伴我成長小學作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的伴我成長小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伴我成長小學作文1
燈，能給人光明，也可以為人引路。人生的道路，也許是黑暗，充滿寒冷，但只要給自己心靈點亮一盞明燈，未來的道路就會變得溫暖。
冬天，點一盞燈放在窗前，既可以給自己溫暖，同時又給予了別人溫暖，一舉兩得，何樂不為呢？有些人在奮斗的過程中總是受挫，但他們?nèi)圆环艞�；還有些人在奮斗的過程中受了一點點挫折，就退縮了。結果，那些經(jīng)受住挫折的人都取得了成功，而那些經(jīng)受到挫折的就退縮的人總是難以取得成功。因為前者的心始終又一盞明燈，而后者，心中充滿黑暗。所以前者受挫，心中的燈不會滅，他們對未來還抱有希望；而后者，內(nèi)心沒有明燈，一受挫，就對未來不抱有任何希望。其實，心中的明燈，燃燒的不是燈油，而是你的意志，你的信念，你的品質(zhì)。不過，這意志和品質(zhì)，不會越燒也小，而是越燒越堅定。越燒越對自己有信心。
所以，在未來的人生道路上，我們就算遇到挫折，也不能退縮，要對自己充滿信心，要堅信美好的未來就在不遠的前方，要有勇氣堅持下去。只要心中的那盞明燈還在，就不要輕易的放棄未來，這燈是你堅持走下去的信念。如果輕易的放棄了，想再次點燃它就很難了。所以，一旦點亮就不要讓它熄滅。放棄了，一切都煙消云散了，自己未來的路也就不會那么好走了，因為你失去了明燈，也就失去了方向。燈，是未來路上必不可少的寶貝，如果不珍惜它，后悔是你自己！
這盞燈能給我們足夠的自信，讓我們在未來的道路上即使遇到了困難，也會有勇氣，有信心去戰(zhàn)勝它。2008年5月12日下午2點48分，四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震。美麗的校園，高聳入云的大樓都在頃刻間化為一片廢墟，有許多得人被建筑碎片埋葬了，但他們的家人仍是不放棄的努力尋找他們，因為他們心中的明燈還在，燈還亮著。他們在生死關頭仍抱有希望，都要堅持到最后。就是這一盞盞心中的希望之燈，上演了一幕幕感人的故事，挽救了一個個生命。燈還會讓我們知道感恩，父母夜以繼日地在燈下為我們操勞，一條條細細的皺紋漸漸爬上他們的額頭；老師夜以繼日地在燈下給予我們知識，把滿頭的青絲染成了白發(fā)；一切的人們夜以繼日地位我們做貢獻。正是因為有他們的關愛，我們才能茁壯成長，貢獻出自己的力量，我們要感謝他們。給自己點亮一盞燈吧，這樣才會使你未來的道路上充滿溫暖與希望，也會使你學會感恩，學會做人。
伴我成長小學作文2
“就這樣輕易放棄？不行!”媽媽不容爭辯地拽著我可憐的小手，向繪畫社團興趣班走去。
那是我剛進繪畫社團時發(fā)生的事：那天，我穿著剛買的潔白如玉的新裙子，興高采烈地去參加繪畫社團。在畫室，我開心得像只小鳥，不停地擺弄著調(diào)色板，想把畫畫得如我的裙子一樣漂亮。正當我得意之時，忽聽“砰”的一聲，糟糕，調(diào)色板打翻了，再看我的白裙子，紅、黃、藍……“哇——”看著心愛的裙子，我傷心地大哭起來，無論美術老師怎么安慰我也沒用，原本酷愛畫畫的我競生氣地說“我再也不畫畫了！我再也不畫畫了！”第二天，也就發(fā)生了媽媽拽我的一幕，從那以后，我對繪畫“恨之入骨，”每次畫畫總是應付了事。
見此情形，美術老師和我媽媽商量，讓我媽媽帶我出去調(diào)整調(diào)整心態(tài)，于是，我們?nèi)胰チ它S荊八節(jié)洞玩。黃荊老林真美啊，蔚藍色的天空，墨綠高聳的大山，形態(tài)各異的樹木，清澈見底的水流，嫵媚動人的瀑布……在這人間仙境中，一位寫生叔叔吸引了我，我好奇地走過去看他的畫，“哇！黃荊美景跑到叔叔的畫中了！”我一時競看呆了，完全沉浸在畫中，忘記走了……過了好久，我才回過神來向叔叔請教：“叔叔，您為什么畫得那么美？”“其實很簡單，只要仔細觀察，用心感受，畫就會活在你的心里。”聽了叔叔的話，我似懂非懂地點點頭，并暗下決心：我也要像叔叔那樣，把生活中的美展現(xiàn)出來。
正是這次黃荊之旅，改變了我對繪畫的認識。讓我重新喜歡上了繪畫。時間過得真快，一晃就到了去年4月，在社團老師的鼓勵下，我參加了酒街的寫生活動。那天，我準備好了繪畫工具，迎著明媚的陽光，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲，興高采烈地來到寫生現(xiàn)場。啊，好多人呀！他們個個表情凝重，眼里充滿擔心和緊張，生怕一不小心就與榮譽擦肩而過。哈哈，幸好我只是去感受一下寫生的氣氛，并沒有拿獎的意思。因此，我全身輕松，毫無壓力地投入寫生活動，盡情享受寫生帶來的快樂。寫生結束，我已把比賽的事忘了。若不是美術老師真真實實地站在我面前親口告訴我“你獲獎了！”。我怎么也不會相信，在那高手云集的對決中，我竟然取得了不錯的成績。這讓我對繪畫更充滿了信心，興趣也更濃厚了。
