我想對(duì)你說話題作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我想對(duì)你說話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我想對(duì)你說話題作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干!睆垶樾燎诘膱@丁,細(xì)心照顧的祖國花朵美國未來,張,像一縷陽光,指引我們前進(jìn)的方向。
有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。你玩的時(shí)候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。老師,我想告訴你,我會(huì)改正的,不辜負(fù)你的期望。
還有一次,那天雨下得很大,但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度,無法消退。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿學(xué)校,家長暫時(shí)不能來,你知道的,跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時(shí)候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費(fèi)了很長時(shí)間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。
張老師,你雖然嚴(yán)厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因?yàn),我們也愛您。?/p>
我想對(duì)你說話題作文2
媽媽,我有很多很多的話想要對(duì)你說,但我沒這勇氣,我也知道,你可能還沒等我說出口,便會(huì)罵我了。我一直都是在委屈中度過的。
這次我借我們要寫的作文,向你訴說吧!
不知道為什么,我總覺得你很偏心,你總是向著弟弟,就拿我和弟弟打架來說吧,每次我和弟弟打架,你罵的肯定是我,不會(huì)是弟弟,你總是說我不對(duì),你知道嗎?當(dāng)?shù)艿苈牭侥阏f的話后,他會(huì)更加肆無忌憚的。他總是來惹我,還說:“惹你怎么了,媽媽才不會(huì)罵我呢,她罵的是你”。你知道嗎?當(dāng)我聽到這話的時(shí)候,淚水會(huì)忍不住的流下來。
看到同學(xué)們的媽媽很愛她的女兒時(shí),我心里總是想,要是你也像她們的媽媽那樣對(duì)我,那我該多幸福啊!
我說不上你是重女輕男,但你對(duì)弟弟和對(duì)我肯定是不一樣的,記得有一次,我和弟弟都在一起玩,你不分好壞就打我,然后轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說:“我們回家吧!別理她”。我都不知道我那里錯(cuò)了,你就打我,我當(dāng)時(shí)好委屈啊,回家就一個(gè)人在床上哭,到了晚上吃飯的時(shí)候,你也不叫我,我就一個(gè)人悄悄的哭,媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個(gè)人悄悄的哭,哭你的不公平,為什么生了我,又嫌棄我?
有太多的事情要說,也說不完,就這些吧!媽媽,我希望你對(duì)我像對(duì)弟弟一樣,好嗎?我長大以后會(huì)對(duì)你好的。
我想對(duì)你說話題作文3
中國的老師,你在我眼里,他是一個(gè)令人愉快的,有知識(shí),有說服力的老師。
開學(xué)的時(shí)候,我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛(wèi)生工作,和我們一起報(bào)到。我知道華先生會(huì)繼續(xù)帶我們?nèi)。我很高興!
我記得二年級(jí)的時(shí)候,我在富源巷小學(xué)被拆了,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到同普街小學(xué)。 因?yàn)橛行⿲W(xué)生離家很遠(yuǎn),在去學(xué)校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話: “過馬路要注意安全。” 都體會(huì)到中文老師對(duì)我們的深愛。
我記得曾經(jīng),在華先生上課的時(shí)候,他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當(dāng)時(shí)我很害怕,因?yàn)椋也恢篮芎,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖著?為了給長途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手里拿著針和螺紋。"結(jié)束背誦之前,學(xué)生的"科氏軸"大笑起來。"別笑!":“我相信她能背出來。”華先生大聲地說,“華先生阻止了她的同學(xué)們的笑聲,并鼓勵(lì)了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最后記住了古詩字!
花老師,你這么關(guān)心我們,愛我們,給我們你的淵博知識(shí),你真的值得我們的愛,尊敬一個(gè)好老師。
我想對(duì)你說話題作文4
妹妹,我有太多的心里話想對(duì)你說,但一直說不出口,今天借此機(jī)會(huì),且聽我說一說。
你總是知道玩耍,卻不知道怎樣去尋找學(xué)習(xí)的方法,怎樣去思考問題。你的爸爸媽媽辛苦地尋找許多方法,去勸你用思維去想問題,而你卻總是不聽,讓我們家里人左右為難,妹妹你長點(diǎn)心吧!
