關(guān)于愛(ài)讀書的作文600字（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)讀書的作文600字，歡迎大家分享。

　　愛(ài)讀書的作文600字 1

　　書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識(shí)；書，開(kāi)闊了人的視野；書，給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身。所以，愛(ài)讀書的人最美麗！

　　“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦愕挠袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，愛(ài)讀書的人十分聰明，學(xué)富五車或許，他們?cè)趷?ài)讀書之前并不是滿腹經(jīng)綸，但是，當(dāng)他們吮吸了一本又一本好書精華以后，他們的學(xué)識(shí)、品德得到了升華。《半部<論語(yǔ)>治天下》、《韋編三絕》------

　　這些故事不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎？所以，讀書的人最美麗，美在他們的學(xué)識(shí)。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睈�(ài)讀書的人讀完一本好書后，往往都是有感而發(fā)。有的`人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)；有的人讀了《魯賓遜漂流記》學(xué)會(huì)了要獨(dú)立；有的人讀了《肩挑一個(gè)家》學(xué)會(huì)了要孝順-----。這么多事例，也就說(shuō)明了讀書的重要性�！耙黄彩且粋�(gè)人的學(xué)識(shí)，一捺是一人的品德�！庇纱丝梢�(jiàn)，道德比學(xué)識(shí)更重要。而書，正是啟蒙我們道德的“老師”，愛(ài)讀書的人，不僅有學(xué)識(shí)，還有道德。倘若沒(méi)有了書或者不讀書，不知道這個(gè)世界會(huì)亂成什么樣子呢？所以，愛(ài)讀書的人最美麗，美就美在他們的道德。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)讀書的人用書作階梯，一步一步登上了科學(xué)的高峰。而不讀書的人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，因沒(méi)有掌握科學(xué)方法，到頭來(lái)只是一聲長(zhǎng)嘆。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾小山�！薄盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”就是讀書人最需要的境界。所以，愛(ài)讀書的人最美麗，美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。

　　書是帆船，助人渡到成功的彼岸；書是翅膀，助人飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙-------

　　所以，愛(ài)讀書的人最美麗！

　　愛(ài)讀書的作文600字 2

　　我的表姐今年十七歲了，在讀高一。她的身材高高瘦瘦的，平時(shí)總扎著一個(gè)短短的馬尾辮，小巧的臉上架著一副黑邊框的眼鏡，說(shuō)起話來(lái)也是輕聲細(xì)語(yǔ)的，給人一種斯文秀氣的感覺(jué)。

　　我的表姐特別愛(ài)讀書。在一個(gè)星期天的上午，表姐到我家來(lái)玩，進(jìn)到我的房間，看見(jiàn)書架上擺滿了各式各樣的兒童書籍，有《童話故事》、《百科探密》、《兒童文學(xué)》、《趣味游戲》、《智力手工》等等。她一下子就被這些書吸引住了。因?yàn)槲疫�小，媽媽給我買的這些書上面的字有些我還不會(huì)認(rèn)，一向也不大感興趣，見(jiàn)表姐這么大的興致我都有些奇怪了。表姐都有些迫不及待了，但還是很有禮貌的問(wèn)我說(shuō)：“我能看這些書嗎？”我迫不及待地回答道：“當(dāng)然可以呀！”她一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，便拿了一本《世界科學(xué)》津津有味的看了起來(lái)，我也被表姐的興致影響了，也拿了一本童話故事看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們都陶醉在書的海洋里。不知不覺(jué)就到了中午，媽媽叫我們?nèi)コ晕顼�，我就去了，可表姐卻還在看書。媽媽讓我再去叫表姐，我叫了幾聲，表姐還沒(méi)出來(lái)，我只好跟媽媽說(shuō)：“姐姐看書都廢寢忘食了！”媽媽只好去請(qǐng)我的姨媽（表姐的`媽媽）去說(shuō)。姨媽大步流星的走向房間，姐姐見(jiàn)自己的媽媽來(lái)了，就說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，我馬上就來(lái)了！”然后才依依不舍的走出了房間。姐姐來(lái)到飯桌前狼吞虎咽的吃完了午飯，就又跑去房間，開(kāi)始看起書來(lái)。

