感恩生活作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩生活作文，歡迎大家分享。
感恩生活作文1
人生總有許多人值得你去感謝，學(xué)會(huì)感恩吧。
——題記
感恩父母
是誰(shuí)，從我們呱呱落地那時(shí)起，就一直在照顧我們長(zhǎng)大，是誰(shuí)，把自己最好的一切給了我們，又是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，給予我們關(guān)心，帶我們?nèi)タ床�。是他們啊，我們偉大的——父母。又是誰(shuí)，奪去了他們的青春，是我們啊，我們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息中奪走了他們青春，我們給他們留下地卻是一道道皺紋，所以，我們要心存感恩，感謝他們對(duì)我們從來(lái)不求回報(bào)的付出。感謝他們所給予我們的一切。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。教師，這是一種多么偉大的職業(yè)��！身為人民教師的他們，總是默默無(wú)聞的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。身為人民教師的他們，為國(guó)家培養(yǎng)出了多少?lài)?guó)家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W(xué)生付出了多少心血�。∶慨�(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，老師們都在干什么呢？他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實(shí)他們也可以早早的就去休息，但是為了我們，為了培養(yǎng)國(guó)家的棟梁，他們總是犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)幫我們批改作業(yè)，備課。這，就是我們偉大的人民教師。對(duì)我們這些偉大的人民教師，我們要心存感恩。
感恩朋友
生活在人世間，我們并不孤獨(dú)，因?yàn)槌擞H人外，我們還有朋友，他們雖然不像父母那樣養(yǎng)育著你，給你無(wú)微不至的愛(ài)，也不像老師那樣教你知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游。但他們，卻能讓你一生懷念。所以，我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感謝朋友。因?yàn)槭撬麄�，總是在我們困難的時(shí)候幫助我們；是他們，總是在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候給了我們鼓勵(lì)；是他們，總是在你心情不好時(shí)給你安慰；也是他們，陪你一起學(xué)習(xí)，一起瘋，一起玩耍，一起開(kāi)懷大笑。所以，我們要學(xué)會(huì)感謝朋友。
人生總有許多人值得你去感謝，父母，老師，朋友等等。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，我們那平淡如水的生活才會(huì)充滿幸福，充滿快樂(lè)。
感恩生活作文2
抬頭遠(yuǎn)望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動(dòng)，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬(wàn)物，都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我?guī)?lái)的啟示和感動(dòng)。
那一次，我與朋友發(fā)出了沖突，心中布滿了陰云，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負(fù)面情緒層層的重疊著，壓迫者我的心，它們互相擠壓著，把最后一次陽(yáng)光也遮擋住了，負(fù)面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿了我的整個(gè)心房。我看見(jiàn)書(shū)房窗臺(tái)上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的家伙！”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉(zhuǎn)身便走，下了樓。說(shuō)起來(lái)也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰�；ㄆ孔兊每帐幨幍�，潔白無(wú)瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著憂傷。
眼前的世界黑白交錯(cuò)，無(wú)趣枯槁，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無(wú)趣的黑白里，我被慢慢、無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
不知何時(shí)，我想起了那束花，便來(lái)到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著，我把它們從水桶里抱起來(lái)，插到了花瓶里，它們仿佛在生長(zhǎng)著，延伸著，使房間也染上了充滿激情的紅�；ò晟系乃�，圓潤(rùn)晶瑩，映襯著這個(gè)色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風(fēng)撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人都像這束花，不能因?yàn)槎虝旱目蓍露晕曳艞�，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然后去打破它。我凝望著那束花，它在我眼里是發(fā)著光的，我感恩它開(kāi)得如此熱烈，生機(jī)勃勃�；ò昊鸺t，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我?guī)?lái)的莊嚴(yán)與感動(dòng)。
萬(wàn)物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細(xì)的智慧。當(dāng)我陷入困境時(shí)，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。
