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【推薦】《讀書》作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《讀書》作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
對(duì)于讀書的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書,讀好書。
記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不讀書,何來的進(jìn)步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球,任人。相反,一個(gè)知識(shí)淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個(gè)人增長知識(shí)是其次,最重要的是能夠提升自身的。記住,讀書時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年,每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時(shí),便如枯萎的小草,沒有一點(diǎn)兒。有人認(rèn)為開卷無益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在,如果你沒有一點(diǎn)的文化,將會(huì)被淘汰,無法再里。而讀書可以增長你的知識(shí),開闊你的眼界。讀一書,長一智。書是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑,書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會(huì)你。但書不會(huì),相反,它會(huì)在你的`身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說,F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書來青少年。當(dāng)然,如果青少年沒有辨別能力的話,一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點(diǎn),讀書要選擇適合你自己的書,不要?jiǎng)e人看什么書,自己也看什么書,?傊x好書是必要中的必要!
好讀書,讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實(shí),要友善,要自信......請(qǐng)扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進(jìn)書香之吧!
《讀書》作文500字 篇2
“為中華崛起而讀書”是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,展現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。
梁啟超先生說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!彼晕覀円粩鄬W(xué)習(xí),提升自己的綜合實(shí)力使自己進(jìn)步。
古往今來,人們的成功都離不開讀書學(xué)習(xí)。
西漢大臣朱買臣,沒當(dāng)官時(shí)只能靠砍柴維持生計(jì),但每天砍柴時(shí)也不忘背誦詩文,經(jīng)常惹得他人譏笑,就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續(xù)忘我的讀書學(xué)習(xí)。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,終于在他50歲那年進(jìn)宮為漢武帝說《春秋》解《楚辭》,深得漢武帝的賞識(shí),位列九卿,
春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子,十分喜愛讀《周易》,由于《周易》內(nèi)容比較難懂,所以孔子反復(fù)鉆研《周易》,把它翻來覆去讀了好幾遍,以至于編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步,十分的不容易,但孔子還是不滿意,說:“如果我能再多活幾年,我就能把《周易》的意思理解的更透徹了。”
毛澤東先生生前也是一個(gè)勤奮讀書的典范。他每次讀書時(shí)都將書上的經(jīng)典及重點(diǎn)詞句、段落反復(fù)批注、品讀,將自己的.讀書心得及感想記錄在旁邊,有時(shí)還把文中精要部分摘抄在本子上,并且不斷復(fù)習(xí)。在毛先生的講話中多次運(yùn)用了書上的典故來講述道理。正是因?yàn)橛幸粋(gè)愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)人,才有新中國的今天。
冰心奶奶說讀書好,要好讀書,要讀好書。我們這一代人有著優(yōu)越的生活,但必須提高我們整個(gè)民族的素質(zhì),提高我們的科學(xué)水平,我們今天的學(xué)習(xí),不是為了父母而學(xué)習(xí),也不是為了自己的前途而學(xué)習(xí),是為了祖國更加強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!一定要努力讀書傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書!讓東方巨龍永遠(yuǎn)騰飛!
《讀書》作文500字 篇3
有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個(gè)月,但每個(gè)人的讀法不一樣,用古代學(xué)家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄!币馑季褪,如果是聰明、好學(xué)的人,讀書都會(huì)挑選對(duì)自己有益的,要點(diǎn),精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機(jī)之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費(fèi)大量的時(shí)間和腦力去做這個(gè)事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個(gè)人不懂書,只能說是不會(huì)怎樣讀書。
讀書是為了增長自己的見識(shí),開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的`雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導(dǎo)致了讀書的被動(dòng),不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學(xué)習(xí)生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實(shí)本質(zhì)上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在這種差別。
每個(gè)人的習(xí)慣不同,在對(duì)待讀書的這個(gè)問題上的想法也不同。其實(shí),往往聰明的人,會(huì)讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對(duì)某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!
“打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學(xué)習(xí)一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
《讀書》作文500字 篇4
童話小故事,是我們小時(shí)候的"搖籃曲”,長大后的“心靈之泉”。
安徒生是來自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫的童話數(shù)之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》......在眾多的童話當(dāng)中,令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了:一只小鴨子的'樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù),從此,它便被稱為“丑小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過去,丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨,昏過去了。醒過來后,成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì),那該有多好呀!相反,丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋(gè)“丑”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典,無處不在,在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中,一切都會(huì)充滿昔日的彩虹,未來的夕陽!
