【必備】與愛(ài)的作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的與愛(ài)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛(ài)的作文 篇1
《人與動(dòng)物也有愛(ài)》 從前,我奶奶跟我買(mǎi)了一只小貓,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了,心想:真好,又可有個(gè)朋友做了。每天一放學(xué)我就帶他在院子里到處玩,有時(shí)也讓同學(xué)來(lái)這玩,讓它高興,它每次和別人玩時(shí)都在地上到處跑,好像在捉弄我們我那些貪玩的女生像幾條魚(yú)在那活蹦亂跳,不知死該。
那貓野心可大,一玩就玩?zhèn)大半天,才肯入睡。它只肯跟我一人睡,有時(shí)把它放到自幾的巢里,它還會(huì)悄悄跑到我被窩里來(lái)的,它從小到大一直和我行影不離。 一天中午,我放學(xué)回來(lái)后,為奶奶小貓呢?他一聲不說(shuō)我一找什么也沒(méi)看見(jiàn),就問(wèn)媽媽?zhuān)∝埬?他說(shuō):“被奶奶丟了,我大哭一場(chǎng)。
他們最后怕我了,又在菜場(chǎng)給我?guī)Я艘恢恍『谪,它不像一前那只,它特別調(diào)皮,又不跟著我,還亂跑,總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠,我們大家很討厭它。最后還是被丟了我每次在回家的路上都看見(jiàn)一只貓,很像我以前我那只,我時(shí)不時(shí)會(huì)頭看一看。 因那只貓被拿到了鄉(xiāng)下,再也回不了了,所以我每次都很一一不舍,直到有一天我在院子發(fā)現(xiàn)了一只和它一模一樣的貓,我拍了拍掌,它竟非快的跑來(lái)一跳,到了我懷里,那心情誰(shuí)能理解,我不忍心看它那樣,迫不急待的跑回家,給它洗了個(gè)澡,它還不停的舔我的臉,我們都成了大肉餅了,臉都通紅,可開(kāi)心呢!
在我們的歡笑中一天一天的過(guò)去,時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們天天都?xì)g迎的面對(duì),都快樂(lè)的離開(kāi)!
與愛(ài)的作文 篇2
有一對(duì)父與子,父親,慈祥、和藹、幽默,兒子,調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。
有一次,媽媽煮好了香噴噴的飯,父親就把報(bào)紙放下了去拿筷子準(zhǔn)備吃飯時(shí)一旁的媽媽問(wèn)他:“兒子呢?把兒子叫來(lái)再吃飯!备赣H垂頭喪氣的去兒子的房間。當(dāng)兒子在房間里看書(shū)時(shí),父親在門(mén)口大喊:“兒子該吃飯了!眱鹤颖阋酪啦簧岬陌褧(shū)放在地上。當(dāng)兒子去吃飯時(shí)父親也更兒子一樣被那本書(shū)誘惑住了。這時(shí),兒子也準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候媽媽又叫兒子去把爸爸叫來(lái)吃飯。兒子去自己的房間里看到父親再看自己的書(shū)時(shí)他憤怒的說(shuō):“爸爸該吃飯了。”父親才去吃飯。
與愛(ài)的作文 篇3
閑暇之時(shí),總喜歡捧著一本書(shū),就像面對(duì)獨(dú)自綻放的花朵,我尋找著那份屬于自己、屬于一個(gè)女孩兒的寧?kù)o。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚,窗外月朗風(fēng)清。碧藍(lán)的天空會(huì)飄下一位哀婉美麗的女子,攜我走在呼蘭河畔。清風(fēng)拂面,河水清澈,月影朦朧,蟲(chóng)聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父,充滿(mǎn)故事的大泥坑,回憶后院那些寂寞而幸福的時(shí)光,那朵插在祖父帽子上的玫瑰花,還有那句話(huà):“這季節(jié)的玫瑰真香啊!”