　　還有一次，我、表姐、媽媽和姨媽一起去上街。走到了圖書館門口，表姐說(shuō)：“我能去圖書館看書嗎？”姨媽沒(méi)辦法，只好讓表姐去了，我只好無(wú)可奈何地跟著表姐去了。

　　表姐這么愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)，我想她一定能考進(jìn)世界上最好的大學(xué)，我一定要向表姐學(xué)習(xí)。

　　愛(ài)讀書的作文600字 3

　　我的媽媽身上透著一種書香氣，我身邊很多的朋友在見(jiàn)過(guò)我媽媽后，都會(huì)說(shuō)我的媽媽一定是一個(gè)愛(ài)讀書的人。事實(shí)也正是如此，我有一個(gè)愛(ài)讀書的媽媽。

　　在家里，我時(shí)常都能瞧見(jiàn)媽媽捧著書本在閱讀。我的媽媽很安靜，尤其是在看書的時(shí)候，仿佛整個(gè)人都沉浸在了書本的世界里。也正是因?yàn)槲业膵寢寪?ài)讀書，所以很多時(shí)候在我的空閑時(shí)間里，我也會(huì)拿上一本書，安靜的閱讀著。

　　愛(ài)讀書的媽媽有著無(wú)比豐富的感情，并且書讀的多了，知識(shí)淵博的媽媽說(shuō)起什么來(lái)，都是有理有據(jù)的。所以，遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，我常常都不會(huì)與媽媽去爭(zhēng)辯，我只會(huì)安安靜靜的聽(tīng)著媽媽分析。首先是我辯不贏媽媽，之后就是媽媽看待問(wèn)題的點(diǎn)很犀利，往往都能在第一時(shí)間里找到這個(gè)問(wèn)題的'關(guān)鍵點(diǎn)。在我的生活中，還有我的學(xué)習(xí)上，我都要感謝我的媽媽對(duì)我的幫助。因?yàn)閶寢尣粌H是我的媽媽，還是我人生道路上的導(dǎo)師。

　　愛(ài)讀書的媽媽身上所攜帶的氣質(zhì)溫和，所有見(jiàn)著媽媽的人都會(huì)心生好感。畢竟媽媽對(duì)誰(shuí)都是微笑的，并且媽媽的善意從眼神里就能感受到。

　　媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，讀書修身養(yǎng)性，書讀的多了，自身的變化也是顯而易見(jiàn)的。并且對(duì)待什么事情，也都會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不再是人云亦云。讀書難得的是守住了自己的一顆本心，讓我們不隨波逐流。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)的這些觀點(diǎn)，我都是贊同的。很小的時(shí)候還不太懂，可是越長(zhǎng)大，然后隨著自己看的書也越多，我對(duì)這些話的領(lǐng)悟也就有了更深層次的收獲。

　　我要感謝我愛(ài)讀書的媽媽，因?yàn)樗�，讓我提前學(xué)會(huì)了很多。今后，我也會(huì)向著媽媽學(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持讀書。

　　愛(ài)讀書的作文600字 4

　　我叫小瑩，今年十歲。我的愛(ài)好很多：繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰，我樣樣喜歡。要說(shuō)我最喜歡的還得算是讀書了：什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》等，我都看了好多遍了。

　　一次，我在二樓房間聚精會(huì)神地看著《竇娥冤》的故事，媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯，我邊答應(yīng)邊捧著故事書走向一樓餐廳。一不小心，腳步落空，跌倒在樓梯臺(tái)階上，頭部撞在墻上，頓時(shí)，頭暈?zāi)垦�，眼前發(fā)黑，用手一摸，額上起了個(gè)大包，疼得我直咧嘴，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。聽(tīng)到聲音，媽媽從廚房跑出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？要緊嗎？”我硬著頭皮故作堅(jiān)強(qiáng)地回答：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�

　　因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)讀書，經(jīng)常被書中離奇古怪、驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)吸引打動(dòng)：有時(shí)看著看著眼淚情不自禁地掉了下來(lái)；有時(shí)手捧書本一個(gè)人大聲地傻笑……讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了好多為人處事的道理。