明天更美好,源于經(jīng)典!
《讀書》作文500字 篇5
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震醒了千千萬萬的中國人,從那時(shí)起中國有了希望,中國才有了將來。
讀書為我們打開世界,打開全新的時(shí)空。從書中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙,觸碰科學(xué)的.分毫變化,演繹科學(xué)的變化多端,讓我們看到一種不一樣的體驗(yàn)。在讀書中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí),我們的靈魂也得以凈化,素養(yǎng)得以提高,知識(shí)得以豐富,可謂一舉多得。因此,為了自身修養(yǎng)的提高和知識(shí)的豐富,我們要讀書?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。
我有一個(gè)夢想,一個(gè)偉大的科技?jí)簦粋(gè)科學(xué)強(qiáng)國的夢。我要在中國建立屬于中國自主研發(fā)的芯片公司,建立一個(gè)屬于中國的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國時(shí)代,中國就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途;早在西漢時(shí)期,中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元3世紀(jì)左右,中國人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷;到了唐朝,中國人發(fā)明了火藥;宋朝時(shí),中國人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過去,從14世紀(jì)60年代以來,中國對(duì)外長期實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國的傳播和發(fā)展,并使之處于相對(duì)停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個(gè)世紀(jì)里,美國,英國,日本等憑借著發(fā)展科技,成為世界國力強(qiáng)盛的發(fā)達(dá)國家。其中美國有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國,而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其后,泱泱大中華卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我喜歡科學(xué),我想為我們的祖國帶來繁榮,為祖國帶來富強(qiáng);我向往成為中國的喬布斯,是我對(duì)知識(shí)的渴求,是我對(duì)創(chuàng)新的希望,是我對(duì)完美的追求。我要用知識(shí)改變自己,改變中國,改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
《讀書》作文500字 篇6
讀書之理,便是深而廣,且勤也
------題記
自古以來,書,一直都被視如珍寶。幾頁紙,就能夠讓人沉迷于期中,無法自拔。但讀書要精,方能如有神助!
讀書要深入期中,細(xì)細(xì)品味,尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上,更是要下功夫,咬文嚼字,去思考,它想表達(dá)什么,想說些什么。就如蘇子美一樣,投入而認(rèn)真,與文字產(chǎn)生共鳴,才可謂深讀,才可以做到與書為友。就像杜祁公看蘇子美讀書后所說:“有如此下酒物,一斗不為多也!”當(dāng)你在讀魯迅的作品時(shí),能想象得到那個(gè)時(shí)代的'樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無奈嗎?如果能感同身受,想必做到了深讀。
再者,就是廣。都道是“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,不過,真是要做到學(xué)富五車,那還要廣讀。何所謂廣讀,便是不挑剔,樣樣讀,吸收各種書籍的精華,積累更多的知識(shí)。那和所謂廣的書呢,在我看來,就是一些實(shí)用的書籍。他們不需要有光彩艷麗的詞句,只需要包羅萬象,能給你提供更多的知識(shí)就可以了。
而無論深也好,廣也好,讀書之理,最重要的就是勤奮。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”勤能補(bǔ)拙,不勤奮,怎能閱讀,蘇秦頭懸梁,錐刺股,日夜不息,手不釋卷,能攜六國相印回鄉(xiāng),華麗風(fēng)光,靠的不就是這個(gè)勤字?一代詩仙李白能有如此的才華,也正是因?yàn)殂懹浟恕拌F杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光,韋編三絕??????數(shù)不勝數(shù)!書讀百遍,其義自見。首先,我們要做到讀書百遍,方能體驗(yàn)到其中之韻味啊!
要知讀書之理并不難,勤、深、廣,你便是一位成功的讀書人了!
