我的拿手好戲作文600字左右（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文600字左右 篇1
我的本領(lǐng)不多，其中我最拿手的就是脫口秀。
我是怎樣學(xué)會(huì)的呢?因?yàn)槲液芟矚g看綜藝節(jié)目，它們能讓人哈哈大笑，所以我沒(méi)事就捧著個(gè)手機(jī)或打開(kāi)電視沒(méi)日沒(méi)夜的看，恨不得鉆進(jìn)去看個(gè)夠，小孩子不僅愛(ài)看，而且天性愛(ài)模仿，久而久之，就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。
過(guò)年的時(shí)候，全家人喜氣洋洋地圍在一起，奶奶說(shuō)：“光圍在這沒(méi)意思，你們誰(shuí)會(huì)表演節(jié)目，上來(lái)表演一下!”我聽(tīng)了，自告奮勇地上去了，我邊走邊想，演什么呢?突然我想到了我很喜歡演脫口秀，就演脫口秀吧!于是我走上臺(tái)，想了想詞，就說(shuō)了起來(lái)，我模仿小沈龍講出的“一個(gè)個(gè)包袱”，讓他們笑地前仰后合，媽媽笑得眼淚都出來(lái)了，爸爸連凳子都坐不穩(wěn)了，爺爺奶奶笑岔了氣兒，都咳嗽起來(lái)，妹妹笑得在地上直打滾，拍著地喊唉喲，我口若懸河，滔滔不絕地講著，可能是因?yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，講著講著我就忘詞了，頓時(shí)我就愣住了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)點(diǎn)子，我不一定要照搬啊，自己可以編一個(gè)啊，于是我編了一個(gè)，效果還不錯(cuò)，底下的人都哈哈大笑起來(lái)。
正巧，老師也讓我們寫(xiě)自己的拿手好戲，于是我就寫(xiě)到了脫口秀，同學(xué)們都讓我演一個(gè)，我就來(lái)模仿小沈龍，這還是我第一次當(dāng)這么多人的面演，我的雙腿不禁顫抖了起來(lái)，可我最后還是演下去了，同學(xué)們也贊不絕口，老師也連聲說(shuō)好，下課了，隔壁六(1)班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么我們班上上課時(shí)總有一陣陣的笑聲，我說(shuō)是我在演脫口秀，他嚷著要聽(tīng)，我就給他說(shuō)了一小段，他也大笑了起來(lái)。
哈哈，這就是我的拿手好戲，一個(gè)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字左右 篇2
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法，也是我的拿手好戲。
往往寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是，我慢慢平靜下來(lái)，專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張，一堆堆……記不清寫(xiě)了多少遍，多少?gòu)埣�，才�?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是沒(méi)有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成，還參加各種書(shū)法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫(xiě)得真好看，我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說(shuō)道。
“看，這就是我?guī)煾笇?xiě)得字，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò)，此話一出，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫(xiě)一個(gè)”，“對(duì)，再寫(xiě)一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)寫(xiě)得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書(shū)法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文600字左右 篇3
還記得小時(shí)候，爸爸帶我去水上樂(lè)園玩耍。水上樂(lè)園里有一個(gè)大大的水池。我套著游泳圈泡在水池里學(xué)別人游泳，覺(jué)得游泳很簡(jiǎn)單，不就是兩手一劃，兩腿后蹬嗎?可是不知怎么地，我腳下一滑，一不小心，跌進(jìn)了池底，喝了好幾口水，我失去了重心，怎樣也站不起來(lái)，最后爸爸把我從水中撈了出來(lái)。從那以后，我便下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。要學(xué)游泳，第一步要學(xué)會(huì)屏氣。將頭埋進(jìn)水中30秒，然后再站起來(lái)。第一次下水就遇到這么高難度的動(dòng)作，我不禁害怕起來(lái)：水會(huì)不會(huì)進(jìn)我的耳朵?會(huì)不會(huì)嗆水?我硬著頭皮蹲進(jìn)了游泳池里。水沒(méi)過(guò)了我的頭頂，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。因?yàn)榫o張，我一不小心，嗆了一大口水，不停地咳嗽。游泳好難啊!我打起了退堂鼓。老師看出了我的緊張，安慰我放松心態(tài)。最終我心一模，眼一閉，深吸一口氣，再次將頭埋進(jìn)了水池里。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，一滴水都沒(méi)有嗆到，我終于學(xué)會(huì)了屏氣。
我學(xué)的是蛙泳，老師告訴我一定要注意腿部姿勢(shì)：先收腿，再翻腳，然后蹬腿，最后把腿并攏。就這樣一直重復(fù)循環(huán)�？晌铱偸浅鲥e(cuò)。不是漏掉動(dòng)作就是順序顛倒。你看，本該翻腳再蹬腿，我卻在收完腿后直接蹬腿，不僅看著別扭，而且自己也覺(jué)得不舒服。看著周?chē)男』锇橛蔚媚敲春�，我沮喪極了�！奥齺�(lái)，別急。”老師溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，不厭其煩地幫我糾正著動(dòng)作。我又重新振作了起來(lái)，練習(xí)了許多次以后，我終于學(xué)會(huì)了基本姿勢(shì)，可以勉強(qiáng)游幾米了。原來(lái)學(xué)游泳也沒(méi)有那么難嘛!