現(xiàn)在，繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分。我經(jīng)常做著同樣的夢：在灑滿陽光的草地上，我展開畫架，畫著一幅又一幅迷人的風景，畫中的美景給人們帶來了快樂、帶來了享受，我臉上洋溢著幸福，享受著一切，一切……
伴我成長小學作文3
母愛是我接觸得最多的一種愛，它像一盞明燈照亮我成長的道路，也像一股春風時刻撫摸著我小小的心靈。
記得有一次考試，一直名列前茅的我下降到了第十名。放學后，我一想到媽媽知道我的考試成績后有可能大發(fā)雷霆，就忐忑不安。要知道，媽媽可是從來都沒打罵過我的呀！我心里發(fā)慌，就直接走到了舅舅的店里。我無精打采地坐在板凳上，嘴里一直唉聲嘆氣，臉上愁眉不展。不久，媽媽就來了�！拌裉炜荚囋趺礃影。俊眿寢尮槐容^關心這個問題。“不怎么樣呢，考了第十……十名！”我支支吾吾說道。令人出乎意料的是，媽媽并沒有像我預想的那么生氣，而是和顏悅色地撫摸著我的頭，語重心長地說：“不要灰心，每個人都會有失敗的時候，要從失敗中總結教訓，以后就不會犯同樣的錯誤了，懂嗎？”我點了點頭，如釋重負，笑了！
還有一次，媽媽帶我去塔客堡玩，那兒有電腦，方便我上傳作文到博客上，她和朋友們一起打牌。一進入房間，我便聽到了清脆的洗牌聲。我情不自禁地朝電腦桌走去。這時，媽媽在后面叫我：“瑾瑾，你想喝什么？”我輕描淡寫地回了一句：“隨便吧，媽媽你給我點就是�！庇谑菋寢尳o我點了一杯鮮榨果汁。一會兒，果汁端上來了�？晌覅s發(fā)現(xiàn)粗心的服務員阿姨忘了放吸管。我說：“媽媽，給我去拿根吸管。”媽媽正在打牌，回答我：“媽沒空，自己拿去！”“不嘛，我不敢，媽媽幫幫忙�！蔽液退鰦伞！白约喝�！”“不嘛！”“自己去！”媽媽好象有點火了，語調(diào)提高了不少。要知道，媽媽要是真生氣了，連一家之主的爸爸也有三分怕意呢！我最終使盡了渾身解數(shù)也沒能說服媽媽。我無可奈何，只能自己去吧臺找服務員要吸管。我慢吞吞地走出房間，心里盤算著該怎么和服務員阿姨說。一不小心，下樓的時候，我一步踩空，一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股，垂頭喪氣的繼續(xù)往前走。來到吧臺，有個漂亮的阿姨微笑著對我說：“小朋友，有什么事嗎？”我低著頭小心翼翼地說：“阿姨，我……我想要一根吸管�！卑⒁绦呛堑貜墓衽_拿出一根吸管遞給我。我迫不及待地接過來，“咚咚咚”地跑上樓。推開房門，媽媽正笑瞇瞇地望著我�！霸趺礃樱亢芎唵伟�！只要大膽去做，沒有什么事情做不到！”這時，一股暖流在我的身體里流淌。我想：“媽媽這么做，原來是為了鍛煉我啊！讓我獨自去面對，快快長大！”我笑了。
媽媽的愛是永遠也說不完，道不盡的，是不能用任何神奇的標尺來衡量的。媽媽愛我，我也愛媽媽！
伴我成長小學作文4
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”。。。。所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗。
今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實�！弊x完這篇文章，讓我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關系好像變得更親密了。
我和書還有個故事。那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經(jīng)過一個星期的練習，我?guī)е煜さ那觼淼劫悎�，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會�！鳖D時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！
伴我成長小學作文5
大家可能都有自己的知心朋友吧！我也有一個，她就像我的影子，天天陪伴我。她就是——書。
我與四大名著之一《紅樓夢》的第一次接觸，是在我三年級暑假的一天。那次，我正在房間里玩，一不小心撞到了書柜。這時，我抬頭向上看，“咦？這不是《紅樓夢》嗎？我倒要瞧瞧她有多好看！”我忘記了腦袋的疼痛，興致勃勃地看了起來。一頁，兩頁，三頁……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事，完全沉浸在書中了，連媽媽回來都不知道。
突然，我“哇”的一聲哭了出來，把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的，鼻涕眼淚一大把，一邊哭還 一邊自言自語道：“林黛玉太可憐了，太可憐了！”可不一會兒，我又變換了表情，臉上布滿怒氣，眼中的淚水也不知道什么時候沒了，手捏成拳頭狀，一邊捶桌子還 一邊叫道：“太可惡了，真是氣死我了！”媽媽急忙問我：“怎么了？”“王熙鳳太可惡了，詭計那么多！”把媽媽弄得哭笑不得。