《讀書》作文500字 篇7
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了他為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們也應(yīng)該為自己是一位中國人而感到驕傲。
我們現(xiàn)在能夠過上富裕的生活,離不開那些革命烈士們的英勇奮斗,是他們用鮮血為我們創(chuàng)造出了一條繁榮富強(qiáng)之路,使中國飛速發(fā)展,成為響譽(yù)全球的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,讓中國這條巨龍屹立于世界東方。
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)非常富強(qiáng),但我們?nèi)匀灰^斗,那些革命先烈們?yōu)橹腥A之崛起奮發(fā)圖強(qiáng),我們也要像他們一樣,為祖國繁榮昌盛而讀書,我們要讓祖國永遠(yuǎn)站在世界的最前列,成為數(shù)一數(shù)二的.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。
祖國的建設(shè)需要的是人才而不是那些祿祿無為的人,否則祖國會(huì)被世界所淘汰,被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強(qiáng)大肆掠奪,《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》,這些不平等條約的簽署哪一個(gè)不是浸透了老百姓們的血和淚啊!這是因?yàn)槭裁?因(yàn)橹袊鴽]有發(fā)達(dá)的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才會(huì)像豬羊一般任人宰割,但現(xiàn)在許多人都為祖國的強(qiáng)大作出了卓越的貢獻(xiàn):如中國導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森,雜交水稻之父----袁隆平,中國原子彈之父----錢三強(qiáng),兩彈元?jiǎng)?---鄧稼先,他們都是這個(gè)時(shí)代最杰出的人才。
梁啟超先生曾說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年則獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。同學(xué)們,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
《讀書》作文500字 篇8
一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號(hào)聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會(huì)越來越來高尚,人生就會(huì)越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的'音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時(shí)候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時(shí)候才能寫的又好又快。
《讀書》作文500字 篇9
為中華之崛起而讀書,是周恩來在小時(shí)候說的,意思是想要國家富強(qiáng),就要下苦功夫讀書。但我認(rèn)為還是還要為愛而讀書。
我奶奶患有頭暈病,沒發(fā)作的時(shí)候很好,可要一發(fā)作連站都不能站了,同時(shí)也會(huì)感覺天旋地轉(zhuǎn)的,非要扶著東西才能站穩(wěn)。但是雙腳還在發(fā)斗。
有一次,奶奶剛做完家務(wù)活兒,正準(zhǔn)備把廢水倒掉水沖馬桶,可是奶奶剛走到客廳時(shí)腳下突然一軟,她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒,可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地,在一旁看書的我被奶奶嚇一跳,急忙跑過去問:“奶奶,奶奶您還好吧?”奶奶微微喘著氣說“還好,還好,就是頭暈病又發(fā)作了,沒事的,不用擔(dān)心”看著奶奶這痛苦的樣子,我扶著奶奶來到床上讓他躺下來歇著,準(zhǔn)備給爸媽打給電話。
這時(shí),奶奶突然抱著頭難受的呻吟著,還讓我把她扶坐起來,原來奶奶睡著感覺頭暈的`更厲害了,說天花板都在轉(zhuǎn),床都顛倒了,坐起來好多了,這頭暈病還不能睡,奶奶說這病醫(yī)生也沒有什么好辦法治愈,只能喝點(diǎn)中藥緩減發(fā)病的次數(shù)奶奶無奈地說。想到奶奶每次頭暈病發(fā)作都站不能站,睡也不能睡,那痛苦無奈地樣子,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后一定要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)專家,發(fā)明一種治愈頭暈病和預(yù)防頭暈病的藥,這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。
《讀書》作文500字 篇10
我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......
我姐姐就是一個(gè)不折不扣“讀書迷”。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我的姐姐可是深知這個(gè)道理。她在我們玩耍時(shí)讀書在我們喝下午茶的時(shí)讀書,在我們午休的時(shí)候讀書,在上舞蹈課的時(shí)候,那個(gè)“包包”里也裝著幾本《查理九世》?偠灾覀兊男菹r(shí)間都是姐姐見縫插針讀書的時(shí)間!
姐姐有一個(gè)專門放書的.柜子。一有空便坐在書柜下看個(gè)夠。她還把書分的井井有條,讓我來給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨(dú)占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。
有一次,我問她把書擺那么整齊干什么?她很嚴(yán)肅的說:“這是對(duì)書籍的尊敬,而且找書的時(shí)候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧!蔽衣犃,害羞的撓了撓頭。
記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房,尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來對(duì)阿姨說:“時(shí)候不早了,我們?cè)撟吡。”說著沖在書房看書的姐姐說道:“雪兒(化名),我們?cè)撟吡。”良久,屋?nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。媽媽生氣了,打開房門看到姐姐還看得津津有昧,只好無奈地?cái)偸,將姐姐帶走了?/p>
我姐姐真是一個(gè)“讀書迷”!
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