感恩生活作文3
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在趕恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng)，可曾想過(guò)感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路”我門(mén)怎能不感恩他們？但我還是要說(shuō)，當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，他們比我還愉悅、激動(dòng)，、自豪。當(dāng)我和伙伴們?cè)谕饷骊J了禍，他們誠(chéng)實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí)，他們的焦慮，擔(dān)心總讓我忍住呻吟很快的恢復(fù)健康……對(duì)與父母雙親我有太多太多的話想要說(shuō)，他們像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”此時(shí)，教師里正書(shū)生瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會(huì)神的教讀著，學(xué)生門(mén)也一本正經(jīng)的學(xué)讀著，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的知識(shí)，這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對(duì)新知識(shí)的渴望。是的，我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。自重我們跨進(jìn)校門(mén)的那一剎那，生活就離不開(kāi)老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來(lái)一片光明，在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，老師們的知識(shí)全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)反，我們小學(xué)畢業(yè)了，又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校，又結(jié)識(shí)了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒(méi)一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開(kāi)又一次次的歸來(lái)，都讓我們明白我們離不開(kāi)老師，所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
感恩生活作文4
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來(lái)。今年迎接的是一年級(jí)的寶貝們，想起去年讀到簡(jiǎn)女士所寫(xiě)的老師的十二樣見(jiàn)面禮：一個(gè)小男孩的美國(guó)游學(xué)志，心里琢磨著該準(zhǔn)備些什么給一年級(jí)新生好呢？進(jìn)入小學(xué)，對(duì)許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！進(jìn)入書(shū)局搜尋后，買(mǎi)了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢(shì)，并且隨時(shí)隨地都能拿出彩虹筆，畫(huà)出自己喜歡或想像的人事物，畫(huà)畫(huà)的世界無(wú)限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實(shí)任翱翔。
日子步入常軌后，漸漸發(fā)現(xiàn)父母?jìng)兊挠眯�，舉凡食衣住行育樂(lè)，寶貝們都能得到良善的照顧�！岸际菋寢尩腻e(cuò)！沒(méi)有幫我準(zhǔn)備好書(shū)包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動(dòng)作慢，害我上學(xué)遲到”，在課堂上卻常聽(tīng)到寶貝們諸如此類(lèi)的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群�；蛟S是寶貝們尚未學(xué)習(xí)或言是未有機(jī)會(huì)去學(xué)得負(fù)責(zé)，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實(shí)老師只要聽(tīng)到這些抱怨，會(huì)立即向全班進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時(shí)的情緒，并且學(xué)習(xí)去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，希望一切能反求諸己。
課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說(shuō)到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問(wèn)：“什么是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀(jì)尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識(shí)之外，也希望能夠傳達(dá)“感恩”與“知足”、“惜�！钡母拍�，并進(jìn)而付諸于實(shí)踐�；蛟S借由報(bào)紙上一篇感人的報(bào)導(dǎo)，或是繪本上一個(gè)小故事，讓超級(jí)小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。
感恩生活作文5
幸福，聽(tīng)起來(lái)好像是個(gè)很飄渺的詞，因?yàn)闆](méi)有人知道它的的確含義。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，有人說(shuō)它是溫暖的關(guān)懷，有人說(shuō)他是無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我卻認(rèn)為，幸福是真誠(chéng)的感恩。
