碎片的生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的碎片的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
碎片的生活作文1
在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……
碎片化”，本意為完整的東西破成諸多零塊。例如，老師們在學(xué)校講課，不是把整本教材一起講，而是分成多個(gè)模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會碎片化或者說多元化的一個(gè)體現(xiàn)。
碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)
如今，很多學(xué)生，包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來先讀背會書，再去洗漱。完了以后繼續(xù)背，調(diào)整思維，讓朦朧的腦袋從睡夢中醒過來。上完一天課，回到家，快要睡覺時(shí)加深記憶，使第二天更輕松。而不是花將近一個(gè)小時(shí)在那里不停背，效率低下。
魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，一擠還是擠得出來的。”碎片化的生活可以讓我們統(tǒng)籌安排時(shí)間，不是浪費(fèi)時(shí)間。
碎片化生活的缺點(diǎn)
俗話說：凡事必有兩面性，哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如，很多人把許多事情分成太多去做，導(dǎo)致腦子中容量不夠，忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長時(shí)間沒有讀過一整本書。多長時(shí)間沒有上過一整節(jié)課。多長時(shí)間沒有一氣呵成的完成一件事情。多長時(shí)間說是要統(tǒng)籌安排，卻在浪費(fèi)時(shí)間。不能一下子完成一件事，也是失敗。錯(cuò)誤的方法只會使自己大塊的時(shí)間，被分解成了小塊，結(jié)果只會適得其反，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間不說，更會破壞原本的計(jì)劃，使人變得更加忙碌，從而失去對任何事情的注意力，而推動這種情況的源頭便是手機(jī)，手機(jī)本來的確沒有過錯(cuò)，可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中，無法自拔。
碎片化生活的起源是正能量的，是健康向上的。碎片化生活”有利有弊，只要能夠好好的利用這些碎片，就可以讓自己的生活更加輕松，更加舒適。如果沒有這樣，那么等待你的只有效率低下，忙碌的生活。
碎片的生活作文2
網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利的生活，讓我們能在最短的時(shí)間里找到自己所需要的；同時(shí)它也奪去了那些我們自由支配的時(shí)間，整本書閱讀的時(shí)間變少了，也沒有了和家人一起聊天、玩鬧的時(shí)間，我們的生活好像永遠(yuǎn)都停留在手機(jī)、電腦上。
書本漸漸的消失了，取而代之的是手機(jī)上那一個(gè)個(gè)閱讀軟件，抽空看上一兩章，絲毫體驗(yàn)不到那種整本書閱讀的樂趣�？吹骄实牟糠�，卻因?yàn)橛屑笔露坏靡逊畔�，有時(shí)放下了，但心里也會一直去期待，弄得所有的事情都沒有做好。
這樣碎片化的時(shí)間，讓人們無法去閱讀那些經(jīng)典的名著，而只是去看那些無關(guān)緊要的小說，對學(xué)習(xí)、做人幾乎沒有一點(diǎn)用處，還浪費(fèi)了很多時(shí)間，讓我們的生活變得十分空虛，沒有了那種獲取知識的成就感。
雖說我們現(xiàn)在還是學(xué)生，不用去擔(dān)心很多事情，但手機(jī)也成為了我們學(xué)習(xí)上一個(gè)不可避免的“絆腳石”，現(xiàn)在的初中生，甚至是小學(xué)生都會有玩手機(jī)上癮的情況，但你有時(shí)候不得不去接觸它。
如果你真的沒有去玩過那些熱門的游戲，看過那些網(wǎng)紅的電視劇、綜藝，你可能會在學(xué)校跟同學(xué)無話可聊，漸漸被排斥在那個(gè)圈子外。可是當(dāng)你真正的去接觸它，會慢慢喜歡上它，有時(shí)控制不住還會上癮，這也是我們學(xué)生現(xiàn)在最大的問題。
本來屬于自己支配的時(shí)間就很少，現(xiàn)在又要在那些毫無意義的事情上花那么多的時(shí)間，還能有多少時(shí)間用在閱讀上。讀書的時(shí)間變少了，就算是有，我也不會去注意它。下課休息的十分鐘、上下學(xué)的路上？這些看似零碎的時(shí)間其實(shí)都可以用在讀書上，但我都錯(cuò)過了；其實(shí)能自己去擠出讀書的時(shí)間，但一到行動上又想著要放棄，整個(gè)人過得并不充實(shí)，也沒有尋找到真正屬于自己的快樂。
雖然時(shí)間變得零碎了，但總數(shù)還是那么多，而且便利的網(wǎng)絡(luò)也為我們節(jié)省出了不少的時(shí)間。所以，如果你能很好的使用互聯(lián)網(wǎng)，那么它也會成為你的助手，讓你的生活變得更加充實(shí)，也同時(shí)能讓你學(xué)到更多的東西，這未嘗不是一件好事。