有一次,我好不容易回去住幾天,想要用同齡人的思維方法來教你理解題目。當(dāng)時(shí)我們都坐在椅子上來寫作業(yè),你卻慢慢吞吞,無動(dòng)于衷。我都說了很多次:“不會(huì)的題先不做,然后做你會(huì)做的題……”可是你卻不聽,我已經(jīng)教你去找方法,你卻生氣了。我耐心的去教你,最后你我都?xì)獾没鹈叭,你還哭了。
“你要向你們班的學(xué)霸學(xué)習(xí),他考了三科100分,老師免了他的作業(yè),但他還是認(rèn)真地寫了老師布置的作業(yè)啊……”我常常對(duì)您說這句話,你好像是把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng),完全沒有聽進(jìn)去似的,還是跟木頭人一樣坐在椅子上動(dòng)都不動(dòng)。有一次,我生氣得差點(diǎn)把你的寒假作業(yè)給扔進(jìn)垃圾箱里了。當(dāng)時(shí)你哭得特別委屈,我就心軟了,給了你一次改正的機(jī)會(huì)。
妹妹,你長點(diǎn)心吧,讓家人放輕松一點(diǎn),不要讓他們一直放不下心里的這一塊大石頭。我希望你像別人一樣開開心心的學(xué)習(xí),幸福的過生活,只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就可以做的自己。妹妹,答應(yīng)我認(rèn)真學(xué)習(xí),好嗎?
我想對(duì)你說話題作文5
老師,我想對(duì)你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來;你的關(guān)心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的后續(xù)行動(dòng)和最好的教誨,將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
在我的學(xué)習(xí)和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動(dòng)力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。
我記得有一次,你必須檢查學(xué)生們多年來記住的句子。學(xué)生們害怕老師點(diǎn)名,他們都低下頭。突然,老師點(diǎn)了我的名字,于是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時(shí)間里,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個(gè)詞。
老師,您不僅教育我們的知識(shí),還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時(shí)候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學(xué)生們的心聲,會(huì)讓我們深深感受到你們對(duì)我們的愛。
老師,我想對(duì)你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點(diǎn)燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。
我想對(duì)你說話題作文6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了,初中的這兩年里,給我信心最多的就數(shù)老師了。
我的成績在剛剛進(jìn)入初中時(shí)是極好的,連我自己都不相信我會(huì)有這么優(yōu)秀,在幾次考試后我便驕傲自滿起來,以為以后的考試也不過如此了。
那次的尖子生競賽,我到此刻還記憶猶新,我信心滿滿地走入考場,卻灰頭土臉的出來?荚嚦煽兂鰜,果然不出我所料,成績很差。我不敢看老師的眼睛,害怕老師會(huì)責(zé)怪我,每次在校園里看見老師都會(huì)繞道走,這樣的情況持續(xù)了將近一個(gè)星期。
第二個(gè)星期到校時(shí),老師便把我叫進(jìn)了辦公室,和顏悅色的看著我,語重心長的說:"一次的考試代表不了什么,初中三年就像馬拉松長跑,只要你追,總能趕上的!蔽姨ь^遇上老師的目光,此刻覺得老師就像個(gè)天使,照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞爾一笑。從那之后,我低頭學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,那大概是我初一最努力的時(shí)候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績,雖然沒我以前考得好了,但畢竟是我努力的結(jié)果,心里還是很高興的。
現(xiàn)在我快上初三了,學(xué)校要分班的,我這次的成績也很不錯(cuò),或許我會(huì)被分到其他班里去,但我心里一直有個(gè)您。
老師,我想對(duì)你說;‘謝謝你,在我成長的路上支持我,你將永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
我想對(duì)你說話題作文7
雖然你常說:“表現(xiàn)并不重要,只要快樂就行,但我還是比較你說:你善變的性格做出改變!