老師說(shuō)想游得遠(yuǎn)，最重要的還要學(xué)會(huì)換氣。換氣時(shí)在心中數(shù)數(shù)，每5秒就把頭伸出水面換一次氣。我按照老師的方法，慢慢地，換氣的時(shí)間變得很規(guī)律，動(dòng)作也非常協(xié)調(diào)了。那天，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，幾只小鳥(niǎo)的空中唱起歡樂(lè)的歌。
雖然我最多只能游50米，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，還有堅(jiān)韌不撥的毅力。
我的拿手好戲作文600字左右 篇4
“無(wú)由持一碗，贈(zèng)與愛(ài)茶人！”從古至今，茶，成為許多文人墨客的愛(ài)好。一壺茶，延續(xù)了幾百年的茶香，吸引了不少愛(ài)茶者，逐漸將其形成了一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在家里，為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng)，我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩，一會(huì)問(wèn)問(wèn)這個(gè)，一會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，小本子不離身，泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來(lái)，冬去春來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的觀察和練習(xí)，我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天，小伙伴們到家里玩，借此時(shí)機(jī)，我大顯身手，向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶，必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具，這不，燒好水后，我開(kāi)始了“淋霖甌杯”——用開(kāi)水燙洗蓋甌茶杯，我小心翼翼地將其放入開(kāi)水，然后拿著竹鑷子逐一清洗，生怕放過(guò)一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后，擺在桌子上，然后拿出一包茶葉，放入蓋甌中，提著水壺來(lái)了個(gè)“懸壺高掛”，一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來(lái)，給茶葉們泡了個(gè)澡，你看，茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后，我來(lái)了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫，刮干凈之后，立刻將甌蓋蓋好，然后再燙洗一遍茶杯，坐下靜等兩分鐘。
現(xiàn)在就是見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)候，將甌蓋拿開(kāi)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人頓時(shí)神清氣爽，惹得小伙伴們連聲贊嘆：“好香�。 蔽覍⒉璞瓟[成個(gè)圓形，然后用大拇指按住甌蓋，其余四指拿起甌身，來(lái)了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來(lái)再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí)，便一滴一滴，小心翼翼地倒進(jìn)茶杯，來(lái)了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后，小伙伴們湊過(guò)去聞茶香，那清香直沖肺腑，沁人心脾，讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口，頓時(shí)讓人滿(mǎn)口生津、齒頰留香，屋里清香蕩漾，仿佛讓人處于仙境之中！
茶！我的拿手好戲，傳承了中華文化的千年之水。
我的拿手好戲作文600字左右 篇5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲好像有些特別，那就是打蚊子。
五年級(jí)的夏天，為了練就消滅蚊子的“神功”，我可是嘗盡了苦頭，身上不知被叮了多少大包，手掌不知拍了多少次，終于練就了三招滅蚊子的絕招，而且一滅一個(gè)準(zhǔn)。
記得那是一個(gè)下午，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里快樂(lè)的遨游著，可是幾聲刺耳的聲音打破了這美好的境界，我頓時(shí)就像墜入萬(wàn)丈深淵一樣，心情再也好不起來(lái)了。我下床去尋找這“兇手”，只見(jiàn)三只蚊子在天空中盤(pán)旋著，露出罪惡的笑臉。我氣得火冒三丈，下決心要消滅屋子里所有的蚊子。
我開(kāi)始施展“拍，電，捉”三個(gè)滅蚊絕招，蚊子1號(hào)落在墻上，我躡手躡腳地靠近它，大氣不敢喘，生怕驚動(dòng)了它。等離蚊子近了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我使出滅蚊第一大招“如來(lái)神掌”，使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，重重的拍在它身上，只見(jiàn)雪白的墻上出現(xiàn)了一朵紅花，被襯得格外耀眼。
其余的兩只蚊子看到了，都不敢停落了，在天空中一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，都把我搞的頭昏眼花的。我拿著電蚊拍，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，忽然，一只蚊子落在了邊框上，我激動(dòng)不已。我將電蚊拍調(diào)到最大量，使出我的滅蚊第二招“守株待兔”，我不動(dòng)聲色，等著蚊子上鉤，蚊子慢慢靠近，“嗞”的一聲，這只蚊子“英勇就義”了。
