
她動(dòng)不動(dòng)就打人。一次早自習(xí)時(shí)，大家都在認(rèn)真地看書(shū)，羅小逸卻在玩他的筆。張薺勻看到了，毫不客氣地把他拉到講臺(tái)上去站。羅小逸沒(méi)有反抗，可張薺勻還是沒(méi)有放過(guò)他，要讓他把課文抄５遍。這下，羅小逸不干了。張薺勻拿起三角板，就要打他的手。羅小逸發(fā)現(xiàn)情況不妙，連忙逃跑，張薺勻可不是吃素的，拼命地追……跑了幾圈，羅小逸再也跑不動(dòng)了，張薺勻追上了他，拿起書(shū)就打，“啪、啪、啪”，眼睛都不眨一下，羅小逸的眼睛都紅了。
唉，張薺勻呀張薺勻，你這個(gè)“辣”起來(lái)要人命的小辣椒，可真是得理不饒人啊！
我們班的小辣椒作文3
山城中心小學(xué)六年六班王思媛時(shí)間猶如一列火車(chē)，在人類(lèi)長(zhǎng)途中，它記載著我使一個(gè)個(gè)驛站，在每一個(gè)驛站，我都有幸遇到值得深深依戀的人。在溫暖的陽(yáng)光下，我又有幸遇到一個(gè)值得我留戀的人。
“快交作業(yè)！”早晨，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)我班的“小辣椒”，正在用“河?xùn)|獅吼”，命令我班學(xué)習(xí)最差的陳浩交作業(yè)。
你知道“小辣椒”是誰(shuí)嗎？她就是我班的語(yǔ)文組長(zhǎng)鄭雅坪。她長(zhǎng)得濃眉大眼，一束烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮。她說(shuō)起話(huà)來(lái)又快又辣，對(duì)同學(xué)又兇又狠，所以，同學(xué)們送了她一個(gè)雅號(hào)——“小辣椒’。
說(shuō)起這個(gè)雅號(hào)，還真是名副其實(shí)呢！
一次，我忘帶作業(yè)，靈機(jī)一動(dòng)，交了本空本子。誰(shuí)知，鄭雅萍檢查作業(yè)，問(wèn)我：“你的作業(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？一個(gè)空本子還叫了？騙誰(shuí)？！”她一邊惡狠狠地說(shuō)，一邊抖著手里的本子，“為什么不做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘帶了�！薄巴鼛�？戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)能忘帶槍嗎？”她用命令的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下午把作業(yè)帶來(lái)，家長(zhǎng)要寫(xiě)證明證明你是在家里�！弊龅淖鳂I(yè)！我聽(tīng)了，這才松了口氣。
但正憑著她的這種對(duì)工作一絲不茍性格，我與她成了形影不離的好朋友。瞧，鄭雅萍要是再“辣”點(diǎn)，我可受不了。鄭雅萍不但對(duì)我們班的同學(xué)很“辣”，對(duì)別班級(jí)的同學(xué)也一樣。
一次大掃除結(jié)束，鄰班的一個(gè)同學(xué)提著垃圾桶，像跳迪斯科一樣經(jīng)過(guò)我班教室門(mén)口，幾個(gè)紙團(tuán)掉了下來(lái)。這事偏偏讓“小辣椒”看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)一拉，說(shuō)：“站�。∧銥槭裁窗牙鲈谖覀儼嗟拈T(mén)口？”那個(gè)男同學(xué)先是嚇一跳，回頭一看，見(jiàn)是個(gè)女同學(xué)不以為然地笑了笑說(shuō)：“不用你管�！薄靶±苯贰被鹆�，說(shuō)：“你破壞我們班的衛(wèi)生，我偏要管！把紙團(tuán)撿起來(lái)，不然，告訴你們班主任去，扣你們班的分！”
那個(gè)同學(xué)看他那么硬，不敢笑了，乖乖撿起紙團(tuán)，嘴里還咕噥著：“怪不得大家都叫你“小辣椒”，還真有點(diǎn)辣椒味呢！”
同學(xué)們你們聽(tīng)完我的故事，有何感想呢？你們，是不是也喜歡這個(gè)對(duì)工作一絲不茍的“小辣椒”呢？
我們班的小辣椒作文4
早晨，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快點(diǎn)交作業(yè)啦！快點(diǎn)”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴。她兇起來(lái)的樣子酷像個(gè)男孩，他說(shuō)起話(huà)來(lái)呀，既快有辣。因此，同學(xué)們都叫她“小辣椒！”
聽(tīng)了小辣椒的話(huà)，我不敢怠慢，連忙掏作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在家里了，頓時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：何不交個(gè)本子先蒙混過(guò)關(guān)？我馬上拿出空本子，和別人的作業(yè)一起交上，心里不免有些得意。
可不一會(huì)兒，王舒羽來(lái)到我跟前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)： “史欣冉，你的作業(yè)呢？”“不是交了嗎？我小聲答道�！笆墙涣耍亢�，一個(gè)空本子騙誰(shuí)！”她一邊惡聲惡氣地說(shuō)著一邊瞪著眼睛，引得同學(xué)們都圍上來(lái)看熱鬧。我的臉頓時(shí)熱辣辣的漲的通紅，覺(jué)得好丟人哦，我啞口無(wú)言，慚愧的低下了頭。她緊追不放，又厲聲問(wèn)道：“為什么不交作業(yè)？”我回答道：“我……忘帶了”�！巴鼛Я恕薄耙菓�(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)忘了帶槍?zhuān)袉�？”我只能投降。哇，好家伙，她竟然上綱上線(xiàn)了，小聲求饒說(shuō)：“下午我把作業(yè)交上！行嗎？”她用命令的口氣說(shuō)：“一定帶來(lái)！”我這才松了一口氣，哎，她要是再辣一點(diǎn)我可真招架不住了。
王淑羽不僅對(duì)我班的同學(xué)辣，對(duì)外班的也一樣辣。
有一次，大掃除剛結(jié)束，四年級(jí)的一個(gè)同學(xué)提著垃圾桶，像跳舞一樣從我班的衛(wèi)生區(qū)做過(guò)，垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見(jiàn)了，她馬上跑過(guò)去，一把抓住那個(gè)同學(xué)，指著他走過(guò)的路說(shuō)：“你看看，這像活嗎？”那個(gè)同學(xué)一看竟是一個(gè)女生，就滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用你管�！薄笆裁�？”“小辣椒”一聽(tīng)火冒三丈大聲吼道：“你破壞環(huán)境衛(wèi)生，誰(shuí)都可以管！走，去見(jiàn)你們班主任！”看見(jiàn)“小辣椒”一臉兇相，如此強(qiáng)硬，那個(gè)同學(xué)馬上乖乖的拿起掃帚，把灑在地上的垃圾清掃得干干凈凈。
怎么樣，我們班的“小辣椒”夠“辣”吧！
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