我記得有一次,你在居委會(huì)調(diào)解時(shí),不知道又是誰在煩你。你一吃完,就對(duì)我喊道:“別快去洗碗了!”!等我再和你爸爸一起洗?你是白白被撫養(yǎng)長大的嗎?”我只好收拾干凈,喃喃自語:“不知道哪位大俠得罪了你,他有能力找到他!”出乎意料的是,你似乎聽到了。河?xùn)|獅吼道:“你在自言自語嗎?還沒洗盤子呢!”直覺得一股毒氣直沖到我的背上,我就跑,心想:反正我在學(xué)校也做完作業(yè)了,呆著無聊,去洗吧!我哼著自己的小曲,高興地走到我想工作的廚房。你的殺氣現(xiàn)在被我從天上拋了出來。
當(dāng)我唱歌的時(shí)候,我把盤子洗得很好。這時(shí),有幾滴水飛向我,被你看見了!爱(dāng)我洗碗,把水都倒在我身上時(shí),你還能做些什么?”我假裝沒聽見你繼續(xù)洗碗,但你看著我,活出了“雞蛋挑骨頭”的樣子,最后“洗”到最后。
你覺得時(shí)間似乎更好,更溫和,他對(duì)我說:。 “你辛苦的今天,去讀書,去睡覺了,然后洗”于是我答應(yīng)了,快躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第二天早上,我剛打開我睡眼朦朧,你的歉意地對(duì)我說:? “昨天是一個(gè)壞媽媽,你發(fā)脾氣,只是說你想要什么,但不超過10元哦!”我沒有生氣,高興地問了自動(dòng)鉛筆,完美地解決了這個(gè)問題。
媽媽,這不是我說的你,你的變化無常的問題真的需要改變。
我想對(duì)你說話題作文8
媽媽,我有一些話想對(duì)您說,可是我怕說出來后您會(huì)不高興,所以一直沒敢開口?山裉欤以僖踩滩蛔×,要向您傾吐心聲。
媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)不是3歲的小朋友了,而是五年級(jí)的學(xué)生了,不要再拿我和別人比了,好嗎?記得有一次,我的數(shù)學(xué)考了97分,得了第二名。回到家里,我高興的跟您分享了這件事,您聽了,并沒有夸獎(jiǎng)我,只是嚴(yán)厲的對(duì)我說:“考了第二名又有什么,你看別人考了100分也沒有你驕傲,你就不能學(xué)學(xué)別人嗎?”聽了這話,我很難過。媽媽,我并沒有驕傲,只是想跟您分享這個(gè)喜訊而已。
記得一個(gè)星期六,我做完了老師布置的作業(yè),想出去玩會(huì)兒,放松一下,您卻叫住我:“你看隔壁家的姐姐,每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了!做完作業(yè),就不能寫寫家庭作業(yè)嗎?”我聽了,沮喪地坐在桌子前,又寫起了作業(yè)。
爸爸給我看過這么一句話:不要過于強(qiáng)迫自己,要放松自己。媽媽,不是我不想寫作業(yè),只是想出去放松一下而已。
媽媽,我知道您望女成鳳心切,但請(qǐng)您不要再拿我和別人比了,好嗎?我承認(rèn),有時(shí)候我的確做得不夠好,可您總是“嘮叨”我,拿我跟別人比,有時(shí),還會(huì)使我失去信心。媽媽,我希望您能給我更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,可以嗎?
我想對(duì)你說話題作文9
媽媽,你為什么總是怕壁虎呢?如果你一直認(rèn)為壁虎很討厭,那你就錯(cuò)了。我可以告訴你,壁虎是益蟲,來消滅咱家的蚊子,它們是不請(qǐng)自到朋友,它們就是咱們家的門衛(wèi)!你為什么要一個(gè)個(gè)把它們?nèi)映鋈ツ?你忘了我們倆一起觀察它們消滅蚊子的情景嗎?
媽媽,你還記得今年夏天,你說在咱們家看到一只壁虎的事嗎?其實(shí)壁虎是我背著你偷偷拿回家的,你說你害怕壁虎,所以我就沒告訴你,到現(xiàn)在,它已經(jīng)和我們結(jié)成朋友了!可現(xiàn)在你卻非要趕它走。他也不愿意走呀!這么冷的天,你讓它到哪里去呢?它是被趕出去的。它走時(shí)好像還跟我說:我現(xiàn)在走了,你要自己保護(hù)自己呀!明年夏天我還會(huì)回來看你的,如果有蚊子欺負(fù)你,我一定幫你報(bào)仇!我看著小壁虎的眼睛,小壁虎也正回頭望著我,眼里充滿著不舍。我們的目光交織在一起,霎時(shí)間,我的眼淚奪眶而出,簌簌地流下來,心里仿佛被泰山壓著,難受極了。這時(shí),你急了,火冒三丈地說:快把它扔出去!
爸爸用手一甩,可愛的小壁虎便飛了出去。臨走之前他好像還跟我說:小主人,我舍不得你!我還會(huì)回來的!