　　我不僅喜歡讀書，還善于思考，勤于總結(jié)。只要是爸爸為我買的屬于我自己的書，我都堅(jiān)持把書中的精彩片段和優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，有時(shí)還制作成卡片，在寫時(shí)，常常拿出來(lái)借鑒其中的寫作技巧。漸漸地，不知不覺(jué)中，我的素材豐富了，寫的思路也變得開(kāi)闊了，文章的結(jié)構(gòu)布局也越來(lái)越變得有條有理起來(lái)。

　　讀書使我的水平大大提高，我寫的好多次得到老師的表?yè)P(yáng)。這不，上個(gè)學(xué)期，有兩篇被班主任盧老師選中，收錄在選里呢，聽(tīng)說(shuō)馬上還要印刷出版呢。我常常夢(mèng)想著有一天，我的'能經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)了不起的大作家……

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書并且愛(ài)書如命的小女孩！假如你也和我一樣有共同的愛(ài)好，就快來(lái)和我個(gè)交朋友吧？

　　愛(ài)讀書的作文600字 5

　　我是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛(ài)好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書。我最喜歡的就是看書了，書里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛(ài)心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂(lè)的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛(ài)又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐�話世界中，讓我和書中的主人公們一同成長(zhǎng)、一同歡樂(lè)、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí)，懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無(wú)比，書，也讓我了解了一些科普方面的知識(shí)。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就很注重引導(dǎo)我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的'道理，讀書的氛圍就在不知不覺(jué)中形成了。

　　上小學(xué)后，語(yǔ)文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣，開(kāi)展了讀書之星評(píng)比，并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購(gòu)買我感興趣的書，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購(gòu)買成套的書籍，書不知不覺(jué)中成了我形影不離的好朋友。

　　我讀書有很多不好的習(xí)慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動(dòng)筆，但我相信在全校開(kāi)展的“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中，書香會(huì)一直陪伴我們?nèi)�家，我也�?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。

　　是書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界，書將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！

　　愛(ài)讀書的作文600字 6

　　我的表哥十分熱愛(ài)讀書，他讀書常常會(huì)忘了時(shí)間。

　　記得上次春節(jié)，我和父母一起回老家。一到老家，我就急著要找表哥玩，我大叫：“表哥，表哥，你在哪兒呀？”可是我叫了半天，還是沒(méi)看見(jiàn)表哥。我很奇怪，每次我回來(lái)表哥都會(huì)來(lái)迎接我，這次是怎么回事？表哥跑哪兒去了？大家都很奇怪，連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時(shí)，表哥還是不見(jiàn)蹤影，姨媽很著急，說(shuō)：“他今天1點(diǎn)就不見(jiàn)了，現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái)？”姨媽先叫我們吃飯，自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒(méi)找到表哥，正當(dāng)姨媽傷心的時(shí)候，表哥的房門開(kāi)了，表哥從里面走出來(lái)，問(wèn)姨媽：“媽，到5點(diǎn)了嗎？表妹來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，表哥聽(tīng)到笑聲，扭頭一看，說(shuō)：“哦?表妹，你來(lái)了？是剛剛好到5點(diǎn)了吧！看表哥準(zhǔn)時(shí)吧！”我聽(tīng)了笑得更猛了。姨媽說(shuō)：“都6點(diǎn)半了，你表妹能不來(lái)嗎？你準(zhǔn)時(shí)什么呀？你呆在房間里干嘛呀，害的媽到處找你！”“什么?

　　6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)。“你這孩子，《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”

　　……”聽(tīng)了表哥的話，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書氣自華你懂嗎？讀書會(huì)讓你自己變得更美麗！”表哥接著說(shuō)�！翱墒潜砀�，你一下子讀了5個(gè)多小時(shí)的書，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書的'時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書呢！我愛(ài)讀書！”

　　吃完飯，表哥又去看書了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！

　　這個(gè)愛(ài)讀書的表哥呀！哪一次讀書記得時(shí)間呢？

　　愛(ài)讀書的作文600字 7

　　前不久，我在書里讀到了一個(gè)關(guān)于高爾基愛(ài)讀書的故事，讓我很受感動(dòng)(右手捂胸指自己)。今天，我就給大家(右手出指大家)講一講這個(gè)故事，故事的題目叫《寧可挨打也要讀書》!

