關(guān)于我們的教室的600字作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我們的教室的600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我們的教室的600字作文1
走進(jìn)通師一附的南大門，進(jìn)入立志樓，爬到第四層。從左數(shù)第三個(gè)教室就是我們的教室。
一進(jìn)教室，一陣清香就會(huì)撲面而來(lái)。喔，原來(lái)是水仙擺放在一個(gè)樸素的木頭架上，在它的下面是一盆盆各種各樣的植物，它們?yōu)槲覀儗挸髁恋慕淌以鎏砹艘荒ㄉ鷦?dòng)的綠色。
走上講臺(tái)，往右看是兩塊墨綠色的黑板，仔細(xì)看，只見(jiàn)上面還印著上學(xué)時(shí)老師書寫的痕跡，拉開一塊黑板，里面是塊白板，每次我們都在那上面看同學(xué)們做的PPT，看那引人入勝的電影。
再往前，就是我們的“七色光書吧”啦，里面放著一本本同學(xué)們捐的圖書，我仿佛還聞到了那一股淡淡的書香，書吧旁有一扇窗，窗臺(tái)上也放著幾盆花草，有杜鵑，有風(fēng)信子，還有新鮮的花朵插在水里，還沒(méi)有完全開放，只有一朵綻開了笑臉，它是粉紅色的，仔細(xì)看還能看見(jiàn)一些黃色的花粉雖然很簡(jiǎn)單，但是依然美麗。
窗戶的旁邊是小字生守則，它的上方是我們班的56張笑臉。看啊，我們笑得多么燦爛。
往西邊看，上面釘著一些作文和黑板報(bào)，空的地方裝飾著用一些材料做的東西，有太陽(yáng)、音符、小花、小草，我仿佛看到了燦爛的陽(yáng)光照向大地，草碧綠碧綠的，花兒爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，遠(yuǎn)處還飄來(lái)陣陣音樂(lè)聲，這是大自然的聲音。
黑板報(bào)旁邊是大家一年級(jí)的照片，保存至今，快要五年了，雖然板的角已經(jīng)折了，皺了，但是照片依然完好無(wú)損，這會(huì)伴隨我們整個(gè)小學(xué)，是我們最美好、天真的回憶。
回到門口，門旁是我們的“一點(diǎn)兒”約定，這板換過(guò)，但是內(nèi)容和最初一樣，連標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)變過(guò)。
這就是我們的教室，一個(gè)像杜鵑花一樣簡(jiǎn)單，像木頭一樣樸素，充滿花香的教室，它是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@就是我們的教室，有我們59個(gè)師生滿滿的回憶。
關(guān)于我們的教室的600字作文2
拋開家，在學(xué)生時(shí)期，我逗留得最久的地方，大概就是教室了吧。
其實(shí)它最初的樣子與那一層其它的教室別無(wú)二般四十來(lái)套桌椅碼得整整齊齊，前后各一塊黑板，略高的講臺(tái)，寬大的講桌，樸素，干凈，但體現(xiàn)不出生氣。
第一學(xué)期，班長(zhǎng)就帶著幾位同學(xué)，拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個(gè)干凈。他們用抹布挫，用手磨，從放學(xué)忙活到了五六點(diǎn)，才滿意地把地面打掃干凈，給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準(zhǔn)備好的墻紙，各自回家。
第二個(gè)學(xué)期，墻上凸出的部分上面出現(xiàn)了各種各樣的書籍。在被衛(wèi)生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后，這里變成了天然的書架。午后，同學(xué)們踮著腳從上面抽出一本小說(shuō)，在暖陽(yáng)的沐浴中，讀上那么一會(huì)兒，也是件樂(lè)事。那時(shí)，教室內(nèi)便收獲了難得的安靜。
板報(bào)是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻，都被宣委們精心裝飾過(guò)一番。每月的第一天，后面的黑板將會(huì)換上一期嶄新的`內(nèi)容，雷打不動(dòng)。我知道粉筆并不如水彩筆，彩鉛等工具好使，先天也不是繪畫的料，但那一小塊黑板總會(huì)被宣委換著花樣用有限的顏色點(diǎn)綴得十分美觀有趣，每每上課，哪怕只是回頭看一眼表，在滿目繽紛之時(shí)，內(nèi)心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過(guò)的。首先是一張象征著我們班的大海報(bào)四十二個(gè)人，班名“博雅”，接著便是同學(xué)篩選出來(lái)的各項(xiàng)專欄，或是精美的手抄報(bào)，融合了這四十二顆滿懷青春活力的心，對(duì)班級(jí)濃濃的愛(ài)。
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是一群人在學(xué)校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發(fā)美麗，心中也是由衷贊美的。
關(guān)于我們的教室的600字作文3