現(xiàn)在只剩下最后一只蚊子了，經(jīng)過(guò)一番搜尋，我發(fā)現(xiàn)它停在了水池邊，它的翅膀被水打濕了，飛得搖搖晃晃的，我放下手中的武器，改電為捉，我使出了我自創(chuàng)的第三招“降蚊十巴掌”，短短三個(gè)回合，我就捉住了它，我把蚊子扔到馬桶里，一按沖水按鈕，蚊子一去不復(fù)返了。
我喜歡滅蚊子。這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以鍛煉我的身手，還能讓我“為民除害”，一舉兩得。
我的拿手好戲作文600字左右 篇6
悠揚(yáng)的二胡聲，給人樸素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音時(shí)而深沉幽咽，千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)，一瀉千里，裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)，與大自然融為一體……
一曲終了，我的思緒又回到了初學(xué)二胡的情景，學(xué)二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來(lái)說(shuō)，我就足足練了三個(gè)星期，一開(kāi)始就有點(diǎn)厭倦了；再說(shuō)運(yùn)弓也是基本的動(dòng)作，一遍又一遍的單調(diào)練習(xí)曲，練得我的手都要廢了，腦子“漲”了，心也煩了，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)事開(kāi)頭難，怎么能讓它難倒我呢？這樂(lè)譜樂(lè)曲是死的，但是我們?nèi)耸腔畹难剑趺茨鼙凰罇|西給戰(zhàn)勝呢？最終我還是戰(zhàn)勝了它，從開(kāi)始的支支吾吾刺耳聲，到現(xiàn)在圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)、有力的樂(lè)曲聲，二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個(gè)音，在我的不斷努力之下，《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下！從中我體會(huì)到了拉二胡的樂(lè)趣和堅(jiān)持的魅力！
曾記得那次比賽，我小心翼翼地走上了舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群，心情緊張不已，內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起，我馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，臺(tái)上我一人獨(dú)坐，手持二胡，緩緩地運(yùn)弓，二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚(yáng)二胡曲一時(shí)穿越唐宋明月，穿過(guò)碧水青山，來(lái)到繁華的今世，落在我的心底。就這樣，我忘了世界，也忘了自己。樂(lè)曲在會(huì)場(chǎng)流連徘徊，音樂(lè)緩緩結(jié)束，臺(tái)下想起一陣熱烈的掌聲！
下了臺(tái)，我的心里別提有多開(kāi)心，我小心呵護(hù)，不懈耕耘，它們已經(jīng)發(fā)芽，開(kāi)始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古樸淡雅，悠遠(yuǎn)深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字左右 篇7
窗外，桂花散發(fā)著清香淡雅的香味，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，留下斑斑駁駁的痕跡……
坐在臺(tái)下，欣賞著一位位朗誦者一句句直擊人心的話語(yǔ)，坐在教室，誦讀著一位位大作家一個(gè)個(gè)經(jīng)典華麗的片段……我喜歡上了朗誦……他帶給了我快感，如蜂鳥(niǎo)飛過(guò)水面；帶給了我自由，如大雁飛翔于藍(lán)天；帶給了我愜意，如小鳥(niǎo)躺在巢中望著叢林……
老師教導(dǎo)我一人以情動(dòng)人，數(shù)人已勢(shì)動(dòng)人。我曾無(wú)數(shù)次拿著稿子，背著其中的片段，做著相應(yīng)的動(dòng)作。一次次的背稿，一次次的練習(xí)表情、手勢(shì)、音量……為了臺(tái)上那華麗麗的五分鐘的表演……
一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗前，我知道比賽即將開(kāi)始……
我無(wú)數(shù)次地想象著站在舞臺(tái)上那耀眼的樣子，但真正要站上舞臺(tái)時(shí)，我整個(gè)人都不好了，雙腳僵硬，雙手發(fā)抖，心中不免打了個(gè)冷顫。我渾身輕飄飄的，像一片云，一吹就散了，但我一回頭就看見(jiàn)同學(xué)們望向我那堅(jiān)定的眼神，就像在對(duì)我說(shuō)：“加油，班長(zhǎng)你一定行的！”我上了臺(tái)，望著他們一張張微笑的臉。我頓時(shí)忘記了緊張，張口發(fā)生，就像夢(mèng)回四川大地震時(shí)，我正目睹著一切，看著一個(gè)個(gè)兩歲的孩子失去了父母，一個(gè)個(gè)孩子丟了性命。一個(gè)個(gè)老人成了天上明亮的星星，不禁落下了眼淚，又穿越回了舞臺(tái)，眼前一個(gè)個(gè)孩子紅了眼眶，一位位父母流下了淚水，一排排同學(xué)深情地望著我，頓時(shí)掌聲一片。我深深地鞠了一躬，便濕了眼眶，走下了舞臺(tái)，頓時(shí)我又身心輕盈，但表演卻被藏在了心靈深處……
成績(jī)出來(lái)了，三個(gè)一百分最低九十四，穩(wěn)居第一！
朗誦，我的拿手好戲，它讓我擁有了陽(yáng)光般的笑容……門(mén)前的桂花絢麗的開(kāi)著，像是述說(shuō)著我對(duì)演講的那份摯愛(ài)……
我的拿手好戲作文600字左右 篇8