　　高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝ヘ毢�，他只讀過(guò)兩年小學(xué)，10歲時(shí)就走入了冷酷的“人間”。高爾基當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守尸人，面包師……還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)�！�

　　為了讀書，高爾基受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的'學(xué)徒，實(shí)際上就是奴仆：上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨干到半夜。但是，在勞累一天之后，高爾基總會(huì)用自制的小油燈，堅(jiān)持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是，為了看書，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無(wú)法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也愿意接受!”還有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它任何東西都沒(méi)考慮，為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死!

　　正因?yàn)楦郀柣鶊?jiān)持如饑似渴地讀書，讓他寫下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。

　　高爾基就是這樣爭(zhēng)分奪秒地讀書寫作，成了一位偉大的文學(xué)家。

　　愛(ài)讀書的作文600字 8

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是�。∥覀兂燥埐赣�的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正的健康成長(zhǎng)的人。因此，我愛(ài)讀書。

　　在我家的書柜上，陳列著許多書�！赌釥査蛊�流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯(lián)翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊(duì)去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的`房子，風(fēng)雨交加，有時(shí)候還下雪。許多人經(jīng)不住這風(fēng)吹日曬、風(fēng)欺雪壓，退團(tuán)離開(kāi)了。而保爾卻同一小部分人留了下來(lái)，他們可是這項(xiàng)工作的骨干��！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？

　　我可愛(ài)看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺(jué)時(shí)，偷偷起來(lái)，開(kāi)起燈，津津有味地看起了《昆蟲(chóng)記》。我從里面學(xué)到了不少知識(shí)：幼蟲(chóng)可被稱作“蠐螬”；松毛蟲(chóng)列隊(duì)真有趣，在前邊的松毛蟲(chóng)邊爬邊吐絲，后面的松毛蟲(chóng)就跟著這條絲爬，如果走上一個(gè)圓形花盆，它們就會(huì)一直繞著走；螳螂平時(shí)看似十分威武、強(qiáng)大，幼年時(shí)居然連只小小的螞蟻也對(duì)付不了……總之，讀書使我受益匪淺。

　　“書讀百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！薄�…這一句句激勵(lì)我們讀書的話語(yǔ)。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對(duì)話，既能學(xué)到知識(shí)又樂(lè)趣無(wú)窮。

　　可以說(shuō)，書，是一位默默教育我們的老師，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)；書，是一盞指明方向的路燈，引領(lǐng)我們前行；書，是一艘乘風(fēng)破浪的船兒，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

　　我愛(ài)看書！

　　愛(ài)讀書的作文600字 9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的'眼里，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書。書帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。

　　平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書，只要我捧上一本書，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿�那本小說(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書融為一體，成為書中的人物。我?guī)椭�母狼“紫嵐”救出幼狼“藍(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。

　　我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……

　　我愛(ài)讀書！

　　愛(ài)讀書的作文600字 10

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深地體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)的能力也越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。

　　書給我的'生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。每周我都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多的書，我可以盡情的品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿�都喜歡讀，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味的讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打過(guò)招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始品味起來(lái)。

　　中午，姑姑叫我們?nèi)コ燥�，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書�？墒俏冶ＷC以后再也不那樣了，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥�，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流下來(lái)了；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾了一大筷子，吃了下去……我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲铱梢员M情地隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書的指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

　　書，讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……看來(lái)，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀！這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！

　　愛(ài)讀書的作文600字 11

　　書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有悲歡離合，書中自有酸甜苦辣，書中自有喜怒哀樂(lè)，我享受其中，流連忘返。