有這樣一個(gè)故事，一位衣衫襤褸的乞丐在街角乞討，一個(gè)衣著華麗的富翁向他走來(lái)，乞丐慌忙遮住自己臟兮兮的臉龐——流浪漢知道富翁。富翁門(mén)外總是站著請(qǐng)求募捐的人，而富翁總是會(huì)微笑著擁抱一下來(lái)人，并大方地把鈔票放到來(lái)人手中。富翁俯下身，輕輕撫摸了一下乞丐的面頰，但乞丐旋即閃開(kāi)。富翁苦笑了一下，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。乞丐睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊有張嶄新的鈔票，他的第一念頭就是將其揮霍在喝酒上。就當(dāng)他的雙腳要邁進(jìn)商店時(shí)，他猛然感受到富翁充滿愛(ài)心的撫摸。他為之一振，決定重新開(kāi)始自己的人生。乞丐把錢(qián)投到了微軟公司，結(jié)果股票飛漲，乞丐搖身變得腰纏萬(wàn)貫。幾年后，乞丐也變成衣著講究的紳士，他敲響了富翁的門(mén)。當(dāng)富翁問(wèn)他能做點(diǎn)什么時(shí)，乞丐說(shuō)富翁已經(jīng)為他做了，而乞丐的回報(bào)，又是一個(gè)擁抱而已。富翁感到詫異，于是乞丐將那段經(jīng)歷講給他聽(tīng)。富翁睜大了眼睛看向他走近的來(lái)客，將他擁抱。這是第一次有人用擁抱來(lái)回報(bào)他，他感到從未有過(guò)的滿足，而乞丐也熱淚盈眶。
誰(shuí)又能說(shuō)此刻的二人不是幸福的呢？因?yàn)楦卸�，富翁和乞丐都感到彼此的溫暖。感恩，不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，用一顆真誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)不是更好？因?yàn)楦卸魇切枰嫘牡摹?/p>
我們要學(xué)會(huì)感恩，這樣才能感受生活中的微小幸福。感恩身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好遼闊，人生如此幸福有味。
感恩生活作文6
在西方流行著一句話：“上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)�！鄙顚�(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是平等的。一個(gè)人能否成功，或許某些因素在于你身邊的環(huán)境，但最主要的，還是取決于你自己的內(nèi)心。所以，抱怨生活，怨天尤人，都是不應(yīng)該做的。相反，我們應(yīng)該感謝生活，是生活賦予了我們多姿多彩的感情。
我們要細(xì)心發(fā)現(xiàn)光明美好的東西，用一顆感恩的心領(lǐng)悟生活，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，每一天清晨醒來(lái)，都不要忘了要擁抱陽(yáng)光。
但丁說(shuō)：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�(qǐng)你仔細(xì)留心觀察，清晨陽(yáng)光打在你到床上，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱，墻角的花兒也在努力綻放，公交車(chē)上的禮貌讓座。在學(xué)校中對(duì)老師同窗的親切問(wèn)候，回家后飯桌上一道道美味的飯菜和一聲聲來(lái)自父母的叮嚀。一個(gè)人健康的來(lái)到人世，看到這五彩繽紛的世界，就應(yīng)該感謝上蒼，感恩父母，是這些偉大的人讓我們擁有了現(xiàn)在的一切。
人生的道路坎坷又布滿荊棘，對(duì)于那些伸出援助之手的人，我們要學(xué)會(huì)感恩。
在陌生的地方，面對(duì)不熟悉的街道和熙熙攘攘的人流，對(duì)于那些素不相識(shí)卻又帶領(lǐng)你、給你指路的人，我們要學(xué)會(huì)感恩。
在學(xué)校，面對(duì)難題愁眉不展，對(duì)于主動(dòng)幫你講解難題的老師或是同學(xué)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
在家中，聞著一道道飯菜香，聽(tīng)著一聲聲殷切的教誨，穿著一件件干凈的衣服，對(duì)于養(yǎng)育我們的父母，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
總而言之，生活給與了我們一切，我們應(yīng)該感恩生活，是他讓我們感受到了生活的美好，給了我們美好而又甜蜜的對(duì)未來(lái)的憧憬。雖然，生活中會(huì)有殘酷無(wú)情的.磨難，但正是經(jīng)歷了這些挫折，我們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在困境中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種艱險(xiǎn)的問(wèn)題，并最終成熟起來(lái)。
感恩生活，跟恩，讓生活更美好！
感恩生活作文7
無(wú)數(shù)滴水為了感恩大自然，匯聚成了無(wú)邊無(wú)際的大海;無(wú)數(shù)顆明星為了感恩宇宙，組合成了美輪美奐的星空;無(wú)數(shù)�；ǚN為了感恩春天，綻放出了妖嬈多姿的花朵。
生活中充滿了愛(ài)，充滿了感恩。我的母親曾教導(dǎo)過(guò)我“感恩之心不可無(wú)”。我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。人的一生就如一場(chǎng)夢(mèng)，在你不經(jīng)意間便一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩很重要。
記得上星期，我和同班的一個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校。那天非常冷，冷得讓人直打寒顫，嘴巴一呼便能看見(jiàn)“白霧”，凍得我牙齒直打架。我和同學(xué)一直走著，忽然同學(xué)的手機(jī)響了，她從厚實(shí)的衣服里掏出手機(jī)，皺起眉頭，大聲吼道：“不冷，我不需要，還有，我不餓，我去上課了，掛了!”說(shuō)完便快速地掛斷了電話。我疑惑不解地問(wèn)：“剛才誰(shuí)呀?”她不耐煩地說(shuō)：“是我媽?zhuān)獊?lái)給我送衣服，還說(shuō)怕我餓了要帶早餐給我，你看她煩不煩啊?總是把當(dāng)小孩。”我笑道：“我好羨慕你呀，有這么貼心的母親，你 還 煩，我都羨慕嫉妒極了�！彼恍家活�，二話沒(méi)說(shuō)就拉著我踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室。
