有關(guān)愚人節(jié)的作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清!
今天我高高興興的來到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分?jǐn)?shù),所以同學(xué)騙我說:“你上次數(shù)學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的跳著,反復(fù)的想:怎么辦,怎么辦。我把書包放到我的.座位上,剛轉(zhuǎn)身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節(jié)!薄昂冒∧銈儯谷缓推鸹飦眚_我!”這時(shí)我的心放了下來。
哈哈哈哈哈!現(xiàn)在想起來我都在笑!
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進(jìn)校園,看見同學(xué)們?cè)谕饷鏂|張西望的。我很是生氣,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的后門,突然一個(gè)裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個(gè)醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂。我會(huì)心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺(tái),“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說今天考第三單元。大家好好讀!贝蠹翌D時(shí)安靜下來,眼睛盯著我。過了三秒鐘,我笑著對(duì)他們說:“叫你們整我,上當(dāng)了吧!贝蠹乙桓被腥淮笪虻臉幼。大家又飛快的擺好架勢(shì)。程老師看見我們不讀書,十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來了!庇谑,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結(jié)果教鞭和水瓶同時(shí)掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來:“祝老師愚人節(jié)快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時(shí)煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天!
愚人節(jié)的作文 篇3
天,我要好好一試。
一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個(gè)妙法子。嘻嘻!保密!
我對(duì)劉志文說:“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α?”劉志文一聽,雙眼立馬放亮,激動(dòng)地說:“我要,我當(dāng)然要!快拿來!”說著,他把手伸一出來,我暗暗欣喜。突然來一個(gè)迅疾動(dòng)作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“。 眲⒅疚陌l(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去!澳愫帽氨桑╞ei bi)。
我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說:“我真帶了,愛要不要!”他急切地說:“我要!為了吃的,豁出去了!誰(shuí)叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的。“你個(gè)陰險(xiǎn)的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時(shí)的他氣喘如牛。
我有緊皺眉頭說:“其實(shí),我只帶了棒棒糖。”肖樂天一聽,也伸手過來,我無奈的說:“可只有一個(gè),該給誰(shuí)呀?”肖樂天一揮手說:“算了!給劉志文吧!”“對(duì),快給我!苯Y(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂天笑道:“也只有他那種笨蛋才會(huì)信!”
我這次得耍嚴(yán)老師了。我找到嚴(yán)老師,對(duì)他說:“嚴(yán)老師,外面有人找你!眹(yán)老師滿臉疑惑的問:“是誰(shuí)?”“我也不知道,反正他就在外面!眹(yán)老師果真上當(dāng),將一個(gè)腦袋探出門外,左看右看都沒見著人,便說:“沒有人來!”肖周鵬笑著說:“今天是愚人節(jié)!”我接著說:“愚人節(jié)快樂!”
我本想接下來耍黃老師,可誰(shuí)知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來!
上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進(jìn)教室,師生對(duì)完問候,我們正準(zhǔn)備坐下,老師突然說:“重來!態(tài)度那么差,一點(diǎn)也不整齊!”我們只好重來,做完后,老是笑呵呵地說:“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來呀!”老師似乎知道我的詭計(jì),便說:“拿下課后你來幫我拍!”偶賣嘠。
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