　　我與書的第一次相遇是在正午的一個(gè)涼亭里，我和媽媽剛從書店借完書回來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，只覺(jué)得書很無(wú)聊，從書店走回來(lái)后，我特別累，便坐在亭子里。閑來(lái)無(wú)事，便隨意地翻了翻，我被那篇名為《你離善良有多遠(yuǎn)》的文章深深地吸引住了。當(dāng)時(shí)我只知道“善良”這個(gè)詞很重要，我便讀了起來(lái)。一開(kāi)始，我大聲地朗讀，在正午的陽(yáng)光里，我的聲音是那樣動(dòng)人，場(chǎng)景是那樣溫馨，慢慢地，我的聲音越來(lái)越小，后來(lái)小到聽(tīng)不見(jiàn)，漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈越來(lái)越難了，動(dòng)作也越來(lái)越多了，終于我堅(jiān)持不住了，一下子哭了出來(lái)，并且發(fā)誓，再也不學(xué)了。哎……可是天意不隨我，隨我媽呀！擦干眼淚，我暗自發(fā)誓：一定要像風(fēng)雪中傲放的.寒梅一樣堅(jiān)韌，既然選擇了，就要堅(jiān)持到底。

　　我又一次來(lái)到了熟悉的舞臺(tái)，看著前面的幾位演員身姿那樣柔美，動(dòng)作那么舒展，我的心慌得都要跳出來(lái)了。到我了，看著下面坐著那么多人，心里不禁想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“姑娘，那些人都是大蘿卜。”對(duì)，我把他們通通都當(dāng)成了大蘿卜，我果然順利地跳了下來(lái)。盼望著，盼望著那金黃的獎(jiǎng)杯降落我家。功夫不負(fù)有心人，幾天過(guò)后，終于來(lái)信了，哇！特等獎(jiǎng)，金色的大獎(jiǎng)杯，100元獎(jiǎng)學(xué)金和一張大獎(jiǎng)狀，我高興地大喊起來(lái)：“成功果然是留給努力的人的！”

　　其實(shí)，有時(shí)候，你覺(jué)得苦，那一定是上天在給你準(zhǔn)備驚喜，只要不斷地激勵(lì)自己，成功一定會(huì)大步向你跑來(lái)。

　　愛(ài)讀書的作文600字 12

　　我是一個(gè)十分愛(ài)看書的孩子。

　　我的書柜里的書都擺滿了，有我喜愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》……

　　記得有一次，我正在津津有味的讀書，忽然，有人叫到：“小朋友，小朋友！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，穿著一件破舊的衣服，上面有許多灰污，他的`手里拿著一本書，正坐在地上看。我連忙走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你為什么不把書放在書柜里呀，我要把書整理好�！彼�看看我，看看這本書，又看看那本書，就說(shuō)：“好吧，我知道了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“謝謝！”

　　他拿起一本書，翻起來(lái)，我看了看，他看的是那么認(rèn)真，連一根筆掉在地上都不放過(guò)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你看看你，怎么不把書放在書柜里呢？”他抬頭一看，我的心里頓時(shí)感到很不是滋味，我對(duì)他說(shuō)：“你不知道，你看看你自己，你把你心愛(ài)的書弄到了地上，就是不把書放在書櫥里�！彼�聽(tīng)了我的話，只好把書放回書柜。過(guò)了一會(huì)兒，我又對(duì)他說(shuō)：“你把書放在書柜里吧！我看你把書整理好了。”他一邊放，一邊說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”我只好把書放進(jìn)書柜里。這就是我的好朋友。

　　我的朋友有很多，他們的書都被收集起來(lái)了。我們班上有一位同學(xué)，他十分愛(ài)看書，每天早上起床，都要看上一兩個(gè)小時(shí)的書，我們都叫他“小書迷”，因?yàn)樗�每天都要看一本書看好幾個(gè)小時(shí)，所以，他每天都要看書。

　　我們都知道，看書要學(xué)會(huì)觀察身邊的一物，要學(xué)會(huì)用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)大自然的聲音。我相信，我們的生活一定會(huì)更加充實(shí)，更有趣！

　　愛(ài)讀書的作文600字 13

　　書是一個(gè)人一生的伙伴，也是一生的益友。它為你開(kāi)啟了智慧的大門。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币�?yàn)橛辛藭�，人的智慧才得以傳承。因�(yàn)橛辛藭�籍，人類的心靈才得以自由。

　　書可以讓人的心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪�；氐郊液螅�我馬上拿起一本書，不一會(huì)我就沉醉在書的'世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為。”它讓我明白了敗了并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書中采集知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。