還 有一次，我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了，躲到房間，鎖上門，生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好，一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時，一本書映入我的眼簾。那是一本《愛的教育》書。我便想：閑著也是閑著，還 不如看一會兒書�？粗粗�，書被打濕了，我的眼淚越來越多。我認識到了自己的錯誤，想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚，開了門，跟爸爸媽媽道了歉。
看書不僅使我的生活變得多姿多彩，還 讓我懂得了做人的道理�，F(xiàn)在，我越來越喜歡看書了，什么書我都愛看。我?guī)缀趺刻於家�，有時，很遲了，爸媽不讓看，我便拿著手電筒偷偷地看。書啊！跟你做朋友，我終身不悔！
老師點評：文章條理清晰，層次分明。小作者在文章開頭直接點出書是自己的朋友，簡潔明了。接著，具體寫了自己兩次看書的經(jīng)歷�？础都t樓夢》時，她從自己的動作、神態(tài)和語言著手，進行了細致地刻畫，讓人感受到，她已經(jīng)與書中人物融為了一體�？础稅鄣慕逃窌r，從書中受到啟發(fā)，并主動向父母道歉。文章結尾再一次說明書是她的好朋友，前后呼應，一氣呵成。
伴我成長小學作文6
中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。
我生活在一個設施先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市，創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展和城市建設的“深圳速度”，創(chuàng)造出當今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個經(jīng)濟發(fā)達的時代，我們的文明美德是否同樣進步了呢？讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧！
在一個烈日炎炎夏日，透藍的天空，懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個偏僻的大道，那里人煙稀少，幾個農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路，臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車，但是他們一直堅持等綠燈，在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦，文明古國的后代，雖然他們生活艱辛，但是他們沒有忘記我們的祖訓——我們是一個文明的國家。
另一件發(fā)生在我自己身上的事情，更讓我無法忘卻，暑假的一天，我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池，呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了，痛，錐心的痛！我一下子被嚇傻了，一股熱血從我腳上噴薄而出，一片水都被染紅了，我大聲的哭起來，這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸，醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路，那個叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進醫(yī)院急診室，大聲的叫著護士，怎么聽著聲音好熟啊，這不就是住我們樓上的叔叔么，每次在電梯碰到，他都會熱情地跟我打招呼，由于我的靦腆，我的不禮貌，從來都是沉默，可是……就是這樣一個我一直認為的“陌生人”在我受傷的時候?qū)ξ耶斪约旱挠H人一樣。一種感動涌上我的心頭，我眼睛濕潤著，哽咽著對叔叔說了聲：“謝謝叔叔”。
我感謝農(nóng)民工叔叔，是他們讓我懂得了什么是文明，我感謝幫助我的叔叔，是他讓我明白了什么是美德，他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足，走在路上，我們經(jīng)�？吹降氖悄銚砦覕D的車河，大家各不相讓，這邊亂變道，那邊亂停車，如果你讓一下，我敬一點，我們的交通還會是這個樣子么？再有，令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……這，就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市？
更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生！讓我們每個人從一點一滴做起，城市從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明、美德手拉手，結伴同行！
伴我成長小學作文7
小時候，挺喜歡聽那首《賣報歌》：一個銅板就買兩份報，覺得挺有意思。真是無巧不成書，去年暑假，我就真正當了一次報童。