碎片的生活作文3
在這個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代，時(shí)間對我們來說可謂是少之又少，一天的時(shí)間往往被劃分為幾部分花，而一件事情也往往分成幾部分完成，原本完整的生活變得破碎，這就是我們現(xiàn)在的生活模式。
碎片化的生活模式既然存在，自然有它的意義，以學(xué)習(xí)生活為例：我們可以利用自己上下學(xué)的時(shí)間背書，將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)安插入自己的課余時(shí)間完成，在上課前的幾分鐘時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的知識這些對碎片時(shí)間的充分利用不僅為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，也使我們能更好得對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行劃分與安排�？扇绻覀儗τ谒槠纳顩]有好的安排，那么反而會對產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有針對性，這反而會影響我們的學(xué)習(xí)效率�！笆裁磿r(shí)間就該做什么事”。如果我們將一篇語文課文分成幾部分進(jìn)行內(nèi)容理解，那么有時(shí)候就得將之前看過的自己卻忘記了的部分再復(fù)習(xí)一遍，反而比一次性看完花的時(shí)間多，得不償失。由此可見，碎片化的學(xué)習(xí)模式十分靈活有效，可使用不當(dāng)也會給我們帶來不小的負(fù)面影響。
要想解決這個(gè)問題，就得從根本原因入手。為什么我們的生活要碎片化？就是因?yàn)槲覀兩钪行枰瓿傻氖录�、太雜。就拿學(xué)習(xí)舉例子，現(xiàn)如今的我們要面對幾門學(xué)科的考試，平時(shí)學(xué)的時(shí)候要學(xué)的內(nèi)容太多，導(dǎo)致我們無法一次性將一件事做完、做好。所以碎片化的生活彌足重要。將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)拆分為幾個(gè)小目標(biāo)填充入碎片時(shí)間中一一完成，不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以是學(xué)習(xí)的時(shí)間變得更靈活，使學(xué)習(xí)具有針對性，這才是我們選擇碎片化學(xué)習(xí)的初衷。
丁肇中說過“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”。既然如此，我們就更應(yīng)該利用好每一分每一秒。既然我們不愿改變現(xiàn)在的生活模式，那么我們應(yīng)該從改善對事件的安排入手，合理運(yùn)用碎片時(shí)間，協(xié)調(diào)好每件事之間的順序，將零散的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)構(gòu)化才是我們應(yīng)該思考的問題。碎片化的生活有它自己好的地方，我們應(yīng)該充分利用他的優(yōu)點(diǎn)，避免它帶給我們的負(fù)面印象。如果能做到這一點(diǎn)，那么我相信，每一個(gè)人都能從容面對現(xiàn)在的生活，活出自己的精彩人生。
碎片的生活作文4
生活漸漸沒有了一片一片完整的時(shí)間，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，甚至是自己的小目標(biāo)，大夢想，都在被碎片化。人常說，碎片化生活會給人帶來很多不便，其實(shí)不然……
從小，古詩詞就在那幼小的心靈里，播下了一顆種子，隨著它漸漸抽枝、吐芽，我也在不斷成長。跨入中學(xué)的門檻，即使多了一股學(xué)業(yè)繁忙的壓力，我也想告訴自己，我不能放棄古詩詞。
上學(xué)的日子，早早地起床，穿衣，洗漱，用完早餐，便捧起書本，憶起李清照的“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透�！薄芭昵顼L(fēng)初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動�！睗鉂獾拇阂飧‖F(xiàn)在了眼前，美好的意境在腦海中想象著……課間休息以及午休時(shí)，背著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，體會著友人之間的深厚情誼；背著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，贊嘆著作者的豪情壯志、豪邁氣概……放學(xué)在校車上，翻開課本，讀起了“云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓�！薄澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！啊刻炀瓦@樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，卻并不會讓我覺得，碎片化生活，給人造成許多影響。