　　在書中，我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》，其中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我開(kāi)始想象：夕陽(yáng)下的小院中，一個(gè)人獨(dú)飲美酒，欣賞滿園的菊花，多么怡然自得！我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者，夕陽(yáng)西下在小院中：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。

　　書是明燈，能照亮未來(lái)的道路；書是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋；書是火把，能指引前進(jìn)之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

　　書是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味，讓我的生活變得充實(shí)。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書成為我們的伙伴，成就精彩的人生！

　　愛(ài)讀書的作文600字 14

　　風(fēng)踏進(jìn)我的房間，卷起了我桌上的一本本書，讓整個(gè)房間，散布著溪又清爽的書香。我愛(ài)看書，愛(ài)看歷史書，小說(shuō)，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)書，有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語(yǔ)興趣班，我早早來(lái)到大棱前，用余光暗了一眼手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十幾分鐘。于是，我?guī)撞娇绲焦�共沙發(fā)上，從包里一下子抽出一本書，順著書簽翻開(kāi)，開(kāi)始津津有味地讀起書來(lái)。手表滴滴答答的.提醒聲，似乎沒(méi)有任何用，我還是埋在書中。人從我身旁走過(guò)，一位，兩位，三位，就連我同學(xué)都已經(jīng)走過(guò)，但我還是用心的看書。過(guò)了一會(huì)，我用右手劃了一下好詞，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn)，就算我閃電般的神上教室，也無(wú)濟(jì)于事我是一個(gè)不折不扣的小書蟲(chóng)，在我不大識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識(shí)字?jǐn)?shù)=書。我特別喜歡童話，每到看書的時(shí)候，就捧著那本百看不厭的童話書，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。

　　我喜歡讀書，常常會(huì)被書里的人物所吸引。我會(huì)被《漢書》里張良的智慧所折服，感慨：“如無(wú)張良，漢何成矣！”：我會(huì)被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負(fù)我們，可恥！”；我會(huì)被《東洲列國(guó)志》里周幽王對(duì)待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”

　　我不僅愛(ài)讀，還學(xué)以致用，我經(jīng)常會(huì)寫一些小詩(shī)小小說(shuō)，鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持寫，一直寫，努力寫，說(shuō)不定那一天，我的書就能被放在書架上。”

　　我愛(ài)讀書，我愿意做一株小樹(shù)苗，在知識(shí)的大地上扎根，吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)。我愿意做一只小鳥(niǎo)，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無(wú)際的大海里親身體會(huì)知識(shí)海洋之美麗。

　　愛(ài)讀書的作文600字 15

　　天氣總是忽冷忽熱的，并沒(méi)有什么常性。但是哪怕是冷，也只不過(guò)是風(fēng)大了些的，比起寒冷逼人的嚴(yán)冬，現(xiàn)在要溫和的多。我并不習(xí)慣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只喜歡呼吸著風(fēng)，安然地傾聽(tīng)它的聲音。

　　懷著這樣的心情，在溫暖的教室，反反復(fù)復(fù)的讀著三毛的《膽小鬼》。忽然覺(jué)得到懷念是件美差事，那些冗雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無(wú)數(shù)種伊始，無(wú)數(shù)種結(jié)局，我們被裹挾在不同的時(shí)節(jié)，不同的空氣中，卻統(tǒng)統(tǒng)于懷念中嗅到了恣意生長(zhǎng)的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個(gè)勇敢的女性，她的靈魂在文字里一直是自由而真實(shí)的。我喜歡她筆下的那種真實(shí)，那種看似平淡卻一直很溫婉的美。還記得，一開(kāi)始知道三毛，是一篇雜志上的文章。文章的作者是紀(jì)念死去的三毛的——我總算知道，還有一個(gè)這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。

　　然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的`，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時(shí)候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加愿留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長(zhǎng)，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)：我是這樣，這樣的改變著。這些，又統(tǒng)統(tǒng)是書籍給予我的吧。它們改變著我的思想，而我的思想也左右著書籍的取向。這是一種奇妙的循環(huán)。