我們學(xué)校每個(gè)教室都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，而我認(rèn)為我們五（2）班的教室是獨(dú)一無(wú)二、充滿魅力的教室。
教室的北墻上有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上課的時(shí)候，老師總會(huì)用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的王永鑫同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)把它擦得干干凈凈，讓它更好地為我們服務(wù)。黑板上面還有一面鮮艷的國(guó)旗，它似乎在提醒我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。黑板前面有一張講臺(tái)，上面整齊地?cái)[放著幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領(lǐng)土”打掃得干干凈凈。
南墻上也有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報(bào)的地方。在那里，我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆，畫出自己的七彩人生。我們還開辟了“雛鷹爭(zhēng)章”專欄，評(píng)出“學(xué)習(xí)章”“文明章”“進(jìn)步章”“愛(ài)國(guó)章”等等。
西北角有一臺(tái)大型電腦，有著七十英寸的大屏幕，它就像一個(gè)巨人，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。這臺(tái)電腦肚子里裝著豐富的知識(shí)、幽默的動(dòng)畫和老師們精心準(zhǔn)備的課件�？偠灾屛覀兪芤娣藴\哩！
西南角上有一個(gè)書柜和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個(gè)地方，我們可以自由閱讀，豐富自己的課外知識(shí)。
東南角上有一個(gè)“學(xué)生優(yōu)秀作品展”，那里是我們的作文天地，上面貼著我們五（2）班的班級(jí)作文報(bào)《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
我們的教室雖然在你看來(lái)可能沒(méi)有什么，但是在我們的眼里，卻是一個(gè)凝聚著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血和汗水的寶貴之地！
關(guān)于我們的教室的600字作文4
教室，是我們?cè)诶飳W(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。同時(shí)，他又像是一位會(huì)說(shuō)話的我們，或是我們的……
教室里最重要的設(shè)施是黑板。老師總是將要講的內(nèi)容和知識(shí)寫在他身上，通過(guò)他來(lái)向我們傳授知識(shí)。教室此時(shí)好像也成了一位老師，正在向我們講課呢。
黑板的左邊是公告欄。教室會(huì)把那些至關(guān)重要的消息在這里通知我們。比如現(xiàn)在，那里張貼的是課程表和作息時(shí)間表。教室通過(guò)這些提醒我們何時(shí)上課、下課、放學(xué)……黑板的另一邊，是班級(jí)文明公約。這是我們每個(gè)都必須遵守的，如上課認(rèn)真聽講，下課不打鬧等。教室告誡著我們，并監(jiān)督著我們，好像在和我們說(shuō)：“要文明哦！”
教室后方也有一塊黑板，這是教室的黑板報(bào)。這里算是整個(gè)教室最多姿多彩的地方了，總會(huì)有許多漂亮的圖畫與文字。而且每隔一段時(shí)間就會(huì)更換主題，有時(shí)會(huì)告訴我們要注意交通安全，有時(shí)又告訴我們要預(yù)防傳染病……
黑板報(bào)的左側(cè)是“心中的最美”。在這里，教室向我們展示了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采——同學(xué)們制作的一些精美的手抄報(bào)。教室似乎在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)呢。右邊的版塊叫做“中隊(duì)風(fēng)采”，這里貼著同學(xué)們獲得的各種各樣的獎(jiǎng)狀。教室仿佛在自豪地說(shuō)：“看啊，他們多棒啊。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)啊！”
教室兩邊的墻上貼著四句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄昂梅椒ㄊ掳牍Ρ叮昧�(xí)慣受益終身。”“自己的事情自己做，不給別人添麻煩�！苯淌疫@樣告訴我們四個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：珍惜時(shí)間、勤奮努力、養(yǎng)成好習(xí)慣、獨(dú)立自主。