或許在朗誦方面有著突出的表現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)生活中又出現(xiàn)了朗誦這一愛好。在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)該不忘多去實(shí)踐，多去參與到各種朗誦的表演中去。每每在我為表演或比賽準(zhǔn)備之時(shí)，就連排練也都被碎片化。有時(shí)因?yàn)槊β担椴怀鐾暾臅r(shí)間去背誦古詩詞，但可以在那個(gè)平凡到不能再平凡的清晨，可以在那些短短的課間十分鐘，可以在那個(gè)令人放松的午后，可以在那個(gè)傍晚夕陽下的校車上，可以在任何碎片化的時(shí)間里，抓緊時(shí)間完成那些小小的目標(biāo)，大大的夢想。
當(dāng)我們做每一件事，或許你不會擁有完整的大片時(shí)間，當(dāng)你為之焦急，為之擔(dān)憂時(shí)，你可曾想過，這些碎片化的時(shí)間，也可以被利用起來呢？在時(shí)間的督促下，你珍惜好這些碎片化時(shí)間，利用好每一段碎片化時(shí)間，堅(jiān)持下去，當(dāng)某天站上那個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想的舞臺，展現(xiàn)出了最完美，最令人滿意的自己，回過頭你會發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該感謝那些碎片化的時(shí)間，讓你學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會努力，學(xué)會珍惜。一切事物都會有兩面性，現(xiàn)在想起人們最初的認(rèn)知，你還會覺得，碎片化的生活只有弊嗎？其實(shí)不然。
這種生活，碎片化的生活，其實(shí)也很美好。
碎片的生活作文5
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會碎片化或者說多元化的一個(gè)體現(xiàn)。在當(dāng)今社會上，越來越多人的時(shí)間因?yàn)楣ぷ饕约吧疃淮蛩椋谶@些被打碎的時(shí)間中，難以找出足夠的時(shí)間來完成自己的任務(wù)，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時(shí)候有空了，再回來繼續(xù)完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時(shí)間來閱讀，也有的人會用此時(shí)間來看手機(jī)，因?yàn)樵诼猛局械臅r(shí)間著實(shí)不長，想要認(rèn)真地完成一件事或靜靜地看一本書著實(shí)很難，正是因?yàn)槿绱耍藗儾艜x擇翻看手機(jī)，獲取一些簡單，易懂的信息而把大把的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
對于這個(gè)事實(shí)，我們無法避免，能做到的只能是合理安排時(shí)間，并減少碎片化時(shí)間為自己帶來的影響。那么，如此細(xì)碎的時(shí)間將如何安排呢？首先，要學(xué)會合理的壓縮時(shí)間，比如說今天想要看完50頁書，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預(yù)設(shè)一個(gè)提前量，不僅是完成的提前量，還有準(zhǔn)備時(shí)間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費(fèi)的時(shí)間減少到最小。人們總是會因?yàn)楦鞣N事情而增加這些準(zhǔn)備時(shí)間最終把留給自己主要目的的時(shí)間給占用掉了。還有一點(diǎn)，則是要給自己的所要完成的事情做出規(guī)劃，盡管常說“計(jì)劃跟不上變化”。但是好的計(jì)劃，依舊可以為我們利用碎片化時(shí)間提供不少的幫助。有了規(guī)劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個(gè)時(shí)間該做什么，而不是翻出手機(jī)隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時(shí)間流逝地飛快。
碎片化的時(shí)間把人們的生活變得更加的快節(jié)奏，想要沉下心來好好地利用時(shí)間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時(shí)間的支配者，而不是被時(shí)間帶著走，合理安排自己的時(shí)間，減少碎片化時(shí)間為自己帶來的諸多不便，比起一昧的抱怨時(shí)間總是不夠用，這才是現(xiàn)如今應(yīng)該做的事情。也只有學(xué)會了如何適應(yīng)當(dāng)今這種變化，才能在生活中更加的自如。
碎片的生活作文6
所謂碎片化，顧名思義就是完整的東西被分成很多塊的內(nèi)容�？赡�，大家對碎片化不是很理解，但是這個(gè)詞已經(jīng)充分地融入到我們生活當(dāng)中來了。
