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【實(shí)用】告別童年作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的告別童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別童年作文 篇1
童年是人生一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，童年是一個(gè)人最為精彩的時(shí)期，童年是一個(gè)人一生的回憶，而我卻要告別童年。
在童年之中我們喜歡幻想，幻想我們長(zhǎng)大之后可以飛上天空，幻想我們長(zhǎng)大之后可以與怪獸來(lái)一場(chǎng)對(duì)決，但現(xiàn)在想起這些，卻會(huì)想到“幼稚”這兩個(gè)字。
在童年之中我們會(huì)與同伴們玩拍手游戲，會(huì)玩老鷹捉小雞，還會(huì)在家中沉浸在《熊出沒(méi)》的歡樂(lè)中。
春天大家一起在綠油油的草地上打滾，夏天大家在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，秋天大家在泥土中撿拾落葉，冬天在雪地中玩打雪仗。
在教室里大聲的唱歌學(xué)過(guò)的兒歌，和同伴們一起相互追逐，相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍，爬在河邊互相潑水打鬧。
但不知何時(shí)，當(dāng)我再次打開(kāi)《熊出沒(méi)》，當(dāng)我再玩鬼抓人，當(dāng)我再與同伴們打打鬧鬧時(shí)就會(huì)聽(tīng)到一句：“都這么大了，還那么幼稚。聽(tīng)到這句話(huà)我有所感想。
是啊，我們已經(jīng)走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴準(zhǔn)備向?qū)⒁湃サ耐旮鎰e。以后再也不能去那沙坑，不能再去看那一直陪伴我成長(zhǎng)的`《熊出沒(méi)》了。
而在當(dāng)下我們不應(yīng)該去留戀它，而是應(yīng)該去想如何去過(guò)好自己的少年時(shí)期，如何去迎接自己這以后精彩的人生。
童年給了我們磨練，給了我們快樂(lè)，給了我們鼓勵(lì)，我們不能辜負(fù)童年給我們的期望，我們要放飛夢(mèng)想，努力走向那美好而又精彩的未來(lái)。
告別童年作文 篇2
回憶，只能回顧，來(lái)不及告別。
兒時(shí)，對(duì)我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉(xiāng)下，老舊的房屋后，簡(jiǎn)陋的院子里。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。也的確，在這兒，樹(shù)有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂(lè)園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現(xiàn)。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹(shù)，這樹(shù)每天挺著腰板，活像個(gè)盡職盡責(zé)的保安。樹(shù)下面是一列列整齊的小土坡，坡頂?shù)染嗟胤N著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉，挺著雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神仙。不過(guò)有時(shí)想想，他們也真夠傻的，長(zhǎng)得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說(shuō)早已看透了真相，反正難逃被吃的命運(yùn)，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當(dāng)中的水從山上源源不斷地流下來(lái)，流經(jīng)村子里每家每戶(hù)的門(mén)口，滋養(yǎng)著這個(gè)寧?kù)o的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的`高速公路了。
每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)回穿梭于院子里的每家每戶(hù)，給他們“端水”、“送飯”。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時(shí)感覺(jué)不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當(dāng)我和這些可愛(ài)的鄰居生活得正融恰時(shí)，我卻被帶走了。沒(méi)有邀請(qǐng)函，也沒(méi)有任何預(yù)兆，更不關(guān)乎任何我的意見(jiàn)。
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫城市的巨大牢籠。這個(gè)鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著各形各色的汽車(chē)，它們吐著尾氣，整個(gè)天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機(jī)，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著由汽車(chē)廢氣的如裝飾品般垂死的樹(shù)。我仿佛可以感覺(jué)到它們想要掙脫，卻沒(méi)有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹(shù)，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這里，與我親愛(ài)的鄰居們隔了一座座大山，我沒(méi)辦法照料它們，它們也無(wú)法回饋我。在這里，沒(méi)有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無(wú)味的快餐。
我開(kāi)始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來(lái)得如此之快，快得讓我還來(lái)不及和我的鄰居們告別，來(lái)不及和菜園告別，來(lái)不及和——童年告別。
告別童年作文 篇3
我們都要長(zhǎng)大，告別那個(gè)不想告別的童年。
告別童年那片單純的小嫩葉。童年擁有成人世界里沒(méi)有的難能可貴的單純，那張充滿(mǎn)稚氣的可愛(ài)的臉，那雙天真無(wú)邪的'眼睛，那無(wú)法掩飾童真的笑容，所有的簡(jiǎn)單的單純都將保留在那個(gè)無(wú)法回來(lái)的童年，我在想。
告別童年那只自由的小鳥(niǎo)。聽(tīng)鄰居的大哥哥說(shuō)，長(zhǎng)大了就很難像童年那么自由了呵！童年的我們，就像一只翱翔在藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，多么快樂(lè)！如風(fēng)鈴串串的笑聲回蕩在天空中！長(zhǎng)大了呢，會(huì)不會(huì)像童年那樣？呵呵。
告別童年的所有所有。
我們都要長(zhǎng)大，去面對(duì)未知數(shù)的未來(lái)，在告別童年之后。
告別童年作文 篇4
當(dāng)我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過(guò)，我們的童年正在向我們揮著手，準(zhǔn)備跨出我人生的大門(mén)。
那時(shí)的我們，整日吃著零食，玩著現(xiàn)在想起覺(jué)得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂(lè)乎。每天上課等著下課，下課盼著放學(xué)，放學(xué)又等著放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng)，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們，白日想如何快樂(lè)，夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺(jué)中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個(gè)自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績(jī)公布，卻又期待著成績(jī)公布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開(kāi)。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的'汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。