早自修下課，我便看見(jiàn)一位穿著樸素的中年婦女站在我們教室門(mén)口，手里拿著衣服和包子。我便推了推我的同學(xué)，她朝門(mén)口看了一眼，慢吞吞地走到教室門(mén)口，一手拿過(guò)衣服，大聲吼道：“都說(shuō)了不要你來(lái)你還硬要來(lái)，衣服我給你面子拿了，早餐你就扔了吧?”還沒(méi)等中年婦女說(shuō)一句話，她早已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，進(jìn)入教室。我看見(jiàn)門(mén)口，只見(jiàn)中年婦女默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，漸漸地從我的視線里消失。
當(dāng)時(shí)的我思潮起伏，感慨萬(wàn)分。我想：母親是多么的偉大，她不僅給了我們生命，還用自己的乳汁哺育了我們。從小把我們養(yǎng)育大，辛勤的教育我們，我們?cè)跄苓@么無(wú)情地對(duì)待她呢?我們應(yīng)當(dāng)理解母親，感恩母親，為母親分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)一些憂愁。在母親難過(guò)時(shí)，我們應(yīng)安慰她;當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)送上一份祝福;當(dāng)母親勞累時(shí)，我們應(yīng)遞上一杯茶，并說(shuō)：“母親，您辛苦了!”我們絕不能再讓母親傷心了，學(xué)會(huì)感恩，每天都是晴天。
感恩生活作文8
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首�？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉�！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。
時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美�！睉阎卸鞯男�，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過(guò)每一天，善待每一天，經(jīng)營(yíng)每一天。
感恩生活作文9
學(xué)會(huì)感恩生活,也就是學(xué)會(huì)感激在生活中面對(duì)的林林總總,感激一切令您成長(zhǎng)的人。
面對(duì)別人淺淺的微笑,那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意,在這善意里讓快樂(lè)渲染自己,沉浸自己,鼓勵(lì)自己,也美好自己。
面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害,不要恨,不要怨,不要痛,不要傷,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練,令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
面對(duì)來(lái)自別人的責(zé)怪,不論是工作上還是生活中的,不要沮喪,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)反省的機(jī)會(huì),重新認(rèn)識(shí)自己,提高自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人,不要去責(zé)怪絆倒你的人,此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示,你的這個(gè)站立不穩(wěn),是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)一份欺騙,不要憤怒,不要痛恨,更不要不相信世上沒(méi)有真誠(chéng),此時(shí)的你應(yīng)該感激他們?cè)鰪?qiáng)了你的智慧,令你在今后的歲月里減少傷痛,同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)自己付出真誠(chéng)和自豪,不是嗎?
面對(duì)蔑視你的人,那么就感激他們讓你覺(jué)醒,讓你覺(jué)醒了自尊,也讓你真正的面對(duì)自己,面對(duì)自己所有的一切,找回一個(gè)真正的自己。
面對(duì)遺棄你的人,那么就感激給了你享受孤寂,品味孤寂,(感恩勵(lì)志 )玩味孤寂的同時(shí)也教會(huì)了你獨(dú)立。
有了成功,固然可喜,可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對(duì)失敗,我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機(jī)會(huì)。
有了喜歡的人,有愛(ài)著的人那是一種幸福,是一種無(wú)悔的幸福,被人愛(ài)著是一種快樂(lè),一種無(wú)言的快樂(lè),一種用心體會(huì)的快樂(lè)。
笑過(guò),哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),體驗(yàn)過(guò),感受過(guò)。珍惜生命中所有的歷程,不管它代表的是快樂(lè)還是淚水,我們都應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對(duì),去珍惜,樂(lè)觀的生活下去,為愛(ài)過(guò)的傷過(guò)的人們。
學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個(gè)全新的世界,擁有了真誠(chéng)的朋友,沒(méi)有了悲苦,沒(méi)有了傷痛,生活就會(huì)精彩紛呈。
感恩生活作文10
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一果感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我微笑地面對(duì)生活。