賣報活動是高祥組織的，他當時是六年級的大哥哥，已經(jīng)賣過幾次報了，經(jīng)驗豐富，是我們的隊長。呂白是我們的大姐姐，熱心腸，是當之無愧的政委，李前、小雪和我是隊員。我們一行五人向領報地點——丁字路進發(fā)。丁字路距我們居住的黃河廠有七八里路呢，我們足足走了二十多分鐘，一個個氣喘吁吁，熱汗直流，終于到了目的地。還沒見到報紙，我們就先經(jīng)歷一次考驗。
我們每人領了十份報紙，在隊長高祥的帶領下，向電機廠進發(fā)，這里是我們的主要賣場。此時，我的心情十分激動，當然還有些緊張，不知道會有怎樣的考驗等待著我。路上，“政委”呂白對大家說：“咱們在一起賣報，一定要團結。不管誰有了困難，大家都要幫助他，好嗎？”“好！”我們齊聲答道。
到了電機廠，大家就分頭行動。到底是經(jīng)驗豐富，只見隊長高祥走到一位阿姨身邊，大方地問：“阿姨，您需要報紙嗎？這是今天的華商報，一塊錢一份�！卑⒁棠闷饒蠹埧戳丝矗统鲆辉X遞給高祥，高祥滿心歡喜地說了聲：“謝謝！”便歡天喜地地跑開了，開始尋找下一位顧客……哦！原來是這樣賣啊！我也照貓畫虎，興沖沖地跑到一位匆匆趕路的叔叔跟前，很有禮貌地問他需不需要報紙，可這位叔叔卻不耐煩地擺擺手，說：“不需要！”并示意我走開。真是“剃頭挑子一頭熱”，頓時我心情沮喪，轉(zhuǎn)身走開了。碰了一次壁，不算什么，失敗是成功之母嘛！然而事情并不是一帆風順，相反上天好像并不垂青我，讓我接二連三地碰釘子，一上午也沒有賣出一份報，我急得都快哭了。這時，其他隊友手里的報紙都賣得差不多了，大家看到我的窘態(tài)，都向我伸出了援助之手，齊心協(xié)力幫我把報紙賣完了，我真是打心眼里感謝大家！
雖然第一次賣報失敗了，但我并不灰心。接下來的幾天里，賣報情況“陰晴不定”，有時是“晴空萬里”，有時卻“陰云密布”，我都能泰然處之。因為在勞動中體驗著艱辛，在實踐中磨練著意志，這就是我最大的收獲。
伴我成長小學作文8
與《小學生之友》的相識說起來還得感謝我的一個朋友。
剛跨入四年級的第二個學期，原本寫作能力還不錯的我，也因為作文缺少靈感，開始討厭寫作，并開始對學習喪失了信心。好友潔知道我的情況后，心急如焚，想盡各種辦法來幫助我，可每次都不奏效。有一天，她興沖沖地遞給我一本書，滿懷信心地說：“看看這本刊物吧，我想它一定會對你有所幫助的�！碑斘业难酃鈷哌^那本書的封面時，不禁有些砰然心動了——《小學生之友》，刊物的名字和封面的設計是那樣的獨特。才翻兩頁，我立刻被它的“氣質(zhì)”所征服了，真有一種相見恨晚的感覺。
“太陽雨”帶我們走進了詩歌的世界；“美文七彩虹”引領我們步入一個美妙的文學世界，讓我們在文學王國里盡情地遐想我對作者的文筆佩服地五體投地；“等你敲門”讓我豁然開朗。它引領我敲開寫作的大門，提供我寫作的范文，教給我寫作的秘訣。走進大門，我仿佛看到了成功女神在向我招手。“大手牽小手”讓我體會到不同文體的寫作方法。名師點撥，排疑解惑，點評作注，受益匪淺。
接下來的一行雋秀、具有磁性的標題映入我的眼簾——“萬老師信箱”。“萬老師信箱”？我的心不禁為之一動，或許它真的會對我有所幫助，我細細看起來，看到里面寫到：“有些同學在成績到達一定水平后，便不再前進，甚至出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，于是他們便開始退縮，對自己越來越?jīng)]信心。其實這是他們過于焦慮的表現(xiàn)，我們應如何面對這種情形呢……”我忽地感覺自己的心跳在加快，書中說的不正和我現(xiàn)在的情形相似嗎？看下去也許會對自己有幫助。“遇到這種情況，大可不必驚慌……”，看完這一系列解決措施之后，我的心才慢慢平靜下來，眉頭也漸漸舒展開來。我感覺它就是為我而來的。它就是打開我心房的一把鑰匙，射進我心扉的一縷陽光，流進我心田的一股暖流！
不久之后，我的學習狀況走上了正軌，作文也有了很大的提高。我又重新找回了對學習的信心。這一切的進步，除了要感謝好友潔的幫助外，我想我更應當感謝《小學生之友》。
《小學生之友》，正如它的名字，它是我們小學生最好的伙伴！是我成長的伴侶！
伴我成長小學作文9
四歲那年，我和爸爸媽媽去武夷山旅游，從天游峰下來的路上突然雷聲大作，狂風襲來，使人頓生寒意，緊接著，豆大的雨點就來了，傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。
爸爸用力抱緊了我，媽媽也輕輕扶著我，生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了，我很冷，大哭起來，哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn)，媽媽那心疼我的神情，卻使我咬著牙一下子堅強了，不再哭泣。大風還在呼嘯著，吹得路邊的大樹左右搖晃，不時有樹枝發(fā)出嘎吱的`斷裂聲，雨更大了，嘩嘩——，兩三米外的東西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上，我漸漸暖和起來，好溫馨哦，如同身邊有個大火爐一樣，伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里，安然無恙地睡著了。