寫(xiě)到這里努力回想，原來(lái)曾經(jīng)的不經(jīng)意間，竟是那么幸福！但畢竟過(guò)了安逸的年紀(jì)，如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過(guò)人，早晨起來(lái)還是復(fù)習(xí)著昨日的功課，心里痛罵當(dāng)今的教育制度，可還是背著英語(yǔ)單詞。是��！生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí)，在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那，我站起來(lái)說(shuō)：“我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì)，可我該學(xué)習(xí)了�！彼吡�，我的耳畔響起了“沙揚(yáng)娜拉”。
告別童年作文 篇5
一生中有許多事情可以從來(lái)，比如：作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩耍……但不是每件事情都是如此，時(shí)間流走了還可以重來(lái)嗎？童年走了，還可以重來(lái)嗎？
小時(shí)候，我十分調(diào)皮，我是“好話(huà)聽(tīng)不進(jìn)，壞話(huà)聽(tīng)了一籮筐”，媽媽給我道理不知道講了多少，我總把那些話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來(lái)，媽媽氣得見(jiàn)我就罵，可是，我們那顆天真爛漫的童心使我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)依然我行我素。
記得有一次，我和朋友去玩，路過(guò)一個(gè)山坡，我對(duì)他說(shuō)：“看，山坡上有棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，走，咱們把他們的蘋(píng)果摘下來(lái)吃吧！”他不滿(mǎn)地說(shuō):“算了吧！人家辛辛苦苦種下的，咱們不去了吧！”我生氣地說(shuō)：，你這個(gè)膽小鬼，不敢去就不敢去！還找借口�！彼槐晃壹づ�，“去！誰(shuí)怕呀！走！”激將法成功了，我們便向山坡沖去。我們上去后，由于樹(shù)太高我怎么也夠不著，于是我們便采有人梯的方法，終于夠著了。當(dāng)我們又說(shuō)又笑向下走時(shí)，“意外”發(fā)生了，我由于腳沒(méi)站穩(wěn)，這時(shí)便控制不了自己的行動(dòng)，于是以每小時(shí)100千米的速度向下“奔”去，朋友嚇的蘋(píng)果一丟趕緊下來(lái)看我，只見(jiàn)我滿(mǎn)臉是灰，身上沾滿(mǎn)了土。朋友見(jiàn)到我的.黑臉時(shí)，不禁笑了起來(lái)。幸好我一路上沒(méi)遇到石頭，不然我早就“犧牲”了。
童年的我幼稚而又大膽，經(jīng)歷過(guò)的許多事情是我終身不能忘懷的。可是，童年正在漸漸離我遠(yuǎn)去。在現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)做錯(cuò)的事情，犯下的錯(cuò)誤，都變成了美好而又甜蜜的回憶。
朋友，童年一去不復(fù)返，請(qǐng)珍惜今天吧，珍惜今天的每分每秒，時(shí)間走了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。為了不讓自己在以后留下遺憾，請(qǐng)大家：珍惜現(xiàn)在！
告別童年作文 篇6
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已長(zhǎng)大。
回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的`生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話(huà)像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”
我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……
告別童年作文 篇7
人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來(lái)，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好，那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的.眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
告別童年作文 篇8
在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見(jiàn)。我對(duì)著自己說(shuō)：再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。
想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(zhǎng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的我從面前跑過(guò)，是那么快樂(lè)而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來(lái)，承擔(dān)責(zé)任的'身影……然后一瞬間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。是的，我長(zhǎng)大了，十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(zhǎng)大了！”也許路還很長(zhǎng)，需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來(lái)。
告別童年作文 篇9
幽寂的林蔭小道，通常沒(méi)有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽(tīng)一聽(tīng)“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂(lè)者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹(shù)。她說(shuō)，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ)；情投于，在漫漫無(wú)人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來(lái)，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間，不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹(shù)的童年�！皝�(lái)吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書(shū)包的我，無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開(kāi)。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰(shuí)能感覺(jué)到那個(gè)似大樹(shù)的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒(méi)有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂(lè)，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已 不知不覺(jué)的，翻過(guò)十二座大山；無(wú)聲無(wú)痕的，躍過(guò)十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的`心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿(mǎn)了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
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