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說(shuō)：“回家了�！蔽艺f(shuō)：“哥，再等會(huì)！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕�(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，表哥生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說(shuō)的當(dāng)成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來(lái)，哥總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。
最難忘的要算是上次學(xué)校籃球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來(lái)到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開(kāi)始了，“1：0，（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來(lái)，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會(huì)投球了，乘對(duì)方隊(duì)員不備，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球�！艾F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是22：20，（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34：20贏了（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿(mǎn)面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來(lái)越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊！我愛(ài)打籃球，它也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字左右 篇9
“十八般武藝、樣樣是好戲！”我也有一項(xiàng)好戲，那就是——熬奶茶！
有一次我在看手機(jī)，看到一個(gè)家常版奶茶，點(diǎn)進(jìn)去看了一下，感覺(jué)不是太難，便找來(lái)食材試著做了一次，做出來(lái)感覺(jué)還可以，之后又做了幾次，還加了一些配料，做得越來(lái)越好，也算是“遠(yuǎn)近聞名”了。有一次，為了慶祝爸爸考過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師，我們就四個(gè)人聚餐，我也要露一手。我直奔廚房，拿出一口牛奶鍋，從柜子里找出紅糖、紅茶，放入鍋中，再拿個(gè)鏟子，好了，把鍋放在灶上，點(diǎn)火！開(kāi)始加熱了，用鏟子翻炒，炒到糖經(jīng)不住高溫，融化的時(shí)候，拿一袋牛奶，倒入鍋中，呲啦——，被烈火炙烤的鍋的表面發(fā)出享受的聲音。繼續(xù)用鏟子攪拌，直到牛奶變?yōu)榈慕固巧P(guān)火，找到一個(gè)大碗，上面放一個(gè)濾網(wǎng)，把奶茶倒進(jìn)去，將茶葉渣撈出來(lái)，一碗奶茶就做好了。分別倒在四個(gè)高腳杯中，中午的飲品就有了。
一個(gè)周日，一個(gè)同學(xué)要來(lái)我家玩，我準(zhǔn)備做一個(gè)奶茶便當(dāng)，先把奶茶熬好，放在兩個(gè)大杯里，再做些配料。把燒仙草粉和上水煮一下，放在一個(gè)容器里，放在冰箱讓它冷靜半小時(shí)，再用糯米粉和上果汁，搓成不同顏色的長(zhǎng)條，切成小塊，搓圓之后用水煮一遍，過(guò)一下涼水，芋圓就做好了。同學(xué)嘗了之后，也夸我的手藝好。又一個(gè)星期日，我想自己做點(diǎn)奶茶喝，就又開(kāi)始我的制作了。放糖，放茶……我已經(jīng)是輕車(chē)熟路。正當(dāng)我炒糖的當(dāng)兒，爸爸叫我：“同學(xué)問(wèn)你作業(yè)！”同學(xué)？問(wèn)作業(yè)？自己沒(méi)記？算了，還是告他一下吧。我放下鏟子跑了過(guò)去。發(fā)完作業(yè)后回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)關(guān)火！糖給炒焦了……
看來(lái)，拿手好戲也不能大意，一不小心就演砸啦！
我的拿手好戲作文600字左右 篇10
要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那當(dāng)然是拼裝機(jī)械了。
小時(shí)候，我第一次去看機(jī)器人展覽會(huì)的時(shí)候，就被他深深的吸引住了。到了九歲媽媽就給我報(bào)名參加了拼裝機(jī)器的課外班。
有一次，在課堂上老師讓我們拼一個(gè)風(fēng)車(chē)，可是我拼好后發(fā)現(xiàn)：咦？怎么和老師的風(fēng)車(chē)不一樣呢？我摁下開(kāi)關(guān)，老師的風(fēng)車(chē)都是葉片轉(zhuǎn)，而我的卻是上下一起轉(zhuǎn)，而且左搖右擺的。但是經(jīng)過(guò)本大師的改裝后，嗯……似乎沒(méi)什么用……最后，我胡亂往上面加了好多東西，終于……成功了。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的作品，皺著眉頭仔細(xì)看著，我害怕極了，很擔(dān)心我會(huì)拼不好，但接下來(lái)來(lái)時(shí)又夸我拼的不錯(cuò)，我這才松了口氣。
上了一段時(shí)間，我會(huì)拼更難的東西了，爸爸便給我買(mǎi)來(lái)了一大包零件。
我拼著拼著，越拼越起勁，就準(zhǔn)備拼一個(gè)小汽車(chē)，于是乎我開(kāi)始了。先拼好四個(gè)輪子，再拼底盤(pán)，于是乎，我就發(fā)現(xiàn)我裝反了，我很‘開(kāi)心’，唉，只能重裝一次了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，呃，其實(shí)也只有一個(gè)小時(shí)，這輛小汽車(chē)就拼好了。我測(cè)試了一下很不錯(cuò)，但是就是不能跑太快，不然嘛……
