我的好朋友三年級(jí)單元作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友三年級(jí)單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友三年級(jí)單元作文1
我有一個(gè)還算好的朋友，她叫，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛(ài)，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見(jiàn)有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過(guò)去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過(guò)來(lái)酷酷地說(shuō)：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你�！闭f(shuō)完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友。
我的好朋友三年級(jí)單元作文2
我的'好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是了。
她不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和都沒(méi)有聽(tīng)懂老師講得這道題是什么意思，老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂的舉手，我和都舉起了手。老師說(shuō)：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽(tīng)�！崩蠋焺傉f(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。
我和埋怨起來(lái)了，為什么老師沒(méi)講完就下課了呢!
說(shuō)：“咱們?nèi)?wèn)老師吧。”而我卻說(shuō)：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽(tīng)講�！彼f(shuō)：“你不去，我可去了�！闭f(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問(wèn)老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問(wèn)：“你聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了，老師�！闭f(shuō)。
數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛(ài)學(xué)習(xí)的。
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