　　所以，是深愛(ài)讀書的。如若我自己只有思想是屬于我的，那么，我應(yīng)該讓我的思想有足夠的自由生長(zhǎng)。無(wú)論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國(guó)的大師的，我總帶著一種敬仰的心情來(lái)閱讀。讀書并不應(yīng)講究什么目的，它的影響往往潛移默化。

　　只是愛(ài)讀書。

　　愛(ài)讀書的作文600字 16

　　書，就像茫茫大海上指引航船的明燈，為遠(yuǎn)行的人們指明方向，書對(duì)于我而言，是我成長(zhǎng)道路上的摯友，是我不斷進(jìn)步的階梯!

　　在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買了一本《安徒生童話》送給我，我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了，接下來(lái)的`日子里，媽媽一有時(shí)間就給我講書中的故事，那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義，但童話伴我成長(zhǎng)。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)畫報(bào)》，在多彩的圖案和簡(jiǎn)單的文字中，我逐漸理解了故事的含義，我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，小紅帽、匹諾曹、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸，他們不僅陪伴我一起成長(zhǎng)，我還懂得了要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊，做人要善良，多幫助那些需要幫助的人。

　　現(xiàn)在的我所涉獵的書越來(lái)越廣，像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等，慈溪市圖書館經(jīng)常留下我的身影，但我也越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的缺乏，也明白讀書并不是目的，相反書會(huì)告訴我好多道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣說(shuō)話，怎樣為人，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。

　　漸漸地，我開(kāi)始不滿足于只是看書了，我也想表達(dá)我自己的所感所想，因此我也試著用不成熟的文字來(lái)抒發(fā)自己的真情實(shí)感，豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日?qǐng)?bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我，老師告訴我寫作的道路艱辛而清苦，但我清楚地知道只有寫作才能讓我不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)，讓寫作成為一種習(xí)慣。

　　我的讀書之旅早已起航，寫作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，我會(huì)一直毫不猶豫地走下去，捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!

　　愛(ài)讀書的作文600字 17

　　今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》，它講了詩(shī)書的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。

　　是的，老一輩的讀書無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書的重要性。

　　現(xiàn)在，有太多的名人也都告誡我們要讀書：

　　毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�

　　杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�

　　暑假，我看了《中華上下五千年》這本書，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì)；從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一；從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期；再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數(shù)的'財(cái)富，才有了我們的今天。

　　讀一本好書，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦�？傻葖寢屪吆�，我又捧起書，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著書。結(jié)果，媽媽拉著書，書“拉”著我，差點(diǎn)把我連同帶書一起扯下床去。

　　讀書，是一種快樂(lè)，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書。

　　愛(ài)讀書的作文600字 18

　　“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！币粋�(gè)人不出家門，不外出旅行，就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么？答案就是讀書。

　　早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學(xué)習(xí)。

　　別看“書”這小小的一個(gè)字，它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的'壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級(jí)體里，也有一群好讀書的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。

　　由此來(lái)看，這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書。書籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階，是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”對(duì)于饑餓的人，書是最佳的精神食糧；對(duì)于行為不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對(duì)于內(nèi)心空虛的人，書是最好的填補(bǔ)劑。

　　因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛(ài)的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開(kāi)闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時(shí)放過(guò)，讀讀其他的，再過(guò)來(lái)回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。也要把讀書、思考、寫作結(jié)合起來(lái)，常讀常思常寫，便會(huì)有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的，自己再與生活對(duì)接起來(lái)，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。

　　作為中學(xué)生的我們，理當(dāng)將讀書作為一項(xiàng)使命，一種義務(wù)，認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來(lái)明日的繁花燦爛。

　　愛(ài)讀書的作文600字 19

　　童年的我很愛(ài)讀書，有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書的時(shí)光總是美好的。

　　我認(rèn)為書籍是人類最好的伙伴，讀書是獲取知識(shí)的渠道，是豐富人生積淀的好途徑。讀書是一種品位，可以從書中感到香氣�！赌滤沽值脑岫Y》曲中掩卷，蕩氣回腸，含蓄蘊(yùn)藉，如泣如訴，能觸動(dòng)讀者的味蕾。