媽媽,你太殘忍了,壁虎是人類的朋友,留下他,它能填飽肚子,我們還免受蚊子的叮咬,這不是兩全齊美嗎?你為什總是以自己的喜好做事情呢?你為什么不想一想別人的感受呢?媽媽,我們以后做事情還是互相理解,互相體諒吧,好嗎?
我想對(duì)你說話題作文10
媽媽,感謝您的教育,您的照顧,您的教導(dǎo),但是您不能老是偏心呀,以前想對(duì)您說的,可是話到嘴邊就咽了下去,今天借著這個(gè)特別的機(jī)會(huì),跟您說一說我的心里話。
以前沒有弟弟的時(shí)候,您對(duì)我好的不能再好。但自從有了弟弟,一切都變了。有一次我們在吃飯,弟弟在地上走來走去,弄得我不知道該如何向前走,我就對(duì)著弟弟說:“卓兒,讓一下,讓姐姐過去!笨傻艿芫拖駴]聽見似的,而且走的更加快了。我就有一點(diǎn)煩了,我就大聲的說:“讓開!”這一喊,他就借著機(jī)會(huì)坐在地上大聲哭,您就一把把我推開,抱著卓兒瞪著我,輕聲對(duì)卓兒說:“寶寶不哭,不哭。”我覺得為什么要說我,我又沒有錯(cuò)。
還有一次,您買了一個(gè)用玉做的觀音瓶,說:“要好好保管,媽媽去去就回!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽,您一出去弟弟就要玩那個(gè)觀音瓶,我覺得玩一會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)有事的,就給了弟弟。他一拿就一下打碎了,我不知所措,就在這時(shí),您回來一看觀音瓶打碎了,就問是誰打碎的。我還沒開口,弟弟就說是我打碎的。我還沒反應(yīng)過來您就拿笤帚,一下打到我的身上,我就覺得您太偏心了,雖然弟弟小,我讓是他應(yīng)該的,但您也要平衡一下吧。
希望您在以后對(duì)我和弟弟能公平公正的處理,對(duì)我們的愛是一樣的。
我想對(duì)你說話題作文11
老師,一個(gè)高尚的職業(yè),一個(gè)無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。
老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的.一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。
記得有一次,在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末,你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè),我不禁長嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,布置那么多作業(yè),玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫啊!”結(jié)果我十分輕松地過了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個(gè)突擊考試,并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過,當(dāng)時(shí)我就傻了,心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想,后來你詢問了我的情況,并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多,不能貪玩,現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來,我聽取了你的教誨,無論你布置多少的作業(yè),我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
我想對(duì)你說話題作文12
樊老師,為什么我最近開學(xué)你老是對(duì)我發(fā)脾氣呢?
第一次我?guī)湍阆荡昂,帶子系不緊,你就當(dāng)著同學(xué)們的面,大聲呵斥我,你難道不會(huì)不用系就給我嗎?真笨呀!老師你不能小點(diǎn)聲,給我一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎?我也有自尊呀,可你一點(diǎn)也不給我面子,不顧我的感受。難道我?guī)湍氵有錯(cuò)嗎?我作為班長還不應(yīng)該幫你嗎?怎么就那么大聲的罵我?我和別人一樣,也是有尊嚴(yán)的!你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎?給我留點(diǎn)臉面行嗎?