就這樣，我叫來(lái)了幾個(gè)好朋友來(lái)看我的作品，但是他們卻要我現(xiàn)場(chǎng)拼，我自信的抬起頭：“當(dāng)然可以”。于是乎，我開(kāi)始了。我現(xiàn)在網(wǎng)查找怎么拼機(jī)器人，找到后就開(kāi)始瘋狂地拼起來(lái)。“這也不難�。 蔽议_(kāi)心的`說(shuō)。過(guò)了一會(huì)我拼好了，小明看見(jiàn)了說(shuō)：“不錯(cuò)啊。”我就試了一下能不能動(dòng)于是我摁下了開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)機(jī)器人的眼睛里冒著紅光身體來(lái)回?cái)[動(dòng)，不知在干什么，我尷尬極了趕忙把頭轉(zhuǎn)到身后跑了。
拿手好戲演砸咯！
我的拿手好戲作文600字左右 篇11
我在我們班是一個(gè)大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手�！保ó�(dāng)然，鄙人自封的）。我為什么如此自信？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯(cuò)，那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué)，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí)都能自己理解，個(gè)別不理解的也是一點(diǎn)就破。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，接下來(lái)我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。
前幾天，我們有一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試，最后有一道題比較難。下課后，我們交流了一番：“唉，老趙！最后一題你答案多少？”“我寫(xiě)的是1，你寫(xiě)的啥？”武鈺澤也說(shuō)：“我也寫(xiě)的是1，怎么了？不對(duì)么？”我說(shuō)：“我寫(xiě)的0.8啊，為什么呢？難道我錯(cuò)了？”我們沉默了幾秒，我突然明白了：“那個(gè)鐵塊沒(méi)完全進(jìn)去，不能那么算，太棒了！我寫(xiě)對(duì)了！”他們也接著說(shuō)“靠！寫(xiě)錯(cuò)了！”我心里頓時(shí)有點(diǎn)小竊喜，不禁手舞足蹈起來(lái)。武鈺澤說(shuō)：“越想越氣，不忍了！”說(shuō)著就把我推倒，我們疊起了羅漢。
回家后，我想報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，開(kāi)拓一下思路�？烧嬲M(jìn)入奧數(shù)班后，第一次接觸奧數(shù)題，一瞬間頭都大了，這是什么？我是誰(shuí)？不過(guò)后來(lái)老師一步步把我?guī)нM(jìn)了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難，只要打開(kāi)思路，就一步步做了出來(lái)。
還有一次，我們幾個(gè)好兄弟去“聚餐”，一瓶飲料標(biāo)的500毫升，可我們分開(kāi)每人一口就喝完了，我們都覺(jué)得是缺斤短兩，我就想得瑟一下，說(shuō)：“我來(lái)算一下不就行了？”說(shuō)完就算了起來(lái)。馬志壅卻說(shuō)：“你個(gè)呆瓜，用水灌進(jìn)去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看來(lái)思想一要靈活，要不就進(jìn)了死胡同，真是失策、失策！
這就是我的拿手好戲——數(shù)學(xué)，我立志長(zhǎng)大后要用他報(bào)效祖國(guó)！
我的拿手好戲作文600字左右 篇12
在我八歲那年，在玩具店看到了滑板這個(gè)東西，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，但是媽媽也無(wú)法擊敗我的倔強(qiáng)，只好給我買(mǎi)了下來(lái)。
剛買(mǎi)上時(shí)，我連站穩(wěn)在滑板上也是一個(gè)大問(wèn)題，后來(lái)媽媽用手扶著我，也只能勉強(qiáng)站一會(huì)兒，一年快過(guò)去了，我還不會(huì)滑滑板，只好去請(qǐng)教我們家對(duì)門(mén)在學(xué)習(xí)過(guò)程中滑板，很喜歡自己跑，學(xué)了一周，終于學(xué)會(huì)了。
就在今年的一個(gè)星期五，我鼓足勇氣去邀請(qǐng)我們班的同學(xué)去廣場(chǎng)看我滑滑板，剛剛到了廣場(chǎng)，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的技術(shù)是多么行云流水，和同學(xué)們都用質(zhì)疑的表情看著我，我就說(shuō)：“我看你們都不相信我，我就表演給你們看。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
第一次，我站上了滑板腳向前一蹬，開(kāi)始向前滑開(kāi)了，向前滑行了一段距離，覺(jué)得速度減慢了點(diǎn)，就又放下了，腳在地上蹬了兩下，打到了想要的速度，我開(kāi)始了我的表演，如90度轉(zhuǎn)彎，金雞獨(dú)立等最后以我的獨(dú)門(mén)絕技“漂移停下”大法，在同學(xué)們面前停了下來(lái)。停下來(lái)后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一層，同學(xué)們看到了我那精彩的表演，紛紛都對(duì)我刮目相看。
我就想著，我再表演一回，同學(xué)們是不是更加崇拜我呢，想著歸想著還不如實(shí)際行動(dòng)，于是，我展開(kāi)了第二次表演。開(kāi)始了，我趁同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我就按同樣的步驟開(kāi)始演了起來(lái)，可不同的是，我剛一加速，速度已經(jīng)超出了我預(yù)想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真沒(méi)想到是這種結(jié)果，我的地位肯定在同學(xué)們的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走時(shí)，還隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們議論我的聲音。
我的拿手好戲作文600字左右 篇13