　　讀書是一種愛(ài)好，可以從書中感受到哲理�！吨i語(yǔ)大全》歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每則謎語(yǔ)短小精悍，構(gòu)思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。

　　我能從書中感到書的韻味：“落花有意，流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭，我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！“雖然這些話是出自一篇愛(ài)情詩(shī)，我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合，但為了以后嘛，很定是有好處的啦！

　　我能從書中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn)，我們不要著急我們?nèi)�十歲的時(shí)候，不應(yīng)該去急五十歲的事情，我們生的時(shí)候，不必去期望死的來(lái)臨，這一切，總會(huì)來(lái)的”�！度�毛流浪記》因此被我設(shè)為《我的`哲理，座右銘記》。

　　愛(ài)讀書，是一種美德，世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書的人。讀書，使人思維活躍聰疑智慧。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書，使人博學(xué)識(shí)，學(xué)窗陣。讀書使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮。讀書，使人插上翅膀，飛向美好藍(lán)天！

　　以書為友，能陶冶我們的情操；以書為友，能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)；以書為友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。

　　讀書長(zhǎng)智，讀書達(dá)理，讀書明德。讀書應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書吧！

　　愛(ài)讀書的作文600字 20

　　書是人類文明的瑰寶，里面含著無(wú)數(shù)精華，作為小書蟲(chóng)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)與書有趣的故事。

　　一次中午，我正捧著我最愛(ài)看的書陶醉其中，一時(shí)忘記了時(shí)間，忘記了自我，忘記了一切。我想象著書中描述的場(chǎng)景，如醉如癡，無(wú)法自拔。我看完一本又一本，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空飛翔，像自由自在小魚在大海里盡情的遨游。我貪婪地汲取著知識(shí)，享受著書帶給我的快樂(lè)。我突然嗆了一口水，一聲怒吼打破了這美好的氣氛，“小兔崽子，還不出來(lái)吃飯，菜都涼了！”原來(lái)是老媽叫我吃飯了�！皶�還沒(méi)看完呢，把飯給我端過(guò)來(lái)吧！”我有點(diǎn)不耐煩地回答。我媽看我還沒(méi)有放下書的跡象，便將飯給我端了過(guò)來(lái)，還囑咐道：“快點(diǎn)吃，吃完再看吧！”“行了，行了，我等會(huì)就吃！”可我哪有心思聽(tīng)她的話？心想：只要老媽一離開(kāi)，就是我的天堂了！不出所料，老媽一會(huì)兒就回房間了。我立刻又捧起書津津有味地看起來(lái)，夾一口菜，看一頁(yè)書，吃著吃著，突然感覺(jué)有一道菜的味道怎么那么怪？嚼在嘴里很粗糙，又沒(méi)味道，好難吃。我連忙推開(kāi)門，問(wèn)：“媽，你今天做了個(gè)什么菜？一點(diǎn)味道也沒(méi)有，那么難吃？”“不可能，今天做的是你最愛(ài)吃的糖醋排骨和可樂(lè)雞翅�！蔽铱磫�(wèn)不出什么，便繼續(xù)看書了，突然，我看到這正看的書頁(yè)的`右上角沾了油漬并有一個(gè)折角不見(jiàn)了，我好像明白了什么……

　　讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，也從中總結(jié)了不少讀書的經(jīng)驗(yàn)：做讀書筆記，能積累更多好詞好句；思考問(wèn)題，能加強(qiáng)理解能力；將書中的故事接著編下去，能提高語(yǔ)言能力和寫作能力。我熱愛(ài)看書，正如毛澤東所說(shuō)“寧可三日不食，不可一日無(wú)書！”

　　愛(ài)讀書的作文600字 21

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�能豐富我的知識(shí)。我讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書籍咫尺之窗，看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森、李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的'國(guó)王，我嘲諷契軻夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那慘無(wú)人道的暴行。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�能幫助我�?shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、趙一曼、江雪琴，一個(gè)人英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的中國(guó)而讀書！

　　當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我，想要什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“書！”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。

　　我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情游覽；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。

　　古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書的，同樣，也沒(méi)有一位不熱讀書的人會(huì)有所作為。

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天。

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