母愛(ài)，如一滴甘露，親吻干涸的泥土，用細(xì)雨的柔情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著泥土的肥沃。歲月的車(chē)輪碾過(guò)斑斑駁駁的痕跡，將時(shí)間的記憶壓成碎片，一個(gè)女人將一生中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給一個(gè)母親的身份。我的媽媽?zhuān)瑸榱宋业某鍪�，不顧生命危險(xiǎn)，在同意書(shū)上留下剛勁的決定；為了我的健康成長(zhǎng)，不顧日升日落，將每分每秒都來(lái)想我的一切；為了我的開(kāi)心，不顧付出多少，只為我臉上常掛笑容。絲絲銀發(fā)交織著，記錄您的滄桑一生；條條皺紋交錯(cuò)著，寫(xiě)下您的默默付出……
媽媽?zhuān)硭?dāng)然的接受您的愛(ài)，不是我的權(quán)利，感恩才是真諦。
多少次我的哭鬧溜進(jìn)您的夢(mèng)境后，您好用天使般的手，將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)；多少次我的淚水滴落您的心中后，您用慈愛(ài)的手為我拭去，自己卻在背后流淚。媽媽?zhuān)艺J(rèn)為您是世界上不可復(fù)制的唯一，您是上帝派來(lái)守護(hù)我的天使！而我，過(guò)了盤(pán)跚走路的年紀(jì)，過(guò)了天真幼稚的年紀(jì)，換我來(lái)守護(hù)你吧！讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心！
在我的生活中，要感恩的人不僅僅是我的媽媽?zhuān)�有班級(jí)老師。教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融，離開(kāi)了媽媽的襁褓，我走進(jìn)了班級(jí)老師的保護(hù)傘。每一次考試失利后班級(jí)老師的鼓勵(lì)安慰；每一次馬虎犯錯(cuò)時(shí)班級(jí)老師的諄諄教導(dǎo)，班級(jí)老師為我們的開(kāi)心而欣慰；班級(jí)老師為我們的悲傷而難過(guò)。我們與班級(jí)老師毫無(wú)血緣牽連，班級(jí)老師卻不求回報(bào)地愛(ài)著我們，春蠶是班級(jí)老師最好的詮釋?zhuān)y道我們不應(yīng)該感恩嗎？
不知道感恩爸媽?zhuān)恢栏卸靼嗉?jí)老師，又怎么說(shuō)感恩社會(huì)與國(guó)家呢？沒(méi)有了感恩，那樣生活又將多么枯燥無(wú)味？生活需要感恩！
感恩演繹生活，生活需要感恩！
感恩生活作文11
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！……
感恩讓生活更美好。
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好……而我想，當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊(duì)課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課，同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著說(shuō)道：“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對(duì)我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“不是對(duì)你們有大恩大德的人才值得你們感恩，‘滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’，養(yǎng)育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這樣我們的生活才會(huì)更美好……”聽(tīng)了老師的一番話，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當(dāng)初沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
感恩生活作文12
記得英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話不錯(cuò)。俗話說(shuō)，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無(wú)奈，我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次，羅斯福家中失竊，一個(gè)朋友寫(xiě)信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說(shuō):謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒(méi)有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來(lái)歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是件不幸的事，然而，他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是，他的天空中便多了一分陽(yáng)光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧�，都要�?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來(lái)表達(dá)，諸如:路邊的野花開(kāi)得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽(tīng)，等等。
在我看來(lái)，他們還小，不懂得什么叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道，對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷著一顆感恩的心來(lái)面 對(duì)生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的一顆心靈，我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這 所有的平淡，都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來(lái)。
如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進(jìn)去，就會(huì)沉淀所有的渣 滓，潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿和憤慈，帶來(lái)晴朗和明亮。因?yàn)�，感恩，便是生活的明礬!