我相信在這么多的同學(xué)中每個(gè)人都有自己的拿手好戲。每個(gè)人的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲是一盤(pán)菜—“魚(yú)香肉絲”。
我從小到大最喜歡吃的菜是魚(yú)香肉絲。我這炒魚(yú)香肉絲的手藝堪稱(chēng)一流，不過(guò)，這可不是一兩天就可以練成的，是需要付出一定的努力才可以做的好吃。
每天我家的飯桌上必須有一道魚(yú)香肉絲，否則我就吃不下飯，爸媽為防止我吃成癮，一直給我說(shuō)吃多了會(huì)傷害身體，而我是左耳進(jìn)右耳出，還是一如繼往的要求媽媽給我做。直到一天，媽媽說(shuō)：“你想吃你自己做，別一直要我做。”聽(tīng)完我堵氣的說(shuō)道：“自己做就自己做，我還不信，就這一盤(pán)菜還能攔住我。”后來(lái)我開(kāi)始了“求學(xué)之路”，向飯店老板請(qǐng)教。
這次周末，親戚來(lái)到了我家，我決定大展身手一次。到了菜市場(chǎng)，我開(kāi)始選購(gòu)食材。我買(mǎi)了一些魚(yú)肉片、胡蘿卜、白糖、木耳。
回到家，我奔到廚房開(kāi)始做菜。首先把木耳泡上，胡蘿卜、蒜苔洗干凈。接著把胡蘿卜切成絲，蒜苔切段。最難處理的就是魚(yú)片，先把里面的魚(yú)刺挑干凈，然后把魚(yú)片切成肉沫，然后揉成條，準(zhǔn)備好蒸籠把魚(yú)肉條蒸至定形就可以炒了。
炒的時(shí)候要先放油，把魚(yú)肉條倒進(jìn)去，因?yàn)轸~(yú)肉條熟的慢，所以先放。再依次放入菜品、撒點(diǎn)鹽、味精、糖、生抽、老抽等就可以出鍋。
我的魚(yú)香肉絲在餐桌上剛一“粉墨登場(chǎng)”就成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。親戚朋友吃得滿(mǎn)口生香，對(duì)我更是贊不絕口。就這樣我人生中第一次炒的最好的一道菜大功告成了。
“魚(yú)香肉絲”成了我最?lèi)?ài)吃的菜，也成了我生活中的一項(xiàng)“拿手好戲�！�
我的拿手好戲作文600字左右 篇14
大家都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是做葉脈書(shū)簽。
綜合實(shí)踐課上，老師說(shuō)：“這次活動(dòng)，我們來(lái)做葉脈書(shū)簽。大家回家找好材料，下節(jié)課將材料帶到學(xué)校，我們現(xiàn)場(chǎng)完成，看誰(shuí)做得最好看！”話音剛落，我暗暗地想：這可難不倒我！
以前我做過(guò)很多次葉脈書(shū)簽，家里也買(mǎi)了很多，有不同顏色的，不同形狀的，我甚至還有一個(gè)夾了蝴蝶標(biāo)本的書(shū)簽！
一回家，我就琢磨著找好材料，先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書(shū)簽：第一種，將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種，將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后，用牙刷刷掉葉肉，再進(jìn)行上色。
收拾停當(dāng)，我直奔小區(qū)花園，尋找最合適的桂花葉或茶樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)一番尋找，我將桂花葉帶回了家，我想：要是我能創(chuàng)造一個(gè)新方法，老師一定會(huì)對(duì)我刮目相看！
說(shuō)干就干，我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天，然后將葉子洗干凈，再放入鍋中，小火煮到葉子發(fā)黃。接著，我用筷子輕輕夾出葉片，再次輕輕沖洗。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——刷去葉肉！我拿出新的牙刷，用刷子輕輕地刷掉葉肉，為了不讓葉脈壞掉，我真是小心翼翼！花了十分鐘，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地刷掉了葉肉，留下了光禿禿的葉脈，風(fēng)一吹葉就倒了。它自帶黃色，不用上色了。我將它晾干，夾在了我的書(shū)中。
我將成型的葉脈書(shū)簽帶到學(xué)校，同學(xué)們圍攏來(lái)，拿著我做的書(shū)簽一邊贊嘆著好看，一邊向我討經(jīng)驗(yàn)。老師看了我的“大作”，也豎起了大拇指呢！
哈哈，這可真不愧是我的拿手好戲呀！
我的拿手好戲作文600字左右 篇15
要論拿手好戲，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是彈吉他了。
學(xué)了這么些時(shí)間的樂(lè)器，要說(shuō)什么時(shí)候最緊張，那想必就是考級(jí)了，考前緊張是肯定有的，就單論考前復(fù)習(xí)這一出，就把人累得夠嗆了：回到家，首先拿起吉他先把歌彈十遍，哪遍錯(cuò)了，就專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)錯(cuò)的地方，直到彈對(duì)為止，經(jīng)過(guò)我多次的練習(xí)，總結(jié)了兩個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)是F大七轉(zhuǎn)Em轉(zhuǎn)Am，這里主要是節(jié)拍比較難把控，之后就是F大七轉(zhuǎn)D了，這里就是換弦快不快了，因此考前我專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)了這兩點(diǎn)，已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
來(lái)到候場(chǎng)區(qū)等候，原本的胸有成竹也慢慢變成緊張了，嘴里默默的對(duì)著調(diào)，雖然都對(duì)了，但心還是提到了嗓子眼，終于，老師說(shuō)：下一位某某某�！蔽乙宦�(tīng)到老師報(bào)我的名字，便顫顫巍巍地站起來(lái)，緩緩地走向了考級(jí)的房間，老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得的說(shuō)：“至于嗎？不就一考級(jí)，緊張啥？”聽(tīng)著老師輕松的語(yǔ)調(diào)，我也笑了起來(lái)，心想原來(lái)考級(jí)也沒(méi)有那么可怕，原本沉重的身體仿佛輕了一度一般。打開(kāi)房門(mén)，迎著刺眼的聚光燈，這次我卻沒(méi)有那么緊張。