第二次,我們組已經(jīng)值完日,第二天,有人掃出一大堆垃圾,你看到了,又說是我的過錯(cuò),還把我的組長下了,你不知道事實(shí),就妄下結(jié)論,冤枉了我,我相信,你也曾經(jīng)冤枉過以前的許多學(xué)生,但我相信你一定能改的!我好傷心。
還有一次,上音樂課,老師不在,同學(xué)們一直吵,我怎么也制止不了,你突然推門進(jìn)來了,你眉頭緊皺,生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見,你們到底想怎么樣?”又叫:“班長武豪吉上來!”我上去了,結(jié)果老師說:“班級(jí)紀(jì)侓不好,你有責(zé)任!”說完,就讓我伸出手,打了我六個(gè)手板,我的手都成青塊了。
老師,這不能全怪我呀,全班同學(xué)都有責(zé)任,特別是那些吵得厲害的同學(xué)責(zé)任最大呀,你應(yīng)該懲罰他們,表揚(yáng)那些紀(jì)侓好的同學(xué)呀,這樣以后咱們班的紀(jì)侓就會(huì)好起來,還有我有一個(gè)請(qǐng)求:當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長,向其他班的班長一樣,讓我可以領(lǐng)隊(duì),我會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好班長的。老師,有不對(duì)的請(qǐng)諒解,告訴我改正。
我想對(duì)你說話題作文13
在我的心里“戰(zhàn)爭”這一詞是模糊的,是看不見的。我從來都沒體驗(yàn)過,也沒有經(jīng)歷過,可當(dāng)我聽說中國那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起,感到戰(zhàn)爭是那么的可怕。
在戰(zhàn)爭中,有多少英雄豪杰死在戰(zhàn)場上,有多少無辜的百姓受到戰(zhàn)爭的牽連!為什么同在藍(lán)天下的人民非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭?讓許許多多的人受苦受難、無家可歸。戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的傷害和損失:用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流。
每當(dāng)人們提到圓明園時(shí),我都無比心痛。圓明園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征熱鬧的街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中學(xué)多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日,英法聯(lián)軍入侵北京,他們闖入里圓明園,他們凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的,就任意破壞,為了銷毀罪證,在園內(nèi)放火,大火連續(xù)燒了好多天,煙云籠罩著北京城,就這樣,我國園林的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華成了殘?jiān)珨啾凇?/p>
從古至今,發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭,每一次戰(zhàn)爭都損失慘重,所以,我們要堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭,倡導(dǎo)和平。
我想對(duì)你說話題作文14
我喜歡你。這句話在心理憋了好久了,我知道我們之間的可能性不大,曾經(jīng)的我在感情上過于懦弱,所以我現(xiàn)在用我自己最后的一點(diǎn)勇氣向你告白。我很理智,我留下的遺憾太多了,我怕了,我把自己封閉起來。
直到遇見你,你的溫柔你的善解人意和你的樣子統(tǒng)統(tǒng)都刻在我的腦海里,最重要的是你懂我。我曾經(jīng)想要忘掉,可是我做不到。我快要畢業(yè)了,這三年來回憶的都是和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信你也對(duì)我有一定的好感,我好想擁有你,哪怕一晚上也好,我的青春是拘束的,我想放縱一次。我知道這對(duì)你來說或許是難以接受的,但我們彼此之間需要的是一個(gè)交代,我不想在逃避,我很清楚我現(xiàn)在在干什么,在學(xué)校你是我的老師在外邊我們是朋友,我沒有絲毫不尊重你的意思,我們可以試著拋開人們的譴責(zé),社會(huì)道德,和年齡上的差距。
我相信如果你真的有感覺,我們不妨可以嘗試一下,是你的人格魅力征服了我,那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來還有我這個(gè)個(gè)高來抗。
我想對(duì)你說話題作文15
親愛的朋友:
您好,謝謝你這幾來一直陪伴我,當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí),是你來安慰我,當(dāng)我的“懶惰病”犯了不寫作業(yè)時(shí),是你耐心的陪我寫告訴我好習(xí)慣讓人受益終生,當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí),是你及時(shí)開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)懂事。
我的朋友,我的“死黨”,只有你最了解我,我的煩惱只有你知道,我歌的唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。林燕,還有一年我們就要分別了,這短暫的一年里,我們要互相幫助共同提高,畢業(yè)后讓我們都考取好的中學(xué)。小靜,你是我最親密的朋友,這一年里,我要好好的向你學(xué)習(xí)寫作文的技巧。這學(xué)期,老師讓你幫我輔導(dǎo)作文,我的作文水平提高很快,我在心里時(shí)時(shí)記得。麗麗,你的口語表達(dá)全校一流,以前我還嫉妒你,自從你主動(dòng)和我交流后,我的心胸開闊多了,我也要向你學(xué)習(xí),謝謝你的大度。
時(shí)光如水,匆匆流失,轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了,到了六年級(jí)也就快分離了,讓我們珍惜寶貴的童年時(shí)光,讓我們都記。号笥咽窃谏钪胁豢扇鄙俚模笥涯茉谀銈牡臅r(shí)候給予你安慰;朋友是學(xué)習(xí)中的競爭伙伴,是課余生活的游戲伙伴,不論今后我們走到哪里、生活的怎樣,都不要忘記。
親愛的朋友,讓我們都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,努力學(xué)習(xí)吧。
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