們會(huì)說(shuō)話的教室，怎么樣，神奇嗎？
關(guān)于我們的教室的600字作文5
對(duì)我們這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)教室的每一部分都是神圣的。
每個(gè)課桌，每一把椅子，每一本書，每一根筆，每一位學(xué)生，都是我們教室里的一部分。沒(méi)有了這些，教室就不會(huì)那么光彩奪目。而沒(méi)有了教室，我們就無(wú)法學(xué)習(xí)，無(wú)法上課。
書本、課文、作業(yè)是我們的家人，是他們成就了我們的光彩人生，是我們生命中不可缺少的一部分。沒(méi)有了教室，我們會(huì)怎樣？教室因我們而生動(dòng)，我們因教室而精彩，是教室給了我們可以學(xué)習(xí)的地方，教室是安靜的，而我們大家渴望學(xué)習(xí)的心是火熱的。
墻壁上掛著黑板，不，那不只是黑板，是肥沃的黑土地，它滋潤(rùn)著我們，在我們的心中種下了一顆小小的學(xué)習(xí)的種子，讓我們長(zhǎng)成參天大樹。
黑板下漂蕩著的粉筆屑，不，那不只是粉筆屑，還是老師撒下的知識(shí)的結(jié)晶、智慧的肥料，它給予我們養(yǎng)分，讓我們長(zhǎng)得更高、更快。
地上散落著老師臉上落下的粒粒汗珠，不，那不僅僅是汗珠，也是我們長(zhǎng)成參天大樹不可缺少的水分。
講臺(tái)上站著講課的老師，不，那不僅僅是老師，也是勤勞的園丁，是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師。
老師常常對(duì)我們講，我是帶著你們來(lái)到了蘋果園，但你們要經(jīng)過(guò)自己的努力才能摘到又大又紅的蘋果。難道我們的老師說(shuō)的不對(duì)嗎？我們確實(shí)要經(jīng)過(guò)自己的努力才能摘到蘋果�。�
我們深知：教室是屬于我們的，而我們也是屬于教室的。我們愛(ài)神圣的教室，我們更愛(ài)教室的神圣耕耘者—老師！
評(píng)：孩子的心是純潔無(wú)暇的；孩子豐富的想象力是自由馳騁的；孩子對(duì)教室、對(duì)課堂、對(duì)老師的愛(ài)是虔誠(chéng)敬畏的，這樣的孩子是陽(yáng)光幸運(yùn)的！
關(guān)于我們的教室的600字作文6
走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到一座高為5層的教學(xué)樓。
上了樓梯，到了第二層，這算是向左拐，走到第二個(gè)教室，門上寫著“八年級(jí)（4）班”，這就是我們的教室。
一進(jìn)教室，就會(huì)感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構(gòu)成的，每一扇大窗又有兩個(gè)小窗構(gòu)成，這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。
在西墻上，有一塊長(zhǎng)3米高1。5米的黑板，他是有兩塊黑板構(gòu)成的，一塊是可以活動(dòng)的，拉開后里面是一塊白板，這是高科技，他是投影儀，于講臺(tái)上的電腦相連。在黑板的左邊是一個(gè)視力表。自黑版的兩邊各有一個(gè)喇叭。
在北墻上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整塊玻璃構(gòu)成。里面四扇窗時(shí)稱排列的順序。在北墻的左、右兩邊有各有一個(gè)門，這是班級(jí)的前門和后門。在東墻上有一塊長(zhǎng)3米，寬1米的黑板，這全是用水泥板制成的，用黑色的墨水染成黑色，是用來(lái)出黑板報(bào)的。在東強(qiáng)右上邊有一個(gè)好聽的名字，叫“班班通”。
班里有40張桌子，和39張凳子，可供38人在這里學(xué)習(xí)，每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準(zhǔn)備的，一張放在講臺(tái)，一張放在班級(jí)的后面。后面的桌子比較大，可容兩人一起寫字。可是由于太大，學(xué)生等級(jí)太低，所以只能留給老師。
在這面桌子的正上方是一個(gè)表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盞燈，而且都是日光燈，他們?cè)谕砩媳ＷC我們各位同學(xué)桌面的光照充足。
這就是我的教室，它設(shè)計(jì)大方，寬敞明亮，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、美觀，造型普通，這顯示出了當(dāng)對(duì)我們的關(guān)心，我們要為黨、為國(guó)家、為人民而努力學(xué)習(xí)。
【關(guān)于我們的教室的600字作文】相關(guān)文章：
【精】我們美麗的教室作文02-09
我們美麗的教室作文(集合10篇)01-30
我們美麗的教室作文精選10篇02-09
我們美麗的教室作文(通用10篇)01-30
我們美麗的教室作文(合集10篇)01-30
我們美麗的教室作文合集10篇01-30
我們美麗的教室作文(精選10篇)01-30
我們美麗的教室作文通用10篇01-30
我們美麗的教室作文(集錦10篇)01-30
我們美麗的教室作文(匯編10篇)01-30