不知過了多久，一個響雷把我驚醒了，雨還在不停地下著，卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸，他的衣襟都濕了，褲角帶著一些泥土，鞋子里滿是水，他卻和藹地看著我。
終于，我們到了目的地并乘車回到家，但是我還是感冒發(fā)高燒了，他們又顧不了換洗，趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡，第二天，燒總算退了。當溫暖的陽光透過玻璃窗，看見爸爸媽媽疲倦的面容，但他們卻高興地對著我微笑，我心里感受到無比的幸福。
每當想起這個下雨天，我都會深刻體會到父母對我深深的愛，這件事讓我一生難忘，我也比以前懂事了，每逢他們的節(jié)日或生日，我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天，正逢他倆生日，我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的卡紙，又用彩色紙做了兩個風車，又用大頭針將風車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧，剪一個愛心粘在彈簧上，在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!，并分別貼上一個幸運星，然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚，我走進他們的衛(wèi)生間，沒想到衣服堆積如山，我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累，于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來，冰涼的水凍得手又痛又麻，但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出，我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上，雖然手凍得通紅通紅的，但我的心里感覺非常甜蜜。
晚上，我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時，爸爸笑了，而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠，他們異口同聲地說：女兒長大了!我也笑了，客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。
伴我成長小學作文10
競選書香學生是檢驗我讀書成果的機會，還可以激發(fā)我對讀書的興趣，我要利用好這次機會，爭取選上書香學生。今年5月初，我榮獲第十屆全國中小學創(chuàng)新作文大賽初賽一等獎，晉級復賽，并入圍第二十三屆全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽，獲得這兩個獎項更增強了我讀書和寫作的信心。
目前，我已經(jīng)出版了《小屁孩日記》（一），現(xiàn)在《小屁孩日記》（二）馬上就問世了。我很高興，讀書和寫作帶給我了很多快樂和感悟。
讀書可以讓我懂很多知識，俗話說的好，知識是人類的財富。我就是靠這些知識來完成寫作，寫了很多作品，還有這本書，才有了現(xiàn)在的成果。知識可以改變命運，讀書時，我把書中的好詞好句都深深地印在了腦子里。書中自有黃金屋，從書中所學的知識無論在什么時候都可以用到，所以讀書是一個再好不過的事情了。從《淘氣包馬小跳》中，我學到馬小跳身上堅持不懈、勇于承擔的精神；從《夏洛的網(wǎng)》中，我學到了要珍惜友誼，團結友愛；從《吹牛大王歷險記》中，我學到了做人要勇于嘗試，失敗了也要敢于承擔，從哪跌倒就要從哪站起來；從《木偶奇遇記》中，我學到了做人要講誠信，不能懶惰；從《哲學鳥飛羅》中，我學到了遇到問題要換位思考，要從哲學角度來看問題；從《三十六計的故事》中，我學到了在戰(zhàn)爭中不一定非用進攻、撤退、埋伏、詭計，要會急中生智，用更巧妙的辦法事半功倍消滅敵人。
寫作其實也不難，聽到寫作這兩個字，很多同學都會說“哎，這么難啊”、“誰發(fā)明的作文”等抱怨的話。其實，寫作文如果找到了技巧，一點也不難，反而你會感覺很簡單、好玩。只要多看書，懂一些名言警句、好詞佳句、歇后語等，課本知識也很重要，別看上面的知識少，但是課文主要告訴你的是什么，還是寫作。不要以為學課文，只是為了學會一些字詞和一些簡單的修辭手法，其實，大部分是告訴我們?nèi)绾螌懽�。最簡單的寫作方法就是可以仿寫課文。光學習了，不會運用也不行，因為記住了很多，但是紙上談兵就會寫不出來，所以，這種現(xiàn)象比沒記還要可怕。學以致用是寫好作文的關鍵法寶，讀書的目的是知行合一，多思考，變成自己的思想，不要死記硬背，要把這些知識理解透，活學活用，作文才能寫好。