就拿碎片化閱讀來說吧，閱讀的本質(zhì)是讓人獲取知識，而碎片化的閱讀則是不集中精力地閱讀，讀一本書時(shí)，只看開頭和結(jié)局就以為讀過了整本或是看這本書看了一半又轉(zhuǎn)去看另一本，這樣的閱讀方式就碎片化閱讀，這不僅沒能吸取書中的知識，而且還是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，雖然它看上去是節(jié)約時(shí)間，但是從長遠(yuǎn)的角度看它對知識的汲取太淺，學(xué)習(xí)方式也會隨之變得浮躁。
這便是碎片化的`閱讀對我們生活帶來的危害。但碎片化的閱讀對人們的生活也不是一無是處。它有著快速、及時(shí)以及充分利用時(shí)間的特點(diǎn)，要是你很著急找某些資料，這就是一個(gè)很好的閱讀方式。
碎片化閱讀不僅僅反映出破碎的生活，更折射出個(gè)體精神碎片化的困境，它暴露出了時(shí)化文化生活的弊端。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn)：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。
是的，完整、深入、全神貫注地閱讀才能直抵靈魂的深處，而碎片化的閱讀只會讓我們的思想變?yōu)轱L(fēng)中的柳絮，飄忽不定，但碎片化的閱讀卻是更能抓住一篇文章中的關(guān)鍵所在。全國政協(xié)委員聶震寧曾經(jīng)說過：“《論語》和柏拉圖的《理想國》，不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎？善待碎片化閱讀、善待隨處可見的‘低頭一族’們，利用閱讀終端閱讀也一錯(cuò)”。
是的，只要我們利用好碎片化的閱讀，它也有很多好處，碎片化的閱讀可以讓我們閱讀得更士博，可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽，來了解世界……
每個(gè)人對碎片化都有自己的觀點(diǎn)，史學(xué)博士瘳峰曾經(jīng)用這樣一名話來告警人們：“人或成為碎片化信息的奴隸”。的確，碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量，但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們的生活。
在面對碎片化慢慢侵入我們的生活的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該敲響警鐘來正視生活中的碎片化。
碎片的生活作文7
曾經(jīng)，有過匡衡鑿壁借光的典故，還有過囊螢映雪，負(fù)薪掛角這樣的成語，無一不說著古人的勤學(xué)刻苦。而在現(xiàn)在，勤學(xué)刻苦的人依舊有，只是很少很少才會鑿壁借光。時(shí)代變了，隨著幾千年時(shí)光的流逝，很多很多的東西都不同了。有了電燈，空調(diào)，電腦。在這個(gè)信息量爆棚的時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。
現(xiàn)在的地鐵上，車上，基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著手機(jī)，眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕，現(xiàn)手機(jī)可以做的太多了，看小說，看視屏，聽音樂，購物，隨隨便便就可以說上一大把。我覺得也正是這手機(jī)使我們的生活碎片化了。
不久前，我說了句想吃石榴，又覺得出去買實(shí)在是太不方便了，媽媽聽了很自然而然的掏出了手機(jī)，挑好買好只花了十幾分鐘，第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒有到實(shí)體店購過物了，到實(shí)體店購物需要太多的時(shí)間，少說也要幾個(gè)小時(shí)，還有走很多的路。就動了動手，省時(shí)省力，何樂不為呢？
所以，生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的減少，原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘，隨便找個(gè)空子就能做完，可以是上下班的路上，吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來了條件，帶來了方便，但依舊有缺點(diǎn)。
它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶，一本書，一個(gè)下午，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人能做到了，書在手機(jī)里就能看，利用那些碎片化的時(shí)間也可以，方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒有了看書的那種氣氛，那種感覺了。捧了本書，拿著支筆，時(shí)時(shí)寫寫畫畫的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍，有利亦有弊吧。
