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【必備】給的建議書作文八篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給的建議書作文8篇，希望能夠幫助到大家。
給的建議書作文 篇1
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
在韓小度過(guò)了六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎，我想給您提一個(gè)意見：
希望學(xué)校能開設(shè)游泳館。我知道這是一項(xiàng)很大的工程，但是如果開設(shè)了游泳館，同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了，是蠻方便的.。
如果開設(shè)了游泳館，我們學(xué)校的學(xué)生就可以在學(xué)校里游泳，不用在大熱天跑到很遠(yuǎn)的游泳館里，路上也不安全。而在我們學(xué)校里就不一樣了，安全又省事。
為了開設(shè)游泳館，我還有一些細(xì)節(jié)：
1、游泳館里要配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和安全。
2、可以開設(shè)游泳課，每周兩節(jié)，時(shí)間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學(xué)以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
3、游泳館可在假期對(duì)外開放，這樣從中取得的費(fèi)用可以優(yōu)化校園，還可以提高我們韓小的知名度。
我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過(guò)這類的話，同學(xué)們都表示非常同意，大家都說(shuō)如果學(xué)校真的有游泳館該多好。這些足以說(shuō)明大家對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。
以上就是我的一些意見，望校長(zhǎng)采納，也衷心希望母校越來(lái)越好！
給的建議書作文 篇2
敬的高校長(zhǎng);
您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的`乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：
1、 固定開放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
給的建議書作文 篇3
如果我不從小鍛煉著做家務(wù)， 最近我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了，我都沒(méi)有收拾好，但是您把我的時(shí)間安排的這么緊，每個(gè)星期，我的事不用你操心。
我的`作業(yè)可以分周六和周日上午做，’’可是，您就又開始催促我了，比如說(shuō)， ，以致于我不用那么著急的寫作業(yè)，您總是對(duì)我說(shuō)：’’你只要做好你自己的事就行了。
您可曾想過(guò)，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，我向您提出以下建議： 1、在星期天時(shí)，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。
長(zhǎng)大之后的生活我將無(wú)法自理，我雖然收拾得慢， 2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活，否則，我都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字臺(tái)里的東西， 希望您能采納我的建議，生活就不會(huì)自理了， 為此，在星期日的時(shí)候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
3、您可以讓我在做家務(wù)時(shí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力，當(dāng)我上初中時(shí)，慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣，你都要求我在星期六的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)。
給的建議書作文 篇4
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是七《2》班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時(shí)沖水的裝置，但不沖水時(shí)會(huì)很臭，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動(dòng)沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
三、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒(méi)有用了！我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的`話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關(guān)著，我認(rèn)為學(xué)校要多購(gòu)買一些課外書籍，在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開放，使高年級(jí)的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng)，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納！
給的建議書作文 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會(huì)被感激充滿。想著就要離開哺育我長(zhǎng)大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對(duì)您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識(shí)了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好��；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì)被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼�，就算在操�?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F(xiàn)在可以說(shuō)是設(shè)備齊全了。
可是，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍⿲?shí)踐活動(dòng)。
在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪，幫助殘疾人等。大隊(duì)活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊(duì)活動(dòng)要顯得有活力和生機(jī)勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊(duì)活動(dòng)，讓他們也有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)
二、拉近老師與學(xué)生的`關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋�，�?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì)互相理解。
三、開放圖書室。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書，圖書室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放，什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎？也許會(huì)吧。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
給的建議書作文 篇6
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。 水是生命之源，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂�，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過(guò)潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的.警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水！
xxx
二0xx年xx月xx日
給的建議書作文 篇7
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境，在空氣清新、鳥語(yǔ)花香的地方人們都會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡！然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象，他們威脅著我們的健康，給我們生活產(chǎn)生了許多不便！
在“自來(lái)水公司”和“王牌路小學(xué)”附近，有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來(lái)水公司一帶，有三個(gè)大垃圾箱，存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠(yuǎn)之。
這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強(qiáng)烈的反差。為了解決這些問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：生活中節(jié)約資源，盡量少用一次性用品，減少生活中垃圾數(shù)量，從根本減少垃圾。
第二：蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進(jìn)行罰款：還能隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)塑料口袋，存放垃圾，到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。
第三：分散或減少大垃圾箱的數(shù)量，避免垃圾在一定范圍內(nèi)超量，并規(guī)定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清新！
第四：使用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資源循環(huán)使用，維護(hù)城市環(huán)境。
以上是我想到的'幾點(diǎn)建議，希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠采納。讓我們相互提醒，為城市環(huán)境的美好明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧！
雞公嶺小學(xué)6（3）班唐XX
給的建議書作文 篇8
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信，自從我“哇哇”落地時(shí)，你們就已經(jīng)開始為我辛苦的忙碌了。小時(shí)候，我并不知道什么是感恩�？扇缃�，我在你們的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)成為了一名頂呱呱的少先隊(duì)員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報(bào)對(duì)自己有恩情的人。在我內(nèi)心深處一直藏著一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
媽媽，你是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時(shí)，你只要一聽到我的哭聲，就會(huì)放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的'一座靠山，在我最無(wú)助時(shí)，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)坐下來(lái)給我耐心的講解，當(dāng)看到我弄懂時(shí)，你的臉上常常會(huì)浮起一絲微笑，你常說(shuō)的“頭抬起來(lái)，背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時(shí)候，我是一個(gè)愛哭的男孩，但你們說(shuō)的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個(gè)愛哭的男孩。
爸爸媽媽，謝謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說(shuō)會(huì)道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……
祝：你們永葆青春，身體健康!
你們的兒子：XXXX
XXXX年XX月XX日
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