蕭紅這位“三十年代的文學(xué)洛神”,以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠”。它無(wú)疑是蕭紅的絕唱,為我純凈的心靈塑造了一個(gè)美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂(lè)人生
楊紅櫻的.《笑貓日記》系列對(duì)我最富有吸引力。一只會(huì)笑的貓?jiān)诙耪孀拥募,在翠湖公園一個(gè)秘密的山洞里,在馬小跳的家,在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家,困難、快樂(lè)、心酸的故事接踵而至。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲(chóng)世界
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰,來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”:一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū):法布爾讓我心生敬意,《昆蟲(chóng)記》令我愛(ài)不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀都從荒石園中穿過(guò)文字,在我們眼前跳躍,共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。
書(shū),是我最親密的朋友,帶我漫步于人間仙境,領(lǐng)我流連于哲思的海洋,撫慰我年少的寂寞,引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
本文表達(dá)了小作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài),也正是源于書(shū)的影響,小作者閱讀視野較為開(kāi)闊。文字簡(jiǎn)潔傳神,尤其是將書(shū)的內(nèi)容與自己的閱讀感受巧妙地融合,很是吸引讀者。
與愛(ài)的作文 篇4
與愛(ài)同行
月光傾灑,照亮歸途——走在回家路上,一路都是家人的祝福?缭角饺f(wàn)水,唯愛(ài),有家的點(diǎn)綴;穿越冬暖夏涼,聽(tīng)枝頭蟬鳴,與家人一起,那該是怎樣的風(fēng)景……
在感恩節(jié)的前夕,佇立在心靈湖畔,聽(tīng)湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中,將生命洗禮……感恩節(jié)里話(huà)感恩,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)心銈兊南喟,我從不曾孤單?/p>
——題記
這是我的家,包容我的它
家中的成員不多,爸爸媽媽和我
我們都在用愛(ài)澆灌著
幸福的花
待它慢慢長(zhǎng)大,看它綻放時(shí)的花灑
到那時(shí),我要在院門(mén)前放兩把搖椅
讓我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)叵?/p>
——你們的孩子,正在長(zhǎng)大……
以愛(ài)之名,讓這個(gè)家似水般寧?kù)o
以愛(ài)之名,這里還要充溢花草的清新
以愛(ài)之名,我要帶著家,躺在草坪
看深藍(lán)幕布下閃耀的星……
耳邊聆聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
帶有些許歡樂(lè),幾多憂(yōu)傷
猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)
回到原點(diǎn)——世間滄桑,唯有這個(gè)家,無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)
薄荷味的糖,在口中慢慢消融
看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走
畫(huà)面上的感恩節(jié),沒(méi)有日期
感恩,是人生的主旋律,因?yàn)閻?ài),讓我與這個(gè)家相遇
相遇,相識(shí),相知
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知,現(xiàn)在已懂得感恩
是上帝的安排,讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大
是上帝的抉擇,讓爸爸媽媽和我,欣賞天邊燦爛的晚霞
晚霞是紅色的,因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想
生命是金色的,因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量
以愛(ài)之名,與愛(ài)同行
家,是人間最美好的感情。
與愛(ài)同行,將這首小詩(shī)送給親愛(ài)的爸爸媽媽
爬上鬢角的白發(fā),讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫(huà)
潑墨流云,畫(huà)面上的
我們仨……
與愛(ài)的作文 篇5
“天下的媽媽都是一樣的!彪娨暀C(jī)里傳出一句話(huà)。唉,我的媽媽卻是另類(lèi)。
放暑假了,同學(xué)們的媽媽都讓自己的孩子報(bào)寫(xiě)作班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書(shū)法班……而我的媽媽呢?整整一星期過(guò)去了,她卻一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)。
這樣下去,下個(gè)學(xué)期別的同學(xué)的成績(jī)肯定會(huì)超過(guò)我的。我急得像熱鍋上的螞蟻。我真的不想落在別的同學(xué)后面,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班唄!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“你心甘情愿上補(bǔ)習(xí)班嗎?”說(shuō)實(shí)話(huà),這么熱的天,我還真不愿意去上課,可是……我內(nèi)心十分矛盾。
媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出話(huà)來(lái),便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,讀書(shū)就像吃飯,正餐不吃飽而拼命吃零食,反而會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。只要你多多努力多多看書(shū),就不會(huì)比別人差的。暑假我給你報(bào)了你喜歡的足球班!薄罢娴,你沒(méi)騙我吧?”“我什么時(shí)候騙過(guò)你?”媽媽說(shuō)著,便拿出一張培訓(xùn)卡,我開(kāi)心地抱住了媽媽。
培訓(xùn)第一天,我摔了一跤,雙膝跪地,皮都摔破了。回到家,媽媽看見(jiàn)我卻沒(méi)有任何表情,我納悶極了。
晚上,我在半夢(mèng)半醒中感覺(jué)膝蓋痛痛的,原來(lái)是媽媽在為我消毒處理傷口,我看見(jiàn)媽媽的眼眶濕濕的。
我不知道摔了多少次,哭了多少次,但是直到最后結(jié)業(yè)典禮我都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“天下的媽媽都是一樣的”,但是我的媽媽卻是與眾不同的。
與愛(ài)的作文 篇6
父母是我在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人,因?yàn)樗麄兛梢栽谖矣欣щy的時(shí)候給予幫助。 記得我上次得了肺炎需要打針,可醫(yī)院沒(méi)有藥了,爸爸媽媽不顧一切,東奔西跑地幫我找藥,可是找了好幾家藥店都沒(méi)有,最后爸爸終于在一家醫(yī)藥公司找到了這種藥。 我在醫(yī)院里打了18天的點(diǎn)滴,媽媽一直不辭辛苦地陪著我,給我讀故事,還給我買(mǎi)了許多好吃的東西。爸爸每天一下班回家就陪我玩,讓我盡
量減輕病痛。后來(lái)我終于好了,爸爸媽媽才放心了。這都是他們的付出才換來(lái)我今天的快樂(lè)。 父母的恩情我深深地記心里,我想我總有一天能報(bào)答他們盼。
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