碎片化的生活為我們帶來了很多便捷，也讓我們做某些事少了很多氛圍，他無時(shí)無刻不影響著我們的生活，認(rèn)知，逐漸的習(xí)以為常，缺了反而不習(xí)慣，這就是我們現(xiàn)在的生活。
碎片的生活作文8
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個(gè)碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時(shí)間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時(shí)間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時(shí)間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時(shí)間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時(shí)喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細(xì)讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀(jì)較大的人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀(jì)較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等�？傊�，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，在這碎片化時(shí)代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時(shí)。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個(gè)更好的人吧！
碎片的生活作文9
“我之所以這么聰明，是因?yàn)槲覐膩聿辉诓槐匾氖虑樯侠速M(fèi)精力。無聊的知識會讓人變的無聊，瑣碎的知識會讓人變的瑣碎，甚至猥瑣。”——尼采
由于科技的快速發(fā)展，報(bào)紙，電報(bào)，固定電話，廣播等傳統(tǒng)信息傳播媒介已被手機(jī)，QQ，微信，APP等逐步取代，信息的海量快速涌入，極大的豐富便捷了人們的生活，也改變了人們的生活方式，帶來了大眾生活的瑣碎化現(xiàn)狀。
我們的耳邊經(jīng)常可以聽到這樣的信息：大人們?yōu)榱四乘謾C(jī)的最新款，連夜堵在專賣店門口；為了搶購雙十一打折促銷品，深夜守候在電腦旁，很多一時(shí)心急搶下來的東西買回來后卻被擱置在角落里；開車時(shí)為了接聽電話，引發(fā)交通事故……他們有的為了炫耀自己，有的為了滿足“購物欲”，有的為了保持實(shí)時(shí)聯(lián)系，自以為走在了信息的前列，殊不知自己正被信息所“控制”，既耗費(fèi)了時(shí)間，也損失了金錢，甚至于付出生命的代價(jià)，在信息前迷失了自己。
反思自己，不也正被各種信息所左右嗎？總想跟著潮流，跟著“大部隊(duì)”走，每天想要瀏覽各種名人糗事，搞笑段子。外面的世界萬紫千紅，作為學(xué)生的我們很容易被迷惑，游戲，追星，流行用語……無一不困擾著我們。進(jìn)入初中，開啟住宿式的生活。偌大的校園里老師切斷了一切信息來源，沒有Wifi，沒有手機(jī)，沒有電腦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)走讀生晚上聯(lián)機(jī)，開黑，刷微博，聊QQ，我們很慶幸自己似乎有了解藥；可是當(dāng)國內(nèi)某黑科技領(lǐng)先國際技術(shù)，某國家與中國形成某戰(zhàn)略合作等重要信息時(shí)，我們又一無所知，真是矛盾綜合體。
在科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代人們也開始快速地生活，閱讀，工作。殊不知，其他會利用信息，把握時(shí)間的人不會被這些所牽引，他們知道自己需要的是什么信息，知道自己如何選擇信息，人與人之間的差距就是這么在選擇中被拉開。
科技有利有弊，關(guān)鍵在于自己。面對大量的信息時(shí)，我們無法改變身邊的環(huán)境，卻能改變自己，對信息進(jìn)行積極選擇，設(shè)法把碎片時(shí)間利用起來，改變碎片式的自己，改變瑣碎的生活。
碎片的生活作文10
在如今繁華的時(shí)代，科技是越來越發(fā)達(dá)，可我們的生活卻逐漸碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們，影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過為什么會出現(xiàn)碎片化的生活？
碎片化的閱讀