讀書和寫作是我的愛好之一，我要認真讀書，把從書中學到的知識全部運用到寫作上，爭取刊發(fā)更多更好的作品，期待自己更大的進步！
伴我成長小學作文11
音樂是多么能陶冶情操啊!那《藍色多瑙河》每當在我耳邊響起時，(我)便感覺心中十分靜寂，仿佛聽到了那河水在奔騰流動的聲音，使人躁動不安的心情一下子緩展開來。音樂的神奇之處就在此。【評：音樂能陶冶情操。】
音樂的其中一個神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽著音樂才能安心睡覺的。那我就是(在)這其中的，也就是說這個音樂就是人的“安神丸”，是一個讓人安心的一種神奇的音符。【評：音樂能給人助眠�！�
音樂也可以緩解人緊張的氣氛，即使霧靄陰霾，也能被其(驅(qū)散)撫平，這便是音樂的另一個神奇之處�！蹲仙で椤肥秦惗喾业淖髌�，一般人聽了后就仿佛是吸煙的(一樣)人，一點就著，也就說上了那種癮，聽不夠的感覺。一般人都把它稱“貝多芬病毒”，這也是它的神奇。【評：音樂可以緩解人緊張的氣氛。】
藍色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音樂家，他們的遺址、故居、塑像等等，(都是當今人們瞻仰的圣地。)藍色多瑙河在奧地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籟，就如同那奧地利人的眼睛，你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂。你可從他的一舉一動，看出他是一個十分浪漫的人，(有著)十分正直的人格。這是音樂給奧地利人的最大而最好的禮物�！驹u：介紹奧地利的人對音樂的喜愛�！�
維也納，是一個十分有風味的小城，街上總有一種音樂的我和你。那交響曲，或說每天都碎碎的音樂(響起，)有(著)十分神奇的特點，而自成一家，就如同那氣勢浩大的交響曲，所以可以說，音樂有著自成一家的團結感，時而舒緩，時而(激)氣憤，時而奏出(人生的)真理，時而奏出生活的快樂，時而奏出(不同的)命運，時而歡快，時而悲傷，時而奏出天馬行空，時而奏出巨大的腦洞，音樂的神奇莫過于此�！驹u：介紹維也納小城的音樂特點�！�
音樂的神奇之處——感悟人生�！睹\交響曲》——貝多芬，這里充滿了滄桑，不得不說是一篇巨作，充滿了貝多芬對世界的印象。雖然音樂是給予人精神上的寄托，是傳播快樂的源泉，但正因為本曲太過于現(xiàn)實，因此而得名。音樂亦是讓人思考人生的鏡子�！驹u：論述音樂能感悟人生�！�
啊，音樂，你就是樂趣!想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰……(通榆縣第二實驗小學六年一班 段旭濮)
伴我成長小學作文12
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始�！边@句話一直刻在我心中，每當我失敗而氣餒時，這句話總會在我的腦海里浮現(xiàn)。
教師節(jié)時，我想起自己親手做一個小帆船送給老師。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說：“自己做的蘊含著對老師的心意。不錯！”他十分欣慰我。聽了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買做小帆船的材料，我精挑細選，終于找到了我心儀的材料�；氐郊遥移炔患按呐芑胤块g，細細琢磨，每天緊鎖著。我對照著說明書一步一個腳印，做了又拆，拆了又做。時間過了許久，然而我卻對外面的世界一無所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過千辛萬苦做出來，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過，爸爸看了居然還笑呵呵地說：“不錯啊，挺好看的！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎�！鞍职郑憧隙ㄊ窍牍膭钗也胚@么說的。”我沖他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說，你自己想一想，每個人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對呀，爸爸說的太棒了，并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯了嗎？還是材料沒用對？不可能��！算了吧，還是去外面買一個禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準備放棄了，覺得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，并說：“孩子，雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮，那都是表面上的美麗，內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的，但內(nèi)在是真正的美，是你對老師的愛！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的�！蔽衣犃税职值脑�，瞬間恢復了戰(zhàn)斗力。帶著那句話，認認真真地重新做了一只帆船。做完后，我看著我的戰(zhàn)果，心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。
對呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領悟到了成功的經(jīng)驗。
以后，我面對困難而退縮，面對失敗而放棄，面對各種坎坷而垂頭喪氣時，我都會想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
伴我成長小學作文13
古今中外，有多少值得我們敬佩的名人！他們有的才思敏捷，寫下了一篇篇沉博絕麗的文章；有的不畏強權，捍衛(wèi)了國家的尊嚴；有的勇于犧牲，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵……這些名人的動人事跡，總會使我心中的漣漪蕩漾，產(chǎn)生一些感觸。
我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》，頗有感觸，文章不僅表達了“熱愛生命”這一題旨，還告訴我們?nèi)绾稳釔凵�，使我受益匪淺。
從呱呱墜地起，我已經(jīng)走過了十幾個年頭，在這十多年的人生旅程中，我對生命有一種奇特而微妙的感覺：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時，已經(jīng)晚了，于是又開始消磨時光，對“下輩子”充滿希望。時間真的過得好快好快，快得讓我感覺到恐慌，人總是對沒有經(jīng)歷過的事感到懼怕。設想，人死后就失去了一切，他沒有知覺，也不知靈魂的去向，軀體也不知會有什么結局。我只要想到這些問題，心里的小兔就開始“怦怦”亂跳，就很害怕。于是，我跑到爸爸那里去，他告訴我，如果時光可以倒流，他想回到童年，把握時間，努力學習，彌補自己的怨恨。但，這是不可能的，時光一去不復返，我懂得了生命的可貴。我又問妹妹，她說：“每個人都要經(jīng)歷生老病死，這沒什么可怕的，再說，我正年輕，還早著呢！”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌，我知道這一天終究會來的，正如蒙田所說“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”在這寶貴而又短暫的生命中，我要把握時間，努力學習，不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實，又要學習名人們那種珍惜生命，珍惜時間的精神。
魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。她說過“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼詴r間對他來說，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中，時間就如同生命。
讀著蒙田那一句句蕩氣回腸的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修飾與華麗的贊美，即使生活中有什么不如意不稱心的事，只要想想自己還擁有很多，就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習，熱愛生命，珍惜生命吧！
伴我成長小學作文14
假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演，時而暴風驟雨，時而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”)，爸爸引領我走進了美妙的鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學了就要學好的信念，和我一起從那一個個小蝌蚪開始學起。將近三年的時間里，我已學完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲，現(xiàn)在正學“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎教程》第四冊。我還會彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學琴可謂神速吧。