開(kāi)始了，從簡(jiǎn)單的開(kāi)頭開(kāi)始，這里我已彈的無(wú)比嫻熟，即使緊張我能正常發(fā)揮，半晌，迎來(lái)了第一個(gè)難點(diǎn)G……C……F大七轉(zhuǎn)Ｂm轉(zhuǎn)Am！……可惜有一個(gè)弦沒(méi)彈響，我的眉頭皺了皺，手上的動(dòng)作卻依然未�！谩诙䝼�(gè)難點(diǎn)……這次必須過(guò)……F大七轉(zhuǎn)D！……成功了！隨著最后一個(gè)掃弦，這次考級(jí)圓滿(mǎn)結(jié)束……
經(jīng)過(guò)這次考級(jí)我懂得了做人就要頑強(qiáng)不屈，哪怕受了傷、也要咬牙堅(jiān)持到底。
我的拿手好戲作文600字左右 篇16
在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán)，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！
我的拿手好戲作文600字左右 篇17
我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶�(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙?huà)得更好！
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì)拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè)，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著短裙的媽媽?zhuān)瞧さ陌职�，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩！所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔！
我的拿手好戲作文600字左右 篇18
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說(shuō)：“你們?nèi)绻麑?xiě)錯(cuò)了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話，到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙�！卑蠋焺傉f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才寫(xiě)完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫(xiě)字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里，我去無(wú)錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來(lái)的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書(shū)我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺(jué)就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū)，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無(wú)比的高興，無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話，說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！
我的拿手好戲作文600字左右 篇19
記憶中，印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。
暑假里，表妹一家到我家來(lái)玩，我和表妹整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯，我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開(kāi)口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開(kāi)始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該了，我們點(diǎn)，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我終于懂得了，糧食來(lái)之不易，我們不能挑食。
我的拿手好戲作文600字左右 篇20
龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開(kāi)始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。
第一次公開(kāi)演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂(lè)的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。
我的拿手好戲作文600字左右 篇21
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰(shuí)曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。
比賽開(kāi)始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過(guò)中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)�，左腳放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見(jiàn)防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過(guò)掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過(guò)防守人的胯下，我一鉆，過(guò)掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開(kāi)雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來(lái)，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過(guò)神來(lái)。
籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛(ài)籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏?ài)，所以才讓我堅(jiān)持下來(lái)，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。
我的拿手好戲作文600字左右 篇22
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！泵慨�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戲作文600字左右 篇23
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂(lè)意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文600字左右 篇24
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到，是“吃”！
作為一個(gè)資深的吃貨，對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲，我聞著那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽?zhuān)瑡寢尦粤艘豢冢埠芤苫�。我�(jiàn)A起一根肉絲，順著燈光仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)，媽媽是順著肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō)：“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟。
我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤(pán)里一伸一縮，一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤(pán)里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿(mǎn)了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著，我喝了一口湯，又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。
雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數(shù)，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過(guò)來(lái)，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。
你看，吃，也要有吃相。
我的拿手好戲作文600字左右 篇25
十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚(yú)剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎么煮，但從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)。媽媽說(shuō)小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想，那么多功效呢，我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。
那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量，媽媽做了紅燒肉�？衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。
我趕緊回家，心想，這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。
我把涼水倒入鍋中，開(kāi)了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據(jù)我觀察，水和米的比例是15：1，應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過(guò)了5分鐘，小米在鍋中上下波動(dòng)，好像熱鍋上的螞蟻；水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí)，我調(diào)到了小火，放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鐘，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。
我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步，快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的小米粥時(shí)，嘴上洋溢出了開(kāi)心的笑容。不一會(huì)兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤(rùn)的光澤。
后來(lái)，姥姥恢復(fù)健康出院了！我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲！我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲，成為名副其實(shí)的“戲法專(zhuān)家”！
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