魯迅先生說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”閱讀本質(zhì)是讓人獲取知識，讓人從中既可以獲取知識又可以享受這個(gè)過程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀，而且得知的太淺�？礃�(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁，看了開頭就認(rèn)為明白了全部，掃過一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式，不，是“看”書的這種方式雖然便捷，簡短時(shí)間，但忽略了從中的小細(xì)節(jié)，知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無是處的。碎片化閱讀有快速、及時(shí)、充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)。
碎片化的時(shí)間
培根先生說過：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”時(shí)間就像水，大河?xùn)|流不復(fù)返，把握當(dāng)下，合理安排時(shí)間。在上班的乘車路上，打開收音機(jī)或手機(jī)聽聽新聞，了解一下國家狀況；午休時(shí)：結(jié)束了一上午的忙碌，閉目養(yǎng)神十分鐘，可以放松自己的大腦，為下午儲蓄好精力，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時(shí)間并不是一心多用，是更有效的利用時(shí)間。相信合理的安排也能專心的做好每件事情。
碎片化的購物
碎片化的購物方式，對于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過網(wǎng)購?fù)瓿桑徺I自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁徫�，對于碎片化的購物我覺得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來好處，若不能適當(dāng)把握則會弄傷自己。
碎片的生活作文11
伴隨著科技的發(fā)展，這個(gè)世界開始變得信息化，同時(shí)也開始變得支離破碎，破碎的時(shí)間，破碎的工作，破碎的交流，破碎的閱讀比如當(dāng)你閱讀時(shí)打來的一個(gè)電話，使你閱讀的專注被打破；比如你僅僅憑借書名而決定是否閱讀。這一切都使得我們變得浮躁，易分心。因此，我們應(yīng)該解除碎片化的生活。
學(xué)會惜時(shí)。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是海綿里的水，如果去擠就一定會有的，大家或許都會說碎片化的生活就一定是社會發(fā)展而帶來的作用，可卻沒有人去想想自己的問題，當(dāng)你在無聊翻看手機(jī)還抱怨無聊的時(shí)候?yàn)槭裁床蝗タ磶妆疚膶W(xué)著作？當(dāng)你還賴在床上不肯起來的時(shí)候?yàn)槭裁床蝗テ饋肀骋恍┯⒄Z單詞？為什么你在公交車上思考今天晚飯吃什么的時(shí)候不去回憶回憶今天所教的定理與公式？所以如果說總是一味地抱怨外界而不反思自我，那么只會使自己在碎片中變得麻木不仁。
學(xué)會穩(wěn)重。但丁曾說過，人應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。由于網(wǎng)絡(luò)的信息量太多，導(dǎo)致人們學(xué)會了剔除，可同時(shí)也讓他們學(xué)會了浮躁，總是以自己的第一感覺而去不公地看待事物，而后便帶到到了生活中，無論待人處事還是學(xué)習(xí)都變得隨便，所以一定要學(xué)會穩(wěn)重，寫作業(yè)的時(shí)候不要太自負(fù)，總覺得自己亂算的答案是正確的，最后成績總會令人垂頭。而在社交中更是如此，不要總是亂開玩笑，亂說一氣，學(xué)會遇事冷靜，待人處事平和，才是穩(wěn)重的內(nèi)涵。
學(xué)會專注，在這個(gè)碎片化的生活中，最重要的便是專注，下一刻可能手機(jī)上就想起qq，微信，電話，短信的聲音，如果那么容易分心，更是做不好事情，比如你在閱讀的時(shí)候，你一聽到外界的一點(diǎn)點(diǎn)聲音你就放下書跑出去看看發(fā)生了什么？或者你在上課的時(shí)候突然一聲雷就將你的眼球吸出窗外？如若如此分心，那么只會是自己本就容易碎片化的生活變得愈加破碎，因此，不要因?yàn)橥饨绲挠绊懚绊懥俗约�，為什么所有的學(xué)生成績不同？這就是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的抗干擾能力不同，外界有了些聲音，有的人仍然盯著書本，苦思題目，有些人卻丟下筆，興沖沖的出去一探究竟，因此每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會專心。
所以碎片化的生活并不是什么壞事，而只是一種現(xiàn)代人的生活方式，只要學(xué)會適應(yīng)并改變，縱使遇見碎片化的生活，也要保持一顆完整心去重圓那些碎片。
碎片的生活作文12
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子科技的飛速發(fā)展，我們可以輕而易舉地連接互聯(lián)網(wǎng)。在讓我們的生活變得快捷方便的同時(shí)，也讓我們的生活變得碎片化。比如，我們可以隨時(shí)隨地拿起手機(jī)來閱讀幾篇文章，點(diǎn)開網(wǎng)頁就可以買東西，登錄社交軟件就可以與他人聊天……