感恩生活作文13
星期日，我與朋友出門(mén)散步。途中我口渴得很，便買(mǎi)了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環(huán)視周?chē)箾](méi)有垃圾箱，我可是個(gè)環(huán)保主義者，當(dāng)然不能把空瓶扔在干干凈凈的大街上，沒(méi)辦法，只好捧著酸奶瓶穿過(guò)了大半條街。同行的朋友們笑我傻，說(shuō)我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過(guò)大街，走過(guò)小巷之后，我發(fā)現(xiàn)一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這個(gè)瓶子扔這兒行嗎？”清潔工回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“行，當(dāng)然行�！蔽医K于擺脫了酸奶瓶的糾纏，萬(wàn)分感謝清潔女工，便說(shuō)：“謝謝！”誰(shuí)知她竟對(duì)我說(shuō)：“該說(shuō)謝謝的是我，因?yàn)槭悄闩浜狭宋覀兊墓ぷ��！甭?tīng)了這話，我十分開(kāi)心，朋友也在一旁夸我沒(méi)白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，營(yíng)造了互利，營(yíng)造了和諧，更學(xué)會(huì)了感恩。
報(bào)紙上不乏這樣的新聞報(bào)道，某人在步行街吐痰或是扔了個(gè)煙頭，管理人員出來(lái)制止，此人便破口大罵，甚至還對(duì)管理人員大打出手。
每次看到類(lèi)似的報(bào)道，我都會(huì)感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營(yíng)造的利益----美好的環(huán)境當(dāng)成理所當(dāng)然。殊不知，為別人營(yíng)造利益----繼續(xù)保持這美好的環(huán)境，也應(yīng)該是自己的義務(wù)呀！
互利營(yíng)造和諧的觀念在許多人的頭腦里還未曾形成。當(dāng)然，我拿著酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時(shí)候，心里也并沒(méi)有這樣的想法。我只是看著干凈的街面，想著清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個(gè)“不忍”，使我看到別人為營(yíng)造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營(yíng)造利益的重要。于是，有了互利，也有了和諧。
我們這個(gè)社會(huì)，需要和諧，和諧又需要通過(guò)互利來(lái)營(yíng)造。我們首先應(yīng)該意識(shí)到別人為我們營(yíng)造的利益，還應(yīng)該明白別人為營(yíng)造這些利益付出的代價(jià)。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活著，也就能讓“互利營(yíng)造和諧”深植于靈魂深處。
來(lái)吧，讓我們?yōu)闋I(yíng)造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧！
感恩生活作文14
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就浮出一個(gè)詞——感恩。
我要感恩很多，有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我生命，讓我出生在中國(guó)這個(gè)不僅美麗、富饒的國(guó)家，而且和平、昌盛的年代，還讓我生活的無(wú)憂無(wú)慮，從小就過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。等我長(zhǎng)大后，懂事了，才真正理解了“父恩比山高，母恩比海深”的真正含義。
我還要感恩我的老師，從幼兒園的左老師、王老師和李老師，到小學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直帶我們的袁老師、呂老師和崔老師，還有其它各科老師，他們，猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空；如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的花草；如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。恩師是最值得我敬仰、崇拜的人。
平日里，同我一起上學(xué)的朋友們，也值得我感恩，朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)，朋友是上課竊竊私語(yǔ)的陪伴，朋友也是被責(zé)罵時(shí)的安慰，朋友激勵(lì)著我對(duì)成功的渴望。
我平時(shí)上課的地方——學(xué)校，也值得我感恩，它給了我優(yōu)美的環(huán)境，踏進(jìn)校門(mén)就像走進(jìn)一所公園；它給了我好的教學(xué)設(shè)備，推拉黑板里面的大屏幕連著講臺(tái)上的電腦，可以讓我們上課時(shí)方便查閱課文資料，讓我們更好的理解課文；它還給了我安全感，監(jiān)控?cái)z像頭布滿了整個(gè)教學(xué)樓，墻角安滿了“護(hù)墻”，樓梯角寫(xiě)著“上下樓梯靠右行”的安全小貼士。
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人真正做到位，從身邊到社會(huì)；從父母到老師；從同學(xué)到學(xué)校；從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富�，在所不辭。
因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。讓我們一起從自己做起；從今天做起；從小事做起，用感恩來(lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧！
感恩生活作文15
生活是什么?生活是一棵大樹(shù)，讓人懂得撒下綠陰;生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意的。
我努力尋找一切美好的東西，讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利;感謝選擇生活的權(quán)利掌握在自己手中，我們可以用生命的激情盡情打造自己的天地;感謝世間千萬(wàn)種感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B(yǎng)育之恩，手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音樂(lè)的耳朵;感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我?我該遲到了�！蔽衣裨沟�。"好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的�！眿寢尠衍�(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。“媽!”回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢�！蔽衣�(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲對(duì)不起。
生活，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣;生活，感謝你，感謝你讓我擁有陽(yáng)光。
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