有人說興趣是學習的動力。我認為成就感才是促進我不斷學習的最大動力。開始學琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學琴三個小時，再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(成績良)，一年級通過鋼琴八級(成績優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎后，我現(xiàn)在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點什么，習慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級的琴童。
自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱辛的學習歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點;他們優(yōu)美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過：“學音樂的孩子可以陶冶情操。”，鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
伴我成長小學作文15
書，是具有歷史感的，它記載了人類悠久燦爛的文明；書，是充滿哲理性的，它蘊含了許多深刻的道理；書，也是緊跟時尚的，它讓我們追隨時代的潮流，不斷向前……
對于我而言，它就像我的影子，無時無刻不陪伴著我，見證著我的成長。
孩童時，童話就是我的影子，使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中，母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴寒，在春回大地時，變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝，翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去；忽而我又搖身一變，化為心地善良的灰姑娘，在仙女的好心幫助下，穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩；我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩，穿著單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地里，人們的心也是冷的，但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中，在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅持中學會了做事不可半途而廢，要有始有終；在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學習，不能浪費時間；我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時明白了愛的無可超越……
童話就像一級級臺階，讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時，也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時，隨著我涉世的深入，讀過的書也多了。于是，中外名著便成為我少年時的影子。繁華綠葉之中，閑庭漫步，我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨自漂流到孤島，自力更生奇跡般地生成下來，令我默默沉淀了一份堅強；鐘聲依舊，而敲鐘的老人卻因為面目丑陋而為世間拋棄，令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子；病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中，被一聲“寶玉，你好……”所代替。淚珠不知何時已順面頰滾落，黛玉帶給我無限傷感。走進名著的花園，我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣，還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識之水，我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實。
…………
成長的路上，書籍無時無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈；是寒冷中的一團團烈火；是迷失中的一座座路標；是饑餓時的一片片面包；是彷徨時的一劑劑良藥……
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人善辯，讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞，伴我成長！
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