所有的這些，看似可以讓我們更充分地利用碎片的時(shí)間，讓我們有更高的效率，但其實(shí)，它們可能正在悄悄地吞噬我們原本大塊的時(shí)間，也讓我們養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。
做著作業(yè)或在工作，感覺有些疲憊，我們就會情不自禁地拿起手機(jī)，看看一些短文，心里想著就放松幾分鐘，而且還美名其曰地說自己是在拓寬視野，結(jié)果不知不覺間，幾十分鐘就過去了，雖然只是幾十分鐘，但日積月累，無數(shù)個(gè)幾十分鐘后，浪費(fèi)的時(shí)間肯定很多。相信這個(gè)場景在很多人的身上都發(fā)生過，時(shí)間就這樣從我們的身邊悄悄流逝。先不說浪費(fèi)的時(shí)間，我們看的短文對我們真的有很大益處嗎？網(wǎng)上的文章，很多是短文，沒有連貫性，往往是斷章取義，根據(jù)作者的意愿來編寫的，它們在很多時(shí)候會讓我們的認(rèn)識不客觀、不正確、不真實(shí)。而且在網(wǎng)絡(luò)上寫文章的門檻很低，任何人都可以在網(wǎng)上發(fā)表文章，再加上難以管理，網(wǎng)上的文章可以說魚龍混雜，特別是對于我們青少年來說，很難分辨好壞和錯(cuò)對。
在餐廳等著上菜，或者是在去上班的路上，很多人會“利用”這些碎片時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上購物，看看淘寶、京東，發(fā)現(xiàn)今天有這個(gè)東西打折，明天那個(gè)東西降價(jià)，然后就以“勤儉持家”的名義把那些東西買了下來，還以為自己是賺到了，省了錢。結(jié)果東西一寄到家，就放到儲藏柜里，很久很久都不會用到，但每個(gè)月的賬單，卻感覺莫名花掉了很多錢。到了東西放不下的時(shí)候，有的人甚至還會把一些根本沒用過幾次的東西扔掉，還說這是“斷舍離”，其實(shí)我家也有這樣的情況，我媽喜歡買買買，我爸喜歡扔扔扔。
總之，雖然碎片化的生活確實(shí)讓我們的生活更加便捷了，但這要建立在合理利用的基礎(chǔ)上，然而大多數(shù)人是抵制不住誘惑的，會在不經(jīng)意間讓碎片化的生活浪費(fèi)了我們的時(shí)間和錢財(cái)！我們一定要努力去克制自己，讓自己去控制生活，而不是讓生活控制我們！
碎片的生活作文13
初中畢業(yè)后進(jìn)入高中，無論是在白天還是在晚上，生活總是被分割成碎片，有無盡的事情要做。時(shí)間似乎成了碎片。我覺得轉(zhuǎn)眼間，一天已經(jīng)過去了。就在開學(xué)后，我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。打開窗戶，外面的天氣仍然有點(diǎn)涼，陽光斜射進(jìn)我的房間，看似自由，但我知道，今天又是忙碌的一天。
早餐后，我匆匆趕往學(xué)校。許多學(xué)生已經(jīng)到了，正坐在座位上看書。老師也在前面引導(dǎo)學(xué)生。坐下后沒多久，學(xué)校的第一堂課就開始了——上午的自學(xué)。
在早上的自習(xí)中，有些學(xué)生昏昏欲睡，有些還在發(fā)呆。我聽了老師的課。枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺得時(shí)間過得很慢。“叮零零”，教室里的寂靜終于響起了鈴聲，學(xué)生們似乎還陶醉在老師剛剛說的知識中，并沒有醒來，教室里繼續(xù)安靜了一會兒，接著傳來一陣笑聲，教室瞬間沸騰起來。我們一起玩，一起笑，或者一起討論話題。
經(jīng)過一上午不同老師的各種課程，我終于到達(dá)了我最期待的午休時(shí)間。下午自學(xué)是每天最放松的時(shí)間，但周五的午休并沒有停止。先是來到食堂隨便吃了幾口，然后回到教室復(fù)習(xí)語文，抄英語筆記，修改數(shù)學(xué)論文。
上了一天的課，我還是要去畫室畫畫。我到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。
回家后我當(dāng)然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過思考才能獲得。還有三個(gè)作業(yè)，有時(shí)是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙，很累，事情也很多且瑣碎，但也因?yàn)槿绱宋业拿恳惶於己艹鋵?shí)且富有成效。
每次我看著學(xué)校里成堆的論文和練習(xí)，覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不完，我真的很沮喪。但是每天當(dāng)我想到今天要學(xué)很多東西的時(shí)候，我突然覺得所有的努力都是值得的，當(dāng)我和我的同學(xué)一起玩耍，并且在課后擠進(jìn)食堂的時(shí)候。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方不僅讓我學(xué)到了知識，也讓我學(xué)會了如何更有效地安排這種支離破碎的生活，讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實(shí)、快樂和支離破碎的生活。
碎片的生活作文14
21世紀(jì)的生活是信息化、多元化的�，F(xiàn)時(shí)代的信息技術(shù)發(fā)展迅速。
以前發(fā)消息要用信，用郵票，耗時(shí)長，現(xiàn)在呢，只要有手機(jī)，“秒發(fā)”信息已是常態(tài)；以前的購物都要去集市，好不容易去一次，人們會在這一次內(nèi)買完所有需要品，現(xiàn)在人們想買東西就“一鍵上網(wǎng)”，想到買什么就去買什么；以前人們讀書學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定地坐一下午，現(xiàn)在人們也可以堅(jiān)定的宅家里，不過是舉起手機(jī)、拿起鼠標(biāo)。
現(xiàn)代的生活是碎片化的。碎片化的信息。因?yàn)楝F(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)，隨時(shí)隨地都可以了解到全國各地，甚至全世界的新聞，有什么事需要了解就拿出手機(jī)“一鍵查詢”。我們得到的這些知識，是碎片化的，是不被我們深刻記憶和理解的。我們浮光掠影般地閱讀著這些知識，在腦海里想的可能只是“與我何與也？”。信息科技為我們帶來方便，他被不斷改進(jìn)的最初目的是為了節(jié)省我們的時(shí)間，這種碎片化的閱讀方式看似節(jié)省了我們的時(shí)間，事實(shí)上我們卻并不能將這些碎片及合成一個(gè)完整的拼圖去利用。
碎片化的購物。方便的購物平臺，隨時(shí)隨地滿足我們的需求，我們可以在炎炎烈日里不出門就買到我們心儀的物品，如此這般地購物方式，又碎片化了我們的時(shí)間。這種方式已經(jīng)使我們變得懶惰不愿動手，甚至使人們有了“拖延癥”�！耙粫偃ベI這個(gè)東西好了，反正隨時(shí)都可以下單，快遞又大大節(jié)省了我們的時(shí)間�！蔽覀兛傔@么想著，思想便逐漸的有了一種習(xí)慣現(xiàn)在我還不想做，等會再做吧；都晚上了我還不想做，明早做吧。諸如此類。
碎片化的時(shí)間。這些被碎片化的時(shí)間總是讓我們有種錯(cuò)覺這太節(jié)省時(shí)間了，我又省下一點(diǎn)時(shí)間可以做我喜歡的事了。其實(shí)不然，這些節(jié)省下來的時(shí)間其實(shí)是主觀存在的，即存在與意識中。僅在我們的意識里，這些碎片能被完整的拼成一段可以用的時(shí)間罷了。
我們不能完全適應(yīng)這個(gè)信息時(shí)代，不能完全學(xué)會利用這些技術(shù)，反而還使大多數(shù)人得了“拖延癥”，碎片化的生活方便卻不僅沒有節(jié)省我們的時(shí)間反而使我們不去珍惜這些時(shí)間而是去大把的揮霍時(shí)間。
碎片化的生活有利有弊，只要我們學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會去利用它們，并且能更加重視自控力和專注力，我們也許可以做到真正的將這些碎片拼成“圖”。
碎片的生活作文15
在如今這個(gè)快節(jié)奏、快生活的時(shí)代。我們的時(shí)間像被打成碎片一般不完整，大家都懂得利用碎片化這個(gè)道理，天下莫不知，但莫能行。如何合理使碎片化生活變得更精致、更充實(shí)，就成了當(dāng)今重要的問題。
現(xiàn)在大部分人都會用電子產(chǎn)品把時(shí)間填滿，地鐵上、隊(duì)伍里，甚至連人行道上隨處可見低頭族。刷一次朋友圈、看一條推送、發(fā)一條微博，我們的確在碎片化閱讀。但這些文章的質(zhì)量如何？我們從中獲取了多少有價(jià)值的知識？這只不過是一種“我沒有浪費(fèi)時(shí)間”的自我欺騙罷了。與其這樣，還不如放空大腦讓自己得到更好的休息，或是思考一下接下去的規(guī)劃，也絕對比看一篇諸如“如何更有做事的動力”的文章有用。
雖然我不支持用碎片時(shí)間去看雞湯文，但若要進(jìn)行一些有意義的閱讀還是很好的。一本龍應(yīng)臺的《目送》14萬字，按正常人閱讀時(shí)間要200分鐘可以完成，一次性的200分鐘對我們來說有些奢侈，但拆分成20個(gè)十分鐘呢？一天抽出十分鐘的碎片化時(shí)間來閱讀，不到一個(gè)月就能讀完一本書。這樣來算，用碎片化時(shí)間去背單詞、看報(bào)告等也是十分有效的。
誠然，以上那種已是非常好的利用時(shí)間的方法。不過對于一些成功人士來說，還有更好的辦法。扎克伯格等人每天早上6點(diǎn)起床，跑步、回家吃飯、閱讀、上班，他們會較少讓自己的生活被打成碎片，盡量把它們拼在一起。排隊(duì)人多，就錯(cuò)過高峰期；需要等待，就提前預(yù)定。把碎片拼成整塊，這樣的效率便大大提升。
此外，其他領(lǐng)域的碎片化也逃不出這三種情況。比如碎片化購物，淘寶、京東等客戶端，就給人們提供了碎片化服務(wù)。但那種漫無目的的、一逛一小時(shí)的就屬于碎片化最差的利用；有目的的搜索，快速解決問題的是碎片化較優(yōu)的利用。最好的方法，莫過于把幾十次逛淘寶的時(shí)間拼在一起，出去購物半天，把需要的都一次性買齊，這才是最高效的舉動。
在被打成碎片的生活中，讓我們更好地去利用碎片，活出更有效率的生活。
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